Exemple d’examen local (6 AEP) 2022 - 2023

Proposé par l’encadreur : Fassih Mohamed

Zone éducative : 2
Unités proposés : 1 - 2
Matière : Langue française Durée : 1h 30

Document :
Des centaines de milliers de Marocains ont réservé un accueil triomphal à leur équipe
nationale de football, dans la capitale, Rabat, après un parcours historique en Coupe du
monde.
Les gens se sont rassemblés le long des rues par lesquelles passe le bus de l'équipe
nationale, l'avenue Mohammed V et l'avenue Hassan II étaient remplies de personnes
brandissant le drapeau marocain et le maillot de l'équipe nationale, de même que les rues
reliant l'aéroport au Palais royal de Rabat, où l'équipe nationale était attendue par sa
majesté Mohamed VI.
Les joueurs ont brandi le drapeau marocain, chantant des chants à la gloire de leur nation,
et saluant les gens dans les rues.
Le Maroc a réussi à écrire une nouvelle page dans l'histoire du football arabe et africain en
se qualifiant pour les demi-finales, après avoir battu le Portugal, l'un des favoris de la Coupe
du monde, grâce à un but marqué par Youssef En-Nesyri.
Les Lions de l’Atlas sont ainsi devenus la troisième équipe, hors Europe et Amérique du
Sud, à se qualifier pour les demi-finales de la Coupe du monde, après les États-Unis en 1930
et la Corée du Sud en 2002.
https://www.aa.com.tr/fr/afrique

Brandir les drapeaux marocains

L’accueil de l’équipe nationale

Activités de compréhension :
1- Choisis le titre convenable :
- Rabat.
- La coupe du monde.
- Accueil triomphal pour l’équipe nationale.
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 2- Choisis la bonne réponse :
- La source de ce texte est : une revue un journal un site internet
- Le texte est : un dialogue un article une histoire
- Le texte se compose de : 3 paragraphes 4 paragraphes 5 paragraphes
3- Vrai ou faux :
- Youssef En-Nesyri a marqué le but de la victoire contre le Portugal. ………………..…….

- Le Maroc est le troisième pays africain qui se qualifie pour les demi-finale de la coupe
du monde. ………………..…….

4- Remplis le tableau par les informations du texte :

Le nombre des accueillants de l’équipe nationale. ………………………………………………………………………………………

4 lieux de la ville de Rabat. ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Le surnom de l’équipe marocain de football. ………………………………………………………………………………………

Le nom d’un pays d’Asie. ………………………………………………………………………………………

5- Où se sont rassemblés les gens ? Que font-ils ?

………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………

6- Pourquoi le Maroc a réussi à écrire une nouvelle page dans l'histoire du football ?
……………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………

Activités de la langue :
Lexique
1- Relève du texte :
Le synonyme de : chargées = ………………………….. le pays = ………………..…………….
L’antonyme de : dispersés # ………………….……… ancienne # ………………………..…….
2- Choisis la bonne réponse :
- L’habitant au Corée de sud s’appelle : Croate Corse Coréen
- Les États-Unis se trouve à : l’Europe l’Amérique du nord l’Afrique
3- Range ces mots en ordre alphabétique :
nation – histoire – accueil – Atlas – monde
………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

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 Grammaire :
1- Complète le tableau d’après le texte :
Nature Paragraphe Mot / groupe du mot
Un adjectif épithète Premier paragraphe …………………………………………………

………………………………………………… Troisième paragraphe le drapeau marocain

Groupe nominal sujet Quatrième paragraphe …………………………………………………

2- Remplace les mots soulignés par des pronoms convenables :

Les joueurs brandissent le drapeau marocain
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Conjugaison
1- Complète le tableau d’après le document :
Verbe conjugué Infinitif Groupe
devenus …………………………………………… ……………………………………………

Passe …………………………………………… ……………………………………………

Réussi …………………………………………… ……………………………………………

2- Mets les verbes aux temps demandés :

- Le Maroc (se qualifier) ……………………………………………..……….. pour les demi-finales. (passé composé).
- Les joueurs (être) …………………………………………..……… des héros après l’exploit. (futur simple)
3- Mets à l’imparfait la phrase suivante :
Les gens ont brandi les drapeaux. ………………………………….………………………………………………………………………..………..

Orthographe
1- Ecris correctement :
- Les gens se sont rassemblés. - Les femmes ………………………………….………………………………………………
- Le Marocain écrit une nouvelle page dans l'histoire du football
Les ………………………..……………………………..des ………………………………pages dans l'histoire du football.
- Elle brandit le drapeau marocain.
Elles ……………………………………. les tenues ………………………………………..

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 2- Relève dans le texte :
Un accent grave …………………………………….

Un accent circonflexe …………………………………….

Un accent aigu …………………………………….

Activités de production

1- D’après le texte, complète par des mots qui conviennent :

L’équipe nationale est arrivée à l’aéroport de ……………………………….., elle est accueillie par des
milliers des marocains qui brandissent ……………………………………….……..….. et ………………….…………………………………….
Les joueurs eux aussi brandissent ……………………………………..………. en chantant des ……………………..………………..…..
………………………………………….. le roi Mohamed VI a accueilli l’équipe dans ………………………………………………

2- Produis un texte (4 à 6 lignes) dans lequel tu décris comment as-tu vécu la victoire du Maroc
contre le Portugal ou l’Espagne en commençant par :
Après le sifflet de la fin du match par l’arbitre …………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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