REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

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Paix – Travail – Patrie Peace- Work–Fatherland
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MNISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE MNISTERE SECONDARY EDUCATION
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DELEGATION REGIONALE DU CENTRE CENTRE REGIONAL DELEGATION
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DELEGATION DEPARTEMENTALE DU MFOUNDI MFOUNDI DIVISIONAL DELEGATION
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INSTITUT BILINGUE MBOUGANG PASCAL MBOUGANG PASCAL BILINGUALINSTITUTE
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Section Anglophone Anglophone Section
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Département de Français French Department
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Classe : Form III Level: Form III
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EVALUATION DE LA 2e SEQUENCE
EPREUVE DE FRANÇAIS
Grammaire (10 pts)
I- Relève l’expansion du groupe nominal dans chacune des phrases suivantes :
1- L’environnement local est affecté par la désertification. ___________________
2- Il l’énergie solaire n’est pas polluante. ____________________
3- Nous faisons face à des inondations qui sont une conséquence de la destruction de la nature par
l’Homme ______________________
4- Les vents violents détruisent tout sur leur passage. ______________________
5- Les déchets plastiques constituent un véritable danger pour l’environnement. ______________

II- Donne le pluriel des mots suivants :

1- Portail : ______________
2- Éventail : _______________
3- Chacal : _______________
4- Corail : ________________
5- Carnaval : _______________

Conjugaison (10 pts)

I- Conjugue le verbe « manger » à l’impératif présent.

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II- Conjugue le verbe « partir » à l’impératif passé.

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Vocabulaire (10 pts)

I- Donne 10 mots ou expressions qui renvoient au champ lexical de la santé.
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Expression écrite (20 pts)

Sujet : Tu t’es rendu dans un hôpital ou un centre de santé quand tu étais malade. En 10 lignes au
maximum, décris cette formation sanitaire.
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