DRENA San Pedro***UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** DRENA San Pedro

********************************************************************************************************************
MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE Année Scolaire 2022-2023
ET DE L’ALPHABETISATION ----------------
Durée : 2heures
------------
DIRECTION REGIONALE DE SAN PEDRO
------------
Coordination Régionale Disciplinaire de Français
UP 3100 C1-01/ 3100 C2-01

DEVOIR COMMUNAL- EPREUVE DE COMPOSITION FRANÇAISE

LE TEXTE ARGUMENTATIF

SITUATION D’EVALUATION

Lors d'une émission télévisée sur les résultats scolaires, l’un des invités déclare :"Les paris
sportifs ont un impact négatif sur le rendement des élèves."

1-Identifie le thème abordé dans ce sujet. (02 points)

2-Reformule la thèse de l'invité. (04 points)
3-Redige ta production en étayant le point de vue de l'invité. (14 points)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DRENA San Pedro***UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** DRENA San Pedro
********************************************************************************************************************
MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE Année Scolaire 2022-2023
ET DE L’ALPHABETISATION ----------------
Durée : 2h
------------
DIRECTION REGIONALE DE SAN PEDRO
------------
Coordination Régionale Disciplinaire de Français
UP 3100 C1-01/ 3100 C2-01

DEVOIR COMMUNAL – EPREUVE DE COMPSITION FRANÇAISE

LE TEXTE ARGUMENTATIF

SITUATION D’EVALUATION

Lors d'une émission télévisée sur les résultats scolaires, l’un des invités déclare :"Les paris
sportifs ont un impact négatif sur le rendement des élèves."

1-Identifie le thème abordé dans ce sujet. (02 points)

2-Reformule la thèse de l'invité. (04 points)
3-Redige ta production en étayant le point de vue de l'invité. (14 points)
 DRENA San Pedro***UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** UP 3100-C1-01/3100-C2-01 *** DRENA San Pedro
********************************************************************************************************************

PROPOSITION DE CORRIGE- BARÈME

ÉPREUVE DE COMPOSITION FRANÇAISE

RÉPONSES AUX QUESTIONS

1- Le thème abordé est les paris sportifs/ les paris sportifs sont dangereux pour les élèves/
l’impact négatif des paris sportifs sur le rendement des apprenant.e.s.

2- Reformulation de la thèse : Les paris sportifs ont des effets négatifs sur le travail des
apprenant.e.s/ les paris sportifs sont dangereux pour les élèves.

3- Organisation de la production.

EXEMPLE D'INTRODUCTION

Actuellement, nombreux sont les élèves qui s'adonnent aux paris sportifs. Et cela a des
conséquences négatives et considérables sur leurs résultats scolaires. Ce constat si alarmant a
fait dire à un invité :" les paris sportifs ont un impact négatif sur le rendement des élèves."
Dans le travail qui suivra, nous montrerons le bien - fondé de cette affirmation.

DÉVELOPPEMENT

Argument 1 : Les paris sportifs plongent les élèves dans la dépendance.

Exemple : Ils parient sur les différents championnats du monde.

Argument 2 : Les paris sportifs incitent les élèves à de mauvaises pratiques.

Exemple : endettement, vol, violence.

Argument 3 : Les paris sportifs compromettent l'avenir des apprenants.

Exemple : taux d'échec élevé, redoublement, renvoi.

CONCLUSION

Au total, nous retenons que les paris sportifs impactent négativement les résultats scolaires
des élèves. De ce fait, il serait judicieux de sensibiliser les élèves sur les dangers des paris
sportifs.