Institut bilingue MBOUNGANG Pascal ANNEE SCOLAIRE : 2022/2023

Département de français évaluation séquentielle N°3

Epreuve de french language Date : janvier 2023
CLASSE: form 2 DUREE: 3H COEFF: 5

COMPETENCES ATTENDUES : utiliser les savoirs essentiels, pour parler de la vie citoyenne
et répondre aux besoins d’ouverture au monde
NUMEROS ET NOMS Note APPRECIATION DU NIVEAU OBSERVATION
DE L’ELEVE définitive DE DEVELOPPEMENT DE LA NOMS ET CONCTAT
COMPETENCE ET DU PARENT OU DU
SIGNATURE DE TUTEUR
L’ENSEIGNANT
NA (non acquis)
……/20 ECA(en cours d’acquisition)
A ( acquis )
A+ (expert)
M. Bertin Wilfried ASSE

PARTIE A GRAMMAIRE 10 PTS

1) Dans les phrases suivantes, souligne le groupe nominal et entoure le groupe verbal 2pts

- Les élèves du complexe scolaire bilingue pascal travaillent

- Il est un bon citoyen de la république unie du Cameroun
- Le long d’un torrent, buvait une colombe
- Comment pouvez-vous voyager sans papiers
2) Complète le tableau suivant en transformant les mots à la forme demandée 3Pts

N° Adverbe Noms

1 Lentement lenteur

2 Elégamment

3 douceur

4 Bellement

5 Majesté

3) Complète l’extrait suivantes par les différentes formes de l’adjectif tout 2pts.

…….. les jours, maman et moi faisions …………. notre possible pour que ………..
les taches de la maison soient exécutées. Même ma ……. Dernière petite sœur travaillait.

1
4) Complète le tableau suivant 2pts :

Noms de pays Habitants (masculin) Habitantes ( feminin)

Cameroun

Français

nigériane

nigérien

5) complète le tes phrases suivantes par : car, et, mais, donc 1pt

Le préfet……….. le maire sont des autorités administratives ; ………. Le préfet est nommé
par le président. ……………. Il est le supérieur du maire ………… il n’est pas élu .

Partie B vocabulaire 5PTS

1) Complète les vides par un mot entre parenthèse.3 pts

- la dame de food and nutrition m'a demandé .............. était ma boisson préférée et ..... étaient
ses apports en nutrition. Elle m'a promis ........ me l'offrirai si je lui donnais la bonne réponse.
(qu'elle, quelle, quels)

- ...... petit frère a entendu les ....... de musique qui ..... Jouées à la radio. (sons, son sont)

- l'enfant .... Je vous parlais parle Ewondo ....... il est Beti.(dont, donc)

- un enfant a vu un...... de terre monté sur le .....d'eau qui est ...... la salle à mangé (vers,
verre, ver)

- le ....... de la ville a promis aux .........des enfants décédés lors de l'accident du bateau en .......
(mer, mères, maire)

- il .... a réussis au concours d'entrée ..... L'école militaire.( à, a)

Colonne A Colonne B

gouverneur  Village

Préfet  département

Fon  arrondissement

Sous-préfet  région

2) relie le tableau suivant 2pts

2
PARTIE C CONJUGAISON 5PTs

1) conjuguer les verbes venir au futur simple de l’indicatif 2pts

2) Conjugue les verbes aux temps demandés entre parenthèse. 2pts

Je me rappeler (présent de l’indicatif) ……………………….. quand j’être (imparfait
indicatif)…………......... petit, mes parents m’acheter (imparfait indicatif)
……………………… beaucoup de jouets et nous jouer (passé simple indicatif)
………………… toujours ensemble. Quand je serai grand j’amener (futur proche)
………………… Toujours ma famille au manège et je chérir (futur simple)
………………….. Beaucoup mes enfants

2) conjuguer le verbe boire au passé composé 1pt

Partie D compréhension de texte : Lire attentivement le texte et repondre aux questions

ci-après :

Mes chers jeunes compatriotes,

Comme je vous l’ai souvent répété, vous ne devez jamais désespérer de votre pays. Vous
devez garder foi en l’avenir d’un Cameroun qui gagne et où chacun se met volontiers au
service de l’intérêt de tous. Vous devez demeurer à l’avant-garde pour mener les combats
vitaux de votre temps. Le dire n’est pas négliger les difficultés auxquelles vous êtes
confrontés. Mais, rappelez-vous, il y a deux ans, dans les mêmes circonstances, je vous disais
à peu-près qu’à chaque génération correspond une mission historique à accomplir pour le
devenir de la Nation.
Il est clair que la vôtre aujourd’hui est en rapport avec la préservation de la paix, de l’unité et
de la prospérité de notre pays, par-delà les contrariétés inéluctables liées aux mutations du
monde. La paix est une condition indispensable au progrès. Et comme vous le savez, celle-ci
est, depuis quelques années, menacée dans notre pays par des bandes armées qui sèment la
terreur à la frontière-ouest de l’Extrême-Nord, à certains endroits du Nord-Ouest et du Sud-
Ouest. Notre frontière-est, est également sujette à des faits d’insécurité. La jeunesse
camerounaise, vaillante et patriote, assure, heureusement avec efficacité, son rôle de fer de

3
lance dans la défense de la Patrie sur ces différents fronts. Avec détermination,
professionnalisme et sens élevé du sacrifice, nos jeunes soldats s’activent de manière décisive
à ramener la paix dans notre pays. De même, dans le cadre du diptyque armée-nation, les
jeunes sont les plus actifs au sein des comités de vigilance qui apportent un appui précieux
aux forces de sécurité et défense. Cette jeunesse qui s’implique et s’engage, fait la fierté de
notre pays. Elle constitue un modèle d’abnégation, de conscience patriotique, de service pour
l’intérêt général, de préservation de la souveraineté et de l’unité nationales.
Puisse leur exemple vous inspirer dans divers autres domaines de la vie nationale.
S’agissant de l’unité nationale, certains d’entre vous ont fait le choix malheureux de faire
alliance avec les démons de la haine et de la division. Mus par un fanatisme barbare, souvent
conçu et alimenté depuis des pays étrangers ou par un usage pervers des réseaux sociaux, ils
tentent de saborder les bases de la Nation. Ceux-là sont des « anti-modèles ». Je vous exhorte
à vous en éloigner. Ils ne contribuent pas à la construction d’un Cameroun prospère et uni
dans sa diversité, un Cameroun exemplaire que nous souhaitons de tous nos vœux.
Extrait du discours à la jeunesse du président de la république le 10 février 2021

QUESTIONS

1) de quoi parle le texte ………………………………………………………………

……………………………………………………………………………… 2pts
2) quel est le défi auquel se confronte notre génération ? ………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… 2pts
3) donner deux importances de la paix …………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………2pts
4) donner deux activités que vous menez pour préserver la pa ix ans votre pays ………….
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..2pts
5) selon toi, que devrait faire le cameroun pour maintenir la paix dans toutes les 10
regions ? donne deux éléments
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…..…………………………………………………………………………………….

partie E : rédaction 10pts

Tes parents et toi aviez effectués un voyage pour la découverte de la région des hauts
plateaux, voyage au cours duquel tu as rencontré beaucoup de difficultés et fait beaucoup de
découvertes. Dans un devoir de 15 lignes maximum ; raconter nous ce voyage. Vous utiliserez
le vocabulaire du voyage, de l’organisation administrative et de la citoyenneté.

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