Examen Normalisé local Nom : ……………………….

Session Janvier 2022

6 A.E.P Prénom : ……………………
Académie régionale de l’éducation
Et de la formation Casablanca-Settat Matière : Français
Note finale :
Direction Provinciale d’El Jadida
Durée : 1h 30 min ….…... /40 = ……..…. / 10

Les bons citoyens

Les bons citoyens sont activement engagés au sein de leur pays pour améliorer les conditions de leurs
citoyens. Ils sont fiers de l’endroit où ils vivent et luttent son amélioration.
Nous voulons tous être vus comme de bons citoyens et avec un peu d’idée et d’effort, tout le monde peut
l’être.
Mais comment peut-on devenir un bon citoyen ?
- Chantez l’hymne national chaque matin.
- Donnez votre sang pour sauver des milliers de vies.
- Ramassez les déchets.
- Recyclez les papiers et les plastiques en suivant le système de recyclage de votre ville.
- Conservez l’eau.
- Aidez et respectez les personnes âgées et les personnes
I. Compréhension en :(15points)
de texte situation Handicap.

1. Quel est le titre de ce texte ? (2pts)

………………………………………………………………………………………………
2. Quel est le type de ce texte ? (Coche la bonne réponse) (2pts)
Narratif Informatif

3. Combien y a-t-il de paragraphe dans ce texte ? (1pt)

…………………………………………………………………………………….
4. Pourquoi les bons citoyens sont-ils activement engagés ? (3pts)
……………………………………………………………………………………. ……………….
……………………………………………………………………………………………………...
5. Comment sont-ils les bons citoyens ? Entoure la bonne réponse. (2pts)
Fiers Heureux Triste
6. Relève du texte trois actes de citoyenneté ? (5pts)
-………………………………………………………………………………… …………. ……
-…………………………………………………………………………………… …………. …
-…………………………………………………………………………………… …………. …

II. Activités réflexives sur la langue:(18 points)

A. Lexique : (3points)

1. Souligne les antonymes dans la phrase suivante ( 1 pt ) :

J’ ai vu un mort vivant .
2. Je relie chaque mot avec son synonyme : (1pt)
Nouveau • •Idiot
Vieux • •Mauvais
Intelligent • •Jeune
Bon • •ancien
3-Barre le mot intrus dans la liste suivante ( 1 pt ) :

La solidarité – le respect – la justice – un voyage – les droits – les devoirs

B. Grammaire :( 6points)
 1. J’indique s’il s’agit d’une phrase verbale ou d’une phrase nominale : (2pts)

a-Les bons citoyens sont activement engagés au sein de leur pays. …………………………………
b-Attention descente dangereuse! …………………………………

2. Je souligne, dans la phrase suivante, l’adjectif qualificatif en précisant leur fonction : (1pt)
Ils sont fiers.
………………………………………….
3. Je remplace le COD par un pronom : (1pt)

Vous Chantez l’hymne national.

……………………………………………………………………..

4. Indique s’il s’agit d’une interrogation totale ou partielle en mettant (×) : (2pts)

La phrase Interrogation totale Interrogation partielle

a-Qui passera l’examen ?
b-Es-tu satisfait de ton travail ?

C. Conjugaison:(6 points)
1. Conjugue les verbes entre parenthèses au temps verbal indiqué : (4pts)
a-Vous (être) ............ au bord des larmes en apprenant la nouvelle. (imparfait)
b-Nous (visiter) ……….. des sites extraordinaires en Turquie .(passé composé)
c-Il (parler) ……………. Au téléphone tous les jours. (présent)
d-Tu (avoir) ………….. plein de cadeau. (futur)

2. Conjugue les verbes donnés à l’impératif présent : (2pts)

2ème personne du singulier 2ème personne de pluriel

Donner
Fabriquer

D. Orthographe:(3 points)

1 .Accentue les mots de la phrase suivante : (1pt)

Les deux equipes etaient a egalite jusqu’a cette penalite.
2.Souligne l’adjectifs qualificatifs convenables : (1pt)
Mes (premiers ⁄ premières) jours de vacances étaient (agréables ⁄ agréable)
3. Accorde dans les phrases suivantes le participe passé : (1pt)
a-Les volontaires sont arrivé…… en retard.
b-Elle a frappé…….. la porte.

E. Production écrite :(7 points)

 1. Complète le texte suivant par les mots convenables : (2pts)
Eiffel - symbole – 312 mètres - Gustave Eiffel
La tour Eiffel est le……………de la ville de Paris. Elle a été construite par ………. …………..
pour l’exposition universelle de Paris de 1998. La tour ………………….. mesure exactement
………..de hauteur.

2. Tu as participé avec tes camarades de classe à l’opération de nettoyage d’une forêt.

Décris ,en 5 lignes ,le déroulement de cette action. (5pts) :

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
 Examen Normalisé Local Nom : ……………………….
Session Janvier 2022
Ecole EL OUAHDA Prénom : ……………………
Académie régionale de l’éducation
Et de la formation Casablanca-Settat 6 A.E.P
Matière : Français Durée : Note finale :
Direction Provinciale d’El Jadida
1h 30 min
….…... /40 = ……..…. / 10

Grille de correction
ACTIVITES IT CORRECTION BARREME
1 Les bons citoyens ✓ 2

Compréhension 2 Informatif ✓ 2
de l’écrit 3 2 paragraphes ✓ 1
4 Les bons citoyens sont activement engagés au sein de leur pays ✓ 3
pour améliorer les conditions de leurs citoyens.
5 Fiers ✓ 2
6 - Chantez l’hymne national chaque matin. ✓ 5
- Donnez votre sang pour sauver des milliers de vies.
- Ramassez les déchets.
- Recyclez les papiers et les plastiques en suivant le système
de recyclage de votre ville.
- Conservez l’eau.
- Aidez et respectez les personnes âgées et les personnes en
situation Handicap.
Lexique 1 Mort – Vivant ✓ 0,5 *2
2 ✓ 0,25*4
Nouveau / ancien ; Idiot /Intelligent ; Vieux / Jeune
Bon/Mauvais

3 Un voyage ✓ 1
1 a- Une phrase verbale ; b- une phrase nominale ✓ 2
2 Fiers ; Attribut ✓ 0.5*2
3 Vous le chantez . ✓ 1
Grammaire
4 a) Interrogation partielle ; b) interrogation totale ✓ 2
1 a) étiez; b) avons visité ; c) parle ; d) auras ✓ 1*4
2 Donne – Donnez ; Fabrique - Fabriquez ✓ 0, 5*4
Conjugaison
1 Les deux équipes étaient à égalité jusqu’à cette ✓ 1
pénalité.
Orthographe
2 Premiers – agréables ✓ 0,5*2
3 Arrivés ; frappe ✓ 0,5 *2
1 symbole - Gustave Eiffel – Eiffel ✓ 0,5*4
Production de – 312 mètres
l’écrit

2 Indices d’évaluation (vérifier chaque indice indépendamment des ✓ 5

autres ) :
- 1 point si la première phrase est juste .
- 1 point si la dernière phrase est juste .
- 3 points pour le reste s’il est en ordre .