COMPO (1) Modifiée

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE RÉPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE
ET DE L’ALPHABÉTISATION Union-Discipline-Travail
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DIRECTION RÉGIONALE DE DAOUKRO
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INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT PRÉSCOLAIRE
ET PRIMAIRE DE DAOUKRO
BP : 89 TEL : 2731978039 Nom : …………………………………………………………
FAX : 31978267
E-mail : iepdaoukro@gmail.com Prénoms : ……………………………………………………
École : ………………………………………………………..
CLASSE : CP1
COMPOSITION N°1 Date : Mardi 23 Janvier

2024
VISA DU PARENT
1H/ DISCIPLINE NOTE ……………………./60
COMPOSITION DU 22/01/2024
I/ COPIE
Copie les mots
.
ali ...............……………………………………………………..…………………………………
.
moto .......... ……………………………………………………..…………………………………
II /DICTEE
Écris correctement les lettre :sons-dictées

................……………………………………………………..…………………………………………..
................……………………………………………………..………………………………………….
................……………………………………………………..…………………………………………
III/ EXPRESSION ÉCRITE

1) Complète les mots avec les lettres suivant :a,o
une t…...mate - un .. .....mi
2) Entoure les syllabes où il y a : i, u
si_la_lo_lu_ra_li
IV/ EDHC
Coche la case de la bonne réponse
a) Un enfant a le droit à la protection
b) Un enfant a droit à un nom et prénom
c) S'opposer à la décision du groupe
V/MATHÉMATIQUES
1) continue cette sériation
……………………………………..…………………………………………..
2) fais une correspondance un pour un

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CLASSE : CP2
COMPOSITION N°1 Date : Mardi 23 Janvier

2024
VISA DU PARENT
I/ COPIE
Copie la phrase
le ligre sort ses griffes

................……………………………………………………..…………………………………………..
................……………………………………………………..………………………………………….
................……………………………………………………..…………………………………………
II/ DICTEE
Écris correctement les lettres. sons, les syllabes et le mot dictée
................……………………………………………………..…………………………………………..
................……………………………………………………..………………………………………….
................……………………………………………………..…………………………………………
III/ EXPRESSION ÉCRITE
a) Entoure le mot où tu vois<<dr>>
un drapeau - le sucre - un dromadaire.
b) Complète les mots avec : vre, cra, tri
un ....be, un li.......,un ......cot
IV/ ORTHOGRAPHE
Classe les mots suivants dans le tableau.
un arbre - le premier - le sucre - une grue
gr cr pr br
V/ EDHC
Mets une croix devant le bon comportement
a) Aya demande la parole avant de parler
b) Moaye bavarde en classe
c) Fofié respect la décision de groupe
d) Un élève a droit a s'opposer au chef de classe
VI / MATHÉMATIQUE
1) Écrit en chiffres ou en lettres
32 :........................................................ soixante-dix : ................
Cent :……......... 65 : ....................................................................
2) complète
73=....... dizaines........ unités
8=............ dizaine......... unités
3) mets les signes <;>ou =
22.......40 ; 75.......53 ; 14........12+2
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CLASSE : CE1
COMPOSITION N°1 Date : Mardi 23 Janvier 2024
VISA DU PARENT
MATHÉMATIQUES
EXERCICE 1
Effectue les opérations suivantes
354 1021 747 5074
512 936 24 965
EXERCICE 2
1- Ecris en chiffre et en lettres
a- Trois-cent-quatre-vingt-seize =………………………………………….
b- 80=.…………………………………….…………………………………
2- Mets le signe < > ou =
401………521 ; 8518……..888 ; 10+ 17……….. 27
3- Range ces nombres dans l'ordre croissant.
1999- 247 - 1893 - 1960
4. Je viens après 999. Qui suis-je ?
EXERCICE 3
La coopérative de ton école vend 363 boites de craies le matin et le soir 126 boites
de craies
Calcule le nombre de boites de cries vendu dans la journée
................……………………………………………………..…………………………………………..
................……………………………………………………..………………………………………….
................……………………………………………………..…………………………………………..
................……………………………………………………..………………………………………….
................……………………………………………………..…………………………………………
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CLASSE : CE1
VISA DU PARENT
EXPLOITATION DE TEXTE
C'est la fête du village aujourd'hui. Maman est dans la chambre avec ses filles. Elle ouvre le placard
où elle range les vêtements de la famille. Elle présente un boubou brodé et un pagne tissé aux
enfants.
I-COMPREHENSION DE TEXTE
1- Ecris le titre de ce texte :
................……………………………………………………..…………………………
2- Dis où se trouve maman avec ses filles.
................……………………………………………………..…………………………
3- Dis les noms des vêtements que maman présente à ses filles.
................……………………………………………………..…………………………
4- Complète avec : magnifiques, enfilent, perles.
Les pagnes tissés sont………………………………………………...
Pour son anniversaire, Flora offre des……………………....à sa sœur.
Les filles ...................................................leur tenue pour la cérémonie.
II-MANIEMENT DE LA LANGUE
1- Souligne les adjectifs qualificatifs dans cette phrase :
Les jeunes garçons jouent sur le grand terrain.
2- Complète avec : hier, aujourd'hui, demain
........................................j'irai au champ.
. .....................................tu as mangé une mangue.
.. .....................................nous recopions notre leçon.
3- Souligne les phrases affirmatives.
La poule surveille ses poussins.
Noura n'aime pas le boubou brodé.
Maman ouvre le placard.
4- Relie chaque groupe sujet au groupe verbal qui convient :
Nous ai chaud
Elle avons des cadeaux.
J' a de belles perles
III-EXPRESSION ECRITE
Complète ce texte avec les mots suivants : joufflu, noir, rondeurs
Brédou s'appelle << le gros »>. C'est un enfant de teint………………… Il est……………….… il a
toujours ses.... ……………
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VISA DU PARENT
EVEIL AU MILIEU
I-HISTOIRE-GEOGRAPHIE
1- Ecris vrai ou faux :
Une semaine compte 7 jours.
Janvier est le 2ème de l'année.
2- Entoure les membres de la petite famille:
Le père - l'oncle - la tante- la mère-les enfants -la cousine
3- Complète avec : s’orienter ; la boussole :
……………………….....est un instrument qui permet de ……………… partout ou l'on se trouve
II-EDHC
1- Relie chaque citoyen à son pays d'origine.
Français Guinée
Ivoirien France
Guinéen Cote d’Ivoire
2- coche ce que le droit à l'éducation te permet.
a- Aller à l'école.
b- Tricher en classe.
c- Apprendre à lire, à écrire, à compter.
III-SCINCES ET TECHNOLOGIES
1- Complète le tableau avec : carnivore, herbivore, omnivore.
Mammifères Le régime
Le pore
La biche
Le lion
2- Classe chaque mot dans tableau :
La fleur - la plantule- le noyau-les feuilles - le tégument-les racines-les cotylédons - la tige
Les parties de la plante Les parties de la graine
3- Ecris Vrai ou Faux.

Les conditions d'une bonne germination nécessitent.
 Une bonne graine
 Un sol sec
 L'eau
 L'air
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CLASSE : CE2
VISA DU PARENT
1H/ DISCIPLINE NOTE ……………/………
EXPLOITATION DE TEXTE N°1
Une coopérative scolaire est un groupement d'élèves géré par eux-mêmes.
Elle crée des activités pour gagner de l'argent. La coopérative de mon école, entretient un jardin potager.
I- COMPREHENSION DE TEXTE
1- Donne un titre au texte.
………………………………………………………………………………………………..
2- Pourquoi la coopérative crée des activités?
………………………………………………………………………………………………..
3- Relie l'expression à sa définition.
*C'est un jardin public
Un jardin potager *
* C'est un jardin qui produit des légumes, des fruits
4- Ecris vrai ou faux devant cette affirmation.
La coopérative de mon école entretient un jardin potager.
II- MANIEMENT DE LA LANGUE

1- Relie cette phrase à son type.
* phrase interrogative
La coopérative crée des activités * * phrase déclarative
2- Souligne le groupe sujet dans cette phrase.
La coopérative crée des activités.
3- Entourent le verbe dans la phrase suivante.
Le maître-tuteur contrôle le cahier de coopérative.
a- Donne son infinitif………………………………………………..…………………………......
b- Donne son groupe…………………………………………………………………………….....
4- Ecris correctement les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.
a) Les élèves (planter) des choux. …………………………………………………………………
b) Le Directeur (donner) des exercices aux élèves. ……………………………………………….
c) Elle (choisir) son travail. ……………………………………………………………………….
III- EXPRESSION ECRITE

Recopie ces phrases en complétant avec : affection; potager; outils; planches et exerce. Le médecin
……………………………dans un hôpital. Les pinces, des clés, les tournevis sont des ……………
pour le mécanicien. Les élèves arrosent les…………………………du jardin
…………………………………le maître a beaucoup d'................................pour ces élèves.
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CLASSE : CE2
VISA DU PARENT
MATHEMATIQUES
EXERCICE 1
6142 7261 374 423
957 2009 181 23
EXERCICE 2
Complète Le tableau.
3 2 8 7 5
EXERCICE 3
1. Notre école compte deux classes de CE2.

Au CE2 A, il y a 54 élèves et au CE2 B, il y a 47 élèves.
Calcule le nombre d'élèves de CE2 que compte notre école.
................……………………………………………………..…………………………………………..
................……………………………………………………..………………………………………….
................……………………………………………………..…………………………………………..
2. Le boutiquier du quartier a acheté 5 cartons contenant chacun 24 savons
Calcule le nombre total de savons
................……………………………………………………..…………………………………………..
................……………………………………………………..………………………………………….
................……………………………………………………..…………………………………………..
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VISA DU PARENT
EVEIL AU MILIEU
I- HISTOIRE-GEOGRAPHIE
1- Classe ces peuples dans le tableau suivant :
Ebrié-Baoulé Bété - Senoufo – Agni- Abbey
Les peuples Les peuples de la Les peuples de la Les peuples de la
lagunaires forêt de l'ouest savane forêt de l'est
2- Cite deux cultures pratiquées en:

.
Zone forestière : ...............……………………………………………………..………………
.
Zone de savane: ...............……………………………………………………..………………
II- EDHC
a- Il ne faut pas écouter le maître en classe. :……………………..
b- Il faut être toujours à l'heure à l'école………………………..
2- Coche la bonne réponse
L'hymne national de la Côte d'Ivoire s'appelle « l'Abidjanaise >>
L'hymne national de la Côte d'Ivoire s'appelle « salut au terre >>
III- SCINCES ET TECHNOLOGIES
1- Entoure les éléments qui servent à fabriquer un filtre à eau :
Un canari - une poubelle - du charbon - une pioche - un tissu blanc - du sable – une cuillère-un seau.
2- Mets vrai ou faux :
Les plantes médicinales servent à se nourrir……………………..
Les plantes médicinales servent à se soigner……………………..
3- Annote le schéma avec les noms suivants : les racines - les feuilles- la tige
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VISA DU PARENT
EVEIL AU MILIEU
I- HISTOIRE-GEOGRAPHIE
1- Relie chaque grande période à sa date.
Le moyen âge * * de -3000 jusqu'en 476
Les temps modernes * * de 1789 à nos jours
L'époque contemporaine * * de 476 à 1492
L'antiquité * * de 1492 à 1789
2- Cite les différentes sources de l'histoire.

…………………………………………………………………………………………………..
3- Entoure dans cette liste les objets qui permettent de s'orienter:
La flèche-la rose des vents -la voiture -la boussole - l'étoile polaire - la lune
II- EDHC
1- Relie chacune de ces personnalités du pays à son poste.
KABLAN DUNCAN * * Président de l'Assemblée Nationale
JEANNOT AHOUSSOU KOUADIO * * Vice-président de la République
HAMADOU SOUMAHORO * * Président du Sénat ivoirien
2- Réponds par mets vrai ou faux

a- Un enfant doit être obligatoirement au champ.
b- Un enfant doit aller à l'école.
c- Le chef de classe représente le maître en son a
III- SCIENCES ET TECHNOLOGIES

a- La lagune, la forêt et le désert sont des écosystèmes.
b- La prédation et la compétition sont différentes des interactions.
2- Entoure dans cette liste les êtres vivants :
La vipère - le sol - le manguier- l'eau-les herbes-le silure - le caillou - la sauterelle
3- Relie chaque être à son milieu
L'épervier * * la terre
La grenouille * * l'air
Le fromager * * l'eau
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VISA DU PARENT
MATHEMATIQUES
EXERCICE 1
156873 6920 574 804
9708 451 6 7
EXERCICE 2: Géométrie
Dessine un carré de 3 cm de côté.
EXERCICE 3
a- Complète les phrases avec le mètre, le litre ou le gramme.
L'unité principale de mesure de masse est le ............................................................
L'unité principale de mesure de la longueur est le....................................................
b- Voici le tableau des unités de mesure de capacité établi par ton petit frère.
Papa te demande de corriger.
hl cl dal ml l dl
c- Complète : 75 dal........cl
EXERCICE 4
1- Maman va au marché avec 24 mangues. Elle revient avec 7 mangues.
a- Calcule le nombre de mangues vendues.
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
b- Elle vend une mangue à 25 frs.
Calcule la somme totale d'argent obtenue après la vente.
…………………………………………………………………………………………………..
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CLASSE : CM1
VISA DU PARENT
C'était pendant la fête de pâques; l'association des jeunes cadres avait organisé une réunion au
village.
Les cadres voulaient sensibiliser les villageois à l'importance de se faire inscrire sur la liste
électorale. Tôt le matin, les villageois se sont rendus nombreux sur la place publique, à l'appel du
tam-tam. Il ne restait plus que le chef et ses notables pour commencer la réunion.
1- Propose un titre au texte ? : ………………………………………………………………
2- Dis pourquoi les jeunes cadres ont organisé cette réunion.
…………………………………………………………………………………………….
3- Donne les personnes qu'ils attendaient pour commencer la réunion.
…………………………………………………………………………………………….
4- Complète la racine des mots suivant :
Chanteur : ………………………………………………………………………………….
Journal:. ……………………………………………………………………………………

1- Donne le type de cette phrase:
C'était pendant la fête de pâques. :………………………………………………………
2- Souligne le groupe sujet dans cette phrase : Les cadres sensibilisaient les villageois.
3- Le maître donne des cahiers aux élèves.
a- Ecris le verbe de cette phrase. : ………………………………………………………..
b- Dis à quel temps il est conjugué. :………………………………………………………
c- Donne son infinitif. …………………………………………………………………….
d- Ecris cette phrase en mettant le verbe.
A l'imparfait : ………………………………………………………………………..
Au passé simple de l'indicatif : ………………………………………………………
Utilise les structures « ensuit » ; « enfin » ; « d'abord » ; «pour écrire la suite et la fin de cette histoire :
Tôt le matin, lorsque je me suis réveillé………………………....je me suis lavé............................
Je me suis brossé les dents et………………………………..je me suis habillé pour aller à l'école.
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VISA DU PARENT
EVEIL AU MILIEU
I-HISTOIRE-GEOGRAPHIE
1. Complète les phrases suivantes avec : Binger; Grand-Bassam : 1893
a) La première capitale de la Côte d'Ivoire est ……………………………………..
b) Le 10 mars .................................la Côte d'Ivoire est devenue une colonie française.
c) …………………………………….....fut le premier gouverneur.
2- Entoure les gouverneurs qui ont organisés la pénétration pacifique.
Angoulvant; Treich-laplène : Clozel-Binger
3- Relie chaque ville à sa position géographique.
Abengourou. * * Nord
Abidjan * * Est
Man * * Ouest
Korhogo * * Sud
Yamoussoukro * * Centre
II- EDHC
1- Mets vrai ou faux dans chacune de ses cases.

₋ Le maire n'est pas élu par sa population……………..
₋ Le ministre nomme les députés………………………
₋ Le député est voté par la population…………………
₋ La commune est dirigée par le maire………………..
2- Relie chaque institution à son pouvoir.

La cour suprême * * pouvoir judiciaire
L'Assemblée Nationale * * pouvoir législatif
La Présidence de la République * * pouvoir exécutif
III- SCINCES ET TECHNOLOGIES
1- Entoure les aliments simples.

Igname - lipide - protide - lait- mangue – vitamine
2- Relie chaque glande digestive au suc digestif qu'elle produit.

Le pancréas * * la salive
L'intestin grêle * * le suc pancréatique
L'estomac * * le suc intestinal
Les glandes salivaires * * le suc gastrique
3- Complète par : ration alimentaire - marasme.

Le ..............................................................est un trouble lié à la malnutrition. La quantité
minimale et équilibrée d'aliments dont a besoin l'organisme s'appelle
……………………………………....
4- Ecris vrai ou faux:
Le chyle se forme au niveau de l'estomac.
Pour éviter la carie dentaire, il faut se brosser les dents.
Le collet fait la jonction entre la couronne et la racine au niveau de la dent.
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CLASSE : CM2
VISA DU PARENT
J'ai onze ans et la lecture est mon activité favorite. En lisant, j'apprends de nouveaux mots qui
enrichissent mon vocabulaire. En lisant, je découvre d'autres enfants de mon âge. Je découvre leurs
expériences et leur manière de faire. J'en retiens les bonnes que j'essaie d'imiter et j'en rejette les
mauvaises.
J'aime la lecture parce qu'elle me divertit, m'instruit et m'éduque.
QUESTIONS
1- Donne un titre au texte. :…………………………………………………………………..

2- Dis pourquoi cet enfant aime la lecture : …………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
3- Donne le sens de :
Activité favorite : ……………………………………………………………………………..
Imiter quelqu'un : ……………………………………………………………………………..
4- Coche la bonne réponse et fais une phrase avec le mot trouvé :
Se divertir signifie
a) Se distraire se reposer
b) …………………………………………………………………………………………
5- Donne la racine du mot << enrichir>>………………………………………………………
6- Mets une croix devant les mots qui sont des contraires de « aimer >> :
Hair estimer apprécier détester
1- Recopie les phrases en accordant les mots entre parenthèses si possible:

Ali a (acheter) des (protège-cahiers) et des chaussures (oranges).
…………………………………………………………………………………………………
Aya a (choisis) dix cahiers (vert).
…………………………………………………………………………………………………
2- «<J'aime la lecture. Je découvre des enfants. Je parle aux enfants. »>.
Ecris chaque phrase en remplaçant le mot souligné par un pronom.
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3- Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte :
Favorite: ………………………………………………………………………………………
La lecture. ………………………………………………………………………………………
4- «< La lecture me divertit >>
Le verbe conjugué de cette phrase est:.
Son infinitif est : ………………………………………………………………………………
Recopie la phrase en mettant le verbe : ………………………………………………………
Au futur simple. ……………………………………………………………………………..
A l'imparfait. ………………………………………………………………………………….

Dans ton village, les gens ne mettent pas les filles à l'école. Tu fais des recommandations pour les
convaincre à scolariser les filles.
1- Quel type de texte tu vas écrire.
2- Produit ce texte en 8 lignes.
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CLASSE : CM2
VISA DU PARENT
EXERCICE 1
258,27 850,03 69,51 78.27 32
906,6 613,7 2,4
Au 100e près
EXERCICE 2:
100 X 8=………………………………………………………………….…………………………
90 min =…………..h.……..min
Ecris en chiffres : trente-deux unités vingt-trois centièmes………………..………………………
Trouve la fraction correspondant à 0,5=...........................................................................................
16
x 8 = …………………………………………………………………………………
3
EXERCICE 3 : Géométrie
Trace deux droites perpendiculaires :
Complete
x…
4 7 12
.
.. 42 54 .
….
.
EXERCICE 4
1- Delco et Pokou ont ensemble 268 sacs d'anacarde à vendre.

Pokou a 26 sacs de moins que Delco.
a) Traduis cela par un graphique.
b) Calcule le nombre de sacs de chacun

………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
c) Fais la vérification.
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………

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MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE RÉPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE

COMPOSITION N°1 Date : Mardi 23 Janvier

Écris correctement les lettre :sons-dictées

III/ EXPRESSION ÉCRITE

2) fais une correspondance un pour un

COMPOSITION N°1 Date : Mardi 23 Janvier

le ligre sort ses griffes

3- Ecris Vrai ou Faux.

II- MANIEMENT DE LA LANGUE

III- EXPRESSION ECRITE

1. Notre école compte deux classes de CE2.

2- Cite deux cultures pratiquées en:

2- Cite les différentes sources de l'histoire.

2- Réponds par mets vrai ou faux

III- SCIENCES ET TECHNOLOGIES

II- MANIEMENT DE LA LANGUE

1- Mets vrai ou faux dans chacune de ses cases.

2- Relie chaque institution à son pouvoir.

1- Entoure les aliments simples.

2- Relie chaque glande digestive au suc digestif qu'elle produit.

3- Complète par : ration alimentaire - marasme.

1- Donne un titre au texte. :…………………………………………………………………..

Hair estimer apprécier détester

II- MANIEMENT DE LA LANGUE

1- Recopie les phrases en accordant les mots entre parenthèses si possible:

III- EXPRESSION ECRITE

1- Delco et Pokou ont ensemble 268 sacs d'anacarde à vendre.

a) Traduis cela par un graphique.

b) Calcule le nombre de sacs de chacun

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