II PUC French

À propos A2
Jeux de rôles

Dossier 1 :
1. Vous êtes grippé(e) et vous aller chez le médecin. Il vous pose des questions
et vous décrivez vos symptômes.
You have the flu/fever and you go to the doctor. He asks you questions and you
describe your symptoms.
2. Vous discutez à propos du dessin (Le prof. tond l’oreille de l’étudiant) : l’un
de vous désapprouve l’attitude du professeur, et l’autre l’approuve.
You discuss the picture (the teacher is twisting the ear of the student): one of you
disapproves the attitude of the teacher, and the other approves.
Dossier 2 :
1. Vous voulez ouvrir un compte à la banque. Pour demander des
renseignements au banquier, utilisez les notes ci-contre. Pour jouer le
banquier, utilisez la feuille de procédure.
You want to open an account at a bank. To/For asking the information to the
banker, make use the notes here given. To enact the banker, use the sheet. Work
book page 124. Ex. 60
2. A deux, vous allez dans une boutique choisir un cadeau d’anniversaire pour un
ami commun. Vous n’arrivez pas à vous mettre d’accord. Argumentez et
essayer de persuader votre ami.
The two of you, you are going to go to a boutique to choose a birthday gift for a
common friend. You do not arrive at an agreement. Argue and try to persuade your
friend.
Dossier 3 :
1. Vous avez été témoin du vol raconte dans l’article ci-contre. Vous rapportez
cette histoire à un ami qui vous pose des questions (qui, quand, ou, comment,
pourquoi, …)
You are a witness to a robbery narrated in the article given below. You report this
story to a friend who poses some questions (who, when, where, how, why…)
2. Vous êtes inventeur du robot ci-contre. Un journaliste vous interroge pour
savoir a quoi il servira, comment on l’utilisera en quoi il changera la vie
quotidienne, etc. Utilisez le futur.

Srishti Rajeev Menda

Lecturer in French
 Additional Question :
1. Ecrivez un dialogue discutant vos études après PUC.
Write a dialogue discussing your future studies after PUC.
Dossier 4 :
1. Deux amis se plaignent de leurs voisins respectifs. Chacun a plusieurs
choses à lui reprocher.
Two friends complain of their respective neighbours. Each one of them have
several things to reproach (blame or criticize).
2. Vous parlez de votre enfance avec un ami. L’un de vous a grandi en ville et
l’autre à la campagne. Aidez-vous des dessins ci-dessous pour parler de ce
que vous faisiez quand vous étiez enfant.
You speak of your childhood with a friend. The one of you is brought up in a city
and the other at the country. Help yourself with the cartoons/drawings below for
speaking of what you used to do when you were young.
Additional Question:
1. Acheter un billet: Buying a ticket. Page 46 of the text Book
Dossier 5 :
1. Vous proposez à un ami d’aller assister au festival sur l’affiche ci-contre. Il
n’accepte mais il vous demande quelques précisions.
You propose to/ ask a friend to go with you to a festival/concert as the poster
here. He/she does not accept but he/she asks you some questions
2. Vous êtes invite chez un ami qui vous présente le plat qu’il a préparé. Vous
le goûtez et discutez de sa composition.
You are invited to a friend’s place who offered you the dish he/she prepared. You
taste it and discuss its composition/recipe

Srishti Rajeev Menda

Lecturer in French
 Dossier 1
1. Vous êtes grippe et vous aller chez le médecin. Il vous pose des questions
et vous décrivez vos symptômes.
Le patient: Bonjour Docteur
Le médecin : Bonjour Monsieur. Qu’est-ce qui se passe?
Le patient : Je ne me sens pas bien.
Le médecin : Qu’est-ce qui ne va pas?
Le patient : J’ai mal a la tête et de la fièvre.
Le médecin : Depuis quelques jours?
Le patient : Depuis 3 jours.
Le médecin : Je vais vous prescrire un bilan sanguin.
Le patient : Je me sens très fatigué.
Le médecin : Je fais une ordonnance
Le patient : D’accord Docteur. Je vous dois combien?
Le médecin : 50 Euros. Vous avez votre carte vitale?
Le patient: Oui, Violà.
2. Vous discutez à propos du dessin (Le prof. tond l’oreille de l’étudiant) : l’un
de vous désapprouve l’attitude du professeur, et l’autre l’approuve.
Moi (désapprouve): Bonjour !
Personne no2 : (approuve): Bonjour !
Moi: Aujourd’hui, les parents et les professeurs, ils sont sévères avec leurs
enfants.
o
Personne n 2 : C’est vrai, les enfants doivent comprendre de l’importance du
respect aux adultes.
Moi: Je pense que le respect est aussi important que l’état mentale des enfants.
Pourquoi utilise-t-on les méthodes d’une autre époque ?
o
Personne n 2 : Mais les enfants sont toujours sur leur portable, ils ne étudient
pas, ils regardent les vidéos toute la nuit.
Moi: Je troue qu’il y a une solution pour ces problèmes, ce n’est vraiment pas
normal.
o
Personne n 2 : La majorité des parents pensent que c’est la solution.
Moi: Les parents doivent prendre le temps pour parler avec leurs enfants, eux, ils
sont toujours sur leur portable.
o
Personne n 2 : Les enfants veulent la liberté de faire ce qu’ils voudraient.
Moi: Les enfants sont son confronte a la maladie, la misère ou les situations
d’urgence
Personne no2: Si on veut, on pourra parler avec un psychologue.
Moi: Oui, c’est la solution. Au revoir.
Personne n o2 : Au revoir.

Srishti Rajeev Menda

Lecturer in French
 Dossier 2

1) Vous voulez ouvrir un compte à la banque. Pour demander des

renseignements au banquier, utilisez les notes ci-contre. Pour jouer le
banquier, utilisez la feuille de procédure.
Le banquier : Bonjour Monsieur, comment je peux vous aider ?
Le Client : Bonjour. Je voudrais ouvrir un compte courant pour les opérations de
tous les jours. Je voudrais savoir s’il faut apporter des papiers.
Le banquier : Il faut apporter une pièce d’identité, un justificatif de domicile, un
facteur exemple avec votre adresse.
Le banquier : Voilà, je vais ouvrir un compte courant avec une carte et un
chéquier.
Le client : Merci ! Comment je peux l’utiliser ?
Le banquier : Vous allez pouvoir déposer de l’argent, en retirer, faire virer votre
salaire, recevoir des virements, faire des chèques et paiements avec votre carte.
Le Client : D’accord. Quels sont les différents types de carte ?
Le banquier : La carte de débite, ça veut dire que chaque fois que vous réglez un
achat, votre compte est tout de suite débité alors qu’avec l’autre carte, c’est
seulement en fin de mois.
Le client : Très bien, elles sont au même prix ?
Le banquier : Non, La carte à débit immédiate faire 30 € et celle à débit, 45 €.
Le client : Ah, D’accord. Vous pouvez m’expliquer comment fonctionnent les
cartes?
Le banquier : Je vais la commander et elles seront disponibles dans 15 jours. On
va vous donner un code confidentiel pour régler les achats.
Le client : Et si on vole ma carte ?
Le banquier : Il faut appeler ce numéro pour faire opposition. Vous avez des
autres questions ?
Le client : Comment je peux contrôler mes dépenses et rentrées d'argent ?
Le banquier : vous allez recevoir une relève de compte à la fin de chaque mois.
Vous pouvez aussi consulter le site de notre banque pour vérifier au jour le jour.
Le client : Merci Monsieur.
Le banquier : Merci. Au revoir.

2) A deux, vous allez dans une boutique choisir un cadeau d’anniversaire pour
un ami commun. Vous n’arrivez pas à vous mettre d’accord. Argumentez et
essayer de persuader votre ami.
André : Salut, ça va ?
Pauline : Salut, ça va et toi ?
André : Qu’est – ce qu’on peut acheter pour Jérôme ?

Srishti Rajeev Menda

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 Pauline : Il adore les romans policiers, je les ai choisis.
André : Il adore écouter de la musique, on achète les écouteurs.
Pauline : Ça te dit les romans de Sherlock Holmes ?
André : Non, on achètera des écouteurs, ils sont à la mode. Il sert à connecter le
Bluetooth d’une voiture.
Pauline : Mais…
André : Regarde, C’est un objet spécial, il n’a pas ce modèle.
Pauline : Vous pouvez m’expliquer comment ça marche ?
André : On doit l’allumer ici, et aussi de notre portable, c’est formidable.
Pauline : D’accord. Ok pour les écouteurs ! Mais la prochaine fois, un roman.
André : D’accord
Dossier 3

1. Vous avez été témoin du vol raconte dans l’article ci-contre. Vous rapportez
cette histoire à un ami qui vous pose des questions (qui, quand, ou,
comment, pourquoi,…)

Moi : Salut, ça va?

Sara : Salut, ça va ! Qu’est-ce qui passe ? Tu ne te sens pas bien ?
Moi : Oui, hier matin, j’ai vu un vol.
Sara : Ça passe où ?
Moi : Près de l’université.
Sara : Qu’est-ce qui arrive ?
Moi : Le voleur a volé le portable d’un vieil homme.
Sara :Tu as vu le voleur ?
Moi : Il était un garçon homme brun.
Sara : Il était fort et il a couru très vite.
Sara : Est-ce qu’il a récupéré son portable ?
Moi : Je ne sais pas
Sara : Un moment, j’ai lu de ce vol dans le journal ce soir, et il est en captive.
L’homme a récupère son portable. L’homme a couru après le garçon et il
l’attrapé !
Moi : C’est super !

Srishti Rajeev Menda

Lecturer in French
2. Vous êtes inventeur du robot ci-contre. Un journaliste vous interroge pour
savoir à quoi il servira, comment on l’utilisera en quoi il changera la vie
quotidienne, etc. Utilisez le futur.

Le journaliste : Bonjour monsieur, comment allez-vous?

L’inventeur : Bonjour, je vais bien.
Le journaliste : A quoi sert votre invention ?
L’inventeur : Le Robot sert à déplacer des choses, de compter, préparer le café,
commander des choses sur Amazon.
Le journaliste : Ça semble une super invention.
L’inventeur : On se connecte avec Alexa et faire des courses, se rappeler des
anniversaires, prendre des notes et télécharger la musique or des affiches.
Le journaliste : Comment on appelle ce robot ?
L’inventeur : On est en train de décider le nom.
Le journaliste : Combien ça coute ?
L’inventeur : Nous n’avons pas encore décidé le prix. Le lancement se passe le
mois prochain. On y répondra à ces questions.
Le journaliste : D’accord. Je vous rencontrer le mois prochain. Merci beaucoup.
L’inventeur : Merci ! A bientôt !

Dossier 4
1. Deux amis se plaignent de leurs voisins respectifs. Chacun a plusieurs
choses à lui reprocher.
Moi : Salut Jean. Comment ça va?
Jean : Ça va et toi?
Moi : Non, pas très bien.
Jean : Pourquoi? Qu’est ce qui ne va pas?
Moi : Ma voisine, elle me dérange.
Jean : Qu’est-ce qu’elle fait?
Moi : Elle gare sa voiture devant ma maison.
Jean : Mon voisin aussi, il stationne sa voiture devant mon garage.
Moi : je lui ai dit plusieurs fois.
Jean : Elle écoute la musique très forte. C’est bruyant. C’est énervant.
Moi : Mon voisin aussi, tous les tous les weekends, il fait la fête avec des amis.
J’en ai vraiment marre. Elle est vraiment impolie quand je lui ai dit.
Moi : Elle bricole à des heures irraisonnables. Ça ne peut pas continuer.
Jean : Ils adorent le bruit ! Le mien adore jouer sa guitare chaque jour.
Moi : J’ai décide de déposer un plaint. C’est la bonne solution.
Jean : je vais aussi faire ça !
Srishti Rajeev Menda
Lecturer in French
2. Vous parlez de votre enfance avec un ami. L’un de vous a grandi en ville et
l’autre à la campagne. Aidez-vous des dessins ci-dessous pour parler de ce
que vous faisiez quand vous étiez enfant.

Moi : Bonjour Karine. Ça va ?

Karine : Ça va, et toi ?
Moi : Ca va bien. La ville, c’est super ! Les entreprises, le réseau transports, les
divertissements sont excellents.

Clara : Moi, je préfère la campagne. Les arbres, le paysage et la nature.

Moi : Je suis née et grandi à Paris, une grande ville en France. Pendant mon
enfance, je visitais les monuments, chaque dimanche, j’allais aux concerts, les
pièces de théâtre. J’aime la vie ici.

Karine : Ah ! C’est bon. C’était formidable à la campagne, je vivais dans une

ferme avec beaucoup d’animaux. Derrière la maison, il y a une forêt ou je jouais
avec mes amis. Nous faisions de la randonnée dans la forêt. Nous faisions de la
pêche dans la rivière.

Moi : Ma vie dans une ville grande ville est différente. On habitait dans un
appartement. Mes amies venaient chez moi. Nous jouions aux jeux de société ou
parlaient de nos rêves.

Karine : C’est bien ! À la campagne, c’est une vie proche de la nature.

Moi : Oui, je sais, par contre, la ville est très bruyante. Les deux ont leurs
avantages. Au revoir.
Dossier 5
1. Vous proposez à un ami d’aller assister au festival sur l’affiche ci-contre. Il
n’accepte mais il vous demande quelques précisions.

Moi : Salut ! Ça va ?
Mon ami : Oui, ca va et toi ?
Moi : Je vais bien. Je te propose d’aller à un concert de XXX.
Mon ami : C’est mon chanter préféré.
Moi : Ah ! C’est bon ? Tu viens avec moi ?
Mon ami : Oui, le concert se passe quel jour ?
Moi : Le samedi prochain ?
Mon ami : Ça marche, À quelle heure ?
Moi : À quatre heures.
Mon ami : Ça passe où ?
Moi : La salle de spectacle dans le quartier Latin?

Srishti Rajeev Menda

Lecturer in French
 Mon ami : Bon, combien coute les billets ?
Moi : 30 €, il y a une réduction pour les étudiants.
Le banquier : Ah ! Super ! On se retrouve où le samedi après-midi ?
Mi : Prés du café Bistro ?
Mon ami : D’accord. On y va et nous allons nous amuser.
Moi : Au revoir.
Mon ami : Au revoir.

2. Vous êtes invité chez un ami qui vous présente le plat qu’il a préparé. Vous
le goûtez et discutez de sa composition.

Moi : Ce plat est délicieux !

Mon ami : Merci beaucoup ! La ratatouille, un plat provençal de saison.
Moi: Ah ! On ajoute des tomates, des aubergines, des courgettes, des poivres et
des oignons.
Mon ami Oui, avec 2 brins de thym, 2 feuilles de laurier, de l’huile d’olive.
Moi : Est-ce qu’on trouve des ingrédients au marché ?
Mon ami : Oui, on peur y trouver.
Moi: Comment on prépare le plat ?
Mon ami : Coupez les légumes sauf les oignons et poivrons en rondelles. Faites
les cuire séparément. Dans une poêle, versez de l’huile. Les oignons coupés, assez
fines. Ajoutez les tomates, l’ail et le thym et le laurier. Mélangez-les.
Moi: Ah, D’accord. Vous pouvez me dire comment on coupe les poivrons?
Mon ami : En lamelles, assez fines.
Mon ami : D’accord.
Moi: Je vous invite chez moi ce vendredi soir pour goûter ce plat.
Mon ami : J’accepte ton invitation. Merci
Moi : À vendredi

Note: This is an attempt to answer the Jeux de rôles from À propos A2, Livre de
l’élève.
With references from:
II PUC French Question Bank (Complete Examination Guide 2020-2021), on PU
website & À propos A2, Cahier d’exercices.

Srishti Rajeev Menda

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