Vous êtes sur la page 1sur 3

FICHE DE LA 2ème SÉANCE

Discipline : MATHÉMATIQUE

Thème : TRANSFORMATIONS DU PLAN


Leçon : SYMETRIES ET TRANSLATIONS
Séance : 2/5
Durée de la séance : 55 min
Supports didactiques: Manuel, instruments de géométrie, fiches d’exercices, mon cahier d’habiletés
Pré-requis : L’élève doit être capable de construire le milieu d’un segment

HABILETÉS CONTENUS Séance 2 :


Identifier - Une symétrie centrale II. Symétries
Reconnaître - Une symétrie centrale 1- Symétrie centrale
- Un tableau de correspondance se a) Définition
Dresser
rapportant à un texte ou une figure b) Propriétés
- L’image d’un point par une symétrie
Construire
centrale
MOMENT
STRATÉGIES ACTIVITÉS DES
DIDACTIQUE ACTIVITÉS DU PROFESSEUR TRACE ÉCRITE
PÉDAGOGIQUES APPRENANTS
ET DURÉE
2ième séance
-Travail individuel Activité 1 Réponse attendue II) Symétries
Présentation
1) Sur le dessin ci-dessous, 1) 1) Symétrie centrale
5 mn F est le milieu du
segment [DH] …..symétriques a) Définition
……au point F
O est un point du plan.
Développement 2) La symétrie centrale de centre O
est l’application qui, à tout point M
du plan, associe son symétrique
Complète alors la phrase : par rapport à O.
Les points D et H sont ………. La symétrie centrale de centre O se
Par rapport …………….F. note: SO
2) Construis le symétrique M’est le symétrique de M par rapport
L’ du point L par rapport à O se note
au point M M’ = SO (M) .

Bilan M’ = SO (M) signifie que O est le


Cette application est appelée milieu du segment [MM’]
10 mn -Travail individuel symétrie centrale de centre O.
b) Propriétés
Comme H est le symétrique du Par une symétrie centrale :
point D par rapport au point
F, on dit que H est l’image de -Une droite a pour image une droite
D par la symétrie centrale de qui lui est parallèle.
centre F
-Des points alignés ont pour images
des points alignés.

-Un segment a pour image un segment


de même longueur.
Les propriétés suivantes
-Le milieu d’un segment a pour image
découlent des propriétés de le milieu de l’image de ce segment.
figures symétriques par
rapport à un point vues en 6ième -Un angle a pour image un angle de
. chaque point du plan, on même mesure
associe un point du plan
Exercice de fixation et un seul. -Un cercle a pour image un cercle de
Sur le dessin ci-dessous, même rayon
construis : -Deux droites parallèles ont pour
-L’image E du point A par la image deux droites parallèles
symétrie centrale de centre B Réponse attendue
-Deux droites perpendiculaires ont
- L’image F du point B par la
pour image deux droites
symétrie centrale de centre C perpendiculaires
- L’image G du point C par la
symétrie centrale de centre D.

Exercices de maison :

Vous aimerez peut-être aussi