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Cette leçon est à faire en séances de TD

COMPETENCE 2

Thème 1 : Activité numérique


Leçon 4 : EQUATIONS ET INEQUATIONS DANS Q.
Niveau : 3ème
Nombre de séances : 4
Séance 1 et 2: Equations de types ax +b=0 , ax +b=cx +d , ( ax +b )( cx +d ) =0
Matériels : règle graduée, manuel
Pré-requis : Rappeler les propriétés sur égalités, inégalités et opérations.

S1 : Exercice n°1a page 160


S 2 : Exercice n°1b page 162.

Séance 3 : Inéquations de types ax +b >0 , ax +b> cx+ d

Séance 4 : TD

COLLEGE MUNICIPAL DE MINIGNAN


BP 19 MINIGNAN Année scolaire : 2014-2015
Cmumi88@yahoo.fr Classe : 3ème2
Discipline – Rigueur – Humilité Professeur :M. Akéou

TRAVAUX DIRIGES N°8


EXERCICE N°1
Traduis chacune des phrases suivantes par une équation ou une inéquation :
1) Le triple d’un nombre augmenté de 1 est égal au double de ce nombre diminué de 5.
2) La somme de trois nombres entiers consécutifs est plus grande que 201.
3) La différence du double d’un nombre et de 3 est plus petite que la somme du quintuple
de ce nombre et de 9.

EXERCICE N°2
Résous les équations suivantes
1 3 x
(E¿¿ 1)¿: x + =
4 4
( E 2) :2 x+ 3=0 ( E3 ) : 4 −20=−12 (E¿¿ 4):−2 x +3=4 x−5 ¿
(E¿¿ 5):−5 ( x−3 )+ 4=x +9(E ¿¿ 6):−2−7 x =−5 x +1 ¿ ¿
2
(E¿¿ 7): ( x +11) (−3 x+ 4 )=0(E ¿¿ 8): ( x +3 ) −5=0 ¿ ¿

EXERCICE N°3
Résous les inéquations suivantes :
3 7
(I ¿¿ 1) :5 x−2<0(I ¿¿ 2):− x + ≤ 0 ¿ ¿
5 2
7
(I ¿¿ 3):−2 x+3> 4 x−5 (I ¿¿ 4) :− x ≥ 0 ¿ ¿.
8
EXERCICE N°4
Les élèves de la promotion troisième du Collège Municipal de MINIGNAN s’adressent à
deux entreprises de location de cars de 50 places pour une sortie détente d’un jour.
La première entreprise propose le tarif suivant : 10 000 F CFA de caution plus 70 F CFA le
km.
La deuxième propose : 7 000 F CFA de caution plus 90 F CFA le km.
Les élèves ont le choix entre deux destinations : Bouaké et Yamoussoukro.
Ils doivent déterminer la meilleure offre pour réduire les coûts.
1/ On désigne par x la distance parcourue
a- Indique le tarif de la première entreprise.
b- Indique le tarif proposé par la deuxième entreprise.
2/ Détermine la distance pour laquelle les deux tarifs sont égaux.
3/ Détermine les distances pour lesquelles la proposition de la première entreprise est moins
coûteux.

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