Année Scolaire

Contrôle Surveille N3 2022-2023

10 Janvier 2023
Semestre 1 2 heures
Prof
2 BAC PC BIOF Marwane CHARGUI

Chimie
L’objectif de cette exercice c’est d’étudie la réaction d’acide butanoique et le methyleamie
On donner le produit ionique à 25°C K e  1014
Partie I Etude d’acide butanoique
On prépare dans un laboratoire de chimie, une solution aqueuse d’acide butanoïque C 3H 7COOH aq  de
volume V et de concentration molaire C  103 mol .L1 . Le pH de cette solution à 25°C est :
pH  3, 89 .
0,25 ❶❶Ecrire l’équation de réaction chimique entre l’acide butanoïque et l’eau
0,75 ❶❷En s’aidant de tableau d’avancement Montrer que la réaction est limitée
❶❸Trouver, en fonction de C et du pH , l’expression du quotient de réaction Q r ;eq à l’équilibre, puis
0,5
calculer sa valeur
C 3H 7COO  
0,75 ❶❹Calculer le rapport eq
et déduire l’espèce chimique dominant
C 3H 7COOH eq
0,5 ❶❺En déduire la valeur du pK A du couple C 3H 7COOH / C 3H 7COO 
Partie II déterminer la constante d’acidité de methylamine
On prépare un volume V  1L d’une solution aqueuse de methyle amine CH 3NH 2aq  de
concentration molaire C b  102 mol .L1 . Le pH de cette solution à 25°C est : pH b  11,3 .
On modélise la transformation produite par l’équation chimique suivante
CH 3NH 2aq   H 2O l  CH 3NH 3aq   HO aq 
0,25 ❷❶Déterminer les couples Acide /base qui intervient dans cette transformation
0,5 ❷❷calculer la valeur de concentration effective des ions HO  
eq

0,5 ❷❸Vérifier que la valeur de taux d’avancement finale est  2  20%

 2 2 .C b
0,5 ❷❹Montrer que le quotient de réaction Q r ;eq s’écrit sous la forme Q r ;eq 
1  2
❷❺Déterminer la constante d’acidité K A 2 de couple CH 3NH 3aq  / CH 3NH 2aq  en fonction de  2 ;C b et
0,5 K e et vérifier que pK A2  10,7

0,5 ❷❻ Calcule le pourcentage  CH 3NH 3  et déduire la valeur de pourcentage de  CH 3NH 2  ( on

rappeler que   A  
A  % )
A   B 
Partie III Etude la réaction entre l’acide méthanoïque et le methylamine
On prépare un mélange (S) de volume V, en introduisant n1  103 mol d’acide butanoïque
C 3H 7COOH aq  et n2  103 mol de methyleamine CH 3NH 2aq  , dans un récipient contenant de l’eau
distillée.
0,25 ❸❶Ecrire l’équation chimique modélisant la transformation
1
 ❸❷Etablir l’expression du quotient de réaction à l’équilibre Qr .eq en fonction de pK A 1 et pK A 2 , puis
0,5
calculer sa valeur.
0,75 ❸❸montrer que l’avancement de la réaction x eq a l’équilibre s’exprime x eq 
n K
1 K
0,5 ❸❹Trouver le taux d’avancement final, et s’assurer que la transformation est totale.
0,5 ❸❺Calculer la valeur de pH de mélange a l’équilibre
Physique 1
On réalise le circuit représenté sur la figure 1 où G est un générateur
qui débite dans le circuit un courant d’intensité constante. On ferme
l’interrupteur à l’instant t = 0, le circuit est alors traversé par un courant
d’intensité I = 0,3 A. l’étude des variations de la tension uC aux bornes
du condensateur permet de tracer le graphe de la figure 2
0,5 ❶Préciser l’armature portant les charges électriques négatives.

0,5 ❷Par exploitation du graphe de la figure 2, déduire si le

condensateur était chargé ou non à l’instant t = 0 ?
❸Montrer que l’expression de uC peut s’écrire sous la forme :
0,5 u C t  
I .t
C
0,5 ❹vérifier que la valeur de la capacité du condensateur est C = 0,1 F.
0,5 ❺Calculer la durée t pour que la tension aux borne de condensateur uC =6V
Physique 2
Partie 1 et 2 indépendantes

Partie I charge d’un condensateur

Au laboratoire d’un lycée, on dispose du matériel suivant :
 un générateur de tension constante E,
 un résistor de résistance R  1K  ,
 un condensateur de capacité C réglable,
 un interrupteur K .
Au cours d’une séance de travaux pratiques et afin d’étudier
l’évolution de la tension aux bornes du condensateur uC , des élèves réalisent le montage ci-contre et
ferme l’interrupteur K à l’ instant t=0. L’aide d’un oscilloscope a mémoire on obtient la courbe de
figure 3
❶Recopier sur votre copie le schéma du montage, et représenter dessus, en convention récepteur : La
0,5
tension uC aux bornes du condensateur ;et La tension u R aux bornes du
conducteur ohmique.
❷Montrer sur le montage précédent, comment faut-il brancher un oscilloscope à mémoire pour
0,5 visualiser la tension uC
❸montrer que l’équation différentielle qui vérifiée par la tension aux bornes du condensateur uC ,
1 s’écrit sous la forme 
du C
 u C  A en précisant l’expression de A et 
dt
0,5 ❹La solution de cette équation s’écrit sous la forme : uC t   A  B .e t / Déterminer l’expression de B
0,5 ❺Déduire l’expression de tension aux borne de conducteur Ohmique u R t  en fonction de temps
%
2
 ❻En exploitant la courbe de figure 3 Déterminer
0,5 ❶La force électromotrice E
0,5 ❷La constante de temps 
0,5 ❸Vérifier que la valeur de la capacité de
condensateur est C  5 F
❼❶Montrer que l’expression de l’énergie Electrique
E e t   E e max 1  e t /  en précisant l’expression
2

0,75 est
de E e ,max
1 ❼❷Calculer la date t R pour que l’énergie électrique
emmagasine dans le condensateur E e t R   98%.E e max

Partie II l’effet de montage sur durée de la charge

Pour avoir l’effet des paramètres de circuit sur la constante de temps  .pour cela on va monter Deux
Condensateur de même capacité C 1  C 2 dans deux montages en série et en parallèle avec une
conducteur ohmique de résistance R  100 comme montrer le figure ci-contre
Et on suivi l’évolution de la tension équivalent uC figure 5 eq

0,5 ❶Déterminer graphiquement la constante de temps dans chaque cas

1 ❷Associe en justifiant chaque montage à sa constante de temps
0,75 ❸Calculer la valeur de capacité C1 en utilisant le montage en parallèle