DEVOIR DE CONTROLE N°2

Classes : 4M3 01-03-2021

DUREE Durée : 2H
: 3 H 21-12-2020 COEF :4
21-12-2020
DUREE : DUREE :
EPREUVE : SCIENCES PHYSIQUES Prof : Mahmoudi – A -

CHIMIE (7 pts)
Exercice 1(3,5pts)
On considère les couples acide/base suivants : (Cℓ2CHCOOH/B1 ) et (A2/C6H5NH2) de constante
d’acidité respective Ka1 et Ka2.
1°) Donner les formules de A2 et B1.
2°) Soit l’équilibre (E), de la réaction acide-base suivant :
(1)
Cℓ2CHCOOH + C6H5NH2 (2) A2 + B1
A l’instant initial on mélange un volume V1 = 400mL de la solution aqueuse de Cℓ2CHCOOH de
concentration molaire C1 = 1mol.L-1 et un volume V2 = 500mL de la solution aqueuse de C6H5NH2 de
concentration molaire C2 = 0,8mol.L-1. A une température T et lorsque l’équilibre chimique s’établit il
se forme 39,16.10-2mol d’ions A2.
Montrer qu’il s’agit d’une réaction acide-base.
3°) a- Dresser le tableau descriptif, en x d’évolution du système.
b-Déterminer le taux d’avancement final 𝝉𝒇 de la réaction.
4°) a- Exprimer la constante d’équilibre K en fonction de 𝝉𝒇 .
b-Montrer que la valeur de la constante d’équilibre de la réaction est K ≃ 103.33.
c-Comparer, en justifiant la réponse, la force des acides et des bases mise en jeu.
5°) a- Ecrire les expressions des constantes d’acidités de 𝑲𝒂𝟏 et 𝑲𝒂𝟐 .
b-Exprimer K en fonction de pKa1 et pKa2 .
Exercice 2 (3,5pts)

Toutes les solutions considérées sont prises à 25°C, température à laquelle le produit ionique de
l’eau est Ke= 10-14.
Trois béchers contiennent chacun un volume V=100cm3 de solutions d’acides différents A1H, A2H et
A3H de même concentration molaire C=10-2mol.L-1. La mesure du pH des trois solutions est
consignée dans le tableau suivant :
Solution acide A1H A2H A3H
pH 4,2 3,4 2
1°) Classer par force décroissante les trois acides.
2°) Montrer que l’acide A3H est fort et que les deux autres sont faibles.
3°) On s’intéresse à la solution (S2) de l’acide A2H .
a- Dresser le tableau descriptif en y du système.
b-Déterminer le taux d’avancement final de la réaction.
𝑪 .𝝉𝟐𝒇
c-Montrer que la constante d’acidité du couple A2H/𝑨𝟐 s’écrit sous la forme Ka = 𝟏 𝝉𝒇
. Calculer
sa valeur et en déduire celle de son pKa.
d-Montrer en précisant les approximations utilisées que le pH de la solution de l’acide A2H s’écrit :
𝟏
pH = 𝟐 (pKa – log C).
e-Comparer le pKa du couple acide-base correspondant à l’acide A1H avec celui de l’acide A2H.

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 4°) On prélève un volume 𝑽𝒑 =10mL de (S2) au quel on ajoute un volume V0 d’eau pure afin d’obtenir
une solution (𝑺′𝟐 ) de pH’ = 3,6 et de concentration C’.
a-Montrer que le taux d’avancement final de la réaction de l’acide A2H avec l’eau dans (S’) s’écrit
𝑪
𝝉′𝒇 = 𝝉𝒇 𝑪′
.
𝑪
b- Montrer que V0 = Vp [ ′ - 1].
𝟏𝟎𝒑𝑲𝒂 𝟐𝒑𝑯

Physique (13 pts)

Exercice 1 (6,5pts) K Figure-1-
Les parties I et II sont indépendantes 1 2 i
I-A l’aide d’un générateur de tension idéal de force électromotrice E = 4V,
d’un condensateur de capacité C = 4μF, d’une bobine d’inductance L et de L, r
E C
résistance r =10Ω et d’un commutateur K à double fermeture, on réalise le
montage de la figure-1-
A l’aide d’une interface et d’un logiciel de traitement, on enregistre l’évolution
de la tension aux bornes du condensateur. Après avoir déchargé complètement le condensateur, on
commute K sur la position 1 puis sur la position 2. On obtient le graphe de la figure-2-
uC (V)

ta tb t(ms)
• •

Figure-2-

1°) a- Quel est le phénomène physique observé ?

b- Quelle est l’origine de l’amortissement observé ?
c- Etablir l’équation différentielle à laquelle satisfait la tension uC en respectant l’orientation du
𝒅𝟐 𝑼𝑪 𝒅𝒖𝒄
circuit qui est indiqué sur la figure et montrer quelle s’écrit de la forme : +α + 𝝎𝟐𝟎 uc = 0.
𝒅𝒕𝟐 𝒅𝒕
Identifier les expressions de α et 𝝎𝟎 .
d-Déterminer le sens du courant dans le circuit aux instant ta et tb indiquées sur la courbe.
e-Exprimer la variation de l’énergie entre les instants de date t0 = 0s et t1=2,5T.

II-1°) Dans une deuxième expérience, on considère que la résistance de la bobine est nulle.
a-Ecrire la nouvelle équation différentielle à laquelle satisfait uC.
b-Quelle est l’expression littérale de la période propre T0 des oscillations qui prennent naissance
dans le circuit.
c- En déduire l’expression de la charge du condensateur, puis de l’intensité dans le circuit en
fonction du temps.
2°) Une autre étude expérimentale a permis de tracer les courbes (1) et (2) traduisant respectivement
l’évolution de l’énergie magnétique EL en fonction de i et EC en fonction du temps.

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 EL (10-6 J)
EC (10 J) -6 2•
2

i(mA)
0,25 0,5 -3
t(10 s) -20 0 20
Courbe-1- Courbe-2-
a-Ecrire l’expression de l’énergie électrostatique EC en fonction du temps.
b-Montrer que l’expression de cette énergie électrostatique EC en fonction du temps s’écrit :
𝑬𝟎
EC = 𝟐
[ 1 – cos ( 2 𝝎𝟎 𝒕 + 2 𝝋𝒒 )]
En déduire l’expression de la période T de cette énergie en fonction de L et C.
3°)a-Justifier l’allure de la courbe 2
b- En exploitant la courbe (2), Déterminer la valeur de E0 Im et L.
c-En exploitant la courbe (1), Déterminer la valeur de T0.Calculer la valeur de C.
d-Représenter, en fonction du temps, sur la courbe (1),( Page annexe) les énergies E(totale) et
EL(énergie magnétique).
e-Ecrire l’expression de uC(t) sachant que à t = 0s, uC > 0 et décroissante.
f-Déduire l’expression de uL(t).
4°) Déterminer les intensités de courant pour les quelles EC = 2EL
Exercice 2 (6,5pts)
Un circuit électrique AB comprend en série un résistor de résistance R, un dipôle D (constitué, d’une
bobine d’inductance L et de résistance r, un condensateur de capacité C ) et un ampèremètre de
résistance négligeable.
A l’aide d’un générateur basse fréquence de fréquence N réglable, on soumet le circuit AB sous une
tension sinusoïdale u(t) = Um sin (2  N t). Remarquons que Um = 5,5V est maintenue constante tout
le long des expériences.
I/ 1ère expérience : Pour une fréquence N= N1
A l’aide d’un oscilloscope à double entrées on visualise simultanément, la tension aux bornes de la
bobine et la tension aux bornes du dipôle D, on observe les courbes du graphe suivant :Figure -3-

Figure -3-

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 1°) Faire le schéma du montage et représenter les connexions avec l’oscilloscope pour visualiser ces
deux tensions.
2°) A partir du graphe, déterminer :
a- Les amplitudes UDm et Ubobm.
b- Le déphasage ∆𝝋 = 𝝋𝒃𝒐𝒃 − 𝝋𝑫
3°) Vous disposez d’une construction incomplète (voir feuille annexe) où, on a représenté le vecteur
𝑽⃗ associé à la tension excitatrice u(t).
a- Compléter cette construction, en traçant les vecteurs 𝑽⃗𝟏 et 𝑽⃗𝟐 associés respectivement aux
tensions uD(t) et ubob(t).
b- En exploitant cette construction, déterminer les valeurs de R et de r, sachant que l’ampèremètre
indique une valeur de 55 mA.
II/ 2ème expérience : Pour une fréquence N = N2
A l’aide de l’oscilloscope on visualise simultanément, la tension excitatrice u(t) et la tension uD(t)
aux bornes du dipôle D, on observe les courbes du graphe suivant :Figure -4-

Figure -4-

1°) Sachant que les sensibilités verticales sont les mêmes pour les deux voies. Identifier, les courbes
 et  en justifiant la réponse.
2°) Quel est l’état de fonctionnement du circuit ? Justifier.
3°) Quelle est alors l’indication de l’ampèremètre ?
4°) Sachant que la sensibilité horizontale est de 0,275 milliseconde par division. Déterminer la valeur
de la fréquence N2.
5°) En exploitant les résultats de la première et la deuxième expérience. Déterminer :
 La valeur de N1
 Les valeurs de L et de C.

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 Page à remplir et à remettre avec la copie
Nom :……………………… Prénom……………………..Classe :……………………….

PHYSIQUE
Exercice 1

EC (10-6J)
2

0,25 0,5 t(10-3s)

Courbe-1-

Exercice 2

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