DEVOIR DE CONTROLE N°2

Classes : 4SC1 DUREE 07-02-2022 Durée : 2H

: 3 H 21-12-2020
----------------------------------------------------------------------------------* COEF :4
21-12-2020
DUREE : DUREE :
EPREUVE : SCIENCES PHYSIQUES Prof : Mahmoudi - A

CHIMIE (9 pts)

Exercice n°1 : (4,5 points)

Toutes les solutions sont prises à 25°C, température à laquelle le produit ionique de l'eau est Ke =10-14.
1°) On considère les couples acide base suivants : Couple C1 : HCN/CN- de 𝑲𝒂𝟏 = 𝟓, 𝟎𝟏. 𝟏𝟎 𝟏𝟎

Couple C2 : HCℓO/CℓO- de pKa2 inconnu

a- Ecrire l’équation de la réaction de dissociation de l’acide cyanhydrique HCN (acide faible) dans l’eau.
b- Exprimer sa constante d’acidité 𝑲𝒂𝟏 puis calculer la valeur de 𝒑𝑲𝒂𝟏 du couple C1 .
𝟐
2°) on considère un mélange de volume V constant formé par 𝒏𝟏 = 𝟏𝟎 𝒎𝒐𝒍 d’acide cyanhydrique HCN
et 𝒏𝟐 = 𝟑 𝒏𝟏 de la base hypochlorite CℓO-.
a- Ecrire l’équation de la réaction entre l’acide cyanhydrique HCN et la base hypochlorite CℓO-.
b- Donner l’expression de la constante d’équilibre K en fonction des concentrations des constituants, puis
𝑲
montrer que 𝒑𝑲𝒂𝟐 = 𝒍𝒐𝒈(𝑲𝒆 𝑲𝒃𝟏 )

c- Dresser le tableau descriptif d’évolution en x, du système chimique étudié.

d- Sachant qu’à la fin de cette réaction 𝒙𝒇 = 𝟏, 𝟖𝟗𝟔 𝒎𝒎𝒐𝒍 déterminer:
* la composition du système à l’équilibre.
* la valeur du taux d’avancement final 𝝉𝒇 de la réaction. Conclure.
* la valeur de la constante d’équilibre K associée à la réaction entre HCN et CℓO-.
e- Comparer en justifiant, les forces relatives des acides mis en jeu.
f- Déduire la valeur de 𝒑𝑲𝒂𝟐 et confirmer la comparaison des forces des deux acides.
Exercice n°2 : (4,5 points)
Température à laquelle on traite cet exercice est de 25°C où le produit ionique de l’eau Ke = 10-14.
On dispose d’un volume Vo = 100 ml d’une solution aqueuse So d’une base B, de concentration molaire
Co = 0,063mol.L-1, de l’eau distillée et de verrerie de chimie. Le pHo de So est égal à 11
V
1°) On veut préparer, à partir de So une nouvelle solution S1, de volume V1 = o mais de concentration
2
C
molaire C1 = o . Décrire le mode opératoire pour préparer la solution S1, en précisant les verreries les
10
plus adéquates.
2°) Sachant que Co = 0,063mol.L-1 et la mesure du pH1 de la solution S1 donne pH1 = 10,5.
a- Montrer que la base B est faible.
b- Dresser le tableau d’avancement en y, de la réaction de la base B avec l’eau.
c- En appliquant une première approximation que l’on donnera, montrer que le taux d’avancement
final de la réaction d’ionisation de la base B dans l’eau dans la solution S1 s’exprime par :

1- Lycée Pilote Ariana Devoir de Contrôle n°2 Février 2022

 𝟏𝟎𝒑𝑯𝟏 𝒑𝑲𝒆
τf = 𝑪𝟏

d- En appliquant la loi d’action de masse à la réaction de cette base avec l’eau et en utilisant une
deuxième approximation que l’on donnera. Montrer que l’expression de τf s’écrit sous la forme :
𝟏𝟎𝒑𝑲𝒂 𝒑𝑲𝒆
τf = 𝑪𝟏
, avec pKa celle du couple BH+/ B
𝟏
e- Déduire que l’expression du pH est pH1 = 𝟐
(pKa + pKe + logC1 ).
3°) L’étude expérimentale des variations du
pH de cette solution en fonction de log(C) a 13 pH

permis de tracer la courbe ci-contre: 12,5

12
A partir de la courbe:
a- Montrer que le pKa du couple BH+/ B 11,5

est égal à 9,2. 11

b- Déterminer la valeur de la concentration
10,5
C1 de S1 puis retrouver la valeur de Co,
concentration de la solution initiale. 10

c- Peut-on dire que la deuxième 9,5

approximation est vérifiée pour les deux
9 log(C)
solutions ? Justifier la réponse. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3

Figure-1-

Exercice n°1: (7,5 points) PHYSIQUE (11 pts)

G.B.F

Au cours d’une séance de travaux pratiques, on souhaite
étudier la réponse d’un circuit RLC série à une tension A
(L, r)
C R
sinusoïdale de fréquence N variable.
Pour cela, on réalise le montage de la figure-2, comportant :
 G : Générateur de basses fréquences maintenant entre D Figure-2-
ses bornes une tension sinusoïdale u(t) = Um.sin(2πNt). Avec Um constante
D : Dipôle formé d’un condensateur de capacité C et d’une bobine d’inductance L et de résistance
interne r ;
 R : Résistor de résistance R variable.
 A : Ampèremètre de faible résistance.
L’intensité du courant, traversant le circuit, i(t) = Im.sin(2πNt+φi) est une solution de l'équation
di 1
différentielle (1) : Ri + ri + L
dt
+
C  idt = u(t) .
I-Expérience 1
Les courbes expérimentales (a) et (b) de la figure-3 décrivent les variations de l’intensité maximale Im
quand la fréquence varie dans le domaine 10 à 500 Hz pour deux valeurs R1 et R2 de la résistance R avec
R1 < R2.
1°) Quel phénomène physique est mis en évidence par ces deux courbes ?

2- Lycée Pilote Ariana Devoir de Contrôle n°2 Février 2022

 2°) Évaluer graphiquement la fréquence caractéristique NR de ce phénomène et les intensités maximales
Im01 et Im02 à cette fréquence, respectivement pour R = R1 et R = R2

II-Expérience2
A l’aide d’un oscilloscope bicourbe, on visualise deux tensions dont l’une est la tension u(t) aux bornes du
générateur.
Après avoir fixé la fréquence à une valeur N1, la résistance à la valeur R1 et l’amplitude de u(t) à Um,
deux groupes d’élèves comparent les oscillogrammes
(Voir oscillogramme 1 et oscillogramme 2 ci-dessous) qu’ils ont obtenus et constatent qu’ils n’ont pas
réalisés les mêmes branchements.

Oscillogramme 1 Oscillogramme 2

C1 C2 Y

Courbe C1 : 2 V.div-1 ; Courbe C2 :1 V.div-1 Même sensibilité verticale pour les deux voies.

1°) Pour les élèves ayant obtenu l’oscillogramme 1, les tensions visualisées sont u(t) et uD(t) : tension aux
bornes du dipôle D (bobine + condensateur).
a-Faire, sur la figure-4 de la page-5 ‹‹ à remplir et à rendre avec la copie ›› les branchements de
l’oscilloscope qui permettent de visualiser, sur la voie X, la tension u(t) aux bornes du GBF et sur la voie
Y,la tension uD(t).
b-Montrer que la courbe (C1) correspond à u(t) et déterminer les valeurs maximales Um et UDm des
tensions u(t) et uD(t) . On rappelle que l’impédance d’un circuit RLC ,
𝟏 𝟐
Z = 𝑹𝟐𝑻 + 𝑳𝟐𝝅𝑵 − 𝑪𝟐𝝅𝑵
c-Montrer que le circuit est en état de résonance d’intensité et que :
1
 N1 =
2 LC
 Le dipôle D se comporte comme un résistor de résistance r.
d-Déduire la valeur de la résistance r de la bobine et celle de la résistance R1
2°)Pour les élèves ayant obtenu l’oscillogramme 2 , la tension u(t) est visualisée sur la voie X.
a-Déterminer graphiquement la valeur du déphasage Δφ = φuY - φu et en déduire que la tension
visualisée sur la voie Y est celle aux bornes du condensateur.
b-Déterminer la durée de balayage (sensibilité horizontale) et la tension maximale UCm aux bornes
du condensateur.
c-Déduire la valeur de la capacité C du condensateur et celle de l’inductance L de la bobine.
d-Calculer le facteur de surtension . Conclure

3- Lycée Pilote Ariana Devoir de Contrôle n°2 Février 2022

 3°)Montrer que, pour N = N1 :
di 1
 L’équation différentielle (1) s’écrit : L
dt
+
C  idt = 0 ;
 L’énergie de l’oscillateur est constante. Calculer sa valeur.
III-Expérience3
On fixe maintenant la fréquence à une valeur N2 > N1 et la résistance à la valeur R2.
Nous avons tracé deux constructions de Fresnel incomplètes (figure-5-a et figure-5-b) .
  1
Le vecteur de Fresnel V associé à u(t) et le vecteur V1 associé à
C 
idt .

1°) Montrer, en le justifiant, laquelle parmi ces deux constructions celle qui correspond à l'équation
décrivant le circuit.
2°) Compléter la construction de Fresnel choisie en traçant, dans l'ordre suivant et selon l'échelle
  di
indiquée, les vecteurs V2 et V3 associés respectivement aux fonctions: L et (R2 + r) i(t).
dt
3°) En déduire les valeurs de N2 et R2.
Exercice n°2: (3,5 points)
K
1 2
On réalise le circuit de la figure 6, comportant
- Un condensateur de capacité C = 0,1𝝁F . i
- Une bobine d’inductance L = 0,1H et de résistance négligeable.
U0 C L, r = 0
- Un générateur idéal de tension de f.é.m U0= 10V .
- Un commutateur (K).
1°) Le commutateur étant en position (1), à la fin de la charge et a l’instant
de date t = 0, on bascule K en position (2).
a- Montrer que l’équation différentielle en uL(t) de l’oscillateur s’écrit : Figure-6-
𝒅𝟐 𝒖𝑳 (𝒕)
𝒅𝒕𝟐
+ 𝝎𝟐𝟎 𝒖𝑳 (𝒕) = 0, en précisant l’expression de 𝛚𝟎 .
b-Vérifier que uL(t) = uLmax sin (𝛚𝟎 t + 𝝋𝒖𝑳 ) est une solution de l’équation différentielle qui régit les
variations de uL(t).
2°) Exprimer, en justifiant, l’énergie EC emmagasinée dans le
EC (10-5J)
condensateur en fonction de E0, 𝛚𝟎 , C et i.
0,6
3°) Une étude expérimentale permet de tracer la courbe
EC = f (i2).(Figure – 7-)
0,4
a-Déterminer à partir de la courbe. La valeur de la pulsation
propre 𝛚𝟎 . 0,2
b-La valeur maximale Im de l’intensité de courant. i2 (10-6A)
c-Détermine la valeur de l’inductance L de la bobine. 0
0 5 10
𝑪 Figure-7-
d-Montrer que Im = U0 𝑳
et en déduire la valeur de U0.
e- Déterminer alors l’expression de uL(t).

4- Lycée Pilote Ariana Devoir de Contrôle n°2 Février 2022

 Page à remplir et à remettre avec la copie
Nom :……………………… Prénom……………………..Classe :……………………….

Exercice n°1 :
80

70 Figure-3-
Figure-3-

60

50

40

30

20

10

50 100 150 200 250 300 350 400

G.B.F

Figure-4-
A
C (L, r) R M
Voie X Voie Y

D
Echelle : 1cm pour 1V


V

φi φi


V1

V


V1
Figure-5a

Figure-5b

5- Lycée Pilote Ariana Devoir de Contrôle n°2 Février 2022