tES AVENTURES DE ROBINSON CRUSOE
Les apprentissages de Robinson
La quête de Robinson pour trourærl'endroit
où ilpourrait construire sa maison s'acheva
après plusieurs jours quand il tomba sur une
petite ptaine qui s'étendait au pied d'une col-
[ine. It y avait même au flanc de cette colline un
endroit fortement érodé qui pouvait passer
pour l'ébauche d'une caverne. Robinson décida
de s'instalter sur cette ptaine, devant cette exca-
vation.
Il monta une tente en se sertrant des voites
récupêrêes sur le navire et, pour se protéger,
l'entoura d'une patissade formée des troncs de
jeunes arbres vigoureux que Robinson avait cou-
pés et taillês en pointe.
11 enfonça ces épieux dans le sol, formant
un demi-cercle autour de la tente, pointes
en ['air. La patissade touchait donc ia cot-
line à ses deux extrémités et encerctait
sa tente et toutes ses possessions. hur
pénétrer dans le fortin, Robinson
fabriqua une échelle qult pourait tirer
derrière lui une fois qult était à
L'intêrieur.
La palissade achqrée, Robinson s'attaqua à
la partie érodée de [a cotline, arrachant terre et
cailloux de t'excaration pour se fabriquer une
caverne. It aurait besoin d'un endroit frais et
sec, où il serait à I'abri du soleil et de Ia pluie et
qui tui servirait aussi de garde-manger.
Tout en poursuirant les travaux de
construction de sa maison, Robirson se
faisait une règle de sortir chaque jour pour
chasser et subvenir ainsi à ses besoins de
nourfiture. I1 trouva des canards, des
pigeons, des chèvres et des tortues, et ce
gibier, avec en ptus le lait de chèvre et tes
Daniel Defoe, Robînson Crusoê, Éditions egC
J'explore en lisant . 3' cycle .
m
§»
ceufs de tortue, devint sonordinaire IUI
Lorsqu'il tui arrivait de tuer un animat qui
n'était pas comestible, il en reürait ia peau et la
mettait à sécher pour s'en servir de couverture
ou de vêtement"
il ne manquait plus maintenant à ta
demeure de Robinson que des meubies. Mais que
pouvait faire un homme qui n'avait jamais
manié un outil de sa vie ? Robinson n'en était
pas très sûr, mais il se mit patiemment au tra-
vail, pendant des mois, avec sa scie et sa hache.
Au début, peu satisfait, ii défit lui-même ce
qu'il venait de fabriquer. Mais à la longue, it affi-
na son savoir-faire et réussit à fabriquer une
table, une chaise et même des étagères pour la
grotte.
Après avoir appris l'art du menuisier,
Robinson décida de s'essayer à ceiui du
fermier. It arait toujours te sac de grains
de maïs qu'il avait trouvé sur le bateau
et ce serait sa première moisson.
Il choisit un carrê bien plat, dont la terre
dewait être retournée et labourée. Une bêche
n'était pas Ie genre d'outit qu'on troulait à bord
d'un navire et Robinson se troura donc obtigé
d'en fabriquer une, avec du bois, le seut maté-
riau disponibte.
Malheureusement, ses premières semailles
ne donnèrent rien car Robinson avait planté son
grain au mauvais moment de t'annêe, juste
avant [a saison sèche. Comme it n'avait utiiisé
que la moitié de sa réserve de gnins pour ce pre-
mier ensemencement, i[ planta les grains qui tui
restaient avant les pluies. Ce deuxième essai lui
donna une belle moisson.
Cahier A . @ Éditions Marie-France
 tES AVENTURES DE ROBINSON CRUSOE

GOMPREHENSION DU TEXTE

1. D'où provient le tissu utilisé par Robinson pour monter une tente ?

?. De quoi est formée la patissade qui entoure sa tente ?

3. Au lieu de tailler une porte dars la patissade, quel outil Robinson se fabrique-t-il pour
entrer et sortir de son fortin ?

4. Pourquoi Robinson avait-il besoin d'un endroit frais et sec ?

a)

b)

5. Comment tes chèwes et les tortues subviennent-eltes aux besoins alimentaires de

Robinson ?

6. Que faisait Robinson de la peau des animaux non comestibles ?

7. Comme menuisier, quettes furent les premières réalisations de Robinson ?

8. Quel fut te premier instrument de fermier que Robinson dut se fabriquer ?

9. Pourquoi les premières semailles de Robinson ne donnèrent-eltes rien ?

ffiSffilf' J'explore en lisant . 3' cyclé . Cahier A . @ Éditions Marie-France 53

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VOCABUTAIRE

1. Souligne la bonne définition des expressions ci-dessous.

a) au flanc de cette colline sur le côté de [a colline
- à i'intérieur de ta cotline
-
b) il monta une tente il transporta une tente au sommet de [a colline
- it dressa une tente
-
c) ... devint son ordinaire devint une chose banale
- devint sa nourriture habituelle
-
d) avant Ia saison sèche avant la saison où il ne pleut pas
- avant la saison la pius courte
-
Z. Trouve quatre noms d'animaux dans le texte de la page 52 et tnnscris-les.
a) b)

c) d)

3. Trouve deux noms de métien dans le texte de la page 52 et transcris-les.

a) b)

4. Trouve deux adjectifs ordinaux différents dars te texte de la page 52 et transcris-les

avec les noms qulls précisent.

a) b)

5. Trouve deux déterminants possessifs diffêrents dans le texte de la page 52 et

transcris-les avec les noms qu'ils précisent.

a) b)

6. Trouve deux déterminants démonstratift différents dans le texte de [a page 5? et

transcris-ies avec les noms qu'ils précisenl

a) b)

54 J'explore en lisant . 3' cycle . Cahier A . O Éditions Marie-France 'FX8i8EJ§lf'

 tES AVENTURES DE ROBINSON CRUSOE

uÉuomsarloN Les deux chauves

VOCABULÆRE Un jour, deux chauves, dans un coin,

deux chauves = deux hommes chauves
certain = un (dêterminant indéfini)
encor = encore : licence poétique
peigne: Les peignes de qualité étaient
souvent fait d'ivoire
Virent brilier ceftain morceau d'ivoire.
Chacun d'eux veut l'avoir; dispute et coups de poing.
Le vainqueur y perdit, comme vous pouvez croire,
Le peu de cheveux gris qui iui restaient encor.
Un peigne était [e beau trésor
Qu'il eut pour prix de sa victoire.

Jean-Pierre Claris de Rorian,livre IV fable 7

JEU DE TANGUE
10 I1 12
HORIZONTALEMENT

Avoir : indicatif présent, I pers. sing. -

Ensemble de tablettes.
Nêgation - Exclamation.
Partie inférieure d'une chæe - Fragment de pierre.
Déterminant défini - Note de musique
Tout aliment.
Pronom personnel.
Meubte - Mettre : indicatif présert, 3" pers. sing.
Faire : indicatif passé simple, 3" pers. sing. -
Conjonction négative.
9. Déterminant défini - Un des métiers de Robinson.
I
l0.Habiïeté à faire quelque chose. I
11.Vilte du Brésil - User : indicatif présent, 10
1" pers. plur.
12.Cavité naturelle dans un rocher -- Déterminant 11
indéfini. 12

VERTICATEMENT

1. Plaire : participe passé, masc. sing. - Partie de la 7. 0n le respire.

colline où il y a un endroit fortement érodé.
2. Outit - Couper avec une scie.
3. Abréviation de numéro.
4. Lieu - Terminaison d'infinitif.
5. Pronom personnel - Avoir : participe passê, masc.
sing. - Animal têtu - Terminaison dlnfinitif.
6. Nom du héros du roman de Daniei Defoe.
8. Fruit du maïs - Bâton taillé en pointe.
9. Meubles pour dormir - Savoir : participe
passé, masc. sing.
l0.Habitation.
ll.Exclamation - Négation.
12.Pièces d'étoffe pour se protéger du froid.

5i3i3iJ§:j' J'explore en lisant . 3" cycle . CahierA . @ Éditions Marie-France 57