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Exercice 1
Une formation a été organisée au profit des agents de sécurité nouvellement recrutés. Ces agents sont
au nombre de 53. Le tableau 1 présente le salaire mensuel (en euros), le sexe (1 = femme et 0 =
masculin) et le nombre d’années d’étude effectuées après le collège de chacun des agents recrutés.
Questions
1. Comment définissez-vous la population concernée par cet exercice ?
2. Calculez la moyenne des salaires sur l’ensemble de la population.
3. Calculer la moyenne conditionnelle par année d’étude et le sexe dans un tableau.
Le responsable de cette formation, pour des raisons de temps, n'est en mesure d’interroger que 9
agents pour une enquête sur les salaires.
4. Utilisez la méthode d’échantillonnage systématique pour construire cet échantillon. Pour cela,
calculez le pas de sondage et utilisez l’agent 4 comme point de départ pour constituer cet échantillon.
5. Calculez la moyenne des salaires sur cet échantillon. Comparez le résultat obtenu avec la vraie
valeur.
6. Existe-t-il une méthode pour améliorer le résultat obtenu ?
7. Quelle est la proportion de femmes et d’hommes dans la population ?
8. Redressez l'échantillon et calculer de nouveau la moyenne des salaires.
9. Comparez à nouveau le résultat obtenu avec la véritable valeur de la moyenne.
Exercice 2
Considérons un échantillonnage stratifié comportant trois strates caractérisées par des paramètres
tels que ceux qui sont indiqués dans le tableau ci-dessous. Supposons que nous souhaitions réaliser
une enquête sur la base d’un échantillon global de 1 500 unités. Après la détermination de la taille des
échantillons selon la répartition de Neyman, il a été réalisé un échantillonnage aléatoire simple sans
remise au niveau de chaque strate. Le tableau 2 présente les caractéristiques de l’échantillon stratifié.