AP : Comment construire un bilan énergétique ?

Nous avons vu que de l’énergie peut être convertie d’une forme en une autre forme. On
schématise une conversion d’énergie par un bilan énergétique. Dans ce bilan énergétique,
on représente les convertisseurs par des ronds. On indique toujours l’énergie qui entre, celle
qui sort et éventuellement celle qui est perdue par des flèches.

Application :
1. Construis le bilan énergétique d’un moteur.
2. Construis le bilan énergétique d’une lampe.
Besoin d’un coup de pouce ? Demande au professeur !

AP : Comment construire un bilan énergétique ?

Nous avons vu que de l’énergie peut être convertie d’une forme en une autre forme. On
schématise une conversion d’énergie par un bilan énergétique. Dans ce bilan énergétique,
on représente les convertisseurs par des ronds. On indique toujours l’énergie qui entre, celle
qui sort et éventuellement celle qui est perdue par des flèches.

Application :
1. Construis le bilan énergétique d’un moteur.
2. Construis le bilan énergétique d’une lampe.
Besoin d’un coup de pouce ? Demande au professeur !
1er coup de pouce pour le moteur : Un moteur convertit l’énergie ………………………… en énergie ………………………

2ème coup de pouce pour le moteur : Recopie le bilan ci-dessous et complète les pointillés :

……………… ………………
………………. ……………..
. ………….…………….

………………
……………….
Environnement
……………….
1er coup de pouce pour la lampe : Une lampe convertit l’énergie ………………… en énergie ……………………. et en énergie
……………………. (chaleur).

2ème coup de pouce pour la lampe : Recopie le bilan ci-dessous et complète les pointillés :

……………… ………………
………………. ……………..
. ………….…………….

………………
……………….
Environnement
……………….

1er coup de pouce pour le moteur : Un moteur convertit l’énergie ………………………… en énergie ………………………

2ème coup de pouce pour le moteur : Recopie le bilan ci-dessous et complète les pointillés :

……………… ………………
………………. ……………..
. ………….…………….

………………
……………….
Environnement
……………….
1er coup de pouce pour la lampe : Une lampe convertit l’énergie ………………… en énergie ……………………. et en énergie
……………………. (chaleur).

2ème coup de pouce pour la lampe : Recopie le bilan ci-dessous et complète les pointillés :

……………… ………………
………………. ……………..
. ………….…………….

………………
……………….
Environnement
……………….