Isen Solidarité Internationale « Une école pour Talata »

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Sommaire

Où? Quand? Comment? Pour quoi? p.3

Introduction p.4

ISEN Solidarité Internationale p.6

Notre Association

L'ISEN

L'environnement du projet p.8

Sa situation p.8

Nos Actions 2006 et 2007 p.10, p.12

Budget Prévisionnel 2007 p.13

Nos actions Préliminaires p.14

Le Financement

La Médiatisation

Propositions de Partenariats p.15

Contact p.17

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Notre Projet en quelques Mots-clés

L'Equipe
5 élèves – ingénieurs à l'ISEN Lille

Notre projet pour 2007

-Construction d'une salle de cours
-Rénovation du logement des enseignants (Fin)
-Apport de matériel scolaire

Destination
L'île de Madagascar

Localisation Exacte
A 40 km d'Antananarive, dans le village de Talata

Objectifs réalisés en 2006

Rénovation d'une salle de classe
Construction de nouveaux sanitaires
Construction d'un poulailler (micro-entreprise)
Rénovation du logement des enseignants (Début)

Durée du projet
1 Mois, du 10 Août au 10 Septembre 2007

Moyens mis en œuvre

Contact avec les responsables locaux
Estimation du coût du matériel sur place
Recherche de partenariats
Actions de financement du projet

Budget
Le budget prévisionnel s'élève à 6900 euros

Le soutien demandé
Soutien financier

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Introduction

A l'origine, il y a une école, l'ISEN, une association, ISEN Solidarité Internationale, que
beaucoup appellent plus couramment l'ISI et une poignée d'étudiants motivés pour se
lancer dans ce projet qui deviendra peut-être la plus belle expérience de leur vie : une
action humanitaire dont le projet ne se définit ni en quelques lignes, ni en quelques jours.
La rentrée de Septembre 2005 arrive, avec ses nouvelles têtes, dont une qui se dégage du
lot et s'intéresse plus particulièrement à notre projet. Il est Malgache et les besoins de son pays
sont énormes, à tel point que nous en décidons notre destination.

Ainsi, l'ISI s'est penchée sur les besoins de Madagascar.

Mais par où commencer ? Ce pays a besoin d'aide, alors un nombre important de projets
envahit nos têtes : la fabrication d'une éolienne? Le suivi serait trop difficile; la fabrication d'une
salle informatique? Nous ne pensons pas que ce soit un des besoins les plus importants du pays.

Notre souhait est de mettre notre forte motivation et nos compétences d'élèves
ingénieurs au profit de Madagascar et plus particulièrement en faveur de
l'éducation de la jeunesse malgache.

En effet l'éducation est un des besoins primaires de tout pays qui cherche à élargir les
perspectives offertes à sa population.
Nous avons décidé de nous concentrer sur un village malgache du nom de Talata et sur son
école.

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Le projet 2006 a abouti à la rénovation de l'école de Talata (les toits, les murs, les sanitaires, le
tableau et les escaliers) et à la construction d'un poulailler (qui permet d'augmenter le salaire des
professeurs).

Et c'est dans un souci de continuité que le projet 2007 visera à faciliter l'éducation
à Talata. L'objectif est de construire une nouvelle salle de cours (indispensable, car
faute de place, 60 élèves doivent étudier dans l'église), d'achever les travaux de
rénovation des logements des professeurs et enfin de ramener du matériel scolaire
sur place.

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ISEN Solidarité Internationale

Notre Association
ISEN Solidarité Internationale est une association loi 1901 qui a été fondée en Janvier 2003.
Elle a été inscrite à la préfecture de Lille le
20 Janvier 2003 sous le numéro
0595039982. Le but de cette association
est de réaliser des projets humanitaires à
travers le monde. Ses membres sont des
étudiants de l’ISEN qui désirent découvrir
de nouveaux horizons tout en
développant une aide internationale.

Cette année, nous sommes une équipe de cinq élèves ingénieurs.

L'ISEN
L’Institut Supérieur d’Electronique et du Numérique de Lille forme des ingénieurs
généralistes des hautes technologies. Elle a la particularité de proposer des formations également
en informatique et en télécommunications.
L’ISEN propose à ses 700 étudiants une formation professionnelle en 5 ans : expertise
scientifique et technologique tout comme connaissance de l’entreprise avec des cours de gestion,
de marketing, et de management.

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Cursus scolaire d’un étudiant ISEN

Le cursus d’un étudiant ISEN se décompose en deux parties principales:

1. Le cycle préparatoire : sur une durée de deux ans, les étudiants reçoivent un bagage
mathématique important leur permettant d’acquérir le niveau nécessaire à
l’intégration de l’école. Le programme est calqué sur celui des prépas classiques.

2. Le cycle ingénieur : sur une durée de trois ans, les étudiants suivent un tronc commun
et élargissent le spectre des cours à des sujets très variés. En dernière année, chaque
étudiant choisit un enseignement plus spécialisé parmi un large éventail proposé.

Le groupe ISEN en chiffres

3 campus: Lille, Toulon et Brest

1522 élèves
210 diplômés en 2001
100 enseignants chercheurs permanents
250 enseignants vacataires
4315 ingénieurs

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L'environnement du projet

Madagascar:

Contexte sociaux politique

Madagascar est la quatrième plus grande île du monde. Elle fait partie des pays les moins
avancés (PMA) en Afrique actuellement. Sa population (16 millions) est très jeune car 45% de la
population a moins de 15 ans et vie plutôt dans le milieu rural (70% de la population). Son PNB par
habitant est de l'ordre d'une trentaine d'euros. D'après les statistiques malgaches, 70% des
habitants vivent sous le seuil de la pauvreté, 55% de la population n’a pas accès à un service de
santé, 40% des enfants souffrent de malnutrition et seulement 19% des enfants sont scolarisés. Il
y a un taux d'analphabétisme des adultes de plus de 15 ans qui est très important, de l'ordre de
33%.

Les Ecoles Primaires Publiques (EPP) fréquentées par les enfants ont un effectif élevé
(jusqu'à 89 élèves par classe) ce qui constitue un gros problème pour les élèves les plus faibles qui
ont besoin d'un suivi de près. Face à ce problème, le gouvernement ne propose qu’une scolarité à
mi-temps, une demi-journée par jour, ce qui est peu pour des enfants devant rattraper leur retard.
De plus, à partir de la 9ème (CE2), une partie des cours ne sont donnés qu’en français à des
enfants qui n’ont pas atteint un niveau suffisant dans cette langue.

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Problèmes spécifiques aux enfants des campagnes

Dans une étude faite en 2003, on constate que 13% seulement des enfants scolarisés ont
l’âge normal par rapport à leur classe. Cela peut s’expliquer de plusieurs façons.

D'une part, à cause d'un début de scolarisation tardif, d'un redoublement ou d'un
triplement. La classe de 9ème (CE2) est particulièrement redoublée. C’est une classe de transition
étant donné que l’enseignement est pour la première fois complètement en français. Les
faiblesses des enfants en français ont des incidences sur la compréhension qu’ils ont des nouvelles
matières enseignées telles que l’histoire et la géographie. L'accès à la scolarisation et au soutien
scolaire est donc une priorité.
D'autre part, ces enfants ont des contraintes spécifiques fortes.
En effet, il y a un manque de disponibilité des jeunes malgaches qui ont souvent des
obligations de subsistance pour eux ou leurs familles et doivent aider leurs parents dans leur
travail ou mendier afin de trouver de quoi se nourrir, se vêtir…

La région d'Imerintsetosika:
La région d'Imerintsetosika est une région pauvre de
Madagascar. Il y a peu ou pas de travail disponible. La plupart
des gens y vivent des petits commerces de riz, légumes,
poissons qui proviennent généralement de leur propre
production.
Un grand nombre de familles n'a pas accès à l'eau potable.
L'eau que la population utilise dans la vie quotidienne provient
des puits ou des rivières, et l'hygiène n'est pas du tout assurée.
La nécessité d'aider cette région s'avère primordiale, ne
serait-ce qu'à travers l'enseignement. Les enfants pourraient
étudier et obtenir une qualification pour un métier et ainsi
pouvoir contribuer au développement du pays.

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Notre Action 2006:

Notre action a été de rénover une école dans un village de Madagascar. Pour cela, nous
avons contacté Mme Perrier, une malgache vivant en France, qui assure le contact entre notre
équipe et des acteurs locaux travaillant au développement du pays.

Nos actions :

Nous avons fait refaire le toit de l'école de Talata. Ce village est situé à 40 km au Sud
de la capitale Antananarivo, dans la région d'Imerintsetosika, et l'école subit les caprices
météorologiques de la région. Afin de pérenniser cette action, nous avons installé un toit
en tôles composites qui permet une meilleure imperméabilité et qui a une longue durée de
vie face aux tempêtes.

- Nous avons refait les escaliers et ceci dans le but de limiter les
accidents.

- Nous avons mis en place une isolation sonore entre deux salles de cours.

- Nous avons également participé au bon déroulement des travaux d'aménagement de

l'habitation des professeurs qui habitent hors du village.

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- Nous avons aussi fait faire de nouveaux sanitaires afin de garantir une meilleure
hygiène pour les enfants de l'école.

Construction des sanitaires

- Enfin nous avons aussi investi dans du nouveau matériel pédagogique: deux
tableaux et des nouvelles tables pour les enfants.

Une micro entreprise:

Une fois sur place, nous avons eu l'idée de construire un poulailler et ainsi de créer une micro
entreprise juste à côté de l'école. Les bénéfices tirés de la vente des œufs ont permis d'augmenter le
salaire mensuel des quatre professeurs de l'école de Talata de 220.000FMG (16€) à
320.000FMG (24€) dès le troisième mois suivant la fin de la construction du poulailler.

Le poulailler: vue extérieure

Le poulailler: vue intérieure

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Notre action pour 2007

Les acteurs locaux nous ont fait part de leurs nouveaux besoins afin que l'école fonctionne
au mieux. Nous souhaitons donc poursuivre l'action à Talata.

Les actions prévues pour l'été 2OO7 sont:

-D'une part, l'école est composée de quatre niveaux d'étude, mais ne fonctionne qu'avec
deux salles de cours avec bancs et tableaux. Le reste des élèves doit suivre ses cours dans l'église
du village, ce qui n'est pas un lieu propice au bon déroulement de l'apprentissage scolaire. Nous
proposons donc aux acteurs locaux de construire une nouvelle salle de cours, en finançant tout le
matériel nécessaire : du ciment, aux fenêtres en passant par le tableau, les bancs et les briques.
-D'autre part, certains professeurs n'habitent pas dans le village, ce qui explique la
nécessité qu'à l'école de fournir un logement à ses professeurs. Seulement, ce bâtiment reste en
travaux, à cause des coûts qu'ils engendrent et de l'incapacité qu'a l'école à y subvenir toute seule.
Nous avons donc l'intention de les aider à clôturer ces travaux en leur achetant les matières
premières nécessaires.
-Enfin nous profiterons de notre passage à Talata pour ramener du matériel scolaire.
Quoiqu'il en soit, nous disposons actuellement d'un lien direct avec les acteurs locaux qui
nous permet de confronter nos idées à la réalité du terrain et ainsi d'être les plus réalistes
possibles.

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Budget Prévisionnel:

Dépenses Recettes
Description Prix Nombre Total Action Estimation
Unitaire
Transport des 1000 5 5000 Solde restant de 500
personnes l'année précédente
Nouvelle salle 1570 Tombola 600
Briques 0,05 15000 750 Soirées étudiantes 2000
Ciment 10 20 200 Vente de muguet 400
Bois Charpente 10 15 150 Vente de petits pains 400
Clous(Kg) 2 5 10 Vente d'objets 800
malgaches
Nouveaux 50 1 50 Vente de boissons 900
Tableaux lors de la soirée Rock'n
Lille
Fenêtres 20 2 40 Subventions 1000
recherchées
Portes 40 1 40 Subvention BDE Isen 200
Escalier en 20 1 20 Subvention conseil 100
entrée Général Département du
nord
Bancs 20 8 160
Tôles 3m*90cm 10 15 150
Tombola 150
Com. Soirées 150
Affiches « Lille 30
aux enfants »
TOTAL 6900 TOTAL 6900

Notre Budget prévisionnel s'élève donc à environ 6900 euros. Sachant que le
surplus sera investi dans les besoins que nous témoignerons les malgaches sur place. (Exemple du
poulailler lors du projet 2006) Voici maintenant les moyens mis en œuvre par l'équipe pour réunir
cette somme.

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Nos Actions Préliminaires

Le Financement:

Afin de réunir l'argent nécessaire pour réaliser notre projet de solidarité internationale,
nous mettons en œuvre des actions diverses et variées:
Nous réalisons des animations au cœur de l'ISEN tel un repas traditionnel malgache au mois
d'Avril ou la vente d'objets malgaches
Nous organisons des actions dans Lille, comme par exemple la vente de muguet ou la vente de
boissons lors du Rock'n Lille ...
Nous espérons trouver des financements publics (subvention de l'état) et privés (concours,
subventions d'entreprises...).

Toutes ces actions ont pour unique objectif de nous permettre de mener à bien notre projet.

La Médiatisation:

Nous avons déjà contacté plusieurs journaux régionaux (La Voix du Nord, 20 Minutes) afin
de diffuser les actions mises en œuvres par l'ISI.
Lors du forum des associations humanitaires de l'université Catholique à Lille et lors du
forum des clubs de l'Isen nous avons monté un stand afin de faire découvrir notre projet 2007 aux
étudiants de Lille.

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Comment et Pourquoi nous aider?

Comment nous aider?

- Par une aide logistique, afin de nous aider à acheminer le matériel et les personnes jusqu'à
Madagascar.
- Par un soutien financier, afin de nous aider à réaliser notre projet.
- Par un support de communication.
- Par l'organisation d'un événement sur la métropole Lilloise.

Pourquoi nous aider?

Pour montrer une bonne image de votre entreprise à travers une action engagée dans la
construction d'un monde plus solidaire entre les pays du Nord et les pays en voie de
développement.

Participer à une action de Solidarité Internationale:

Dans cette ère de mondialisation, la responsabilité sociale des entreprises n'est plus
aujourd'hui l'apanage des seules grandes entreprises: elle touche aussi les PME qui représentent
95% du tissu économique européen.
Aujourd'hui, un nombre croissant d'entreprises prennent conscience de l'importance et les
bénéfices d'une politique de responsabilité et d'économie sociale active. Elles considèrent
d'ailleurs cette dernière comme une des composantes de leur identité. Il est vrai qu'un bilan social
et environnemental offre de nombreux avantages auprès des consommateurs: fidélité des clients,
meilleures relations avec la communauté, plus grande satisfaction des employés, etc. Enfin, notre
association a besoin de vous pour réaliser ce projet, qui s'inscrit dans une politique de
développement du pays à partir de la source, l'éducation des jeunes.

Profiter des retombées de nos actions préliminaires:

Lors de toutes nos actions de financements, de présentation de notre projet et de sa
réalisation votre logo sera affiché afin de vous faire profiter d'un espace de communication.

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Les supports de communications que nous pouvons vous fournir:

- Des affiches et des brochures sur tous nos évènements. Nous pouvons afficher votre logo sur
nos affiches A3 qui seront placardées dans les campus universitaires ainsi que dans la ville de Lille
et l'intégrer à nos affiches de présentation du projet. Ceci vous permet de toucher différents
publics selon les évènements organisés, et vous pouvez bien sûr choisir les événements pour
lesquels vous souhaitez être associé à notre association.
- Votre logo sur nos tee-shirts, que nous porterons pendant les évènements préliminaires,
mais aussi pendant le projet. Vous apparaîtrez donc sur les photos du projet.
- Votre logo apparaîtra aussi sur nos supports de communications après le projet, pendant les
conférences de compte-rendu de notre projet.
- Enfin, vous serez cités dans les articles de journaux ou les annonces radios présentant notre
projet.

Les différents évènements où nous serons présents:

- Nous participerons au Rock'n Lille qui est une soirée dansante avec cours, accessible à
tous, en plein air, organisée en plein centre de Lille, prévue début Juin.
- Une soirée au Snooker Palace à but humanitaire sera organisée le 10 Mai.
- Une vente de Muguet sera faite le 1er Mai dans le centre de Lille.
- Régulièrement nous montons un stand ISI dans les divers forums des associations
organisés à Lille.
- D'autres évènements sont en cours de préparation dont les dates sont encore à
déterminer.
- A notre retour de Madagascar nous organiserons une conférence à l'ISEN pour
présenter le bilan de notre action 2007 et pour remercier nos partenaires.

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Contact
Président :
Alexandre DEROUBAIX
85, rue du Zécart
59242 TEMPLEUVE
Tél : 06-15-73-98-55

.Trésorier :
.Nicolas SEJOURNE
.Résidence Maintenon
.appartement 330
.10 rue Maracci 59800 Lille

Responsable communication :
Maxime OCA
.
103ter, rue du Quesne
.59700 Marcq-en-Barœul

Secrétaire :
Franck DEGROOTE
33, rue de Picardie
59100 Roubaix

Adhérent:
Nicolas Haese

ISEN Solidarité Internationale

41, bvd Vauban
59000 Lille
http://isimadagascar.free.fr
isi.madagascar@gmail.com

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