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Page 1
LU ad
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
inclusif
S em
Ac y
a
U
Recrutement
de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
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LU
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
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a
U de VI
S matière m
Ac y
de
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
Chapitre 1 :
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P
discrimination
LU ad
Testez vos connaissances en
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Testons vos connaissances !
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Où en êtes-vous en matière
de
LU
VI
S
a de non-discrimination ?
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
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SI
A
LU
VI
S
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P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad Question 1 – Mon voisin s'est fait injurier par le
ad
Ac
locataire du dessus qui est raciste. A-t-il subi une
PL
y
discrimination ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Il n’y a pas
Ac
m
discrimination,
S
SI
de
c’est une autre
LU
Il y a Il n’y a pas
VI
S
infraction pour
discrimination discrimination
a
LU
Recrutement laquelle mon
P
Ac
voisin peut
SI
inclusif
P
porter plainte
em
S
SI
A
LU
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IS
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S
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y
Question 1 – Réponse
Ac
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SI
y
em
VI
S
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y
Il n’y a pas
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m
discrimination,
S
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de
c’est une autre
LU
Il y a Il n’y a pas
VI
S
infraction pour
discrimination discrimination
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Recrutement laquelle mon
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voisin peut
SI
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P
porter plainte
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Ac
Il n’y a pas discrimination, c’est une autre infraction
L
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pour laquelle il peut porter plainte
m
VI
IS
de
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em
VI
S
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U
Question 2 –
ad
Ac
PL
y
Quel critère n’est pas interdit par la loi ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
La situation de L’état de
VI
S
Les diplômes
famille grossesse
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
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P
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m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
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Ac
PL
y
Question 2 – Réponse
Ac
em
SI
y
em
VI
S
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ad
Ac
PL
y
Ac
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S
SI
de
LU
La situation de L’état de
VI
S
Les diplômes
famille grossesse
a
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Recrutement
P
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SI
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P
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S
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IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
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U
Question 3 – Que faire
ad
Ac
PL
y
quand on est victime de discrimination ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
On peut saisir le
Ac
Défenseur des
m
On ne fait rien
S
SI
droits, une On peut
de
car la
LU
VI
S
spécialisée dans discrimination
le Défenseur des
a
LU
Recrutement les discriminations, est trop difficile à
P
Ac
ou on peut déposer droits
prouver
SI
inclusif
y
une plainte qui sera
P
em
traitée par la justice
S
SI
A
LU
VI
S
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P
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SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
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PL
y
Question 3 – Réponse
Ac
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SI
y
em
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S
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Ac
PL
On peut saisir le
Ac
Défenseur des
m
On ne fait rien
S
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droits, une On peut
de
car la
LU
VI
S
spécialisée dans discrimination
le Défenseur des
a
LU
Recrutement les discriminations, est trop difficile à
P
Ac
ou on peut déposer droits
prouver
SI
inclusif
y
une plainte qui sera
P
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traitée par la justice
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LU
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S
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P
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m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad Question 4 – Est-on obligé de recruter des
ad
Ac
travailleurs en situation de handicap ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
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ad
Ac
PL
y
Ac
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S
SI
de
LU
VI
S
OUI NON
a
LU
Recrutement
P
Ac
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inclusif
P
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S
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m
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de
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em
VI
S
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ad
Ac
Question 4 – Réponse
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
Oui, c’est une
LU
VI
S
a obligation légale ! NON
LU
Recrutement
P
Ac
6 % de l’effectif
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
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S
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P
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inclusif
SI Ac
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Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
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Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
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SI Ac
P LU ad
IS S em
Question 5 – Que signifie Agefiph ?
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 5 – Réponse
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Association nationale
PL
y
de GEstion du Fonds
Ac
m
pour l’Insertion Professionnelles
S
SI
de
des Personnes Handicapées
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
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S
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LU
VI
S
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U
P
Ac
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SI
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m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad Question 6 – Suis-je obligé(e) d’indiquer
ad
Ac
mon âge sur mon CV ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
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Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
OUI NON
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
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S
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S
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P
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m
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IS
de
U
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VI
S
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Ac
Question 6 – Réponse
PL
y
Ac
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SI
y
em
VI
S
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ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
NON
de
LU
VI
S
a OUI L’âge est considéré
LU
Recrutement comme un critère
P
Ac
discriminant
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
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U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad Question 7 – Quel est l’acronyme associé à
U
ces lettres et que signifie-t-il ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
G B
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
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Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
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VI
S
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P
Ac
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m
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LU
VI S e
inclusif
SI Ac
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Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
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S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
LGBT
VI S
SI Ac
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Question 7 – Réponse
LU
S em
Lesbienne, Gay, Bisexuel, Transidentitaire
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Question 8 – Parmi les questions suivantes, laquelle est
PL
y
interdite dans le cadre d’un entretien de recrutement ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Quel est votre Avez-vous un
de
Souhaitez-vous
LU
VI
S
faire du
d’années garde pour vos
a
LU
Recrutement télétravail ?
P
Ac
d’expérience ? enfants ?
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
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P
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m
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IS
de
U
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VI
S
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Ac
PL
y
Question 8 – Réponse
Ac
em
SI
y
em
VI
S
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ad
Ac
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y
Ac
m
S
SI
Quel est votre Avez-vous un
de
Souhaitez-vous
LU
VI
S
faire du
d’années garde pour vos
a
LU
Recrutement télétravail ?
P
Ac
d’expérience ? enfants ?
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
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P
Ac
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IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Question 9 – Quelles catégories de population
ad
Ac
PL
y
sont protégées par la loi ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Les personnes
de
LU
VI
S
handicapées de couleur certains
a
LU
Recrutement
P
Ac
quartiers
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
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P
Ac
L
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m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 9 – Réponse
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Les personnes
de
LU
VI
S
handicapées de couleur certains
a
LU
Recrutement
P
Ac
quartiers
SI
inclusif
P
em
S
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A
LU
VI
S
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U
P
Ac
L
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m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Question 10 – Si une personne présente un ou
ad
Ac
plusieurs de ces critères discriminatoires, quel est
PL
y
l’impact dans le processus de recrutement ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Moins de Moins de
de
LU
VI
S
Aucun impact
sélectionné pour retenu après
a
LU
Recrutement
P
Ac
un entretien l’entretien
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
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U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 10 – Réponse
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Moins de Moins de
de
LU
VI
S
Aucun impact
sélectionné pour retenu après
a
LU
Recrutement
P
Ac
un entretien l’entretien
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
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U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 24
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S
Alors, quel est votre score ?
em
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Un sujet complexe et d’actualité
ad
Ac
PL
y
Des enjeux importants
Ac
m
S
SI
Légaux
de
LU
Financiers
VI
S
a De performance
LU
Recrutement
P
Ac
De responsabilité sociétale
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
On ne peut pas parler d’inclusion sans
LU
parler de discrimination
VI
S
Page 25 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 26
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
discrimination
y PL
à
U
de VI S
m
Chapitre 2 :
SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P
Définition et chiffres de la
LU ad
l’embauche
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Discrimination, de quoi parle-t-on ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Selon le dictionnaire
ad
Ac
Le Larousse
PL
y
Action de séparer, de
Ac
m
distinguer deux ou plusieurs
S
SI
êtres ou choses à partir de
de
LU
certains critères ou
VI
S
a caractères distinctifs
LU
Recrutement
P
Fait de distinguer et de
Ac
traiter différemment (le plus Exemple : le sexisme
SI
inclusif
y
souvent en mal) quelqu'un
P
est une discrimination
em
ou un groupe par rapport au
S
SI
A
reste de la collectivité ou par fondée sur le sexe
rapport à une autre
LU
personne
VI
S
Page 27 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Des chiffres alarmants
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Une
S
SI
Étude IFOP sur
de
discrimination à Qui a quasiment
LU
la perception de
VI
S
l’embauche doublé
4 000 salariés
a
LU
Recrutement toujours aussi en 20 ans
P
Ac
français
présente
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 28 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
À votre avis
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Quelles sont les principales victimes de la
U
discrimination à l’embauche ?
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 29 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Les principales victimes
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les femmes Les musulmans
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Les personnes
LU
non blanches
VI
S
Page 30 adLes jeunes de
/ salariés
U
moins de 30 ans
P
d’origine
Ac
L
SI
y
étrangère
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Les femmes
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
21 % des femmes 49 % des
em
ont été
VI
S
ad discriminées en
recruteurs
U
demandent aux
ad
phase finale de
Ac
PL
femmes si elles
y
recrutement ont des enfants
Ac
m
S
SI
16 % pour les
de
LU
hommes
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
La question de la
26 % des femmes
LU
VI
S
Page 31 adest posée à 1/4
doivent évoquer
U
leurs futurs
P
des mères de
Ac
L
projets d’enfants
SI
y
famille
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
La religion
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
52 % 21 %
ad
Ac
PL
des musulmans des protestants
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 32 ad 19 % 18 %
U
des catholiques des sans religion
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Le saviez-vous ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Près d’un jeune sur deux déclare avoir fait l’objet de
U
propos déplacés lors d’un entretien d’embauche
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 33 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Des propos déplacés lors des entretiens
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Trop jeune : Trop vieux : Corpulence :
ad
Ac
PL
17 % 11 % 9%
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Raisons
S
SI
A
Handicap :
médicales :
LU
VI
6%
S
Page 34 ad 5%
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Et encore d’autres types de discrimination
U
à l’embauche…
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Origines Prénom ou nom
ad
géographiques de famille
Ac
PL
y
9% 9%
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Origines
LU
VI
S
Page 35 ad Accent ethniques ou
culturelles
U
P
8%
Ac
L
7%
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Plus le processus de recrutement
ad
Ac
avance, plus un candidat est discriminé
PL
y
sur :
Ac
m
Âge
S
SI
de
LU
Genre
VI
S
Religion
a
LU
Recrutement
P
Physique
Ac
SI
inclusif
y
Situation familiale
P
em
Origines ethniques
S
SI
A
LU
VI
S
Page 36 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 37
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m
Chapitre 3 :
SI
y
discrimination
PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Le cadre juridique de la non-
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 38
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P
Vous connaissez ?
LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Discrimination directe / indirecte
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
En lien avec un
y
critère
Ac
m
concernant l’être
S
SI
Défavorable ou l’agir
de
LU
VI
Sur lequel il est
S
a Une mesure interdit de
LU
Recrutement s’appuyer
P
Ac
Injustifiée
SI
P
décision
em
défavorable
S
SI
A
LU
VI
S
Page 39 ad
U
P
Ac
L
SI
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m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Que dit la loi Égalité et citoyenneté ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
Loi du Recruter
VI
S
27 janvier 2017 sans discriminer
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 40 ad
U
P
Ac
L
SI
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m
VI
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de
U
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em
VI
S
ad
U
Des formations à la non-discrimination
ad
Ac
PL
y
obligatoires
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Elle stipule que :
ad
« dans toute entreprise employant au moins
Ac
PL
y
300 salariés et dans toute entreprise spécialisée
Ac
m
dans le recrutement, les employés chargés des
S
SI
missions de recrutement reçoivent une formation à
de
LU
VI
S
a la non-discrimination à l’embauche au moins une
LU
Recrutement fois tous les cinq ans. »
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 41 ad
U
P
Ac
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VI
S
ad La prohibition
ad
Ac
de la discrimination au recrutement
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Sauf en cas
Ac
m
S
SI
d’exigence
Interdiction formelle
de
LU
professionnelle
VI
S
d’écarter un individu
essentielle et
a
LU
Recrutement d’une procédure de
P
déterminante visant à
Ac
recrutement
SI
P
em
légitime
S
SI
A
LU
VI
S
Page 42 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad La droit de la non-discrimination :
ad
une longue histoire
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
1965
em
1958
VI
S
ad Déclaration Convention Convention de
l’ONU sur
U
universelle des n° 111 de l’OIT l’élimination de
ad
Ac
interdisant les
PL
droits de discriminations toutes les
y
l’homme dans l’emploi et formes de
Ac
m
le travail discrimination
S
SI
raciale
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
1966 1979 2006
SI
inclusif
P
em
Pactes de l’ONU Convention de
Convention de
S
SI
A
relatifs aux droits l’ONU sur
civils et politiques l’élimination de l’ONU relative
LU
VI
aux droits des
S
Page 43 ad
économiques, de discrimination
personnes
U
sociaux et à l’égard des
P
handicapées
Ac
culturels femmes
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Focus sur la
ad
Ac
PL
y
Convention OIT n° 111 de 1958
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Définition de la discrimination
de
LU
VI
S
a « Toute distinction, exclusion ou préférence fondée
LU
Recrutement sur la race, la couleur, le sexe, la religion, l’opinion,
P
Ac
l’ascendance nationale ou l’origine sociale qui a
SI
inclusif
P
pour effet de détruire ou d’altérer l’égalité des
em
S
SI
A
chances en matière d’emploi ou de profession »
LU
VI
S
Page 44 ad Ratifiée par la France en 1981 et publiée en 1982
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad L’Europe lutte aussi
ad
Ac
contre les discriminations
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Interdiction des
S
SI
discriminations liées :
de
LU
Mars 1957
VI
S
À la nationalité
a
LU
Recrutement Traité de Rome
P
Ac
Au sexe
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 45 ad
U
P
Ac
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m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad
ad
Ac
Le traité d’Amsterdam va plus loin
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Interdiction des
PL
discriminations liées à :
Ac
m
La race ou l’origine
S
SI
ethnique
de
LU
VI
S
2 octobre 1997 La religion et les
a
LU
Recrutement convictions
P
Ac
SI
Le handicap
inclusif
P
em
L’âge
S
SI
A
LU
L’orientation sexuelle
VI
S
Page 46 ad
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P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
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em
VI
S
ad Un droit renforcé par une convention
ad
Ac
européenne emblématique
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
« La jouissance des droits
ad
Ac
PL
et libertés reconnus dans
y
la présente Convention
Convention
Ac
m
doit être assurée, sans
S
SI
européenne de distinction aucune, fondée
de
notamment sur le sexe, la
LU
VI
race, la couleur, la langue,
S
de l’homme et des la religion, les opinions
a
LU
Recrutement politiques ou toutes autres
P
libertés
Ac
opinions, l’origine
SI
nationale ou sociale,
inclusif fondamentales du 4
P
l’appartenance à une
em
novembre 1950 minorité nationale, la
S
SI
A
fortune, la naissance ou
LU
VI
S
Page 47 ad
U
P
Ac
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SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad La charte sociale européenne
ad
(18 octobre 1961)
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Égalité de rémunération
y
Protection de la
em
entre « travailleurs
maternité
VI
S
ad masculins et féminins»
ad
Ac
PL
Travailleurs migrants et
y
leurs familles – d’un État
Ac
Personnes handicapées
m
membre du Conseil de
S
SI
l’Europe
de
LU
VI
S
Accès à l’emploi, Travailleurs ayant des
a
LU
Recrutement conditions de travail et
P
responsabilités
Ac
d’emploi quel que soit le
SI
familiales
inclusif
y
sexe
P
em
S
SI
A
LU
Représentation des
VI
S
Page 48 ad travailleurs
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad
U
Des traités européens plus récents
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Possibilité de
SI
y
prendre des
em
mesures pour
VI
S
ad 1er décembre combattre toute
U
discrimination
ad
2009:
Ac
(sexe, race, origine
PL
ethnique, religion,
y
Traité de Lisbonne conviction,
Ac
m
S
handicap,
SI
orientation
de
LU
sexuelle)
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Adoption de
P
La libre circulation
em
mesures en faveur
S
SI
A
des travailleurs
de l’égalité de
LU
européens à
VI
S
Page 49 ad l’intérieur de
traitement entre
U
les femmes et les
P
l’Union, quelles
Ac
L
hommes dans
SI
y
que soient leur
IP
l’emploi et le
m
nationalité
VI
travail
IS
de
U
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em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad La non-discrimination est strictement
ad
Ac
encadrée par la loi
PL
y
Ac
m
S
SI
Une législation :
de
LU
Internationale
VI
S
Européenne
a
LU
Recrutement
P
Ac
Française
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Le cadre législatif se renforce au fur et
LU
VI
S
Page 50 ad
U
P
Ac
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IS
de
U
SI Ac
P ad
Page 51
LU
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m
Chapitre 4 :
SI
y PL
U
Le Code du travail
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
La définition de la discrimination
ad
Ac
PL
y
par le Code du travail
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
« En raison de son origine, de son sexe, de ses
ad
Ac
PL
mœurs, de son orientation sexuelle, de son âge , de
Ac
sa situation de famille, de son appartenance ou de
m
S
SI
sa non-appartenance, vraie ou supposée, à une
de
LU
VI
S
politiques, de ses activités syndicales ou
a
LU
Recrutement
P
Ac
mutualistes, de ses convictions religieuses, de son
SI
inclusif
y
apparence physique, de son patronyme ou, sauf
P
em
inaptitude constatée par le médecin du travail dans
S
SI
A
le cadre du titre IV du livre II du présent code, en
LU
VI
S
Page 52 ad
raison de son état de santé ou de son handicap. »
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Selon le Code du travail, aucune personne ne
ad
peut être écartée pour des motifs discriminants
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
D'une procédure De l'accès à un
ad
Ac
PL
de recrutement stage
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 53 ad D’une période de
U
formation
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad
ad
Aucun salarié ne peut être discriminé
Ac
PL
y
Ac
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SI
y
em
Qualification Rémunération
VI
S
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ad
Ac
PL
y
Ac
Formation Reclassement
m
S
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de
LU
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S
a
LU
Recrutement
P
Affectation Classification
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Promotion Renouvellement
VI
S
Page 54 ad professionnelle contrat
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
Mutation
S
IS
de
U
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em
VI
S
ad
ad
Ac
Des inégalités de traitement autorisées
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Une différence de
Ac
m
S
SI
traitement peut, dans
Elle doit répondre à
de
LU
VI
S
une exigence
refus d'une embauche
a
LU
Recrutement professionnelle
P
ou toute différence de
Ac
essentielle
SI
inclusif traitement
P
em
professionnel
S
SI
A
LU
VI
S
Page 55 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
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em
VI
S
ad
U
Exemples
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
La nature du La sécurité des
em
salariés
VI
S
ad métier
U
Des emplois
ad
Ac
Des activités
PL
interdits à des
y
réservées à une
travailleurs trop
Ac
m
femme ou un
S
SI
jeunes et/ou trop
homme
de
âgés
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Artistes devant
P
em
interpréter un rôle
S
SI
A
masculin ou féminin
Interdiction du
LU
VI
S
Page 56 ad
de présenter des
pour les jeunes
U
vêtements et
P
en dessous d’un
Ac
accessoires
L
SI
certain âge
IP
Modèles masculins
m
et féminins pour des
VI
photographies
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Autres différences de traitement autorisées
ad
Ac
PL
y
par le Code du travail
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Des dispositifs
S
SI
Des dispositifs
de
réservés aux
LU
VI
S
personnes en
formation des travail aidés
a
LU
Recrutement situation de
P
Ac
jeunes
handicap
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 57 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les sanctions pour discrimination
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
Refuser d’embaucher
m
S
SI
Trois ans
de
Subordonner une offre
LU
d’emprisonnement
VI
S
a d'emploi, un stage ou
LU
une formation
Recrutement 45 000 euros
P
Ac
d’amende
SI
Sanctionner ou
inclusif
P
licencier
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 58 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad La discrimination à l’embauche est un
ad
Ac
délit pénal
PL
y
Ac
m
S
SI
Lourdement sanctionné :
de
LU
VI
S
Trois ans d’emprisonnement
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 59 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 60
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
S
recours
de VI
m
Chapitre 5 :
SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P ad
Les acteurs et processus de
LU
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Des discriminations à l’embauche
ad
Ac
PL
y
de plus en plus nombreuses
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Témoignage du responsable du pôle emploi privé
Ac
m
chez le Défenseur des droits
S
SI
de
LU
VI
S
indépendante, dont l’une des missions est la lutte
a
LU
Recrutement contre les discriminations.
P
Ac
SI
inclusif
y
Notamment les discriminations à l’embauche, qui
P
em
constituent un tiers des réclamations dans le service
S
SI
A
emploi privé. »
LU
VI
S
Page 61 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Le recours civil
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Déposer le
de
LU
VI
S
cinq ans conseil des
a
LU
Recrutement
P
Ac
prud’hommes
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 62 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad
U
Des organismes de conseil
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
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VI
S
ad Les associations
U
Le Défenseur
ad
Ac
de lutte contre les
PL
des droits
y
discriminations
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 63 ad
Les organisations L’inspection
U
syndicales du travail
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Pourquoi et comment
ad
Ac
faire un recours civil ?
PL
y
Ac
em
SI
y
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VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Comment ?
Ac
m
Pourquoi ?
S
SI
Présenter au juge les
de
LU
VI
S
mesure
a
LU
Recrutement Justification par
P
Ac
Demander réparation l’auteur supposé de
SI
inclusif
y
du préjudice subi
P
discrimination de sa
em
décision devant le juge
S
SI
A
LU
VI
S
Page 64 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 65
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
trois ans
em SI
Délai pour agir :
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
S
Porter plainte
VI
SI
Le recours pénal
Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad Pourquoi et comment
ad
Ac
faire un recours pénal ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Comment ?
Ac
m
Porter plainte auprès :
S
SI
Pourquoi ?
de
Du procureur de la
LU
VI
S
a Obtenir une sanction république
pénale pour
LU
Du commissariat de
Recrutement
P
Ac
discrimination par le police
SI
inclusif
y
tribunal correctionnel De la gendarmerie
P
em
Du tribunal de grande
S
SI
A
instance
LU
VI
S
Page 66 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Le Défenseur des droits
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Une autorité
Ac
m
indépendante Assiste dans la
S
SI
qui lutte contre constitution des
de
LU
les dossiers et
VI
S
discriminations, l’identification
a
LU
Recrutement
P
et promeut
Ac
des procédures
SI
y
adaptées
P
chances
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 67 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Les associations de lutte
ad
Ac
contre les discriminations
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Objet Discrimination liée au
S
SI
handicap
de
LU
Combattre les
VI
S
discriminations Action menée par les
a
LU
Recrutement
P
associations œuvrant
Ac
Agir devant la dans le domaine du
SI
inclusif
P
juridiction pénale handicap
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 68 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Et encore d’autres acteurs…
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Les
U
Les délégués L’inspecteur du
ad
organisations
Ac
PL
du personnel travail
syndicales
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Pour saisir :
SI
inclusif
y
Pour obtenir les
P
L’employeur et document ou
em
demander une information pour
S
SI
A
Pour aller en enquête établir l’existence
ou l’absence d’une
LU
VI
S
Page 69 ad Prud’hommes en
cas de non- Habilité à constater
U
P
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Les actions de groupe
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Capacité des
em
VI
Loi 2016-1547 du
S
ad 18 novembre 2016
organisations
U
syndicales et des
ad
Ac
de modernisation
PL
associations
y
de la justice du
Ac
d’introduire une
m
XXIe siècle
S
SI
action collective
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Au tribunal de
VI
S
Page 70 ad
grande instance
U
P
du défenseur
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Des sanctions civiles et pénales sont
U
encourues en cas de non-respect du
ad
Ac
PL
droit du travail
Ac
m
S
SI
De nombreux acteurs peuvent
de
LU
VI
S
s’estimant discriminée
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Des actions de groupe peuvent être
P
em
menées en cas de discrimination
S
SI
A
collective
LU
VI
S
Page 71 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 72
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m
Chapitre 6 :
SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S
Cas concrets de jurisprudence
em
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
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ad
Ac
Qu’est-ce que la jurisprudence ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ensemble des
PL
y
décisions
Ac
m
S
SI
Rendues par les Reflet de
de
LU
tribunaux sur un
VI
S
l’interprétation par les
problème juridique
a
LU
Recrutement tribunaux du droit et
P
précis
Ac
des lois
SI
inclusif
P
Permettant d'en
em
déduire des principes
S
SI
A
de droit
LU
VI
S
Page 73 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Quelques exemples de jurisprudence
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Orientation
SI
y
em
sexuelle
VI
S
ad
U
Harcèlement
ad
Ac
Nationalité
PL
moral
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 74 ad Couleur de peau Genre (H/F)
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 75
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
d’amende
U
45 000 euros
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P
Rappel des sanctions
LU ad
S em
Trois ans
IS Ac
d’emprisonnement
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Orientation sexuelle
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Licenciement pour
PL
Un salarié a réussi Décision de la Cour
y
faute grave de cassation :
les épreuves
Ac
m
Saisie du conseil donne raison au
S
SI
d'aptitude aux
des Prud'hommes salarié, qui a
de
fonctions de sous-
LU
postulé à
VI
S
directeur et a Réponse employeur: l'international et à
postulé 14 fois à un décision justifiée
a
LU
Paris et a été le
Recrutement
P
promotion à ne pas
inclusif
y
cause de son à son orientation
P
avoir obtenu de
em
orientation sexuelle sexuelle : refus de
poste
S
SI
A
mobilité du salarié
LU
VI
S
Page 76 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Nationalité
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Des salariés Condamnation
Ac
m
marocains en de la SNCF est
S
SI
de
CDD discriminés condamnée pour
LU
VI
S
a à l’embauche par « discrimination
LU
Recrutement la SNCF en dans l’exécution
P
Ac
raison de leur du contrat de
SI
inclusif
P
nationalité travail »
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 77 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Le harcèlement moral
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Critique
Suspension de la
LU
humiliante de
VI
S
Page 78 ad ligne
l’activité d’une
U
téléphonique sans
P
salariée devant
Ac
L
motif légitime
SI
y
les autres salariés
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
La couleur de peau
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Poste de
Une jeune femme
U
d'origine africaine
ad
Ac
vendeuse en
PL
non retenue après
y
boulangerie
Ac
un entretien
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Condamnation à
S
SI
A
5 000 euros
LU
VI
S
Page 79 ad d'amende et
U
1000 euros de
P
Ac
L
dommages et
SI
Pas de la bonne
IP
intérêts
m
couleur de peau
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Discrimination par le genre
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Risque financier
S
SI
de
et pénal encouru
LU
Harcèlement
VI
S
pour
ordinaire !
a
LU
Recrutement discrimination
P
Ac
par le genre
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 80 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad La jurisprudence est le reflet de
ad
l’interprétation par les tribunaux du
Ac
PL
y
droit et des lois
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
dans des situations juridiques précises
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Les cas de jurisprudences en matière
P
em
de non-discrimination sont nombreux
S
SI
A
LU
VI
S
Page 81 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 82
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m
Chapitre 7 :
SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Les critères de discrimination
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 83
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Combien connaissez-vous
23
S em
de critères de discrimination ?
IS
18
25
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 84
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S
25 critères de discrimination
em
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Sur quels critères
ad
Ac
PL
y
se concentrent les entreprises ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Sexe Handicap Âge Grossesse Situation de
PL
86 % 86 % 77 % 34 % famille 33 %
Ac
m
S
SI
de
Orientation Convictions
LU
VI
S
sexuelle religieuses
33 % syndicales 30 % 23 %
27 % 23 %
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif Appartenance ou
y
Identité de genre/ Appartenance ou
P
non à une ethnie Patronyme Mœurs
em
ou à une « race » sexuelle non à une nation
7% 5%
S
SI
A
21 % 20 % 13 %
LU
VI
S
Page 85 ad Apparence Caractéristiques
U
Opinion politique
physique génétiques
P
Ac
4%
L
5% 2%
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Quelques illustrations concrètes
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Sexe
Ac
Âge Origine
m
S
SI
En tant que
de
On m'a refusé femme, je gagne Je n'ai pas été
LU
VI
S
a un crédit à la moins que mon embauché à
LU
consommation collègue cause de mes
Recrutement
P
Ac
en raison de masculin qui origines
SI
inclusif
y
mon âge exerce un travail maghrébines
P
em
comparable
S
SI
A
LU
VI
S
Page 86 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Quelques illustrations concrètes
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Appartenance ou
y
non-appartenance,
Ac
Grossesse État de santé
m
vraie ou supposée à
S
SI
une ethnie, une
de
Je n'ai pas On m'a refusé le
LU
nation ou une
VI
S
a prétendue race retrouvé mon renouvellement
LU
poste à mon de mon contrat
Recrutement
P
Ac
On a refusé de me retour de congé parce que j'étais
SI
y
maternité en arrêt maladie
P
camping parce que
em
je suis étranger
S
SI
A
LU
VI
S
Page 87 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Quelques illustrations concrètes
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Caractéristiques
y
Handicap Orientation
Ac
génétiques
m
sexuelle
S
SI
On me refuse la
de
On a voulu me
LU
participation à On a refusé de
VI
soumettre à des
S
a une sortie tests génétiques me louer une
LU
salle pour mon
Recrutement
P
raison de mon
inclusif
y
préalable à mon suis
P
handicap
em
embauche homosexuelle
S
SI
A
LU
VI
S
Page 88 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Quelques illustrations concrètes
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Identité de genre Activités
y
Opinions
Ac
syndicales
m
politiques
S
SI
Je suis une
de
femme Ma carrière n'a
LU
La mairie a
VI
pas connu
S
transgenre et refusé de me d'évolution
a
LU
mon employeur louer une salle
Recrutement
P
depuis que je me
Ac
refuse de en raison de suis présenté
SI
inclusif
y
modifier mes mes opinions comme délégué
P
em
fiches de paie politiques syndical
S
SI
A
LU
VI
S
Page 89 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Quelques illustrations concrètes
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Opinions Croyances ou
y
philosophiques
Ac
m
appartenance ou non-
S
SI
appartenance, vraie ou
de
Ma caisse de retraite
LU
VI
supposée, à une
S
a refuse de prendre en
compte les trimestres religion déterminée
LU
Recrutement
P
Ac
accomplis pendant
SI
y
mon service national
P
à une salle de sport à
em
car j'étais objecteur de
S
SI
A
conscience cause de mon voile
LU
VI
S
Page 90 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Quelques illustrations concrètes
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Nom
y
Situation de
Ac
Apparence
m
famille
S
SI
physique On m'a refusé
de
un entretien
LU
On m'a refusé
VI
S
On m'a refusé d'embauche en
une location
a
LU
raison de mon
Recrutement un emploi parce
P
d'appartement
Ac
que je suis nom à
SI
y
obèse consonance
P
une mère isolée
em
étrangère
S
SI
A
LU
VI
S
Page 91 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Quelques illustrations concrètes
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Lieu de Perte
Ac
m
Mœurs résidence d'autonomie
S
SI
de
LU
VI
S
a un emploi parce un chèque parce hébergé en
LU
que j'habite Ehpad, se plaint
Recrutement
P
que je suis
Ac
dans un de ne pas avoir
SI
fumeur
inclusif
y
département accès à ses
P
em
voisin lunettes
S
SI
A
LU
VI
S
Page 92 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Quelques illustrations concrètes
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Particulière
y
vulnérabilité résultant
Ac
m
S
SI
de la situation Domiciliation bancaire
de
LU
économique
VI
S
a On a refusé la caution
de mes parents parce
LU
On m'a refusé
Recrutement
P
Ac
l'ouverture d'un qu'ils sont domiciliés
SI
inclusif
y
compte bancaire parce outre-mer
P
em
que je suis domicilié
S
SI
A
dans une association
LU
VI
S
Page 93 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Les critères de discriminations sont au
ad
Ac
nombre de 25
PL
y
Ac
m
S
SI
La discrimination est quotidienne
de
LU
VI
S
La discrimination impacte tous les
a
LU
Recrutement
P
Ac
aspects de la vie
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 94 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 95
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m
Chapitre 8 :
SI
y
discrimination
PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Les différentes catégories de
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
On distingue trois grandes
ad
Ac
PL
y
catégories de discrimination
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a Directe Indirecte Positive
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 96 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
La discrimination directe
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Exemple
de
LU
Un acte volontaire,
VI
S
Refus d’embauche
intentionnellement
a d’une personne
LU
Recrutement
P
discriminatoire
Ac
d’origine étrangère en
SI
inclusif
y
raison de cette origine
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 97 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
La discrimination indirecte
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
Qui handicape Exemple
m
S
SI
Pas négativement les
de
L’embauche des
LU
d'intentionnalité, individus
VI
S
enfants des
mais traitement appartenant au
a
LU
cadres de
Recrutement
P
Ac
inégalitaire groupe l’entreprise pour
SI
inclusif
y
minoritaire les congés d’été
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 98 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
La discrimination positive
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Va à l’encontre
S
SI
Favoriser les
de
Pour rétablir du principe
LU
personnes ou
VI
S
l’égalité des d’égalité entre
victimes de
a
LU
Recrutement chances les individus et
P
Ac
discriminations
les citoyens
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 99 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Les principales actions de la discrimination
U
positive sont tournées vers :
ad
Ac
PL
y
Ac
em
La race
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Le sexe La religion
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 100 ad L’âge Le handicap
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Une seule loi en France basée
ad
Ac
PL
y
sur le principe de discrimination positive
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Vise à favoriser
S
SI
La loi relative
de
l’accès à l’emploi
LU
aux personnes
VI
S
11 février 2005 des personnes
handicapées
a
LU
Recrutement en situation de
P
Ac
fixant des quotas
handicap
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 101 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Une seule loi en France basée
ad
Ac
PL
y
sur le principe de discrimination positive
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 102 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad La discrimination positive à l’embauche
ad
Ac
des seniors et des femmes
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les femmes
Ac
m
Les seniors
S
SI
Obligation des
de
LU
VI
S
en place un accord ou index seniors afin de
a
LU
Recrutement un plan d’action en favoriser le
P
Ac
faveur des femmes recrutement des 60
SI
inclusif
P
sous peine de pénalité ans et +
em
S
SI
financière
A
LU
VI
S
Page 103 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
L’affirmative action !
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Mise en place Pour défendre es
S
SI
de
par John droits des
LU
VI
S
a Fitzgerald personnes noires
LU
Recrutement Kennedy en 1961 sous-
P
Ac
aux États-Unis représentées
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 104 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
La charge de la preuve de discrimination
ad
Ac
PL
y
est à la partie « défenderesse »
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
« Toute personne qui s'estime victime d'une
Ac
m
discrimination directe ou indirecte présente devant
S
SI
la juridiction compétente les faits qui permettent
de
LU
VI
S
a d'en présumer l'existence. Au vu de ces éléments, il
LU
Recrutement appartient à la partie défenderesse de prouver que
P
Ac
la mesure en cause est justifiée par des éléments
SI
inclusif
P
objectifs étrangers à toute discrimination. »
em
S
SI
A
Article 4 de la loi n° 2008-496 du 27 mai 2008
LU
VI
S
Page 105 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Il existe trois types de discrimination :
U
Directe
ad
Ac
PL
Indirecte
y
Positive
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
discrimination positive en France en
a
LU
Recrutement
P
inclusif
P
em
S
SI
A
On assiste à l’avènement de
LU
l’Affirmative action
VI
S
Page 106 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Chapitre 9 :
PL
y
Ac
m
S
SI
Les chiffres de la discrimination
de
LU
VI
S
a
LU
professionnelle
Recrutement
homme/femme
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 107 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
À travail égal, salaire égal ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Les femmes
de
Des écarts de
LU
gagnent 16,8 %
VI
S
salaire H/F
de moins que les
a
LU
Recrutement persistent
P
Ac
hommes !
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 108 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les femmes et les diplômes
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
62 % ont au 27,6 % sont
Ac
m
Les femmes
S
SI
moins le titulaires au
de
âgées de 25 à
LU
VI
S
a 64 ans sont plus diplôme bac+3
LU
Recrutement diplômées que 6,5 points de
P
Ac
les hommes plus que les contre 24,8 %
SI
inclusif
P
hommes des hommes
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 109 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Des femmes moins actives occupent des
U
emplois moins qualifiés en 2023
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Taux d'activité Statut employé
ad
Ac
Femmes : 71 % Femmes : 43 %
PL
y
Ac
Hommes : 80,6 % Hommes : 14 %
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Occupation
S
SI
A
emplois à temps
LU
Seulement 24 %
VI
S
Page 110 ad partiel
des ingénieurs
U
P
L
SI
IP
Hommes : 24 %
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad La carrière des femmes
U
et le poids de l’organisation familiale
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Des activités plus
em
VI
Tâches
S
ad domestiques
valorisantes pour
U
les hommes :
ad
Ac
PL
Femmes : 3 h bricolage,
Ac
jardinage, jeu
m
Hommes : 2 h
S
SI
avec les enfants
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Ménage et
S
SI
A
Ménage et cuisine
enfants
LU
1 h par jour
VI
S
Page 111 ad Femmes : 4 h 38
U
Femmes : 80 %
P
Ac
L
Hommes : 95
SI
y
Hommes: 36 %
IP
min
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad La carrière des femmes
ad
Ac
impacte leurs droits à la retraite
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
À cause des différences
Ac
de carrières, les femmes
m
S
SI
partent en moyenne à la
de
LU
retraite :
VI
S
a
LU
Recrutement Un an plus tard que les
P
P
em
Avec des droits à la
S
SI
A
retraite inférieurs de 41 %
LU
VI
S
Page 112 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Le divorce et le revenu des femmes
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Séparation
Ac
m
Famille
S
SI
Réduit Niveau de vie
de
monoparentale
LU
davantage les
VI
S
Inférieur de 24 %
Les femmes en revenus des
a
LU
au niveau de vie
Recrutement
P
84 % celui des
inclusif
P
hommes
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 113 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Les femmes sont encore largement en
ad
Ac
charge de la gestion de la vie familiale
PL
y
Ac
m
S
SI
Les femmes sont plus diplômées que
de
LU
VI
S
emplois moins qualifiés
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
La discrimination des femmes impacte
P
em
leur carrière, leurs revenus, leurs droits
S
SI
A
LU
VI
S
Page 114 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 115
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
professionnelle
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
Chapitre 10 :
y PL
U
S
Le droit de l’égalité
VI
SI Ac
P LU ad
S em
homme/femme
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 116
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Des préjugés qui persistent…
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad Les cinq principes de la loi de 2018 pour
U
l’égalité de traitement hommes/femmes
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Embauche
SI
y
em
Obligations envers
VI
S
ad Rémunération
les représentants
U
du personnel
ad
Ac
et déroulement
PL
y
de carrière Mise à disposition
Ac
m
de données et
S
SI
négociation
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Prévention et
em
S
SI
A
information sur Information des
LU
VI
S
Page 117 ad L’égalité salariés et
U
professionnelle candidats à
P
Ac
l’embauche
L
SI
Le harcèlement
IP
m
sexuel
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Des recours et sanctions possibles en cas
U
de non-respect des obligations
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Non couverte par
S
ad Contre les un accord ou par
ad
Ac
entreprises d’au un plan d’action
PL
y
moins 50 salariés égalité
Ac
m
professionnelle
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
N’ayant pas mis
S
SI
A
N’ayant pas en œuvre des
LU
VI
S
Page 118 ad publié leur « Index mesures de
de l’égalité »
U
suppression des
P
Ac
L
écarts de
SI
IP
rémunération
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
En matière d’offre d’emploi
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Interdiction de Par exception,
Ac
m
prendre en des emplois
S
SI
Interdiction de peuvent être
de
compte
LU
VI
S
l’appartenance femmes en
sexe du candidat
a
LU
Recrutement du candidat à
P
raison de leur
Ac
recherché
l’un ou l’autre
SI
inclusif caractère
P
sexe dangereux
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 119 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
En matière d’embauche, il est interdit de refuser
ad
Ac
PL
y
d’embaucher une personne en considération :
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
De sa situation
VI
S
De son sexe De sa grossesse
de famille
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 120 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
En matière d’agissements sexistes
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Définition
PL
y
Ac
Agissement lié au
m
S
SI
sexe d’une personne
de
ayant pour objet ou
LU
VI
S
a Nul ne doit subir pour effet de porter
atteinte à sa dignité ou
LU
Recrutement d’agissement sexiste
P
de créer un
Ac
SI
environnement
inclusif
P
intimidant, hostile,
em
S
SI
dégradant, humiliant
A
ou offensant
LU
VI
S
Page 121 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
En matière de rémunération
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
L’employeur est tenu
Ac
m
d’assurer pour un
S
SI
Cette obligation
même travail, ou un
de
LU
interdit toute
VI
S
travail de valeur égale,
différenciation de
a
LU
Recrutement l’égalité de
P
inclusif sexe
P
femmes et les
em
S
hommes
SI
A
LU
VI
S
Page 122 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
En matière de déroulement de carrière
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Formation
PL
y
Aucune décision de
Classification
Ac
m
l’employeur ou clause
S
SI
de convention ou Promotion
de
LU
VI
S
d’accord collectif ne
Mutation
a
LU
Recrutement peut prendre en
P
Ac
compte Congé
SI
inclusif
P
l’appartenance à un
em
Sanction disciplinaire
S
sexe déterminé
SI
A
Licenciement
LU
VI
S
Page 123 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Le rôle du Comité Social et Économique
U
(CSE)
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Information
Consultation
U
annuelle du CSE
ad
Ac
/ Consultation du
PL
en absence de
y
CSE obligatoire
Ac
plan d’actions
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Obligation des
LU
Communication branches de
VI
S
Page 124 add’informations et négocier au moins
U
P
L
SI
y
quatre ans
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Focus sur l’index de l’égalité
U
femmes/hommes
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Permet d’évaluer
S
ad S’applique à
les différences de
U
presque toutes les
ad
Ac
traitement entre
PL
entreprises depuis
y
les femmes et les
Ac
mars 2019
m
hommes
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Objectif
LU
VI
S
Page 125 ad Trois ans pour
U
supprimer les
P
Ac
inégalités
L
SI
y
femmes-hommes
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 126
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
Index hommes/femmes au fil du temps
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Comment fonctionne l’index ?
Ac
em
SI
y
em
VI
Une note sur 100 et cinq grands critères d’évaluation
S
ad des inégalités entre femmes et hommes dans les
ad
entreprises
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Rémunération Pourcentage Promotions en
de
LU
d’augmentations entreprise
VI
S
4 points 2 points
15 points
a
LU
Recrutement Evaluation du %
P
Recensement des
Ac
d’hommes et de femmes Promotion d’autant de
rémunérations ayant perçu une femmes que d’hommes à
SI
y
2 % ou à deux personnes
P
et des hommes l’année près
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 127 ad salaires
U
15 points
P
Ac
10 points
L
Augmentation des
SI
y
femmes revenant d’un Au moins 4 femmes
IP
m
congé maternité parmi ses 10 plus hauts
VI
salaires
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Comment l’index est-il mis en place ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Obligation de Si score < à 75
S
SI
Sinon sanction
de
publication sur 100
LU
financière
VI
S
annuelle sur Trois ans pour jusqu’à 1 % de la
a
LU
Recrutement Internet du score
P
se mettre en
Ac
masse salariale
obtenu
SI
conformité
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 128 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 129
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P
Quelques exemples
LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Un encadrement légal
VI
S
ad Embauche
U
Rémunération
ad
Ac
PL
Déroulement de carrière
Ac
m
Des obligations de négociation
S
SI
de
LU
VI
S
Mise en place de mesures de prévention et
d’information relatives à l’égalité
a
LU
Recrutement professionnelle et au harcèlement sexuel dans
P
Ac
l’entreprise
SI
inclusif
P
em
Information des salariés et candidats à
S
SI
A
l’embauche
LU
VI
S
Page 130 ad Le déploiement de l’Index égalité
U
professionnelle H/F
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 131
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
y
fondées
Ac
ad VI
em
sur
SI
y PL
U
les
de VI S
m SI
Chapitre 11 :
y PL
U
VI S
SI Ac
origines
P LU ad
Les différences de traitement
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Qu’est-ce que le racisme ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Des propos, des Vraie ou supposée
Ac
m
comportements ou
S
SI
Imaginée à partir de :
de
des violences à l’égard
LU
VI
S
L’apparence physique
a d'une personne
LU
La couleur de peau
Recrutement
P
Ac
en raison de son Le nom de famille
SI
inclusif
y
origine
P
L’accent d'une
em
personne
S
SI
A
LU
VI
S
Page 132 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Loi Gayssot du 13 juillet 1990
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Article 1er
Ac
m
Toute
S
SI
Réprime tout discrimination
de
fondée sur
LU
acte raciste,
VI
S
l’appartenance ou
antisémite ou la non-
a
LU
Recrutement appartenance à une
P
Ac
xénophobe ethnie, une nation,
SI
P
religion est
em
interdite
S
SI
A
LU
VI
S
Page 133 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Que sanctionne la loi ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Les
em
VI
S
ad comportements Dans une
U
discriminatoires, situation
ad
Ac
PL
traitement comparable
Ac
défavorable de
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(emploi, de
S
SI
personnes l'éducation...),
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 134 ad Des propos Des violences
U
injurieux physiques
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Le constat du Défenseur des droits
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Les personnes d’origine étrangère ou perçues
U
comme telles sont davantage exposées :
ad
Ac
PL
y
Au chômage
Ac
m
À la précarité sociale
S
SI
de
LU
VI
S
a À un état de santé dégradé
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 135 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Des chiffres pour illustrer
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Origines Mieux vaut être
U
maghrébines une femme
ad
Ac
PL
blanche qu’une
y
Un frein pour
Ac
femme noire
m
accéder à l’emploi
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
À qualité Taux de
P
em
comparable une discrimination dans
S
SI
A
candidature le monde
LU
d’origine professionnel
VI
S
Page 136 ad supposée
U
Femmes noires :
P
maghrébine a
Ac
65 %
L
31,5 % de chances
SI
IP
de moins d’être Femmes blanches :
m
VI
contactées 42 %
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Étude ISM Corum
U
et Institut des politiques publiques
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Comment ?
SI
y
Objectif ?
em
Sexe et identité des
VI
S
ad Mesurer la
candidatures
U
envoyées
ad
aléatoirement
Ac
discrimination à
PL
attribués
y
l’embauche selon
Ac
m
le sexe et l’origine (6 000 candidatures
S
SI
/ 2 400 offres
supposée
de
d’emploi
LU
VI
/ 11 métiers)
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Résultat
S
SI
A
Constat
LU
À profil comparable,
VI
S
Page 137 adles candidats aux
noms à consonance
La discrimination
U
selon l’origine
P
maghrébine doivent
Ac
envoyer 1,5 fois plus varie peu en
L
SI
y
de candidatures pour fonction du sexe
IP
m
avoir un retour positif
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les candidats font leur propre testing
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
« Récemment, j’ai postulé sur une offre qui
ad
Ac
PL
correspondait en tous points à mon profil. J’ai
Ac
m
ensuite postulé en changeant mon nom et mon
S
SI
prénom sur le CV. J’ai rapidement eu un appel
de
LU
téléphonique… »
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 138 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Et l’origine dans tout ca ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Un homme originaire serbe pose sa candidature à
ad
Ac
PL
un poste dans la vente. Lors de l’entretien, des
Ac
m
remarques comme par exemple « L’agressivité des
S
SI
Serbes est plutôt mal vue chez un vendeur » sont
de
LU
discriminatoires.
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 139 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Le Plan national de lutte contre le
ad
Ac
PL
y
racisme
Ac
em
SI
y
em
Un pilotage et un suivi au plus haut niveau institutionnel
VI
S
ad et gouvernemental
ad
Ac
Prévu pour 2023 -2026
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 140 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Un plan qui présente 15 mesures phares
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad 2. 3.
U
1.
ad
Ac
Les formations Les formations
PL
La mémoire
y
civiques des enseignants
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
4. 5.
LU
VI
S
Page 141 ad La formation des La formation des
U
agents de la encadrants du
P
Ac
L
fonction publique sport
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Focus sur la 6e mesure
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Systématiser les
de
LU
VI
S
Les testings
discriminations à
a
LU
Recrutement à l’embauche
P
l’embauche et dans le
Ac
SI
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 142 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Zoom sur la 7e mesure
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Mieux protéger et
S
SI
accompagner les
de
LU
VI
S
a La discrimination en salariés et les
LU
Recrutement entreprise entreprises face aux
P
Ac
situations de
SI
inclusif
P
discrimination
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 143 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Et les huit dernières mesures
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
9. Le recueil et le
em
8. Le civisme en ligne
traitement des plaintes
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
10. La création des 11. L’émission de
Ac
m
peines mandats
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement 12. L’accès au 13. Les enquêtes
P
Ac
logement citoyens
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 144 admonde du spectacle territoires
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Le racisme est un facteur majeur de
ad
Ac
discrimination
PL
y
Ac
m
S
SI
Un plan nationale de lutte contre le
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Un pilotage et un suivi régulier du plan
SI
inclusif
y
seront menés au plus haut niveau
P
em
institutionnel
S
SI
A
LU
VI
S
Page 145 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 146
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
y
fondées
Ac
ad VI
em
sur
SI
y PL
le
U
de VI S
m SI
Chapitre 12 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P
handicap
LU ad
Les différences de traitement
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ce que dit la loi
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
La loi du 11 février 2005 définit le handicap comme :
Ac
m
S
SI
« Toute limitation d’activité ou restriction de
de
LU
VI
S
environnement par une personne en raison d’une
a
LU
Recrutement
P
P
cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un
em
S
SI
A
trouble de santé invalidant. »
LU
VI
S
Page 147 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Le handicap :
U
facteur de discrimination à l’emploi
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Le 1er facteur de Pour la 5e année
ad
Ac
PL
discrimination consécutive
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
19,9 %
VI
S
Page 148 ad
des réclamations
U
P
auprès du DDD
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad De nombreux textes de référence en faveur
U
des personnes handicapées
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad La convention
La convention sur
U
la réadaptation
ad
Ac
internationale
PL
professionnelle et
y
relative aux droits
Ac
l’emploi
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Le règlement CE La loi de 2005
LU
VI
S
Page 149 ad droits lors de chances, la
U
P
L
SI
y
citoyenneté
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Une tendance positive
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Des résultats
S
SI
de
Un chômage en Un chômage de d'insertion
LU
VI
S
a baisse depuis longue durée et de maintien
LU
Recrutement sept ans en diminution dans l'emploi en
P
Ac
forte hausse
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 150 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
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em
VI
S
ad
ad
Ac
Quelques chiffres pour illustrer
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
% de demandeurs Taux d’emploi
de
LU
VI
d’emploi
S
a Personnes
LU
handicapées : 36 %
Recrutement
P
8 % sont en situation
Ac
de handicap
SI
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 151 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Caractéristiques des demandeurs d’emploi
U
en situation de handicap
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Ancienneté en
em
Chômage des 50
VI
S
ad ans et +
jours d'inscription
au chômage
ad
Ac
Personnes
PL
Personnes
y
handicapés : 52 %
Ac
handicapées : 910
m
S
SI
Tous publics : 28 %
de
Tout public : 703
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Taux de chômage Taux de chômage
em
S
SI
A
depuis au moins un depuis au moins
LU
an trois ans
VI
S
Page 152 ad
U
Personnes Personnes
P
Ac
L
handicapées : 59 % handicapées : 28 %
SI
IP
m
Tous publics : 48 % Tous publics : 19 %
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Quelques chiffres des personnes en situation
ad
Ac
PL
y
de handicap dans l’emploi
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Femmes Temps partiel Cadres
de
LU
VI
S
Personnes Personnes Personnes
handicapées : 54 % handicapées : 34 % handicapées : 10 %
a
LU
Recrutement
P
Ac
Tous publics : 49 % Tous publics : 17 % Tous publics : 22 %
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 153 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les domaines professionnels
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
12 %
11 %
de
LU
10 %
VI
S
Services
Support à
a
LU
Recrutement à la personne et Arts
P
l'entreprise
Ac
à la collectivité
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 154 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
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de
U
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em
VI
S
ad
ad
Ac
L’obligation d’emploi
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Obligation d’emploi
S
SI
Loi du 10 juillet 1987
de
LU
6 % de personnes
VI
S
Pour contribuer à
handicapées dans
a l’accès à l’emploi des
LU
Recrutement l’effectif des
P
Ac
personnes
entreprises employant
SI
inclusif
y
handicapées
P
20 salariés ou plus
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 155 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Six grands principes de l’obligation
ad
d’emploi des personnes handicapées
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Possibilité de
VI
S
ad Ne pas refuser
Ne pas postuler à tout
U
subordonner poste
ad
l’accès à un
Ac
PL
l’accès à un moyennant
emploi
y
emploi d’éventuels
Ac
m
aménagements
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Des Un licenciement
em
Des locaux de
aménagements à pour inaptitude
S
SI
A
travail et de
toutes les étapes autorisé en cas
LU
repos
VI
S
Page 156 addu parcours
accessibles
d’impossibilité
U
professionnel de reclassement
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Qu'est-ce que l'obligation d'emploi des
ad
Ac
PL
y
travailleurs handicapés (OETH) ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Obligation de
Obligation de
S
SI
Obligation déclaration
de
déclaration
LU
VI
S
mensuelle pour
Travailleurs entreprises de
a
LU
Recrutement toutes les
P
Ac
Handicapés 20 salariés et
entreprises
SI
inclusif
y
plus
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 157 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Qu'est-ce que l'obligation d'emploi des
ad
Ac
PL
y
travailleurs handicapés (OETH) ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 158 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Comment s’acquitter
U
de cette obligation légale ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Un accord de
SI
Des dépenses
y
branche ou
em
auprès
VI
S
ad L’emploi direct d’entreprises du d’entreprise
U
secteur adapté
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Le versement
em
S
SI
A
d’une contribution
LU
annuelle à
VI
S
Page 159
Source :
ad l’Agefiph
U
P
Ac
Defenseurdesdroits.fr
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Les risques encourus en cas
ad
Ac
de non-respect de l’obligation d’emploi
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Pénalité
S
SI
si l’entreprise n’a 1 500 fois le SMIC
de
LU
VI
S
a employé aucun horaire majoré de 25 %
LU
Recrutement travailleur handicapé par bénéficiaire non
P
Ac
ou n’a réalisé aucune employé
SI
inclusif
P
action depuis trois ans
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 160 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Quels sont les résultats aujourd’hui ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Bilan Dares
y
29 % des
Ac
m
S
SI
628 800 entreprises
de
travailleurs
LU
concernées
VI
S
handicapés
respectent leur
a
LU
Recrutement
P
inclusif
P
em
3,5 % des effectifs
S
SI
A
LU
VI
S
Page 161 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Qu’est-ce que l’Agefiph ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Sa mission
Ac
m
Association de
S
SI
Favoriser
Gestion du fonds
de
l’insertion
LU
pour l’insertion
VI
S
professionnelle
professionnelle
a
LU
et le maintien
Recrutement
P
Ac
des personnes dans l’emploi de
SI
inclusif
y
handicapées personnes
P
em
handicapées
S
SI
A
LU
VI
S
Page 162 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Que fait l’Agefiph ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Conseille et
Ac
m
Collecte et gère les
S
SI
accompagne et
contributions des
de
LU
VI
S
entreprises privées
financières
a
LU
Recrutement soumises à
P
aux personnes
Ac
l’obligation d’emploi
SI
inclusif handicapées
P
de 6 %
em
aux entreprises
S
SI
A
LU
VI
S
Page 163 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Le calcul de la contribution Agefiph
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Des unités
de
LU
VI
S
= un temps plein d'un
a Par le recours à la
LU
Recrutement
P
travailleur handicapé
Ac
sous-traitance auprès
SI
inclusif
y
du secteur spécialisé
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 164 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Focus sur le milieu protégé :
U
les Esat, le secteur médico-social
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Emploi de
y
Majorité de
em
travailleurs
VI
personnes Une capacité de
S
ad handicapées handicapés
travail inférieure
ad
Ac
mentales ou quel que soit le au tiers de celle
PL
y
présentant des handicap d’un travailleur
Ac
m
troubles valide
S
SI
âgés d'au moins
de
psychiques
LU
20 ans
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 165 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Statut et rémunération
ad
Ac
des travailleurs en Esat
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Statut
Ac
m
S
SI
Remunération
de
Usager et non salarié
LU
VI
S
a d'établissement Rémunération garantie
médico-social versée par l'esat
LU
Recrutement
P
Ac
Pas de contrat de subventionnée par
SI
inclusif
y
travail, ne peut pas l’état
P
em
être licencié
S
SI
A
LU
VI
S
Page 166 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Des passerelles vers le milieu ordinaire
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Des passerelles
U
Les Esat Hors les
ad
Ac
vers le milieu
PL
Murs
y
ordinaire
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Suivi de travailleurs
P
em
en entreprise en Détachement ou
S
SI
A
milieu ordinaire mise à disposition
LU
dans une
VI
S
Page 167 ad Convention passée
entre l’Esat et entreprise
U
P
Ac
l’employeur
L
Rattachement à
SI
IP
Possibilité de l’ESAT
m
VI
devenir salariés
S
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Exemple de la branche Médicaments
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Collaboration
y
entre l’Agefiph et
Ac
m
S
SI
la branche pour
Action
de
augmenter, sur la
LU
VI
S
a période 2020- Développement
LU
Recrutement 2025, le volume
P
de collaborations
Ac
des achats au
SI
inclusif
y
secteur protégé de
P
em
30 %
S
SI
A
LU
VI
S
Page 168
Source :
ad
U
P
Ac
Defenseurdesdroits.fr
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Le handicap est le 1er motif de
discrimination dans l’emploi
ad
Ac
PL
y
Les entreprises employant 20 salariés
Ac
m
doivent compter 6 % de personnes
S
SI
handicapées dans leur effectif et faire une
de
LU
VI
déclaration mensuelle (OETH)
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Il existe plusieurs façons de répondre à
SI
inclusif
y
l’obligation légale
P
em
S
SI
A
L’Agefiph vient en soutien des
LU
VI
S
Page 169 ad entreprises pour atteindre leurs objectifs
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 170
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y
Chapitre 13 :
PL
U
VI S
SI Ac
P
fondées sur la religion
LU ad
S em
Les différences de traitement
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Le droit pénal
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
La discrimination religieuse est une distinction
PL
y
opérée entre les personnes en raison de leur
Ac
m
appartenance ou leur non-appartenance, vraie ou
S
SI
de
supposée, à une religion déterminée
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 171 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Le Code du travail
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Interdit des
S
ad pratiques Un règlement
ad
Ac
discriminatoires intérieur neutre en
PL
y
dans les relations termes de religion
Ac
m
de travail
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Interdiction de La liberté
S
SI
A
restriction des religieuse ne peut
LU
VI
S
Page 172 addroits et libertés nuire au
U
non justifiée par la fonctionnement
P
Ac
L
nature de la tâche normal de
SI
IP
à accomplir l'entreprise
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Quelques exemples
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Justification
em
VI
d’absence ou de
S
ad Refus de passer la refus de travail
U
Pas de
ad
Ac
visite médicale pour lequel il a été
PL
prosélytisme
y
obligatoire embauché pour
Ac
m
exigence
S
SI
de
religieuse
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Licenciement d’un
VI
S
Page 173 ad Licenciement d’un
boucher après
U
formateur
P
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 174
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
La Charte de la neutralité
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
La Charte de la neutralité
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
« Investi de la mission de faire respecter au sein de
ad
Ac
PL
la communauté de travail l'ensemble des libertés et
y
droits fondamentaux de chaque salarié, l'employeur
Ac
m
S
SI
peut prévoir dans le règlement intérieur […] une
de
LU
VI
S
tout signe politique, philosophique ou religieux sur
a
LU
Recrutement
P
P
em
trouvant en contact avec les clients. »
S
SI
A
(Arrêt rendu par la Cour de cassation,
LU
VI
S
Page 175 ad le 22 novembre 2017)
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Zoom sur le règlement intérieur
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
« Le règlement intérieur peut contenir des
y
dispositions inscrivant le principe de neutralité et
Ac
m
S
SI
restreignant la manifestation des convictions des
de
LU
VI
S
l'exercice d'autres libertés et droits fondamentaux
a
LU
Recrutement
P
P
em
recherché. »
S
SI
A
LU
VI
S
Page 176 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Le guide du fait religieux
U
du ministère du Travail
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Rappeler les
S
ad règles de droit en Réaffirmer
ad
Ac
matière de fait l’importance du
PL
y
religieux dans dialogue social
Ac
m
l’entreprise
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Trente-neuf cas
em
S
SI
A
pratiques
LU
Recrutement, les
VI
S
Page 177 ad congés,
U
P
obligations
Ac
L
SI
y
vestimentaires,
IP
m
restauration…
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 178
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P
On fait un petit quiz ?
LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 1
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Puis-je mentionner l’appartenance
Ac
m
ou la non-appartenance à une religion
S
SI
dans une offre d’emploi ?
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 179 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Réponse 1
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
NON
Ac
m
Motif : subordination d’un recrutement à l’appartenance
S
SI
de
ou la non-appartenance à une religion
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 180 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 2
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Puis-je mentionner des critères ayant pour objet
Ac
m
d’exclure des candidats pratiquant certaines
S
SI
religions ?
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 181 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Réponse 2
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
NON
Ac
m
Motif : seules les exigences professionnelles liées à la
S
SI
de
nature du poste peuvent figurer dans une offre d’emploi
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 182 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 3
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Lors d’un entretien d’embauche,
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 183 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Réponse 3
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
NON
PL
y
Ac
Motif : seules des informations permettant d’apprécier
m
S
SI
la capacité du candidat à occuper l’emploi proposé
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 184 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 4
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Puis-je demander à un candidat si sa pratique
PL
y
religieuse fait obstacle à sa présence à certains
Ac
m
moments de la semaine ou de l’année ou à
S
SI
de
l’exécution de certaines tâches ?
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 185 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Réponse 4
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
NON
PL
y
Ac
Motif : possibilité de s’assurer que le candidat répond
m
S
SI
bien aux exigences du poste et donc qu’il peut être
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 186 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Exemple concernant la pratique de la religion
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Communiquer
Ac
m
Poser la les horaires
S
SI
Un poste exige
de
question d’une applicables dans
LU
une présence le
VI
S
éventuelle la structure
vendredi soir
a
LU
Recrutement confession
P
Ac
jusqu’à 20 h Faire confirmer
judaïque ?
SI
inclusif qu’ils
P
em
conviennent
S
SI
A
LU
VI
S
Page 187 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 5
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Puis-je choisir ou rejeter un candidat
Ac
m
S
en fonction de sa religion ?
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 188 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Réponse 5
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
NON
Ac
m
Motif : le choix d’un candidat en fonction de sa religion
S
SI
de
est discriminatoire
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 189 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 6
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Puis-je privilégier le recrutement d’un candidat
Ac
m
d’une confession particulière qui correspond à celle
S
SI
de la clientèle principale de mon établissement ?
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 190 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Réponse 6
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
NON
PL
y
Ac
Motif : la composition de la clientèle ne peut pas
m
S
SI
justifier le recrutement d’un candidat en fonction de sa
de
LU
religion
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 191 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Question 7
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Un candidat a mentionné ses convictions
Ac
m
religieuses dans sa candidature.
S
SI
Puis-je lui refuser un entretien d’embauche ?
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 192 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Réponse 7
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
NON
PL
y
Motif : le candidat n’a pas à les mentionner.
Ac
m
S
SI
S’il le fait, cela ne saurait justifier le rejet de sa
de
LU
candidature.
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 193 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad La discrimination religieuse est une
ad
Ac
distinction opérée entre les personnes
PL
y
en raison de leur appartenance ou leur
Ac
m
non-appartenance, vraie ou supposée,
S
SI
à une religion déterminée
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 194 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
Chapitre 14 :
ad
Ac
PL
y
Les différences de traitement
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
P
Ac
sexuelle
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 195 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 196
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
Bisexuel
U
Lesbienne
de VI S
m SI
y PL
LGBT ?
U
VI S
SI Ac
P
Gay
LU ad
Transidentitaire
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
LGBT
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
« Défendre la non-discrimination des personnes
PL
y
LGBT, c’est défendre des valeurs universelles
Ac
m
d’égalité et de dignité pour toutes et tous »
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 197 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Lesbienne, gay, bisexuel, transidentitaire
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Utilisé pour parler des personnes aux orientations
Ac
m
sexuelles et des identités de genre statistiquement
S
SI
minoritaires
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 198 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Manifestations de la LGBTphobie
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Réactions,
Injures
U
conscientes ou
ad
verbales ou Moquerie
Ac
PL
non,
écrites
y
d’exclusion
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
Violences
inclusif
P
physiques, de
em
Discriminations
S
SI
la bousculade
A
Harcèlement intentionnelles au passage à
LU
VI
S
Page 199 ad ou non tabac, jusqu’au
viol, voire au
U
P
meurtre
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Des personnes LGBT peu visibles
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Entre 1 et 2
em
VI
L’orientation millions de
S
ad sexuelle : personnes LGBT
ad
Ac
une cacheraient leur
PL
y
caractéristique orientation
Ac
m
invisible sexuelle au travail
S
SI
de
en France
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Pour éviter de
S
SI
A
dévoiler son
LU
VI
S
Page 200 ad
Déploiement de homosexualité
U
stratégies pour atténuer les
P
Ac
L
risques liés au fait
SI
IP
de l’avoir dévoilée
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les chiffres dans le monde professionnel
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Mettre mal à l’aise Risquer sa carrière
Ac
m
S
SI
de
46 % des salarié 1 personne sur 3 pense
LU
VI
S
a estiment que révéler que révéler son
son homosexualité au homosexualité au
LU
Recrutement
P
Ac
travail contribue à travail peut avoir un
SI
inclusif
y
mettre mal à l’aise des impact négatif sur la
P
em
collègues carrière
S
SI
A
LU
VI
S
Page 201 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les chiffres de la recherche d’emploi
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
44 % des personnes
20 % des personnes
de
LU
transidentitaires
VI
S
LGBT se sont senties
déclarent avoir été
a
LU
Recrutement discriminées dans la
P
discriminées dans la
Ac
recherche d’un emploi
SI
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 202 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Pendant le processus de recrutement
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Pourquoi ?
PL
12,7 % des
Ac
personnes LGBT
m
Quand l’apparence
S
SI
déclarent avoir physique d’un
de
Par crainte d’une
LU
VI
S
a questionnées sur correspond pas moins bonne
LU
Recrutement leur orientation intégration
P
aux stéréotypes
Ac
sexuelle lors d’un
SI
des genres
inclusif
y
entretien
P
masculin ou
em
d’embauche
S
SI
A
féminin
LU
VI
S
Page 203 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Le cas de Sandrine, femme transgenre
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Annulation du
S
SI
recrutement après
de
LU
VI
S
présentation des
de formatrice après
a
LU
Recrutement papiers administratifs
P
entretien
Ac
avec son identité
SI
inclusif
P
masculine
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 204 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
e
Page 205
VI S
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Focus sur la Charte LGBT+
S em
de l’association Autre Cercle
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
L’engagement
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
« Afin d’assurer un environnement de travail inclusif
Ac
m
pour les personnes lesbiennes, gay, bisexuelles et
S
SI
transgenres, l'association L’Autre Cercle a créé en
de
LU
VI
S
a 2012 avec la participation d’entreprises, la Charte
LU
Recrutement d’engagement LGBT+ qui lie les organisations
P
Ac
publiques et privées à leurs employés LGBT+ et non
SI
inclusif
P
LGBT+ »
em
S
SI
A
Autre Cercle
LU
VI
S
Page 206 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Les employeurs,
U
moteurs de diversité et d'inclusion
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Donne un cadre
em
VI
S
ad formel en
Un marqueur
U
intégrant la
ad
Ac
d’engagement au
PL
thématique dans
y
plus haut niveau
Ac
les politiques des
m
S
SI
entreprises
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Conforte ou Impose un cadre
LU
VI
S
Page 207 ad rassure les de respect et
U
personnes d’obligation pour
P
Ac
L
concernées les réfractaires
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Quatre mesures phares
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Un
Égalité de droit et
U
de traitement
ad
Ac
environnement
PL
entre tous les
y
inclusif
Ac
collaborateurs
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Soutien des
LU
VI
S
Page 208 ad victimes de Piloter les
U
propos ou d’actes mesures
P
Ac
L
discriminatoires
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad LGBTQ+ : Utilisé pour parler des
personnes aux orientations sexuelles et
ad
des identités de genre statistiquement
Ac
PL
minoritaires
Ac
m
S
SI
L’orientation sexuelle est une
de
LU
VI
S
comportements d’évitement
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Afin d’assurer un environnement de
P
em
travail inclusif, l'association L’Autre Cercle
S
SI
A
a créé en 2012, avec la participation
LU
VI
S
Page 209 ad LGBT+
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 210
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
processus
ad VI
em SI
de
y PL
U
de VI S
m SI
Chapitre 15 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P
Faire le diagnostic de son
recrutement
LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Pourquoi recruter sans discriminer ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Juridiquement Discriminer sans
ad
Ac
PL
encadré le savoir
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Une Un levier
VI
S
Page 211 adresponsabilité du d’amélioration des
U
P
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Le rôle du responsable recrutement
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Élabore et Attire et Gère le
de
LU
VI
S
politique de meilleurs recrutement
a
LU
Recrutement
P
Ac
recrutement candidats de A à Z
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 212 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ses missions
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
1- Élaborer une fiche de 5 -Sélectionner les
em
poste meilleurs candidats
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
2 -Rédiger les 6- Réaliser ou piloter
Ac
m
annonces les entretiens
S
SI
de
LU
VI
S
3- Définir et mettre en 7 -Mettre en place
a
LU
Recrutement
P
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 213 ad des candidatures synthèses d’entretien
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les étapes du diagnostic
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
Mettre en place Évaluer l’impact
LU
Disposer d’un
VI
S
des actions d’actions déjà
état des lieux
a
LU
Recrutement préventives réalisées
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 214 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Éléments de diagnostic
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Des tests de
S
ad Des éléments Diffusion de l’offre compétences
ad
Ac
objectivables pour sur des canaux uniquement, et
PL
y
un poste divers bordés
Ac
m
juridiquement
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Des recruteurs
LU
Une recherche de
VI
S
Page 215 ad compétences
sensibilisés à la
U
non-
P
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les différents types de diagnostic
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Audit des
S
SI
Testing du risque Enquête auprès
de
pratiques de
LU
VI
S
a recrutement
LU
Recrutement Origine dans les Perception des
P
Échantillonnage
Ac
recrutements discriminations
SI
inclusif au hasard
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 216 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Agir sur les six étapes du recrutement
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
1. La définition de poste
PL
y
2. La rédaction de l’offre
Ac
m
S
SI
d’emploi
de
LU
VI
S
bonnes pratiques pour d’emploi
a
LU
Recrutement
P
ne pas discriminer
Ac
4. La sélection des CV
SI
inclusif
P
em
5. L’entretien
S
SI
A
LU
6. L’embauche
VI
S
Page 217 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Établir des règles communes en prévention
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Le déroulement
VI
S
ad des différentes La traçabilité des
ad
phases du
Ac
décisions prises à
PL
processus
y
chaque étape
Ac
m
S
SI
(Acteurs, outils…)
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Les modalités
VI
S
Page 218 ad d’établissement
Le réponses aux
U
candidats
P
de short list
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Élaborer des outils objectifs
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Grilles
Guides de
U
préqualification
ad
Ac
Fiches de poste d’évaluation des
PL
adaptés à chaque
y
candidatures
Ac
emploi
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Document de
VI
S
Page 219 ad Guides d’entretien compte-rendu
U
P
d’entretien
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Utiliser la méthode de l’entretien « structuré »
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Évaluer de
Appliquer une
S
SI
manière Poser
de
échelle
LU
VI
S
préétablie de
candidatures sur les mêmes
a
LU
Recrutement notation des
P
Ac
des critères questions
réponses
SI
inclusif
y
objectifs
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 220 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Être vigilant sur les outils de recrutement
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Sensibiliser les
Ac
Exemple
m
recruteurs aux
S
SI
nouvelles
de
L’usage Les entretiens
LU
pratiques de
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S
d’internet et des vidéo différés
recrutement et
a
LU
d’embauche vs
Recrutement réseaux sociaux
P
aux risques de
Ac
réalisés en
SI
inclusif discrimination
y
direct
P
associés
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 221 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Trois phases principales afin de
ad
Ac
s’assurer que le processus de
PL
y
recrutement est non-discriminant
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
un facteur clé de succès
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
De nombreux outils existent pour la
P
em
mise en œuvre d’un processus de
S
SI
A
recrutement inclusif
LU
VI
S
Page 222 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 223
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S étape m
Ac y
ad
du
VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
Chapitre 16 :
y PL
U
VI S
recrutement
SI Ac
P LU ad
Identifier les risques à chaque
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
La prise conscience
ad
Ac
PL
y
des risques discriminatoires
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Avant tout !
PL
y
Les recruteurs doivent avoir conscience des risques
Ac
m
S
SI
de discrimination liés à leurs propres stéréotypes et
de
LU
préjugés
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 224 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Étape 1 : définir objectivement le besoin
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Une offre
y
Identifier : Des informations
Ac
d’emploi avec des
m
demandées
S
SI
Les tâches à
critères de
de
pertinentes par
LU
sélection objectifs
VI
S
réaliser
a pour mesurer rapport au poste
LU
Recrutement l’adéquation du et aux
P
Les
Ac
compétences candidat avec le compétences
SI
inclusif
y
besoin
P
requises requises
em
uniquement
S
SI
A
LU
VI
S
Page 225 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Étape 2 : formaliser votre recrutement
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Des supports d’aide
SI
y
à la sélection :
em
VI
S
ad Deux outils Grille de pré-
U
sélection
ad
Ac
Fiche de poste
PL
y
Guide d’entretien
Ac
Offre d’emploi
m
S
SI
Grille d’évaluation
de
LU
CR d’entretien
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Des critères
P
em
objectifs et Traçabilité des
S
SI
A
identiques sur les décisions
LU
VI
S
Page 226 ad documents Possibilité
U
appliqués pour
P
d’expliquer la
Ac
L
tous les candidats raison à chaque
SI
IP
à chaque étape du candidat écarté
m
VI
processus
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Étape 3 : rechercher
ad
Ac
PL
y
des candidatures autrement
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Des techniques Des partenariats
Une
Ac
m
de sourcing avec de grandes
S
SI
discrimination écoles, alumnis,
de
identiques
LU
indirecte réseaux
VI
S
Ciblent des
a
LU
Recrutement Limite la Favorisent la
P
candidats aux
Ac
diversification cooptation et la
SI
inclusif parcours
y
reproduction
P
du sourcing
em
semblables sociale
S
SI
A
LU
VI
S
Page 227 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Étape 4 : sélectionner les candidats
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Utiliser des
U
Anonymiser les guides d’entretien
ad
Ac
PL
candidatures et des grilles
Ac
d’évaluation
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Des outils
Mettre en
LU
numériques pour
VI
S
Page 228 ad faciliter la
situation de travail
U
pour évaluer les
P
sélection des
Ac
L
compétences
SI
y
candidatures
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Exemple : des candidatures anonymes
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
Nom, prénom
m
S
SI
Suppression des
de
Adresse
LU
informations
VI
S
personnelles qui n’ont Âge
a
LU
Recrutement
P
inclusif compétences
P
em
Photo
S
SI
A
LU
VI
S
Page 229 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Exemple : les outils numériques
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
numériques pour potentiels des
a
LU
Recrutement
P
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 230 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Étape 5 : mener des entretiens
U
non discriminatoires
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Objectif
VI
Questions en
S
ad rapport avec
U
Évaluer les
ad
Ac
l’emploi ou les
PL
compétences
y
conditions de requises pour le
Ac
m
travail
S
SI
poste
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Droit de refus de
P
Des questions
em
répondre du
S
SI
interdites
A
candidat
LU
VI
S
Page 231 Vivez-vous en
ad
couple ? Une absence de
U
P
réponse ne peut
Ac
L
De quelle origine
SI
pas servir à
IP
est votre l’évaluation de la
m
VI
prénom ? candidature
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Quelques conseils
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Des questions
PL
y
Un guide personnelles
Ac
Des questions
m
d’entretien
S
SI
À mettre en lien
de
Permettant
LU
VI
S
d’évaluer des objective liée au
commune, des
a
LU
compétences ou
Recrutement poste
P
questions
Ac
savoir-être (disponibilité,
SI
y
requis travail en urgence,
P
les candidats
em
ponctualité,
S
SI
A
déplacements…)
LU
VI
S
Page 232 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Étape 6 : embaucher sans discriminer
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
Rupture de contrat ou
m
S
Des conditions
SI
fin de période d’essai
de
d’embauche
LU
VI
S
a identiques pour tous Justifiées par des
LU
Recrutement critères objectifs et
P
Ac
Rémunération, durée non-discriminants
SI
inclusif
y
et nature du contrat
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 233 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Les recruteurs doivent avoir conscience
S
ad des risques de discrimination liés à
ad
leurs propres stéréotypes et préjugés
Ac
PL
y
Ac
m
Six étapes pour recruter de manière
S
SI
inclusive
de
LU
VI
S
a Définir objectivement son besoin
LU
Recrutement Formaliser les recrutements
P
Ac
Rechercher les candidatures
SI
inclusif
P
Sélectionner sans discriminer
em
S
SI
A
Mener des entretiens non
LU
discriminatoires
VI
S
Page 234 ad Embaucher sans discriminer
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 235
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
diffusion
ad VI
em SI
de
y PL
U
de VI S
m SI
Chapitre 17 :
y PL
U
VI S
l’annonce
SI Ac
P LU ad
De la définition du poste à la
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 236
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
Un impératif !
Objectiver le besoin
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Avec une fiche de poste objective
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Peut énoncer Élargir leurs
S
SI
Consolidation des exigences critères de
de
LU
VI
S
faire figurer dans justifiées par les diversifier les
a
LU
Recrutement
P
Ac
l’offre nécessités du profils des
SI
inclusif
y
poste candidatures
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 237 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Format standard d’une fiche de poste
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Description des
ad
Ac
Intitulé du poste
PL
missions
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 238 ad Compétences Conditions
U
recherchées d’emploi
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 239
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Une fiche de poste objective
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Comment rédiger l’annonce ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Pas de
em
VI
S
ad Pas de référence à discriminations
déguisées
U
l’un des 25
ad
Ac
PL
critères de Personne de
Ac
discrimination préférence
m
S
SI
de
Force physique
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Attention au
LU
N’écarter vocabulaire
VI
S
Page 240 ad
personne dans les
U
Risque
P
descriptions
Ac
d’exclusion
L
SI
y
involontaire
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Exemple des mentions discriminatoires
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Européen Personne non typée
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
Nationalité française Entre 25 et 35 ans
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
Bonne santé
S
Page 241 ad Sans enfant
U
P
Ac
L
SI
IP
m
Bonne condition
VI
physique
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ce qu’il ne faut pas écrire
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Ne pas écrire
y
Ne pas écrire
Ac
m
« recherche On peut-être
S
SI
« recherche UNE ingénieur diplômé « Jeune et
de
LU
VI
S
école » tout âge
a
LU
Recrutement Un titre de poste
P
Ac
générique avec Ecrire « recherche et pas seulement
SI
inclusif
y
à 25 ans !
P
la mention H/F Ingénieur H/F
em
Niveau bac +5 »
S
SI
A
LU
VI
S
Page 242 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
En synthèse : les quatre erreurs
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Demander des
Ne pas mettre
U
toutes les
ad
Ac
compétences non
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formations sur un
y
nécessaires
Ac
pied d’égalité
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Utiliser des
LU
Indiquer des
VI
S
Page 243 ad
termes excluant
critères
U
certaines
P
discriminants
Ac
L
populations
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Qui est responsable de la discrimination ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Employeurs,
S
SI
La personne qui émet intermédiaires de
de
LU
l’emploi
VI
S
a l’offre d’emploi la
LU
Recrutement diffuse reçoit les (entreprises de travail
P
Ac
candidatures temporaire, cabinets
SI
inclusif
P
de recrutement)
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 244 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 245
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
Exemple d’offre d’emploi discriminante
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Pourquoi diversifier le sourcing ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Une sélection
Un risque de
Ac
m
des canaux à fort
S
SI
discrimination impact social :
de
Une plus grande
LU
important
VI
S
a diversité dans Origines
LU
sociales,
Recrutement Cooptation, les candidatures
P
Ac
reproduction territoriales,
SI
inclusif
y
culturelles et
P
sociale
em
ethniques
S
SI
A
LU
VI
S
Page 246 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Comment diversifier le sourcing ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Faire une liste
S
ad Recenser les
exhaustive des
U
canaux de
ad
Ac
canaux de
PL
diffusion utilisés
y
diffusion
Ac
habituellement
m
existants
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Des canaux
P
em
évidents Des canaux à
S
SI
A
développer
LU
Réseaux sociaux,
VI
S
Page 247 adsites d’emplois Création de
U
généralistes et
P
partenariats et
Ac
spécialisés,
L
SI
IP
acteurs externes
m
recrutements,
VI
mobilité interne
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Rédiger une fiche de poste objective
ad
Ac
PL
y
Publier une annonce inclusive
Ac
m
S
SI
de
LU
Diversifier le sourcing
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 248 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Chapitre 18 :
PL
y
Ac
m
S
SI
Objectiver la sélection et mener
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
l’entretien de recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 249 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Des étapes et outils clés
ad
avant l’entretien de recrutement
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Grille
Guide
em
Grille de d’évaluation
VI
S
ad préselection d’entretien
U
Élaborer une
ad
Ac
Présélectionner Mener
PL
grille
y
les CV sur d’évaluation l’entretien
Ac
m
dossiers
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Compte
SI
inclusif
y
Grille
P
rendu Lettres
em
d’évaluation
S
SI
A
d’entretien / mails types
LU
Sélectionner
VI
S
Page 250 ad
Faire le le candidat
Répondre au
candidat
U
résumé de
P
final
Ac
l’entretien
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Tri et sélection des candidatures
Ac
em
SI
y
em
VI
Une grille de présélection établie sur des critères
S
ad objectifs et justifiables déterminés à partir du profil de
ad
poste
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Grille pré-selection du CV
de
LU
VI
S
Intitulé du poste : à préciser
a
LU
Recrutement
0 = non pertinent / non maîtrisé
P
inclusif
y
Le total des points permettra de définir les CVs les plus proches du profil recherché
P
em
Remplissez les cases compétences en repartant de votre scorecard
S
SI
A
Compétences 1 Compétences 2 Compétences 3 Compétences 4 Compétences 5 Compétences 6 Durée d'expérience Pertinence de la formation Disponibilité TOTAL
Candidat 1 0
LU
Candidat 2 0
VI
S
Page 251 ad
Candidat 3
Candidat 4
Candidat 5
0
0
0
U
Candidat 6 0
P
Candidat 7 0
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Élaboration d’une grille
ad
Ac
PL
y
d’évaluation post-entretien
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Une information
S
SI
de
Pour une synthétique qui Réduit la
LU
VI
S
a sélection facilite le subjectivité de la
LU
Recrutement objective classement des prise de décision
P
Ac
candidatures
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 252 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Contenu de la grille d’évaluation
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Compétences
ad
Ac
Savoir-faire Expérience
PL
techniques
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 253 ad Motivation
Caractéristiques
U
personnelles
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Grille d’évaluation suite à l’entretien
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Grille d'évaluation suite à l'entretien
Ac
m
Intitulé du poste : à préciser
S
SI
Prénom et nom du candidat :
de
LU
VI
Les questions prévues dans votre guide d'entretien doivent vous
S
C'est sur ces compétences que vous vous
Rédiger uniquement les missions essentielles liées au poste. permettrent d'évaluer le niveau du candidat quant à cette
baserez pour évaluez les candidats
En effet, lister des missions nombreuses et nécessitant des compétence
1 compétences de multiples formations peut provoquer de Vous n'êtes pas obligé de mettre 3
a
LU
l'auto-censure. Par ailleurs, le mouton à 5 pattes n'existe compétences pour chaque missions.
Recrutement
P
inclusif
y
N'oubliez pas de lister des hards comme
des softs skills
P
0
em
3 0
S
SI
A
0
4 0
LU
VI
S
Page 254 ad TOTAL 0
U
Autres remarques
P
Ac
Indiquez ici si vous avez des remarques complémentaires
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 255
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
Exemple de grille d’évaluation objective
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Mener les entretiens de recrutement
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les entretiens doivent veiller à traiter de façon égale
PL
y
les candidat·e·s et évaluer leurs savoir-faire
Ac
m
professionnels avec objectivité
S
SI
de
en utilisant la grille d’analyse
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 256 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Comment élaborer le guide d’entretien
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Pas de questions
y
Des questions
Ac
m
ouvertes sans lien direct
Des questions
S
SI
comportemental avec les
de
qui doivent
LU
es ou conditions à
VI
S
a permettre situationnelles remplir pour le
LU
Recrutement d’évaluer les poste
P
afin
Ac
compétences
SI
y
Goûts personnels,
P
expériences
em
désir d’enfant
S
SI
A
LU
VI
S
Page 257 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Types de questions à poser
Ac
PL
y
Ac
em
SI
À quelles valeurs de Vous formerez-vous si
y
l’entreprise vous vous en avez besoin
em
VI
S
ad identifiez-vous ? pour vos missions ?
ad
Ac
PL
Que pensez-vous
y
Quel est le plus grand
apporter à l’équipe
Ac
m
défi de ce poste ?
S
SI
et/ou à l’entreprise ?
de
LU
VI
S
Quelles missions du Quels parcours de
a
LU
Recrutement
P
inclusif
P
em
S
SI
A
Comment travaillez Avez-vous un problème
LU
VI
S
Page 258 ad vous avec des
personnes différentes ?
avec des gens d’opinions
U
différentes des vôtres ?
P
Ac
L
SI
y
Comment réagiriez-vous
IP
m
Qu’est-ce que le travail si un collègue
VI
IS
de
U
un autre ?
SI Ac
P LU ad
Page 259
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Question à ne pas poser
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
La finalité de l’entretien
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Chaque information sollicitée ou chaque question
ad
Ac
PL
posée doit avoir pour objectif de valider
Ac
m
l’adéquation entre le profil et les compétences
S
SI
recherchées pour le poste et les conditions de
de
LU
travail
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 260 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Rédiger un compte-rendu d’entretien
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Garder une trace
Ac
écrite des
m
S
SI
Ne valider que les entretiens
de
LU
VI
S
Un compte rendu
discriminatoire professionnelles et en cas de
a
LU
Recrutement
P
procédure
Ac
comportementales judiciaire pour
SI
inclusif
P
plainte pour
em
discrimination
S
SI
A
LU
VI
S
Page 261 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 262
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Exemple de guide d’entretien
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 263
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
Modèle de compte rendu d’entretien
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Répondre à toutes les candidatures
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les candidats Une traçabilité
Ac
m
L’absence de peuvent tout au long du
S
SI
processus,
de
réponse peut demander les
LU
indispensable
VI
S
a entraîner un raisons pour pour justifier des
LU
Recrutement sentiment de lesquelles leur
P
décisions à
Ac
discrimination candidature n’a
SI
P
pas été retenue la sélection
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 264 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 265
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
Lettre type de refus de candidature
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Des étapes clés pour un recrutement
ad
Ac
inclusif
PL
y
Présélectionner les CV sur dossiers
Ac
m
S
SI
Élaborer une grille d’évaluation
de
LU
VI
S
Mener l’entretien
a
LU
Recrutement
P
Ac
Faire un compte rendu de l’entretien
SI
inclusif
P
Sélectionner le candidat final
em
S
SI
A
Répondre au candidat
LU
VI
S
Page 266 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Chapitre 19 :
PL
y
Ac
m
S
SI
Comprendre et déconstruire les
de
LU
VI
S
a
LU
représentations
Recrutement
et stéréotypes
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 267 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les actions en faveur de la diversité
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Corollaire de la discrimination en entreprise
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 268 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Exemples d’actions
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Des formations de
y
Sensibilisation et
em
déconstruction des
formation
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S
ad stéréotypes et préjugés
ad
Ac
PL
La création du poste
y
Des outils pour des
de responsable
Ac
m
décisions objectives
S
SI
diversité
de
LU
VI
S
La signature de
a
LU
Recrutement La signature de
P
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
L’obtention de labels
S
Page 269 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 270
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Stéréotypes et préjugés :
S em
par quoi cela commence-t-il ?
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Qu’est-ce qu’un préjugé ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Porter un
Des idées
S
SI
jugement sur
de
préconçues à
LU
quelqu’un ou
VI
S
l’encontre d’un
quelque chose
a
LU
Recrutement groupe
P
Ac
que l’on forme à
d’individus
SI
inclusif
y
l’avance
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 271 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Qu’est-ce qu’un stéréotype ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Image
S
ad habituellement
U
Un jugement
ad
Ac
admise et
PL
de valeur
y
véhiculée d'un
Ac
m
sujet
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Exemples
S
SI
A
Des attitudes et
LU
VI
S
Page 272 addes opinions plus douces que
U
simplifiées à les hommes
P
Ac
L
l’extrême
SI
y
Les hommes sont
IP
m
faits pour diriger
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
La catégorisation
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Découpe le
S
ad monde en
U
Un mécanisme
ad
Ac
catégories à partir
PL
naturel
y
de traits
Ac
m
caractéristiques
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Exemple
em
Un processus
S
SI
A
automatique et Ce candidat à
LU
VI
S
Page 273 ad
involontaire qui l’emploi est trop
U
permet de se jeune, il risque de
P
Ac
ne pas s’investir
L
repérer et de se
SI
y
sérieusement
IP
positionner
m
dans son travail
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Un double impact
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Influencent les
Ac
m
S
SI
décisions des acteurs
de
LU
en légitimant un
VI
S
a Intériorisation traitement différent
LU
Recrutement et autocensure
P
Ac
Sur des attributs
SI
inclusif
y
prêtés à une catégorie
P
em
de personnes
S
SI
A
LU
VI
S
Page 274 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Une gradation progressive
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Stéréotypes et
ad
Ac
Catégorisation Stigmatisation
PL
préjugés
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 275 ad comportements xénophobie,
U
P
discriminatoires homophobie
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Des conséquences dans l’emploi
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Des présupposés
em
VI
Limitent les choix
S
ad au sujet des
et opportunités
U
compétences et
ad
Ac
des individus
PL
des aptitudes à
y
dans la recherche
Ac
exercer certaines
m
d’un emploi
S
SI
fonctions
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
Exemples
inclusif
P
Empêchent
em
Les hommes dirigent
S
SI
A
certaines mieux les équipes, car ils
LU
VI
S
Page 276 ad personnes
que les femmes
U
Une directrice des
P
d’accéder à des
Ac
ressources humaines
L
SI
y
postes à sera plus à même qu’un
IP
homme de comprendre
m
responsabilités
VI
la souffrance des
IS
employés
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Les stéréotypes sont inculqués par notre
VI
S
ad environnement social
ad
Ac
PL
Une prise de conscience est nécessaire
y
pour s’en défaire
Ac
m
S
SI
de
Les préjugés et stéréotypes ont un
LU
VI
S
a double impact
LU
Recrutement
P
Ac
Intériorisés par les personnes
SI
P
em
S
SI
A
Ils influencent les décisions des acteurs
LU
VI
S
Page 277 ad traitement différent
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 278
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
Chapitre 20 :
y PL
Le CV anonyme
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Des dispositifs de lutte contre la discrimination
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad La méthode de
U
recrutement par
ad
Ac
Le CV anonyme Les « testings »
PL
simulation de
Ac
Pôle Emploi
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Les obligations en
LU
VI
S
Page 279 ad Les cotisations matière d’égalité
U
Agefiph professionnelle
P
Ac
hommes/femmes
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
e
Page 280
VI S
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
Le CV anonyme fait son chemin….
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Un instrument de lutte
ad
Ac
PL
y
contre les discriminations
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Le curriculum vitae anonyme est considéré comme
PL
y
un instrument de lutte contre les discriminations à
Ac
m
l'embauche, que celles-ci portent sur l'origine
S
SI
de
ethnique ou sociale, l'âge ou le sexe
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 281 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
L’encadrement juridique du CV anonyme
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Voté par une loi Pour les
U
du 31 mars 2006 entreprises de
ad
Ac
PL
pour l’égalité des plus de
Ac
chances 50 salariés
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
P
[...] communiquées
em
S
SI
A
par écrit par le
Jamais rendu
LU
candidat à un
VI
S
Page 282 ad emploi ne peuvent obligatoire car le
U
être examinées décret n’a jamais
P
Ac
que dans des
L
été publié
SI
y
conditions
IP
m
préservant son
VI
anonymat »
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Les informations
ad
qui ne doivent pas figurer
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Une Le nom,
ad
L’adresse
Ac
PL
photographie le prénom
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
L’âge ou la
S
SI
A
Le sexe date de La nationalité
LU
VI
S
Page 283 ad naissance
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 284
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 285
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Les atouts du CV anonyme
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Réduction des
em
VI
inégalités de la
S
ad Augmentation de
sélection des
U
la diversité des
ad
Ac
profils jusqu’au
PL
profils des
y
milieu du
Ac
collaborateurs
m
processus de
S
SI
de
recrutement
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Remédie aux
S
SI
A
discriminations Impact positif sur
LU
humaines ou de la marque
VI
S
Page 286 adparamétrages de employeur
U
P
logiciels de
Ac
Un recrutement
L
recrutement avant
SI
y
éthique
IP
l’entretien
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les bénéfices recruteurs et candidats
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Recruteur
Ac
m
Candidats
S
SI
Une sélection ne
de
Des salariés de tous
LU
VI
tenant compte que
S
a horizons genres,
LU
Recrutement origines, milieux
P
Du parcours
Ac
sociaux intègrent les
SI
inclusif
y
Des compétences des
P
entreprises
em
candidats
S
SI
A
LU
VI
S
Page 287 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les limites du CV anonyme
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Persistance Levée de Discrimination
de
LU
VI
S
de discrimination du candidat lors certains profils
a
LU
Recrutement
P
Ac
lors de l’entretien de l’entretien de candidats
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 288 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les limites du CV anonyme
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Mozaïk RH, un cabinet de recrutement et de conseil
ad
Ac
PL
en RH spécialisé dans la promotion de l’égalité des
y
chances et de la diversité, met en garde :
Ac
m
S
SI
« Le CV anonyme a le mérite de mettre en lumière
de
LU
VI
S
a des discriminations qui existent dans le process de
recrutement. Mais nous pensons que cette solution
LU
Recrutement
P
Ac
est incomplète, car elle permet d’agir à l’étape du tri
SI
inclusif
y
du CV. Si le candidat passe ce premier filtre, cela ne
P
em
gommera pas les stéréotypes du recruteur. En fait,
S
SI
A
le CV anonyme ne fait que retarder la discrimination
LU
VI
S
Page 289 ad si elle existe. »
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Le CV anonyme, un bon outil en
ad
Ac
complément d’autres dispositifs
PL
y
Ac
m
S
SI
Un instrument de lutte contre les
de
LU
discriminations à l'embauche
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Ne comporte aucune information
SI
inclusif
y
permettant d'identifier le postulant
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 290 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 291
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
Le testing
m SI
Chapitre 21 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Qu’est-ce que le testing ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Une action
VI
Par comparaison
S
ad expérimentale de l’attitude
ad
Ac
à l’égard de deux
PL
Saisir la
y
discrimination « personnes
Ac
m
de même profil
S
SI
sur le vif »
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Une méthode
LU
VI
S
Page 292 ad élément l’Organisation
U
P
différenciant internationale du
Ac
L
SI
y
travail
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Quatre méthodes de testing possibles
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Physique Par courrier ou
U
email
ad
Ac
Se présenter en
PL
personne
y
Réponse à une
Ac
m
Discothèque offre d’emploi
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Via formulaire en
LU
Par téléphone
VI
S
Page 293 ad ligne ou compte
d’application
U
Réservation de
P
Ac
restaurant
L
SI
Achat en ligne
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Une méthode utilisée dans divers secteurs
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Recherche Recherche de
ad
Prêts bancaires
Ac
PL
d’emploi logement
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Accès aux
em
services Attitude des
S
SI
A
(écoles, agents de la Achat de biens
LU
VI
S
Page 294 ad
restaurants, force publique
U
discothèques...)
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Exemple de résultats
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Nom à
VI
S
ad consonance
U
À compétences
ad
maghrébine
Ac
PL
égales
y
6 fois moins
Ac
m
S
SI
d'entretiens
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Personne
LU
VI
S
Page 295 adhandicapée
U
P
15 fois moins
Ac
L
SI
d'entretiens
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Le testing de SOS-Racisme
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Présentation de
U
Test de couples blancs ou
ad
Ac
PL
78 discothèques de couples
Ac
africains à l’entrée
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Obtention de
LU
VI
S
Page 296 adpreuves que les
Attaque en justice
U
couples africains
P
Ac
étaient refusés
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Testing du ministère du Travail
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Enquête sur la
em
VI
Proposition de
S
ad discrimination à 1 500 tests auprès
deux candidatures
U
l’embauche en de 40 entreprises
ad
Ac
équivalentes,
PL
raison de la de +1 000 salariés
y
mais variation du
Ac
consonance du pendant 4 mois
m
nom
S
SI
nom
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Candidatures Candidatures
VI
S
Page 297 ad « hexagonales » « maghrébines »
U
P
retenues : 47 % retenues : 36 %
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Les mesures en cas de mauvais résultat
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Convocation au Mise en place de
U
ministère du plans d'action
ad
Ac
PL
Travail pour pour modifier les
Ac
s'expliquer pratiques
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
En cas de
em
S
SI
A
persistance de
LU
VI
S
Page 298 ad plans par un révélation
U
P
L
SI
y
des entreprises
IP
m
discriminantes
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Un moyen de preuve
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Reconnu comme
Ac
m
moyen de preuve Présentation
S
SI
des Possibilité de devant un juge
de
LU
VI
S
par la loi en Défenseur des pour prouver
a
LU
Recrutement
P
matière pénale,
Ac
droits l’intention ou
SI
inclusif civile et
y
exposer les faits
P
administrative
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 299 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Une méthodologie à respecter
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S’assurer que Prévoir des
S
ad Avoir été le bien ou le témoins :
ad
victime de service refusé faire réaliser
Ac
PL
discrimination est toujours des
Ac
m
disponible attestations
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Mener le test en
SI
inclusif
P
deux étapes :
em
Établir un profil Conserver les
présenter le
S
SI
A
de référence éléments de
profil de la
LU
comparable au preuve de la
VI
S
Page 300 ad vôtre
victime
discrimination
U
puis celui de
P
Ac
référence
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Une action expérimentale destiné à
ad
Ac
saisir la discrimination « sur le vif »
PL
y
Ac
m
S
SI
Selon une méthodologie précise
de
LU
VI
S
Reconnu comme moyen de preuve des
a
LU
Recrutement
P
Ac
discriminations par la loi en matière
SI
inclusif
y
pénale, civile et administrative
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 301 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
e
Page 302
VI S
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
Chapitre 22 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P
Le recrutement sans CV
LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Les limites du CV
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Un grand nombre Des informations Temps d’analyse
U
d’information en non pertinentes long augmentant
ad
Ac
PL
un minimum de par rapport au le risque de
Ac
temps poste discrimination
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Des possibilités
S
SI
A
Renforcement de la
réduites
LU
sélection de profils
VI
S
Page 303 ad d’expression plus classiques
U
P
du potentiel académiquement ou
Ac
L
SI
professionnellement
IP
des capacités
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les avantages du recrutement sans CV
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
Un mode de
m
S
SI
sourcing Optimise
de
LU
VI
S
combler une lutte contre
a
LU
Recrutement
P
Ac
pénurie de l’effet « clônage »
SI
inclusif
y
talents
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 304 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Comment ça se passe ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Réponse à un
Utilisation d’un
U
login permettant
ad
Ac
Pas d’envoi de CV questionnaire en
PL
de préserver
y
ligne
Ac
l’anonymat
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Un recruteur
em
S
SI
A
délivré des a priori
LU
Possibilité de conduisant à
VI
S
Page 305 ad répondre à son exclure un
U
P
L
SI
d’un parcours
IP
m
d’une formation
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Un recrutement moins restrictif
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
« Le curriculum est
y
Le DRH Europe, une façon de voir le
Ac
m
S
SI
Moyen-Orient, Afrique candidat par le petit
de
LU
VI
S
beaucoup en ce mode sans compter que,
a
LU
Recrutement
P
P
em
d’un CV embelli, ce qui fausse
S
SI
A
la perspective »
LU
VI
S
Page 306 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
La méthode de recrutement par simulation
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Des exercices
VI
Ne tient
S
ad Méthode compte ni de pratiques et
U
évaluations en
ad
déployée par l’expérience ni
Ac
situation pour
PL
Pôle Emploi du niveau de
y
évaluer les
Ac
m
diplôme compétences
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Ouvre des Objectif :
S
SI
A
perspectives donner sa
LU
VI
S
Page 307 ad
plus larges le monde !
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Le recrutement par simulation
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
La DRH de la Mie Câline l’utilise depuis 2007 :
Ac
m
S
SI
« La MRS donne la possibilité d’élargir nos
de
LU
VI
S
a recrutements à des profils très diversifiés. Nous
LU
pouvons recruter un ancien maçon ou un géologue
Recrutement
P
Ac
comme vendeur ou préparateur à condition qu’il ait
SI
inclusif
y
réussi les exercices, car cela signifie qu’il a les
P
em
prérequis pour occuper le poste. »
S
SI
A
LU
VI
S
Page 308 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Les différentes étapes
U
du recrutement par simulation
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
2- Réalisation de
VI
S
ad 1- Réunion tests
U
collective
ad
Ac
(habilités, respect
PL
organisée par
y
des consignes,
Ac
Pôle Emploi
m
S
SI
travail en équipe…)
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
3- Évaluation avec 4- Candidats
LU
VI
S
Page 309 ad des mises en présélectionnés
U
situations reçus par les
P
Ac
L
professionnelles entreprises
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Exemple de Burger King :
ad
poste d’équipier
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Pas de
S
ad Des exercices
Des candidats
préparation
U
présélectionné
ad
calés sur la possible, pas
Ac
PL
s reçus par
réalité de possibilité
y
l’entreprise
Ac
m
de s’entraîner
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Évaluation sur
Ac
Des exercices Tous ceux qui ont
l’habilité à
SI
y
travailler sous
P
de rôle sur leur d’exercices sont
em
pression, à
S
SI
A
aptitude à reçus en entretien manipuler des
interagir avec les de motivation par produits chauds, à
LU
VI
S
Page 310 clients, à travailler
ad l’entreprise qui n’a travailler dans un
en équipe et à pas eu accès à espace réduit
U
P
L
d’équipier préalable ils ne l’ont pas
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 311
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI
poste d’équipier
Ac
P LU ad
Exemple de Burger King :
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Le questionnaire en ligne
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Objectif :
em
VI
S
ad Un questionnaire Évaluation des
ad
compétences, des
Ac
de 25 à 30
PL
motivations, des
y
questions
Ac
m
valeurs et des soft
S
SI
skills
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Etablissement
LU
VI
S
Page 312 addiplômes et uniquement sur
U
P
L
SI
y
requises
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Un mode de sourcing innovant
ad
Ac
PL
y
Privilégie les compétences et la
Ac
m
motivation, permet de détecter de
S
SI
nouveaux talents
de
LU
VI
S
a Lutte contre l’effet « clonage » : favorise
LU
Recrutement
P
Ac
le transfert de compétences et donc le
SI
P
secteurs
em
S
SI
A
LU
VI
Permet de combler une pénurie de talents
S
Page 313 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 314
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
soft
em SI
y PL
U
de VI S
skills
m SI
Chapitre 23 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Le recrutement inclusif par les
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
L’enjeux des soft skills
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Le besoin en
y
Les salariés aux
Ac
m
compétences meilleures soft
S
SI
Des soft skills au physiques et
de
skills sont de
LU
VI
S
diminuera de plus en plus
stratégies de
a
LU
Recrutement recherchés dans
P
16 % d’ici 2030
Ac
recrutement
en Europe un monde du
SI
inclusif
P
travail 4.0
em
(étude Mc Kinsey )
S
SI
A
LU
VI
S
Page 315 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Soft skills, de quoi parle-t-on ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Aptitudes
U
Transversales
ad
Ac
acquises par
PL
Transférables
y
l'expérience vécue
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Sociales,
LU
Complémentaires collectives,
VI
S
Page 316 ad avec les hard émotionnelles,
U
P
skills adaptatives et
Ac
L
SI
y
méthodologiques
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 317
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Hards skills & soft skills
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Les soft skills les plus recherchées
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Capacités de réflexion
y
et de raisonnement
em
Leadership
VI
S
ad analytique
ad
Ac
PL
y
Apprentissage
Ac
Créativité et initiative
m
continu
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement Résolution de Résilience et
P
Ac
problèmes complexes flexibilité
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Raisonnement et
VI
S
Page 318 ad Esprit critique
conceptualisation
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 319
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Recrutement inclusif et soft skills ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Mais aux
S
SI
Un moyen de ne pas compétences
de
LU
se fier uniquement à :
VI
S
a acquises grâce à
LU
Recrutement L’expérience d’autres expériences,
P
Ac
professionnelles ou
SI
inclusif La formation
P
non
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 320 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Pourquoi recruter
U
en misant sur les soft skills ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Un levier de
y
em
performance
VI
S
ad Les entreprises
ad
Ac
Un enjeu sociétal inclusives ont +
PL
y
60 % de chances
Ac
m
d’augmenter
S
SI
durablement
de
LU
leurs résultats
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Améliorer la
P
em
marque employeur
S
SI
A
et l’attractivité
LU
VI
S
Page 321 ad Intérêt réel pour Ouvrir le vivier de
U
les candidats au- talents
P
Ac
delà des
L
SI
compétences
IP
techniques et des
m
VI
parcours
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Soft skills vs hard skills ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Durée de vie Une mise en avant
y
Disparition à venir
Ac
m
d’une des soft skills dans
S
SI
compétence les annonces
de
d’aujourd’hui
LU
permet à plus de
VI
métier
S
60 % des métiers candidats avec des
a
LU
Recrutement
P
n’existent pas
inclusif
y
2,5 ans se reconnaître et de
P
encore
em
aujourd’hui postuler
S
SI
A
LU
VI
S
Page 322 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 323
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
La cartographie des soft skills
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 324
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Soft skill : travail en équipe
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad Veille à la rédaction de l’offre :
ad
ce qu’il ne faut pas faire
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Demander des
y
Exiger expériences
em
Demander le
VI
exclusivement
S
ad certains types de
professionnelles
trop spécifiques lieu de
U
parcours scolaire
ad
résidence ou
Ac
PL
Exemple : Exemple :
la situation
y
« diplômé de « expériences
Ac
m
grande école dans une grande familiale
S
SI
d’ingénieur » entreprise
de
aéronautique »
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Contraindre sur
SI
inclusif un nombre
y
Attendre une
P
N’indiquer
em
d’années
liste trop
S
SI
A
que des d’expériences
importante et
LU
besoins en
VI
S
Page 325 ad
hard skills
décourageante Exemple:
« entre 2 et 4
U
de soft skills
P
ans
Ac
L
d’expérience »
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Rédaction de l’offre : ce qu’il faut faire
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Intégrer le besoin Établir une liste de Employer un
ad
Ac
en soft skills dans soft skills vocabulaire non
PL
y
l’annonce synthétique genré
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Promouvoir Indiquer
S
SI
A
l’engagement de l’ouverture des
LU
VI
S
Page 326 ad l’entreprise en postes aux
U
matière de personnes en
P
Ac
diversité et situation de
L
SI
IP
d’inclusion handicap
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 327
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Exemple : persévérance
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad Comment recruter de manière inclusive
U
en misant sur les soft skills ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Savoir repérer
S
ad derrière les Revenir sur les
ad
Ac
expériences, soft skills du
PL
y
notamment extra- candidat
Ac
m
professionnelles
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Poser des
VI
S
Page 328 ad questions
Exemple de
U
gestion du stress
P
ouvertes
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Pourquoi miser sur les soft skills dans le
U
recrutement ?
ad
Ac
PL
Traiter les candidats de façon égale
y
S’ouvrir à un vivier de talents
Ac
m
S
SI
Réduire le turnover
de
Augmenter la performance grâce à une
LU
VI
S
a meilleure connaissance de ses équipes
LU
Recrutement
P
Ac
Comment ?
SI
inclusif
y
Être au clair sur les compétences
P
attendues
em
S
SI
A
Ne pas se focaliser sur un diplôme ou une
expérience dans le même poste/secteur
LU
VI
S
Page 329 ad Savoir les identifier chez les candidats
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
e
Page 330
VI S
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
Chapitre 24 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P
Les tests de recrutement
LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Qu'est-ce qu'un test de recrutement ?
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Des techniques Des exercices de
em
différents formats
VI
S
ad d'évaluation
Sous forme:
U
Objectif Oral, écrit,
ad
Ac
dessiné, Collective
PL
y
Mesurer les pratique,
Individuelle
Ac
m
capacités des informatisé,
S
SI
candidat manipulations
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Peut compléter
SI
Un contenu qui
inclusif
P
varie selon les les informations
em
Un outil recueillies
S
SI
besoins
A
supplémentaire
spécifiques en
LU
VI
S
Page 331 ad
compétences
du poste à décision à motiver une
U
décision de
P
pourvoir
Ac
recrutement
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Pourquoi faire passer
U
des test de recrutement ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Des résultats qui
S
ad Collecter des
servent comme
U
informations
ad
Ac
base d’échange
PL
complémentaires
y
pendant
Ac
sur un candidat
m
l’entretien
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Un moyen non
VI
S
Page 332 ad
discriminant pour
U
P
décider
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Un recruteur habilité
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
Obligation
m
Par l’éditeur des
S
SI
tests pour Obligation
de
Expliquer au
LU
pouvoir faire
VI
S
candidat les Communiquer
passer des
a
LU
conditions et les précisément les
Recrutement
P
Ac
séries de tests et consignes de résultats
SI
inclusif
y
les analyser passation
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 333 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les plus-values
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Pour le recruteur Pour le candidat
Ac
m
S
SI
Un meilleur ciblage Valoriser les
de
LU
VI
S
du diplôme et de
a Un gain de temps
LU
Recrutement
P
l’expérience
Ac
grâce aux algorithmes
SI
inclusif
P
Des réductions de Accéder à une égalité
em
des chances
S
SI
A
coûts
LU
VI
S
Page 334 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Comment intégrer les tests à son processus de
ad
Ac
recrutement ? Deux possiblités
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Après l’analyse des
de
LU
profils
VI
S
Lors de la candidature
a Pour ne pas rallonger
LU
Recrutement
P
Ac
le processus de
SI
inclusif
y
candidature
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 335 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Quatre grandes catégories de tests
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
De personnalité Psychotechnique
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 336 ad Cognitif Techniques
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Les tests de personnalité
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Objectif
VI
S
ad Des
U
questionnaires à Connaître le
ad
Ac
PL
choix multiples comportement et
y
les motivations
Ac
non chronométrés
m
S
SI
au travail
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Très appréciés
P
em
des candidats
S
SI
A
Pas de bonne ou
LU
VI
S
Page 337 ad
car pas de bonne passer un test de
U
P
ou mauvaise personnalité
Ac
L
SI
plutôt que de
y
personnalité
IP
rédiger une lettre
m
VI
de motivation
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les tests cognitifs
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Questionnaire Identifie les
S
SI
Objectif :
de
moyens et les
LU
À choix
VI
S
a multiples Calculer la mécanismes
LU
capacité
Recrutement d’acquisition des
P
Ac
Pouvant être d’apprentissage connaissances
SI
inclusif
y
chronométré
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 338 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Les tests psychotechniques et techniques
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Les tests Les tests
ad
Ac
PL
psychotechniques techniques
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Des tests de Objectif :
S
SI
A
raisonnement
LU
Évaluer des
VI
S
Page 339 ad Objectif : mesurer compétences
U
P
L
métier, un logiciel,
SI
logiques, verbales
IP
et numériques une langue, etc.
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Comment déterminer
ad
Ac
PL
y
les tests de recrutement à faire passer ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Des tests cognitifs
y
Des tests de Des tests
Ac
m
personnalité Pourquoi? techniques
S
SI
de
Pourquoi? Évaluer la Pourquoi ?
LU
VI
S
capacité à
Valider la Valider les
a occuper des
LU
Recrutement capacité compétences
P
postes de
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d’intégration d’un techniques
SI
réflexion ou
inclusif
y
nouveau membre nécessaires au
P
complexes :
em
dans l’équipe poste
S
SI
ingénieurs
A
LU
VI
S
Page 340 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Exemple de recherche
ad
Ac
d’un développeur PHP
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Compétences
de
LU
Compétences
VI
S
humaines
techniques PHP
a
LU
Recrutement via un test de
P
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 341 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Exemples de tests de personnalité
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
MBTI
SI
de
LU
Sosie
VI
S
a 16 tests de
LU
Recrutement personnalité PAPI
P
Ac
SI
inclusif
y
Etc.
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 342 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad MBTI
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
93 à 222
em
questions :
VI
Classement des
S
ad 2 réponses au candidats selon
Orientation de
U
l’énergie
ad
choix 16 profils
Ac
PL
(extraversion
psychologiques
y
Le candidat / introversion)
Ac
m
choisit celle types
S
SI
qu’il préfère
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Prise de
S
SI
A
Traitement de décision Passage à
LU
VI
S
Page 343 ad / sentiment)
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 344
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
MBTI
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Le test des motivations : SOSIE
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
98 mises en
y
situation
em
VI
S
ad 4 propositions de Concentration sur
U
réactions les motivations
ad
Ac
PL
plus que sur la
y
Le candidat
Ac
personnalité
m
choisit celle qui
S
SI
lui convient le
de
LU
mieux
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Une grille
P
em
S
d’évaluation
SI
A
divisée entre
LU
VI
S
Page 345 ad12 valeurs
U
P
Ac
professionnelles
L
SI
IP
9 traits de
m
VI
personnalité
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Le test de personnalité PAPI
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
Preference And
VI
S
ad Preference Une grille
U
Inventory d’évaluation
ad
Ac
PL
de 7 axes de
y
130 questions
Ac
personnalité
m
S
SI
sous 2 formes
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Conscience
SI
inclusif
y
professionnelle
P
em
S
SI
A
Autorité
LU
Recherche de résultats
VI
S
Page 346 ad
personnels
U
Dynamisme
P
Ac
L
SI
Sociabilité
IP
m
Ouverture d’esprit
VI
IS
Tempérament
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 347
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P
Test de personnalité
LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 348
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
Test QI
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 349
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Test technique de l’armée
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Il existe différents types d’examens :
ad
Ac
De personnalité
PL
y
Psychotechniques
Ac
m
S
SI
De logique
de
LU
Verbaux
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
Les tests présentent de nombreux
SI
inclusif
y
avantages pour les recruteurs et les
P
em
S
candidats
SI
A
LU
VI
S
Page 350 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 351
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m
innovantes
SI
Chapitre 25 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S
Des méthodes de recrutement
em
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
De nouveaux outils à foison
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
L’annonce
em
Le recrutement mobile
multidiffusion
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
La cooptation Les chatbots
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement Le matching des L’intégration aux
P
Ac
compétences logiciels RH
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 352 ad différé digitales
U
P
Ac
L
SI
IP
m
Les sites de notation
VI
L’onboarding
S
des entreprises
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 353
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
L’annonce multidiffusion
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
L’annonce multidiffusion
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Permet
Ac
m
S
SI
Diffusion d’une Un gain de temps
de
LU
VI
S
a annonce sur de Un suivi statistique
LU
Recrutement nombreux sites en une
P
Un meilleur sourcing
Ac
seule fois
SI
inclusif
P
Une gestion via le
em
S
SIRH de l’entreprise
SI
A
LU
VI
S
Page 354 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Le recrutement mobile
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Postuler
em
Recherche de
VI
S
ad N’importe quand poste sur mobile
ad
Ac
PL
N’importe où Possibilité de
y
postuler
Ac
m
Sur tous les
S
SI
directement
supports
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Correspond aux
Valorise la
LU
nouveaux modes de
VI
S
Page 355 adfonctionnement marque
U
employeur de
P
Ac
Plus grande rapidité
L
l’entreprise
SI
y
et flexibilité
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Le matching des compétences
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Propose les candidats
de
LU
VI
S
Gain de temps grâce à
fonction des attentes
a
LU
Recrutement un ciblage pertinent
P
et compétences
Ac
SI
inclusif attendues
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 356 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 357
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Le matching des compétences
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 358
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
L’entretien vidéo différé
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
L’entretien vidéo différé
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Organisation
Ac
m
Un moyen
d'entretiens
S
SI
d’évaluer en plus
de
vidéo et
LU
Un gain de la
VI
S
d’évaluation de
temps communication
a
LU
Recrutement candidats en
P
Ac
non verbale des
mode
SI
inclusif
y
candidats
P
asynchrone
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 359 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P
360
LU ad
e
Page 360
VI S
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
La gamification : recruter en jouant
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
La gamification : recruter en jouant
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Un moyen de : Utilise les codes
Ac
m
et mécanismes
S
SI
Recruter en Dynamise et
de
des jeux
LU
humanise le
VI
S
s’amusant
Pour un contenu processus de
a
LU
Recrutement
P
Valoriser sa attractif,
Ac
marque
recrutement
SI
inclusif accessible et
P
employeur
em
apprenant
S
SI
A
LU
VI
S
Page 361 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
361
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les tchatbots
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Une expérience
S
SI
Une réponse
de
candidat hors
LU
immédiate,
VI
S
du commun
personnalisée
a
LU
Recrutement du 1er contact
P
Ac
24 h/7 j
au 1er entretien !
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 362 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
L’intégration aux logiciels RH
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Diffusion d’offres
PL
y
Démarche de gestion Workflow processus
Ac
m
S
SI
et de traitement des de recrutement
de
LU
VI
S
collaborative des
a
LU
Optimiser l’efficacité
Recrutement candidats
P
Ac
du recrutement via
SI
inclusif
y
une solution technique Reporting
P
em
performante
S
SI
Fiche candidat,
A
cvthèque
LU
VI
S
Page 363 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
La cooptation : des salariés ambassadeurs
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Recommandation
em
VI
S
ad par un salarié
Canal de sourcing
U
d’une personne
ad
Ac
qualitatif pour les
PL
de son réseau
y
profils en tension
Ac
personnel afin de
m
S
SI
pourvoir un poste
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Implication des
LU
VI
S
Page 364 ad salariés par un
U
rôle
P
Ac
L
d’ambassadeur
SI
IP
364
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les sites de notation d’entreprise
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Des employés actuels
de
LU
et anciens évaluent
VI
S
leur environnement de
a
LU
Recrutement
P
travail de manière
Ac
SI
inclusif anonyme
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 365 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Il existe aujourd’hui une profusion de
ad
Ac
nouvelles entreprises qui proposent
PL
y
des méthodes de recrutement
Ac
m
innovantes
S
SI
de
LU
VI
S
Pléthore de nouveaux outils de
a
LU
Recrutement
P
recrutement permettent :
Ac
SI
inclusif
y
De sourcer différemment
P
em
De rendre les entretiens de recrutement
S
SI
A
plus efficaces
LU
VI
S
Page 366 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 367
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
digital
de VI S
m SI
Chapitre 26 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Un recrutement de plus en plus
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Une expérience avant tout digitale
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Un accès à de Agrège toutes les
em
VI
S
ad Un recruteur nouvelles données etétablit
U
informations des liens entre
ad
orienté données
Ac
PL
grâce aux traces elles pour profiter
y
HR data analyst
Ac
laissées sur les d’informations
m
S
SI
réseaux sociaux complémentaires
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Automatisation
P
em
des tâches à
S
SI
A
Analyse rapide de faible valeur
LU
VI
S
Page 368 ad données afin
U
Prise de rendez-
P
d’aider à la prise
Ac
vous
L
SI
de décision
IP
Adéquation profil
m
VI
/ compétences
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Des pratiques digitales
ad
Ac
PL
y
pour une plus grande équité
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Permet d’éviter les biais de décision en se délivrant de
U
ses préjugés
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 369 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
369
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Un animateur de communauté
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Réintroduction de
Ac
Organisation
PL
l’humain
y
d’évènements
Ac
m
Concentration du rôle
S
SI
du recruteur vers une Développement de
de
meilleure
LU
l’attractivité de
VI
S
compréhension du l’entreprise
besoin et des enjeux
a
LU
Recrutement métier
P
Fédération d’une
Ac
communauté de
SI
Rapprochement des
inclusif
P
managers afin de talents accessible et
em
mettre en place un
S
SI
A
sourcing plus efficace et d’emploi
LU
plus adapté
VI
S
Page 370 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
370
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 371
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S
Organisation d’évènements
em
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Un rôle de Talent Manager
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Les outils font le
y
em
rapprochement
VI
S
ad Apparition du entre :
ad
Ac
matching des Les compétences
PL
y
compétences attendues
Ac
m
S
SI
Les compétences
de
LU
du candidat
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Le recruteur se
LU
Dégage un temps
VI
S
Page 372 ad
considérable pour
concentre sur
U
l’évaluation du
P
les recruteurs
Ac
L
potentiel
SI
IP
372
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 373
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L
Araignée de matching des compétences
ad
U
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Le rôle du recruteur évolue :
ad
Ac
Un recruteur digital orienté data
PL
y
Un animateur de communauté
Ac
m
S
SI
Se focalise sur le potentiel plus que sur
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 374 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
374
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 375
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
VI S
inclusive
de
m SI
Chapitre 27 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
Comprendre la notion de l’IA
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Intelligence artificielle (IA) : de quoi parle-t-on ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Englobe toutes
Ac
m
Des programmes les machines Apprend et
S
SI
de
informatiques programmées progresse à
LU
VI
S
a qui simulent pour effectuer partir des
LU
Recrutement l’intelligence une action ou données
P
Ac
humaine prendre une ingérées
SI
inclusif
P
décision
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 376 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad L’IA appliquée
ad
Ac
au processus de recrutement
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
Comment rendre
de
LU
L’intelligence
VI
S
l’intelligence artificielle
artificielle pour mieux
a
LU
Recrutement plus juste et inclusive
P
recruter… Vraiment ?
Ac
dans le recrutement ?
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 377 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
L’IA appliquée au recrutement
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Un gage
Ac
m
d’analyse rapide
S
SI
et objective d’un
de
Utilisé dans les
LU
Un levier majeur
VI
volume important
S
1res étapes du
pour les DRH de candidatures à
a
LU
Recrutement recrutement
P
Ac
partir du CV grâce
SI
inclusif
y
aux algorithmes
P
em
de matching
S
SI
A
LU
VI
S
Page 378 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Comment fonctionne un algorithme ?
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Alimenté par des
Ac
m
développeurs Des algorithmes
S
SI
L’algorithme
de
qui ont des biais
LU
travaille et Programmation
VI
S
pour l’orienter reproduisant les
apprend à partir
a
LU
Recrutement stéréotypes des
P
dans l‘analyse
Ac
de données
développeurs
SI
inclusif des
P
candidatures
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 379 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Des algorithmes imparfaits
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Des données
SI
Exemple d’Amazon
y
Écart entre les communiquées à
em
VI
Lancement d’un
S
ad attentes, ce que IA pour faciliter l’algorithme pour
U
l’on pense avoir des postes
ad
ses recrutements
Ac
PL
programmé et le techniques de CV
y
Un an après,
Ac
résultat pour ces profils
m
l’algorithme n’avait
S
SI
de l’algorithme retenu que des CV des années
de
LU
passées
VI
d’hommes
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
Conclusion de
A
Des postes
LU
l’algorithme
VI
S
Page 380 ad principalement
Les postes
U
occupés par des
P
Ac
hommes correspondent
L
SI
y
aux hommes !
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les développeurs
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Un monde de la
y
Des
Ac
m
programmation Absence de développeurs qui
S
SI
de l’IA et de la
de
représentation ont des biais
LU
tech très
VI
S
a masculin des conscients ou
LU
Recrutement développeurs de inconscients,
P
Ac
12 % de la population intégrés dans
SI
inclusif
y
chercheuses en
P
leurs codes
em
IA
S
SI
A
LU
VI
S
Page 381 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Pistes pour un IA égalitaire
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Une base de Besoin de
em
VI
S
ad données fondame données
U
ntale complètes et
ad
Ac
PL
diversifiées pour
y
L’algorithme
Ac
ne pas écarter les
m
apprend à partir
S
SI
des données profils atypiques
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Objectif
em
Une équipe de
S
SI
A
programmation Plus de créativité
LU
VI
S
Page 382 adde l’algorithme et de bonnes
U
diversifiée questions
P
Ac
pour un
L
SI
Profil, genre,
y
algorithme
IP
m
origine… inclusif
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Une équipe diversifiée
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Selon une entreprise de data science :
ad
Ac
PL
y
« La créativité a besoin de la diversité et nous
Ac
m
devons nous demander :
S
SI
“En faisant cela, est-ce que je fais du tort à
de
LU
VI
S
a quelqu’un ?”. »
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 383 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad La multiplication des initiatives
ad
Ac
vers des équipes plus féminines
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Exemple
S
SI
Pour encourager les
de
LU
Work180, site de
VI
S
a femmes à travailler recherche d’emploi,
LU
Recrutement dans la tech dès le organise avec des
P
Ac
plus jeune âge entreprises de la tech,
SI
inclusif
P
le SuperDaugther Day
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 384 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Redéfinir le monde d’après
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Redéfinir le contenu fonctionnel et technique des
Ac
m
algorithmes d’IA et les personnes qui vont le coder :
S
SI
c’est redéfinir le monde d’après
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 385 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Un projet européen de réglementation de l’IA
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Des nouvelles
y
technologies Pour limiter les
Ac
m
risques
S
SI
porteuses de
de
risques
LU
Projet de
VI
S
Atteinte à la vie réglementation
a
LU
Recrutement privée,
P
de l’IA par la
Ac
déshumanisation
SI
P
clonage des profils,
européenne
em
discrimination…
S
SI
A
LU
VI
S
Page 386 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Un texte européen pour encadrer l’IA
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
« Un cadre stratégique
Ac
PL
de l’UE basé sur les
y
valeurs de l’UE donnera
Ac
m
Une proposition de loi aux citoyens la
S
SI
pour des systèmes IA confiance nécessaire
de
LU
VI
S
a « sûrs, transparents, solutions basées sur
LU
Recrutement éthiques, impartiaux et l’IA, tout en
P
Ac
sous contrôle encourageant les
SI
inclusif
y
entreprises à les
P
humain »
em
développer et à les
S
SI
A
déployer » (site internet
de l’Union européenne)
LU
VI
S
Page 387 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Un texte européen pour encadrer l’IA :
U
quatre catégories de risques
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Inacceptable Haut risque
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 388 ad Risque limité Risque minimal
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Un texte européen pour encadrer l’IA
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
IA « haut risque »
Ac
Exemple
m
Ceux qui peuvent
S
SI
IA nuire gravement
de
Des chatbots
LU
VI
S
a citoyens intégrés dans la
LU
Recrutement Interdiction dans catégorie
P
Ac
Certaines solutions
l’UE « risques
SI
RH de recrutement
inclusif
y
limités »
P
comme les logiciels
em
de tri des CV
S
SI
A
LU
VI
S
Page 389 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Un texte européen pour encadrer l’IA
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Des sanctions à
Soumission
U
venir 20 millions
ad
Ac
à des règles de
PL
d’euros ou 6 % du
y
transparence
Ac
chiffre d’affaires
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Vérification, l’IA
em
S
SI
A
n’intègre « aucun
Une obligation
LU
biais intentionnel
VI
S
Page 390 ad d’évaluation de
ou involontaire »
U
conformité des IA
P
pouvant mener
Ac
L
à « haut risque »
SI
y
à une
IP
m
discrimination
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
La Charte internationale
ad
Ac
PL
y
pour une IA inclusive
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Par Arborus et Orange : mixité, formation, contrôle…
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 391 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Un gage d’analyse rapide et objective
d’un volume important de candidatures à
ad
Ac
partir notamment du CV grâce aux
PL
algorithmes de matching
Ac
m
S
SI
Une proposition de loi européenne pour
de
LU
VI
des systèmes IA « sûrs, transparents,
S
éthiques, impartiaux et sous contrôle
a
LU
Recrutement
P
humain »
Ac
SI
inclusif
P
em
Des sanctions à venir jusqu’à 20 millions
S
SI
A
d’euros ou 6 % du chiffre d’affaires pour
LU
VI
S
Page 392 ad nouvelles règles
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 393
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
y
de
Ac
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
Chapitre 28 :
l’inclusion
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Les bonnes pratiques en faveur
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les actions en faveur de la diversité
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Corollaire de la discrimination en entreprise
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 394 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Exemples de bonnes pratiques
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Des formations
y
Sensibilisation et
em
déconstruisant les
formation
VI
S
ad stéréotypes et préjugés
ad
Ac
PL
La création du poste
y
Des outils pour des
de responsable
Ac
m
décisions objectives
S
SI
diversité
de
LU
VI
S
La signature de
a
LU
Recrutement La signature de
P
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
L’obtention de labels
S
Page 395 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Impulser une démarche impliquant
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Les partenaires
em
Une personne Les cadres
VI
S
ad référente dirigeants sociaux
ad
Ac
Responsable Pour construire
PL
Pour porter la
y
Diversité une démarche
démarche en
Ac
m
dans le cadre du
S
SI
interne
dialogue social
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
y
Des groupes de
P
(associations,
em
travail
S
cabinets
SI
A
spécialisés…)
LU
Pour travailler
VI
S
Page 396 ad sur les Pour aider à
U
structurer la
P
problématiques
Ac
démarche, conduire
L
de risques des actions de
SI
IP
discriminatoires formation et/ou
m
réaliser un diagnostic
VI
et d’inclusion à l’interne
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Sensibiliser et former : pourquoi ?
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Savoir
em
VI
S
ad Faire connaître Savoir distinguer les
notions de
U
le cadre identifier une
ad
Ac
juridique diversité,
PL
pratique discrimination,
y
discriminatoire
Ac
racisme, égalité
m
S
SI
des chances
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
P
Avoir
em
des risques
conscience de Rappeler
S
SI
A
discriminatoires
l’importance l’engagement
LU
dans ses
VI
S
Page 397 ad des
pratiques
de l’entreprise
U
stéréotypes
P
personnelles
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Qui former ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Les ressources
ad
Ac
Tous les salariés
PL
humaines
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 398 adLes managers
Tous les acteurs
U
du recrutement
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Sensibiliser et former : cible
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Les salariés
y
em
VI
S
ad Des actions de
sensibilisation
Les ressources
U
humaines
ad
Ac
générales
PL
y
(sessions Surtout les
Ac
m
d’information, recruteurs
S
SI
affichages, flyers,
de
LU
ateliers)
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Tout salarié
LU
VI
S
Page 399 ad
impliqué dans un Les managers
U
processus de pour l’exemplarité
P
Ac
L
recrutement
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Quel format ?
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
À distance
Ac
En présentiel
PL
y
Sous forme de modules
Ac
Pour aborder
m
d’e-learning permettant
S
SI
l’ensemble des sujets à d’évaluer les
de
LU
VI
S
a groupe acquises
LU
Recrutement
P
inclusif
y
pour atteindre des
P
prendre conscience de
em
ses propres stéréotypes personnes
S
SI
A
et de ceux des autres géographiquement
LU
dispersées
VI
S
Page 400 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Construire des partenariats
U
pour diversifier le sourcing
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Acteurs
y
em
institutionnels
VI
Cabinets de
S
ad recrutement, Établissements de
U
Développer des
ad
Ac
associations, actions en faveur formation et
PL
y
structures des quartiers d’écoles
Ac
m
d’insertion… défavorisés
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Exemple :
P
em
S
SI
A
Réseaux Collaboration avec
LU
VI
S
Page 401 ad engagées dans
Bougent en faveur
du recrutement
U
P
L
femmes dans le
SI
chances ou la RSE
IP
monde
m
scientifique
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
e
Page 402
VI S
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P ad
Exemples d’e-learning
LU
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
Mobiliser des opérationnels autonomes
ad
Ac
PL
y
dans leurs recrutements
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Des outils communs
y
Des standards
Ac
m
de Publication des
S
SI
comportements
de
Insister sur la offres
LU
avec une
VI
S
a responsabilité formation initiale Gestion des
LU
Recrutement des managers
P
au recrutement candidatures
Ac
SI
P
managers Grilles d’évaluation,
em
guides d’entretien
S
SI
A
LU
VI
S
Page 403 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad Faciliter le signalement de pratiques
U
discriminatoires dans l’entreprise
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
Former des Un dispositif
ad
Ac
PL
référents d’alerte anonyme
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 404 ad Instaurer des Organiser des
U
boîtes à idées groupes de travail
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Corollaire de la discrimination en
ad
Ac
entreprise : les actions en faveur de la
PL
y
diversité
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
promouvoir la diversité en entreprise
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
y
Il est indispensable d’impliquer tous les
P
em
acteurs de l’entreprise... dont les
S
SI
A
partenaires sociaux
LU
VI
S
Page 405 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
e
Page 406
VI S
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
et
ad VI
em SI
y PL
U
S
labels
de VI
m SI
Chapitre 29 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Les accords, politiques, chartes
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad Comment aller plus loin dans la lutte
U
contre la discrimination ?
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Accords Politique Chartes
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 407 ad Label Certifications
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Les accords d’entreprise
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Types d’accords
y
possibles
Ac
m
Des accords qui
S
SI
Signature RSE
de
comprennent
LU
d’accords avec
VI
S
une partie sur les Diversité
les partenaires
a
LU
Recrutement pratiques de
P
Ac
sociaux Égalité
recrutement
SI
P
em
Handicap
S
SI
A
LU
VI
S
Page 408 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
L’accord monde Orange
Ac
em
SI
y
em
VI
Orange a signé un accord Groupe monde sur l’égalité
S
ad professionnelle entre les femmes et les hommes en
ad
2019 régulièrement renouvelé et enrichi
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 409 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Les politiques Groupe, exemple :
ad
Ac
PL
y
la mission Handicap Groupe de Safran
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
U
« Elle réaffirme notre volonté de promouvoir une
ad
Ac
PL
politique solidaire au sein du Groupe, et de mener
Ac
m
davantage d'actions en faveur de l'intégration du
S
SI
handicap, comme par exemple le recrutement de
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 410 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Les politiques Groupe, exemple : le prototype
ad
Ac
PL
y
de fauteuil roulant élévateur en usine
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Ac
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 411 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
La Charte de la diversité
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Nombreux
SI
y
Engagement des signataires
em
VI
signataires à
S
ad déployer des
Entreprises,
associations,
U
acteurs de
ad
Ac
actions concrètes
PL
l’économie sociale
y
en faveur de la et solidaire,
Ac
m
établissements
diversité et à
S
SI
publics et
de
communiquer collectivités
LU
locales
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Exemple
em
S
SI
A
Les entreprises du
LU
plateau de Saclay
VI
S
Page 412 addans les Yvelines
U
participent à des
P
Ac
forums emploi
L
SI
IP
défavorisés du
m
VI
département
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Le label diversité Afnor
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
Créé par l’État en Vise à reconnaître
S
ad 2008 avec les l’engagement Mission 1
ad
Ac
partenaires volontaire et
PL
Prévention des
y
sociaux et des durable d’un discriminations
Ac
m
experts organisme
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Mission 2
LU
VI
S
Page 413 ad Promotion de la
diversité dans le
U
P
Ac
cadre de la
L
SI
y
gestion RH
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Le label GEEIS-DIVERSITY pour l’égalité
ad
Ac
PL
y
professionnelle et l’inclusion
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Gender Equality Évalue et valorise
Ac
m
European & les entreprises
S
SI
International ayant une
de
LU
Standard
VI
démarche
S
volontariste en
a
LU
Recrutement Un label
P
Ac
international matière d’égalité
SI
inclusif
y
reconnu par professionnelle et
P
em
l’ONU de diversité
S
SI
A
LU
VI
S
Page 414 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
L’initiative #StOpE
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
StOpE au sexisme
em
VI
S
ad ordinaire en Objectif
U
Entreprise
ad
Ac
Partager et
PL
y
Créée par Accor, promouvoir les
Ac
m
EY et L’Oréal en bonnes pratiques
S
SI
2018
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
+140
LU
VI
S
Page 415 ad
organisations ont
U
rejoint l’initiative
P
Ac
L
#StOpE
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Huit engagements
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Principe Informer pour faire
em
de tolérance zéro prendre conscience
VI
S
ad
ad
Ac
PL
Diffuser des outils
y
pédagogiques aux
Ac
Former de façon ciblée
m
S
SI
salariés
de
LU
VI
S
Inciter les salariés à Prévenir les situations de
a
LU
Recrutement
P
les victimes
inclusif
P
em
S
SI
A
Sanctionner les
LU
VI
S
Page 416 ad comportements Mesurer
répréhensibles
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad La signature d’accord, de chartes,
ad
Ac
l’obtention de label, certifications
PL
y
permettent de réaffirmer et de
Ac
m
structurer l’engagement de l’entreprise
S
SI
en faveur de l’inclusion
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 417 ad
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 418
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
VI S
d’actions
de
m SI
Chapitre 30 :
y PL
U
VI S
SI
Des exemples concrets
Ac
P LU ad
IS S em
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Quelques exemples d’actions
Ac
PL
y
Ac
em
SI
La Charte de
y
Le recrutement des
déontologie du
em
seniors
VI
S
ad recrutement
ad
Ac
PL
Les actions en faveur L’égalité
y
des personnes en professionnelle
Ac
m
S
SI
situation de handicap femmes/hommes
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement L’inclusion des Le recours au secteur
P
Ac
personnes LGBTQ+ protégé
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Le recrutement dans
VI
S
Page 419 ad les quartiers sensibles
U
P
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad La Charte de déontologie du réseau de
U
cabinets de recrutement Talentup
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Engagement
em
Respect de la vie
VI
S
ad Promouvoir privée
ad
Ac
l’égalité des
PL
Ne pratique
y
chances et durant
aucun principe de
Ac
m
toutes les étapes
S
SI
du recrutement discrimination
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
Sensibilise et
LU
Veille à la
VI
S
Page 420 adforme l'ensemble
transparence et à
U
de ses
P
l'objectivité
Ac
L
collaborateurs
SI
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Actions en faveur des seniors
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Signature d’un
U
accord en faveur
ad
Ac
PL
de l’emploi des
Ac
seniors
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
Entretiens de mi-
S
SI
A
Des dispositifs en carrière pour les
LU
VI
S
Page 421 adrecrutement de
U
Aménagement du
P
salariés de plus
Ac
temps de travail
L
SI
y
de 50 ans
IP
m
VI
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Actions en faveur du handicap
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
em
VI
S
ad Accueillir des
U
Former des alternants et
ad
Ac
PL
tuteurs stagiaires
Ac
handicapés
m
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Communiquer et
Recourir aux
em
interne
S
SI
A
sociétés du
LU
VI
S
Page 422 ad
qui emploient plus semaines du
U
handicap
P
de 80 % de
Ac
L
SI
Organiser des
y
travailleurs
IP
évènements
m
handicapés
VI
externes
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
La SEEPH
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Une semaine pour
em
VI
Semaine
S
ad européenne pour
sensibiliser et
U
impliquer les
ad
Ac
l’emploi des
PL
équipes sur le
y
personnes
Ac
handicap au
m
handicapées
S
SI
travail
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 423 ad être traité tout au
U
P
long de l’année
Ac
L
SI
IP
m
VI
IS
de
U
SI Ac
P LU ad
Page 424
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Exemples de communications
IS Ac
IP
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 425
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
Le Duo Day
SI Ac
P LU ad
IS S em
Une journée en binôme pour mieux se connaître
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 426
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
Handicap et emploi Crédit Agricole
IP Ac
L U
ad
S em
A y
SI Ac
P LU ad
Page 427
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
de VI S
m SI
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
IS S em
Veolia fait appel au secteur protégé
IP Ac
L U
ad
S em
A y
e
em
VI
S
ad
ad
Les actions en faveur des femmes
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
De très nombreux Femme
em
réseaux de femmes businesswomen
VI
S
ad
ad
Ac
PL
y
Génération femmes
Ac
Women’s Forum
m
d’influence
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement Professional women’s
P
Force Femmes
Ac
network
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
Grandes écoles au
VI
S
Page 428 ad Financielles féminin
U
P
Ac
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SI
IP
m
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Elles Bougent
S
IS
de
U
e
em
VI
S
ad
U
Focus sur le Women’s forum
ad
Ac
PL
y
Ac
em
Objectif
SI
y
em
Renforcer la
VI
Organisme
S
ad international
représentativité
U
des femmes et une
ad
Ac
fondé en 2005 plus grande mixité
PL
hommes-femmes
y
qui organise des
Ac
dans tous les
m
forums
S
SI
organes de
de
pouvoir de la
LU
VI
S
a société
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 429 ad partenariats
U
P
d'entreprise
Ac
L
SI
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m
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IS
de
U
SI Ac
P LU ad
e
Page 430
VI S
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
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Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
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y PL
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SI Ac
P LU ad
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IP Ac
L U
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S em
A y
e
em
VI
S
ad
U
La Charte Entreprises & Quartiers
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Intervient sur cinq
em
VI
domaines autour Valorise les
S
ad de l’emploi et la actions réalisées
ad
Ac
formation en en faveur des
PL
y
faveur des habitants des
Ac
m
quartiers quartiers
S
SI
de
prioritaires
LU
VI
S
a
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Recrutement
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Ac
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inclusif
P
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Page 431 ad
U
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Ac
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ad
ad
Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
y
Ac
em
SI
y
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VI
S
ad Il existe de nombreuses actions possibles
U
en faveur de la diversité
ad
Ac
PL
y
Ac
m
Les initiatives sont variées :
S
SI
Handicap
de
LU
VI
S
a Égalité professionnelle
LU
Secteur protégé
Recrutement
P
Ac
Quartiers éloignés de l’emploi
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
institutionnels et de l’éducation sont
LU
VI
S
Page 432 ad investis
U
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Ac
L
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de
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SI Ac
P LU ad
Page 433
VI S e
inclusif
SI Ac
P
Recrutement
LU ad
S em
Ac y
a
U de VI
S m
Ac y
ad VI
em SI
y PL
U
dédiés
de VI S
m SI
Chapitre 31 :
y PL
U
VI S
SI Ac
P LU ad
S em
Des organismes et associations
IS Ac
IP
L U
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S em
A y
e
em
VI
S
ad
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Des organismes et associations dédiés
Ac
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Ac
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Le Défenseur des
em
Face
droits
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Mozaik RH IMS
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de
LU
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S
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Recrutement
P
inclusif
P
em
S
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VI
S
Page 434 ad Tremplin Le Cercle
U
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Ac
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m
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de
U
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VI
S
ad
U
Le Défenseur des droits
ad
Ac
PL
y
Ac
em
SI
y
Une institution
em
indépendante de Mission 1 Mission 2
VI
S
ad l'État
U
Défendre les Permettre l'égalité
ad
Ac
PL
Pour la défense et personnes dont de tous et toutes
y
la promotion des les droits ne sont dans l'accès aux
Ac
m
S
SI
droits des pas respectés droits
de
LU
personnes
VI
S
a
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
Tout individu ou
em
S
SI
A
toute personne
LU
morale (société,
VI
S
Page 435 ad association…) peut
U
P
le saisir
Ac
L
SI
directement et
IP
m
gratuitement
VI
IS
de
U
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VI
S
ad
ad
Face
Ac
PL
y
Ac
em
SI
Un mouvement Aide les entreprises à
y
d’innovation sociale
em
accueillir les personnes
VI
S
ad + 6 000 entreprises éloignées de l’emploi
ad
Ac
PL
y
Prévient et lutte contre toutes Favorise l’inclusion
Ac
les formes d’exclusion, de
m
discrimination et de pauvreté sociale
S
SI
de
LU
VI
S
a
LU
Recrutement Facilite l’accès aux Accompagne dans le
P
Ac
droits retour à l’emploi
SI
inclusif
P
em
S
SI
A
LU
VI
S
Page 436 ad formes de précarité
U
P
Ac
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U
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U
Mozaïk RH
ad
Ac
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y
Ac
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SI
y
Un cabinet de Par un double
em
VI
S
ad recrutement qui ancrage dans :
U
crée des
ad
Le monde
Ac
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passerelles entre professionnel
Ac
les candidats et
m
Les territoires
S
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les recruteurs
de
moins privilégiés
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S
a
LU
Recrutement
P
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SI
inclusif
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Objectif
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S
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Aider les
LU
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S
Page 437 adentreprises à
U
accueillir les
P
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personnes
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éloignées de
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l’emploi
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Elles Bougent
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ad
Ac
PL
Objectif
y
Mobilisation
Ac
m
Combattre les
d’entreprises,
S
SI
stéréotypes dans
de
écoles, l’industrie
LU
VI
S
a fédérations, Inciter les jeunes
LU
Recrutement établissements filles à envisager
P
Ac
des carrières
d’enseignement
SI
P
supérieur scientifiques et
em
technologiques
S
SI
A
LU
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Page 438 ad
U
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U
Tremplin
ad
Ac
PL
y
Ac
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Un organisme
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y
passerelle entre
em
1er objectif
VI
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ad Le monde des
études, de la
U
Encourager les
ad
formation
Ac
PL
étudiants à
y
Le monde du travail poursuivre leurs
Ac
m
S
SI
Des travailleurs en études
de
LU
situation de
VI
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a handicap
LU
Recrutement
P
Ac
SI
inclusif
P
em
3e objectif
S
SI
A
2e objectif
LU
Accompagner les
VI
S
Page 439 ad
Les préparer à
leur future
entreprises dans
U
leur accueil,
P
Ac
insertion
L
formation et
SI
y
professionnelle
IP
intégration
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de
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ad
Ac
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Article 1
Ac
em
SI
y
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VI
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Ac
PL
Pour une société
Ac
m
où Ne dépendent
S
SI
de
L’orientation pas des origines
LU
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a La réussite dans sociales,
LU
Recrutement économiques et
P
les études
Ac
culturelles
SI
inclusif
y
L’insertion
P
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professionnelle
S
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Page 440 ad
U
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U
Le Cercle
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Proposer un
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Objectif
VI
Acteur référent en environnement de
S
ad matière travail inclusif
U
Que chacun
ad
Ac
d'inclusion et de dans un climat de
PL
puisse s’épanouir
y
diversité LGBT+ au dans sa vie respect et
Ac
m
travail d’écoute en
S
SI
professionnelle
de
entreprise
LU
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a
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Recrutement
P
Ac
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inclusif
P
em
+ 230 employeurs
S
SI
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adhérents et
LU
VI
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Page 441 ad signataires de la
U
Charte
P
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d’engagement
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SI
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LGBT+
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Page 442
VI S e
inclusif
SI Ac
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Recrutement
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ad VI
em SI
y PL
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Autre cercle
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Ce qu’il faut retenir
PL
y
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La discrimination est un vaste sujet de société.
VI
S
ad Les problématiques sont nombreuses, variées
U
et complexes
ad
Ac
PL
y
La notion de droit est extrêmement prégnante
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S
SI
C’est un domaine ultrasensible
de
LU
VI
S
L’accès à l’emploi est fortement impacté
a
LU
Recrutement
P
Ac
Il est de la responsabilité des entreprises de
SI
inclusif
P
veiller à ce que le processus de recrutement
em
valorise la diversité en entreprise
S
SI
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LU
VI
S
Page 443 ad La diversité en entreprise est une source
U
d’ouverture et de richesse incommensurable
P
Ac
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de
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P LU ad
Page 444
VI S e
inclusif
SI Ac
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Recrutement
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S m
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pour
ad VI
em SI
y PL
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m SI
Chapitre 32 :
y PL
U
l’entreprise
VI S
SI Ac
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Un recrutement inclusif vital
IS S em
IP Ac
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ad
S em
A y
SI Ac
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Page 445
VI S e
inclusif
SI Ac
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Recrutement
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ad VI
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y PL
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m SI
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IP Ac
L
Pénurie de talents ou problème de vue ?
ad
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A y
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U
Les avantages de la diversité en entreprise
ad
Ac
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y
Ac
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U
Attractivité et
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Performance Productivité
PL
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Recrutement
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inclusif
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Page 446 ad Compétences Relations clients
U
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Ac
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U
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U
Une entreprise plus performante
ad
Ac
PL
y
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Les entreprises
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y
ayant une
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VI
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équilibrée ont des
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plus élevés que
de
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La diversité des
LU
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Page 447 ad
équipes enrichit la
U
manière d’aborder
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le travail
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Ac
PL
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Sodexo
S
SI
de
19 % de revenus en
LU
Une entreprise à
VI
S
a personnel mixte plus
LU
Recrutement
P
P
avait un personnel
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supérieure
S
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homogène
LU
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Page 448 ad
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U
Diversité et productivité
ad
Ac
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ad Un facteur clé de
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motivation et de Créativité Innovation
PL
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productivité
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inclusif
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Page 449 ad Implication
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U
salariés
P
Ac
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m
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de
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VI
S
ad
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Attractivité et fidélisation
ad
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Amélioration de
VI
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ad Dans un contexte
Attraction des
U
de pénurie des La marque
ad
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talents employeur meilleurs
PL
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de
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LU
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long du parcours
VI
S
Page 450 ad Diversité des professionnel :
U
talents
P
Ac
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quitter
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m
l’entreprise ?
VI
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de
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VI
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ad
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PL
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Élargissement des compétences de l’entreprise
Ac
em
SI
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em
VI
S
ad
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y
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S
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Des Adaptation plus
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Regard multi-
LU
compétences facile à
VI
S
soft skills et hard angles sur un
différentes
a
LU
Recrutement problème
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skills différentes situations
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inclusif
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S
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VI
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Page 451 ad
U
P
Ac
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de
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em
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S
ad
ad
Ac
Une relation clients améliorée
PL
y
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SI
y
em
VI
S
ad
ad
Ac
Les clients préfèrent
PL
y
les entreprises
Ac
m
engagées dans
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de
LU
39 % de taux de Le développement
VI
S
satisfaction client en durable
a
LU
Recrutement
P
plus
Ac
La diversité
SI
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P
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L’égalité des chances
S
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LU
VI
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Page 452 ad
U
P
Ac
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m
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Ac
Ce qu’il faut retenir
PL
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S
ad Une entreprise plus performante
ad
Ac
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y
Une marque employeur attractive
Ac
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S
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de
LU
VI
S
qui entraînent plus d’innovation
a
LU
Recrutement
P
Ac
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inclusif
P
Une fidélisation des meilleurs talents
em
S
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A
LU
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S
Page 453 ad Une relation client améliorée
U
P
Ac
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