Le traitement de textes

Le Traitement de Textes

Introduction
Le traitement de texte consiste à saisir un texte, l’enregistrer, le corriger, le mettre en forme, le mettre en
page et l’imprimer.

I. Les fonctions de base

1. Enregistrement d’un document :
a- Enregistrer un document
 Cliquez sur Enregistrer sous.
 Dans la zone Nom de fichier, entrez le nom
du fichier.
 Cliquez sur Enregistrer.
b- Enregistrer un document comme
fichier PDF
 Cliquez sur Enregistrer sous.
 Dans la zone Nom de fichier, entrez le nom du fichier.
 Dans la liste Type de fichier, sélectionnez PDF.
 Cliquez sur Enregistrer.
2. Mise en forme d’un document :

3. Mise en page d’un document :

II. Compléments
1. Multicolonnage
La technique de multicolonnage permet de décomposer, totalement ou partiellement, le texte d’un
document sur plusieurs colonnes.
a. Ajouter des colonnes à vos pages
 Cliquez sur Colonnes.
 Choisissez le nombre de colonnes.
 Pour personnaliser, cliquez sur Autres colonnes.
Classe : 4èmeLettres 1 M.Soufi
Le traitement de textes

b. Déplacement d’un texte d’une colonne vers une autre :

Pour déplacer une ou plusieurs lignes d’une colonne à la colonne suivante, il suffit de :
 Positionner le curseur au début du texte à déplacer,
 Activer l’onglet « mise en page »
 Cliquer sur la flèche de l’icône « saut de pages »
 Choisir saut de colonne

2. Insertion d’objets dans un document :

ONGLET INSERTION

a. Insertion d’un objet SmartArt

b. Insertion de formes automatiques

c. Insertion d’un graphique

d. Insertion d’une image

e. Bordure et trame : Onglet Conception  Bordure texte, paragraphe ou la page.

f. Insertion Tableau : Onglet Insertion  Tableau  Insérer Tableau  Choisir nombres de lignes et colonnes

g. Lettrine
 Positionner le curseur à l’intérieur du paragraphe dont la première lettre est à transformer en lettrine.
 Dérouler l’onglet « insertion ».
 Activer la commande « lettrine ».
 Choisir le type de représentation, la police, la hauteur (ligne).
 Valider en cliquant sur le bouton « OK ».

h. Insertion de documents :
 Charger le premier fichier
 Placer le curseur à la position d’insertion du fichier,
 Ouvrir l’onglet« insertion » puis la commande « Texte »,
 Choisir la commande « objet » puis « texte d’un fichier »
 Sélectionner l’emplacement et le nom du fichier à insérer,
 Valider.

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Le traitement de textes

i. En-tête et pied de page :

 Ouvrir l’onglet « insertion » puis la commande « entête ou pied de page »,
 Un nouvel onglet « création » s’ajoute au ruban

j. Note de bas de page et note de fin de page

 Déposez votre curseur à l’endroit où vous voulez insérer l’appel de note.
 Sous l'onglet Références, dans le groupe Notes de bas de page, cliquez sur Insérer une note de bas de page.
 note de fin de page  insère une marque d'appel dans le texte et ajoute la marque de note de fin à la fin du document.

3. Liens hypertextes

a. Lien externe
 Sélectionner La zone source (le ou les caractères)
 Dérouler l’onglet « insertion ».
 Activer la commande « liens» puis « lien hypertexte »
 Choisir le document cible.
 Valider par OK
b. Lien interne

1-Création du signet 2-Création du lien hypertexte

 Sélectionner La zone cible.
 Dérouler l’onglet « insertion ».
Classe : 4èmeLettres  Activer la commande «signet ».
 Taper le nom du signet.
 Valider en cliquant sur le bouton
« ajouter ».
 Sélectionner La zone source.
 Dérouler l’onglet « insertion ».
3  Activer la commande « lien ». M.Soufi
 Cliquer sur le bouton «signet »
 Choisir le signet correspondant
 Valider par OK
Le traitement de textes

c. Lien interne-externe

1-Création du signet 2-Création du lien hypertexte

 Sélectionner La zone cible.
 Dérouler l’onglet « insertion ».
 Activer la commande «signet ».
 Taper le nom du signet.
 Valider en cliquant sur le bouton
« ajouter ».
 Sélectionner La zone source dans le deuxième document
 Dérouler l’onglet « insertion ».
 Activer la commande « lien».
 Choisir le premier document (un seul clic)
 Cliquer sur le bouton « signet »
 Choisir le signet correspondant et valider.

4. L’exploitation de style
Un style est un ensemble de caractéristiques et de mise en en forme qu’on peut appliquer aux textes, afin
de modifier rapidement leur aspect d’une manière simple et unique.
a. Appliquer un style
 Sélectionnez le titre auquel vous souhaitez appliquer un style de titre.
 Dans le groupe de STYLE, cliquez sur le style souhaité.
 Le titre sélectionné est maintenant modifié selon les préférences du style.
Un style est un ensemble de caractéristiques et de mise en en forme qu’on peut appliquer aux textes, afin
de modifier rapidement leur aspect d’une manière simple et unique.
b. Ajouter un nouveau style

 Activer l’onglet accueil

 Cliquer sur paramètre de style
 Choisir l’icône nouveau style

Classe : 4èmeLettres 4 M.Soufi

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c. Appliquer un style
 Sélectionnez le titre auquel vous souhaitez appliquer un style de titre.
 Dans le groupe de STYLE, cliquez sur le style souhaité.
 Le titre sélectionné est maintenant modifié selon les préférences du style.

5. Table des matières (Index)

Créer une table des matières automatiquement8
 Cliquez à l’endroit où vous souhaitez insérer la table des matières, en général au début du document.
 Sous l’onglet Références, dans le groupe Table des matières, cliquez sur Insérer une table des matières,
puis sur le style de table des matières souhaité.

Mettre à jour la table des matières

Si vous avez ajouté ou supprimé des titres ou d’autres entrées de table des matières dans votre document, vous pouvez
mettre à jour la table des matières rapidement.
 Sous l’onglet Références, dans le groupe Table des matières, cliquez sur Mettre à jour la table.

5
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3. Publipostage
1. Introduction
Un logiciel de traitement de texte offre la possibilité du publipostage qui peut être considérer comme étant
une fonction permettant de générer automatiquement des documents composés de parties de texte fixes et
d’autres parties variables.
2. Le document principal
Tout d'abord, écrivez votre lettre (en laissant de la place vide pour les informations
personnelles)
3. La source de données
Lancez Excel.
Créez un petit tableau contenant les informations personnelles.
Enregistrez votre fichier (par exemple sous le nom clients.xls)
4. La fusion :Revenez sur Word.

1S Sélectionner le type de document

1) Ouvrez un nouveau document Word
2) Préparez le texte que vous souhaitez envoyer.
3) Utilisez l’onglet publipostage
4) Sélectionnez l'option « démarrer lettre et publipostage »
5) choisir la commande « lettres »

2 Sélectionner la base de données

1) Utilisez l’onglet publipostage
2) Cliquer sur la commande « sélection des destinataires » 1
3) Sélectionner la source de données et valider.
Insérez les champs de fusion dans le document de base
3 1) Placez-vous au bon endroit (là où vous avez laissé un emplacement vide
dans le document de départ)
2) ) Utilisez l’onglet publipostage
3) Cliquer sur la commande « insérer un champ de fusion »
4) Choisissez un champ puis Cliquez sur « insérer »
Le champ est inséré dans le document Word à l'emplacement du curseur.
4 Fusionner

Cliquer sur « terminer & fusionner »

Cliquer sur « modifier des documents individuels »

Différentes étapes de publipostage :

1

2 36 4
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Tableur 4ème Lettres

Tableur
I. Fonctionnalités de base
1. Mise en forme d’une cellule
1) Sélectionner les cellules
2) Activer l’onglet «Accueil », choisir la commande à partir des rubans (police, alignement, nombre)
2. Taille d’une cellule
3) Sélectionner les cellules
4) Activer l’onglet «Accueil », choisir la commande Format
3. Fonctions et formules de calcul
a) Création de formules
Les formules permettent d’automatiser les calculs.
Chaque formule est précédée du signe égal (=)
Pour créer une formule, il suffit de :
1) Cliquer sur la cellule qui va contenir la formule
2) Entrer le signe (=)
3) Taper l’expression mathématique représentant le calcul

b) Utilisation des fonctions prédéfinies

 Les tableurs mettent à notre disposition plusieurs fonctions prédéfinies pour différents domaines d’application (finance, date & heure, Math & Trigo,
Logique,…).
D’une façon générale, une fonction prédéfinie se présente comme suit :
=Nom Fonction (Liste des arguments)
4. L’adressage des cellules
Lors de l’utilisation d’adresse de cellules, vous devez distinguer entre les références absolues et les références relatives.
On distingue 2 types d’adressage :

1)- L’adressage absolu : qui représente les coordonnées de la cellule sous forme $A$1, $A$4, Dans ce type d’adressage et lors de l’automatisation d’un calcul
donné, le même contenu est utilisé dans tout le calcul.
2)- L’adressage relatif : Lors du calcul, la valeur change d’une position à une autre. L’adressage relatif utilise des adresses variables en fonction du
déplacement
Page 1 Prof : M Soufi
Tableur 4ème Lettres

5. Etude de quelques fonctions avancées :

ET (test_logique1 ; test_logique2;...) Renvoie VRAI si tous les arguments ont pour résultat la valeur VRAI
Exemple : =ET (1<A2 ; B5= « JERBA »)
OU (test_logique1 ; test_logique2;...) Renvoie VRAI si au moins un argument a pour résultat la valeur VRAI
Exemple : =OU (D7< >0 ; SOMME (B2 :B9)>1000)
Non (valeur logique ) : Inverse la valeur logique de l’argument : renvoie Faux pour un argument vrai et Vrai pour un argument faux.
Exemple : La formule est : = (G2 <> « rien »)
Ou : La formule est : = Non (G2= « rien »)
SI (condition ; valeur_si_vrai ; [valeur_si_faux]) renvoyer valeur_si_vrai si la condition est vraie et valeur_si_faux si elle est fausse
Exemple : =SI (A2>B2 ;"Good’’ ; "Bad")
=SI (D8>100 ; E8*$A$1 ; E8*$A$2)
Somme.si (plage ; critère ; somme plage) Additionne les cellules Spécifiées selon un certain critère.
Exemple : =SOMME.SI (B5 :B9 ; « >=30 » ; F5 :F9)
NB (plage) compte le nombre de cellules contenant seulement des nombres
NBVAL (plage) : compte le nombre de cellules qui ne sont pas vides dans une plage.
NB.SI (plage ; critères) ompte le nombre de cellules qui répondent à un critère
Exemple :=NB.SI (A2 :A5 ;"POMMES")
Rang (nombre ; référence ; ordre) rang d’une valeur dans une liste.
 Nombre désigne le nombre dont veut savoir son rang ;
 Référence désigne une référence à une liste de nombres
 Ordre est un nombre égal à 0 si ordre décroissant et différent de 0 si ordre croissant. (La valeur par défaut est nulle).
Exemple : =RANG (H5 ; $H$5 :$H$10 ; 0)
Gauche (texte ; nombre de caractères) : Retourne un nombre de Caractères d’un texte donné ou de la cellule référenciée (sous forme d’un texte) à
partir de la gauche.
Exemple : =Gauche (« informatique » ; 3) « inf »
Droite (texte ; nombre de caractères) : Retourne un nombre de Caractères d’un texte donné ou de la cellule référenciée (sous forme d’un texte) à partir
de la droite.
Exemple : =Droite (« informatique » ; 4) « ique».
Aujoudhui ( ) : Renvoie la date du jour au format de date.
Maintenant ( ) : afficher la date et l’heure actuelles
Date (année ; mois ; jours) : Renvoie un numéro qui représente la date dans le code de date et d’heure Microsoft Excel.
Mois (numéro de série) : Donne le mois, un nombre de 1 (janvier) à 12 (Décembre).
Jour (numéro_de_série) : Renvoie le jour du mois correspondant à l’argument numéro_de_série compris entre 1 et 31

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Tableur 4ème Lettres

6. Création de graphique

1) Sélectionner la plage de données à représenter

2) Activer l’onglet « insertion »
3) Choisir le type de graphique à partir de ruban « graphiques »
4) Choisir les paramètres du graphique (titre, légende, ...)

II. Fonctions avancées

1. Mise en forme conditionnelle

1) Sélectionner la plage de cellules à mettre en forme

2) Activer l’onglet «Accueil », choisir « Mise en forme conditionnelle » de ruban style
3) Choisir la commande « gère les règles »
4) Choisir les regèles et mise en forme
5) Valider le choix
2. Tri d’un tableau
Le tri est l’opération qui consiste à classer (ranger) des données numériques, alphabétiques ou encore alphanumériques selon l’ordre croissant ou bien décroissant.
Pour trier un tableau par ordre croissant ou décroissant, procédez ainsi :
1) Sélectionner le tableau.
2) Activer l’onglet « Données », choisir la commande « Trier… » de ruban« trier et filtrer »
3) Préciser le ou les critères de tri et le sens du tri.
4) Valider par OK
3. Filtre automatique
Le filtre automatique permet d’extraire sur place des données selon des critères prédéfinies sur un ou plusieurs champs.
Pour se faire :
1) Sélectionner le(s) champ(s) désiré(s).
2) Activer l’onglet « Données », cliqué sur « Filtre » de ruban « trier et filtrer »
3) Choisir la condition en cliquant sur la liste déroutante.

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Tableur 4ème Lettres

4. Nommer une plage de cellules

Supposons que vous souhaitiez donner un nom à une plage de cellules qui contient les noms des commerciaux de votre société. Sélectionnez les cellules concernées, basculez sur
l’onglet Formules du ruban, puis cliquez sur l’icône Définir un nom dans le groupe Noms définis. Tapez commerciaux dans la zone de texte Nom et cliquez sur OK.

Pour atteindre cette plage de cellules, il vous suffit désormais de taper commerciaux dans la zone Nom (à gauche de la barre de formule) et d’appuyer sur la touche Entrée.

Pour supprimer le nom d’une plage de cellules, cliquez sur l’icône Gestionnaire de noms, dans le groupe Noms définis, sous l’onglet Formules du ruban. Sélectionnez le nom
que vous souhaitez supprimer, cliquez sur Supprimer, sur OK, puis sur Fermer.

Page 4 Prof : M Soufi

Tableur 4ème Lettres

5. Validation des données

Utilisez la validation des données pour limiter le type de données ou les valeurs que les utilisateurs entrent dans une cellule. Une des utilisations les plus courantes
de la validation des données consiste à créer une liste déroulante.

1. Sélectionnez la (les) cellule(s) pour laquelle (lesquelles) vous souhaitez créer une règle.
2. Sélectionnez Données > Validation des données.
3. Onglet Paramètres : sous Autoriser, sélectionnez une option :

 Nombre entier :pour limiter la cellule à n'accepter que des numéros entiers.
 Décimal :pour limiter la cellule à n'accepter que les nombres décimaux.
 Liste :pour choisir des données dans la liste déroulante.
 Date : permet de forcer la cellule à accepter uniquement des dates.
 Heure : permet de forcer la cellule à accepter uniquement des heures.
 Longueur du texte : permet de restreindre la longueur du texte.
 Personnalisé : pour une formule personnalisée.

4. Sous Données, sélectionnez une condition.

5. Définissez les autres valeurs requises, en fonction de vos choix effectués dans Autoriser et Données.
6. Sélectionnez l’onglet Message de saisie, puis personnalisez un message qui s’affichera chez les utilisateurs lorsqu’ils saisiront les données.
7. Activez la case à cocher Quand la cellule est sélectionnée pour que le message s’affiche lorsque l’utilisateur sélectionne les cellules sélectionnées ou pointe sur celles-
ci.
8. Sélectionnez l’ongletAlerte d’erreur pour personnaliser le message d’erreur et choisir un style.
9. Sélectionnez OK.

À présent, si l’utilisateur tente d’entrer une valeur non valide, une alerte d’erreur s’affiche avec votre message personnalisé.

Page 5 Prof : M Soufi

Tableur - Excel Tableur - Excel
1°) enregistrement d’une feuille de calcul
Rq : Pour enregistrer la feuille de calcul
Activer le menu « Fichier »
Annexe
Sélectionnez l'option Enregistrer sous.
I - INTRODUCTION Donner l’endroit et le nom
Excel est un logiciel tableur (Tableau calculateur) permettant essentiellement de : vous pouvez utiliser le bouton
 Saisie et mettre en forme facilement des tableaux
 Effectuer des calculs des plus simples aux plus complexes (somme, moyenne…) Activer le menu « Fichier »
 Représenter les données sous forme graphique (courbe, secteur, histogramme…)
sélectionnez l'option Ouvrir.
II – DESCRIPTION DE L’ECRAN D’EXCEL
Sélectionnez le lecteur et le dossier dans lequel se retrouve votre
document.
Sélectionnez votre document et appuyez sur le bouton Ouvrir

2°) – La gestion des feuilles de calcul Activité : renommer la feuille de calcul par gestion
Placez le pointeur de la souris sur l’onglet d’une des feuilles de calcul
Appuyer sur le bouton droit de la souris

Sélectionnez l’option Renommer

Le texte de l’onglet se met en surbrillance, tapez le nom
désiré.

Sélectionnez l’option Supprimer une feuille

Un message d’alerte s’affiche, cliquez sur OK

Sélectionnez l’option Insérer

Sélectionnez feuille de calcul
Validez par OK

3°) – La manipulation des cellules

 La feuille de calcul du tableur Excel est composée de 65 536 lignes et 256 colonnes Scanner 100 1
II – FONCTION DE BASE Activité : En utilisant le tableur Excel, saisir le tableau suivant :

Prix  mettre le curseur l’endroit où sera insérée la cellule,

Article Quantité MHT MTVA MTTC MRemise Net à payer ligne ou colonne
unitaire
Ou
Unité centrale 600 5  sélectionner cellule, ligne ou colonne à supprimer
Ecran 250 4
Clavier 8,5 5
Souris 4,5 5
Imprimante 99,999 2 A partir de menu Accueil, cliquez sur le groupe Presse-papiers
Les boutons Couper, Copier, Coller

TVA 18% Remise 20% Total

M.Soufi Page 1 M.Soufi Page 2

Tableur - Excel Tableur - Excel
4°) – MISE EN FORME D’UNE FEUILLE DE CALCUL
Mise en page d’un document Excel
Avant d’imprimer une feuille de calcul, il peut être utile de la mettre en page. Sélectionnez l’onglet Mise en page dans le ruban
et utilisez les commandes du groupe Mise en page.

III calcul

recopier cette formule établie pour le premier prduit vers le bas :

2ème méthode Glisser la souris Vous pouvez définir :
1ère méthode
en bas pour recopier la formule  Les marges du document.
- Sélectionner à la  L’orientation du document.
fois la cellule à
copier et la zone  La taille du document.
de cellules où
sera copiée la  Si vous voulez imprimer une plage de cellules, sélectionnez-la, cliquez sur l’icône ZoneImpr et
formule choisissez Définir dans le menu.

 Les adresses relatives
 Les adresses absolues on utilise dans une formule une cellule dont l’adresse doit se rapporter dans tous les cas
uniquement à cette cellule, il faut éviter que l’adresse change lors de la copie. On utilise dans ce cas, une adresse
absolue en précédent le titre de la colonne et le numéro de la ligne par le caractère $( F4)
NB :FONCTIONS ET FORMULES DE CALCUL
 Un saut de page manuel. Sélectionnez les cellules devant lesquelles vous souhaitez insérer un saut de page, cliquez sur
l’icône Saut de page et choisissez Insérer un saut de page dans le menu.
 Une image d’arrière-plan, issue des mémoires de masse de l’ordinateur ou trouvée sur Bing Images. Cliquez
sur Arrière-plan et désignez l’image à utiliser.
 Si vous voulez répéter une ligne de titre dans la partie supérieure et/ou une colonne dans la partie gauche des pages
imprimées, cliquez sur l’icône Imprimer les titres et spécifiez les lignes et/ou colonnes à répéter.

Fonction Rôle Syntaxe Exemple REPRESENTATION GRAPHIQUE

Somme Calculer la somme arithmétique =Somme (champs) =Somme (C2:F2) DES DONNEES
a) Sélectionnez les cellules contenant les données que
Moyenne Calculer la moyenne arithmétique =Moyenne (champs) =Moyenne (C2:F2) vous voulez utiliser pour votre graphique.
Déterminer la valeur la plus grande (Maximum) d’une b) Cliquez sur menu Insertion et choisissez votre
Max zone de cellules =Max (champs) =Max (D3:G3) graphique
Déterminer la valeur la plus petite (Minimum) d’une c) Pour notre exemple : choisissez le graphique Histogramme
Min zone de cellules =Min (champs) =Min (D3:G3)
 Fonction si
Remarque : Il arrive que les données que l’on souhaite représenter sous forme de graphique sont disposées en lignes ou
en colonnes séparées par d’autres données ou par des lignes (ou colonnes) vides. Dans ce cas, on peut effectuer une
sélection non adjacente en utilisant la touche « Ctrl »
Pour ajouter des informations supplémentaire au graphique cliquer sur l’icône(+) et ajouter
Titre du graphique, titres des axes …..

M.Soufi Page 3 M.Soufi Page 4

 Exemple : validation de saisie
Autorisation pour un nombre entre 0 et 2 Liste pour choisir un nombre a partir d’une
liste

NB : le séparateur est le point-virgule « ; »

Exemple de message de saisie Exemple de message d’erreur

 Publipostage avancé

1- Choisir Modifier la liste de destinataire

 2-Trier permet de trier la liste des destinataire selon un critère

3-Filtrer permet de filtrer la liste avant le publipostage selon un critère.

 Fichier CSV

1. Fichier CSV - Qu'est-ce qu'un fichier CSV ?

Le sigle CSV signifie Comma-Separated Values et désigne un fichier informatique de type tableur, dont les
valeurs sont séparées par des virgules.

2. À quoi servent les fichiers CSV ?

Le format CSV est un format de texte simple qui est utilisé dans de nombreux contextes lorsque de grandes
quantités de données doivent être fusionnées sans être directement connectées les unes aux autres.

L’extension de ce type de fichiers est .csv, et ils peuvent être utilisés entre différents outils informatiques et
bases de données, lorsqu'on souhaite déployer le contenu d'une base de données sur une feuille de calcul.

Des tableurs tels qu’Excel (Microsoft) ou Calc (LibreOffice) et des bases de données telles que MySQL et
Oracle sont capables d'importer et exporter des fichiers CSV. Toutefois, en raison de sa structure basique,
le format de fichier CSV ne convient que pour des données structurées simples.

Importation d’un fichier CSV

1 – charger le fichier test_csv.csv sous c:\
2 – convertir le fichier csv en fichier XLS

Méthode 1

Importer un fichier CSV ou TXT

Vous pouvez importer des données à partir d'un fichier texte ou csv dans une feuille de calcul existante.
1. Sous l'onglet Données, dans le groupe Récupérer & transformer les données,
cliquez sur Texte/CSV.
2. Dans la boîte de dialogue Importer des données, localisez et double-cliquez sur le
fichier texte à importer, puis cliquez sur Importer.
3. Dans la boîte de dialogue Aperçu, plusieurs options s'offrent à vous :
4. Choisir le délimiteur
 Sélectionnez Charger si vous voulez charger les données directement dans une
nouvelle feuille de calcul.
 Sélectionnez Actualiser tout pour charger tout le tableau dans une feuille de calcul.

Si Excel ne convertit pas une colonne de données spécifique au format voulu, vous
pouvez convertir les données après les avoir importées. Pour plus d'informations
Méthode 2

Convertir les données d’un fichier CSV en fichier XLS avec Excel

1. Ouvrir le fichier CSV avec Excel.

2. Allez dans l’onglet « Données ».
3. Sélectionner la colonne qui contient les données à transformer.
4. Cliquez sur « Convertir »

1. Une fenêtre s’ouvre, c’est l’assistant de conversions, en trois étapes. Dans la

première étape : si le séparateur de colonnes est une virgule, ou un point virgule, il
faut laisser le bouton radio « Délimiter » coché, puis appuyez sur le bouton
« Suivant ». Dans l’étape 2/3 : il faut choisir le symbole séparateur. Dans la majorité
des cas, il faut choisir la virgule ou le point virgule. Dans l’exemple ci-dessus, j’ai
cocher « virgule » et « espace » (afin de supprimer les espaces après la virgule).
2. Appuyer sur « Suivant » pour valider les étapes 2/3. Dans l’étape 3/3, il est possible
de définir le format des données de chaque colonne (exemple : date, texte, etc.). Si
l’on n’a pas d’exigences spécifiques, il suffit simplement de laisser le bouton radio
« standard » coché et de terminer l’opération en appuyant sur le bouton
« Terminer ».
3. La conversion s’effectue. Il reste ensuite à enregistrer le document. Aller dans
« Enregistrer sous », puis dans « classeur Excel ». Dans la fenêtre qui s’ouvre, vous
pouvez nommer le document et choisir le format de l’extension comme par exemple
« .xls » ou « .xlsx ». Enfin, appuyer sur le bouton « Enregistrer ».
Trier un tableau dans Word
1. Sélectionnez un endroit quelconque du tableau.
2. Sélectionnez Outils de tableau | Disposition > Trier.
3. Choisissez vos critères de tri :
 Sélectionnez la colonne sur la droite qui doit être triée.
 Pour trier sur une deuxième colonne, sélectionnez Ensuite par, puis sélectionnez une autre colonne.
 Sélectionnez Croissant ouDécroitant.
 Pour conserver la ligne d'en-tête en haut du tableau, sélectionnez ligne d'en-tête.
4. Sélectionnez OK.
Word – Habillage du texte
Définition:

Objet: Une image, un clipart, une forme, un SmartArt, un graphique, un tableau sont des objets.
Position: Vous ancrez un objet à une place précise sur une page.
Habillage du texte: C’est la façon dont Word va positionner le texte autour de votre objet, et comment
l’objet va se déplacer avec le texte.
Avec Habillage du texte: Word écrit autour, à droite, à gauche, en avant, en arrière, etc. de l’objet selon le
choix que vous faites.
Aligné sur le texte: Le texte débutera dans le bas, à côté de votre objet. Il faut faire un retour pour retourner
à la marge.
Procédure:
Premièrement, insérez votre objet.

Par la suite, cliquez dans votre objet, et le ruban Outils d’image/ Format va apparaître. Vous avez le choix
d’utiliser Position (1) ou Habillage du texte (2)
Important : Pour avoir accès à ce menu, vous devez cliquer dans l’objet.

Dans Autres options de disposition, vous pouvez modifier l’espace entre le texte et l’objet. Ce truc est
bon pour Position ou pour Habillage du texte.
 Exploiter différents outils pour
publier des documents
Google Drive : un service de stockage et de partage de fichiers. Vous pouvez modifier et visualiser
différents types de fichiers puis les synchroniser à distance avec des terminaux fixes ou mobiles. Avec
Google Drive, établissez un suivi du travail des uns et des autres et intervenez en temps réel sur le
document partagé. Vous disposez des outils de base et notamment d’Excel.

Dropbox : une application de stockage en ligne de fichiers, gratuite et facile à utiliser. Cet outil est
accessible depuis n’importe quel navigateur Web et désormais en français. Offrant un espace gratuit de 2
Go, Dropbox crée automatiquement un nouveau dossier dans le disque dur : il vous suffit d’y placer les
fichiers que vous souhaitez synchroniser puis de le partager en ligne.
 Google Forms : formulaire conditionnel
Choix de l'option pour le triage
 Cliquez sur l'option pour que la question devienne une question de triage.

Afficher les questions en fonction des réponses

Vous pouvez configurer une enquête de sorte que les utilisateurs voient apparaître certaines
sections uniquement en fonction de leurs réponses.

1. Ouvrez un formulaire dans Google Forms.

2. En bas à droite, cliquez sur Plus Accéder à une section en fonction de la réponse.
 Vous pouvez également choisir l'option Envoyer le formulaire si vous voulez que
l'enquête se termine en fonction d'une certaine réponse.
3. Choisissez les sections spécifiques vers lesquelles vous souhaitez diriger les utilisateurs.

Création de la question de triage

Il faut créer une question dont la réponse servira à diriger le répondant vers une section particulière du
formulaire.

 Le type de la question peut être :

 Choix multiples
 Sélection multiple
Cette question doit être obligatoire.

 Pour faire le triage, cliquez sur le bouton des options (les trois points superposés). Choix des sections
 Pour chaque réponse de la question, il faut choisir la section de destination.
Liste des sections de destination
 On choisit la section de destination dans une liste : les sections sont identifiées par leur titre
donné à leur création.

Après les questions sur la connaissance des formulaires

 Si le répondant avait répondu qu'il avait déjà utilisé les formulaires, il poursuivait avec une
section où les questions visaient à établir ses connaissances sur le sujet.
 Par la suite, le concepteur a décidé que le répondant se rendait à la section suivante pour
savoir s'il désirait suivre un perfectionnement sur les formulaires.
 L'option de poursuivre avec la section suivante s'utilise aussi dans les cas où les
questions d'une même catégorie sont trop nombreuses que le concepteur préfère les
diviser en plusieurs sections.

Sections choisies
 On voit que si le répondant a déjà utilisé les formulaires Google, on lui posera des questions
sur ce qu'il connait.
 Si le répondant ne connait pas les formulaires, il est inutile de lui poser des questions sur sa
connaissance des formulaires! On le dirige alors directement vers une question qui lui
demande s'il désire suivre un perfectionnement sur le sujet.
REVISION

1
 Pensée Logique- Tableur (1)
Créer un dossier Prénom_Nomsous C:\Bac2024.
Mohamed consulte le catalogue d’un magasin. Il décide d’acheter les produits encerclés. En voici la
quantité.
Produit Marque Type Quantité
Biscuits fourrés Biskrem Biscuit 3
Goûter chocolat Break Kids Cake 4
Chocolat au lait Said Chocolat 5
Biscuits fourrés Sablito Biscuit 4
Chamia nature Le moulin Chamia à tartiner 2
Chamia nature Papillon Chamia à tartiner 3
Muffin Bolério Cake 7
Brownies Goûtinel Cake 2
Eau minérale Tijen Bouteille 1,5 L 12
Eau minérale Aqualine Bouteille 2 L 5
Eau aromatisée Palmina Bouteille 0,5 L 4
1- Proposer un logiciel adéquat qui permet d’établir la facture relative à l’achat de Mohamed.
……………………………………………………………………………………………..
2- Lancer ce logiciel et saisir la facture de Mohamed dans une feuille nommée Achat sachant
qu’elle contient initialement les informations suivantes : Produit, Marque, Type, Prix unitaire
après remise, Prix remise par unité, Quantité
NB : A cause de la rupture de stock de l’eau minérale, lors de la saisie de la facture, prévoir que
la quantité achetée par Mohamed ne doit pas dépasser 12 bouteilles. En cas d’erreur, le message
d’alerte suivant sera affiché : Attention, le nombre de bouteilles d’eau ne doit pas dépasser 12.

2
3- Enregistrer la facture sous le nom Facture dans votre dossier de travail.
4- Appliquer une mise en forme à ce tableau :
 Titres des colonnes : police : Comic Sans MS, style : gras et italique, alignement : centré,
taille : 14 pts, couleur : rouge
 Bordure : Gras
5- Insérer la colonne Prix unitaire avant remise avant la colonne Quantité.
6- Remplir la colonne Prix unitaire avant remise sachant que :
Prix unitaire avant remise = Prix unitaire après remise + Prix remise par unité
………………………………………………………………………………………………
7- Insérer la colonne Taux remise après la colonne Prix remise par unité.
8-
a- Remplir la colonne Taux remise sachant que :
Taux remise = Prix remise par unité / Prix unitaire avant remise
……………………………………………………………………………………………….
b- Mettre les valeurs de la colonne Taux remise sous forme de pourcentage.
9- Ajouter la colonne Prix total après remise sachant que :
Prix total après remise = Prix unitaire après remise * Quantité
……………………………………………………………………………………………….
10- Ajouter la colonne Prix total avant remise sachant que :
Prix total avant remise = Prix unitaire avant remise * Quantité
……………………………………………………………………………………………….
11- Ajouter la colonne Montant Remise par produit sachant que :
Montant Remise par produit = Prix total avant remise – Prix total après remise
……………………………………………………………………………………………….
12- Nommer la plage de cellules représentant les produits par Produit.

3
13- Nommer la plage de cellules représentant les types par Type.
14- Calculer le montant total à payer après remise.
Méthode 1 : ………………………………………………………………………………….
Méthode 2 : ………………………………………………………………………………….
15- Calculer le montant total à payer avant remise.
Méthode 1 : ………………………………………………………………………………….
Méthode 2 : ………………………………………………………………………………….
16- Calculer le montant total des remises sachant que :
Montant total des remises = Montant à payer avant remise – Montant à payer après remise
……………………………………………………………………………………………….
17- Calculer le montant maximal à payer après remise.
……………………………………………………………………………………………….
18- Calculer la quantité maximale.
……………………………………………………………………………………………….
19- Calculer le montant minimal à payer avant remise.
……………………………………………………………………………………………….
20- Calculer la quantité minimale.
……………………………………………………………………………………………….
21- Calculer le nombre total de produits.
……………………………………………………………………………………………….
22- Calculer le nombre de produits de type Cake.
…………………………………………………………………………………………………
23- Calculer le nombre de produits Eau minérale.
…………………………………………………………………………………………………
24- Calculer le nombre de produits dont la quantité achetée dépasse 5.
………………………………………………………………………………………………….
25- Calculer la quantité totale du produit Eau minérale.
………………………………………………………………………………………………….
26- Calculer le prix total après remise des produits de type Cake.
………………………………………………………………………………………………….
27- Calculer la somme des Prix total avant remise qui sont supérieurs à 5.
………………………………………………………………………………………………….
28-
4
 a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Tri1.
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 dans la feuille Tri1.
c- Trier le tableau par ordre croissant des Prix total après remise.

29-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Tri2.
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 dans la feuille Tri2.
c- Trier le tableau par ordre décroissant des Type puis par ordre croissant des Prix total
après remise.

5
30- En utilisant le filtre automatique,
A-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Filtre eau minérale .
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 de la feuille Achats dans la feuille Filtre eau
minérale.
c- Extraire les produits Eau minérale.

6
B-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Filtre Sup 5 .
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 de la feuille Achats dans la feuille Filtre Sup 5.
c- Extraire les produits dont la quantité dépasse 5.

C-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Filtre Cake-B.
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 de la feuille Achats dans la feuille Filtre Cake-
B.
c- Extraire les produits dont le type est Cake et dont la marque commence par la lettre B.

7
31-
a- En tant qu’objet dans la même feuille, insérer un secteur représentant les Quantité en
fonction des Produit.
b- Dans une nouvelle feuille nommée Prix total , insérer un histogramme représentant les
Prix total après remise et les Prix total avant remise en fonction des Produit.
Insérer ces éléments de graphique :
 Titre du graphique : Prix total après remise
 Etiquette de données : Bord extérieur
 Légende : Droite
 Titre de l’axe horizontal : Prix total
 Titre de l’axe vertical : Produit
8
 Pensée Logique- Tableur (2)
1- Ouvrir le classeur Bulletin existant sur le bureau.
2- Enregistrer ce classeur Bulletin dans votre dossier de travail Prénom_Nom.
3- Insérer la colonne Philosophie avant la colonne Arabe.
4- Remplir la colonne Philosophie par les notes suivantes : 10 / 8,5 / 9,75 / 13,25 / 12,5 / 8,25
NB : La note saisie doit être comprise entre 0 et 20, dans le cas contraire, un message d’erreur
s’affiche.

5- Mettre en forme le tableau.

Titres : Police : Arial, Taille : 15 pts
6- Remplir la colonne Moyenne générale sachant que :
Moyenne générale= (Trim1+(2*Trim2)+(2*Trim3))/5
…………………………………………………………………………………………
7- Remplir la colonne Histoire- Géographie sachant que :
Histoire- Géographie= (Histoire+Géographie)/2
…………………………………………………………………………………………
8- Renommer la plage des cellules G4 :G9 par MG.
9- Calculer la moyenne générale maximale.
…………………………………………………………………………………………
10- Calculer la moyenne générale minimale.
…………………………………………………………………………………………
11- Calculer la moyenne générale de classe.
…………………………………………………………………………………………
12- Calculer le nombre total des élèves.
…………………………………………………………………………………………

9
13- Calculer le nombre d’élèves ayant une moyenne >=10.
…………………………………………………………………………………………
14- Calculer le nombre d’élèves ayant une moyenne<10.
…………………………………………………………………………………………
15- Trier le tableau par ordre croissant des moyennes générales.

16-
a- Renommer une nouvelle feuille A_Moy_10.
b- Copier / Coller la plage de cellules A3 :G9 dans cette feuille.
c- En utilisant le filtre automatique, extraire les élèves qui ont une moyenne générale supérieure
ou égale à 10 et dont le nom commence par la lettre A.

10
17-
a- Renommer une nouvelle feuille DDN_Janvier.
b- Copier / Coller la plage de cellules A3 :G9 dans cette feuille.
c- En utilisant le filtre automatique, extraire les élèves qui sont nés en janvier.

11
18- Soit le graphique suivant :

Moyenne Trim 3
13,24
14 12,34
11,78 12,14
12
10,2
10 9,03

6 Moyenne Trim 3

0
Ahmed Salah Hedi Ala Ghada Hela

a- Quelle est la plage de cellules sélectionnée ?

……………………………………………………………………………………….
b- Quel est le type de ce graphique ?
……………………………………………………………………………………….
c- Citer 3 éléments dans ce graphique.
……………………………………………………………………………………….
19- Remplir la colonne Option par l’une des valeurs de la liste suivante : Allemand, Espagnol,
Education plastique, Italien. NB : Toute autre valeur saisie sera invalide.

12
20- Remplir la colonne Bonus sachant que :
 Note Option – 10 si Note Option10
 0 Sinon
…………………………………………………………………………………………..
21- Remplir la colonne Moyenne Examen Bac sachant que :
Moyenne Examen Bac = ((4*Philosophie) + (4*Arabe) + (3*Histoire-Géographie)
+(2*Français) + (2*Anglais) + Informatique + Education islamique + Education physique +
Bonus) / 18
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
22- Remplir la colonne Moyenne Examen Bac 2 sachant que :
Moyenne Examen Bac 2 = ((Coef*Philosophie) + (Coef*Arabe) + (3*Histoire-Géographie)
+(2*Français) + (2*Anglais) + Informatique + Education islamique + Education physique +
Bonus) / 18
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
23- Remplir la colonne Décision par :
 Admis si Moyenne Examen Bac≥10
 Refusé sinon
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
24- Remplir la colonne Décision 2 par :
 Admis si (Moyenne Examen Bac≥10) ou ((9≤Moyenne générale10) et (Philosophie +
Arabe≥18))
 Refusé sinon
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
25- En utilisant la mise en forme conditionnelle,
a- Colorer en rouge la décision Admis et en vert la décision Refusé.

13
b- Colorer le fond des moyennes générales qui sont ≥ 10 en rose et le fond des moyennes générales qui
sont  10 en bleu.
c- Colorer le fond des notes arabe qui sont  10 en rose, le fond des moyennes générales qui sont comprises
entre 9 et 10 en jaune et le fond des moyennes générales qui sont  9 en bleu.
d- Mettre en gras les prénoms qui commencent par la lettre A.

e- Colorer en rouge les noms des élèves qui se termine par i.

f- Mettre en italique les prénoms qui contiennent l.

14
 Pensée Logique- Tableur (3)
Exercice 1
Soit le tableau suivant :

15
Remplir la colonne Moyenne sachant que : Moyenne = (DC+(Coefficient*DS)) / (1+Coefficient)
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Exercice 2
Soit le tableau suivant :

Remplir la ligne Moyenne sachant que : Moyenne = (DC+(Coefficient*DS)) / (1+Coefficient)

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

Production numérique- Traitement de textes (1)

Convocation

16
 A Titre Prénom Nom

Inscrit (e) en 4ème Section Numéro

Le directeur du lycée Bd1 9 avril 1938- Tunis a l’honneur de vous inviter à une
cérémonie de remise de certificats le vendredi 10 décembre 2021 de 14h à 16h dans
la salle des conférences. Votre présence nous honore.

En voici le programme détaillé :

14h- 14h 30 Mot du directeur du lycée

14h30-15h15 Mot des lauréats de chaque classe
15h15- 16h Remise des certificats

1- Quels sont les objets insérés dans ce texte ? ………………………………………………………..

2- Lancer le logiciel de traitements de textes.
3- Saisir le texte et l’enregistrer au fur et à mesure dans votre dossier de travail sous le nom Convocation.
4- Appliquer au texte la mise en forme ci- dessus.
 Titre : Style : Citation intense, Taille : 20 pts, Couleur : Rouge, Alignement : centré
 Texte : Alignement : Justifié, Interligne : 1,5, Couleur : Bleu, Police : Arial Narrow, Retrait avant le
texte : 1 cm, Espacement avant : 12 pts

Mise en forme des caractères : …………………………………………………………………………

Mise en forme des paragraphes : ……………………………………………………………………….

5- Mettre le texte sur 2 colonnes avec une ligne séparatrice.

Multicolonnage : …………………………………………………………………………………
6- Ajouter une lettrine au paragraphe.
Lettrine : ………………………………………………………………………………………….
7- Insérer une image à droite de la convocation.
8- Insérer une note de bas de page pour le terme Bd : Boulevard.
Note de bas de page :……………………………………………………………………………….
9- Insérer un entête de page contenant Tunis le, Date système à droite.
En- tête de page :……………………………………………………………………………….

1
Boulevard
17
10- Insérer un pied de page qui contient Lycée Bd 9 avril 1938- Tunis à gauche.
Pied de page :……………………………………………………………………………….
11- Mettre en page la convocation : Orientation= paysage, Marge haut= Marge bas= 2 cm, Marge droite= Marge
gauche= 1,5 cm
Marge :………………………………………………………………………………………………
Orientation :…………………………………………………………………………………………
12- Créer un nouveau style de tableau dont les caractéristiques sont les suivants :
Propriétés
 Nom : Style-Tableau
 Type de style : Tableau
 Style basé sur : Tableau coloré 1
Mise en forme

 Appliquer la mise en forme à : Tableau entier

 Taille : 12 pts, style : gras et italique
13- Utiliser la technique de publipostage pour envoyer cette convocation aux destinataires suivants :

Titre Prénom Nom Section Numéro

Monsieur Salem Trabelsi Lettres 1

Mademoiselle Haifa Ben Salem Mathématiques 2

Mademoiselle Fatma Chaieb Economie et Gestion 1

 Le document principal sera le fichier "Convocation" après insertion des champs adéquats.
 La source des données sera enregistrée sous le nom "Elèves".
 Le document de fusion sera enregistré sous le nom "Résultat".
14- Numéroter les pages du document "Résultat".
15- Enregistrer le document "Résultat" sous le format pdf.
16- Utiliser la technique de publipostage pour envoyer cette convocation aux hommes :

Titre Prénom Nom Section Numéro

Monsieur Salem Trabelsi Lettres 1
Mademoiselle Haifa Ben Salem Mathématiques 2
Mademoiselle Fatma Chaieb Economie et Gestion 1

 Le document principal sera le fichier "Convocation" après insertion des champs adéquats.
 La source des données sera saisie avec Microsoft Excel et enregistrée sous le nom "Elèves".
 Le document de fusion sera enregistré sous le nom "Résultat_Hommes".
17- Enregistrer le document "Résultat_Hommes" sous le format pdf.
18- Utiliser la technique de publipostage pour envoyer cette convocation aux destinataires suivants qui
seront triés par ordre croissant des Nom :

Titre Prénom Nom Section Numéro

18
 Monsieur Salem Trabelsi Lettres 1
Mademoiselle Haifa Ben Salem Mathématiques 2

Mademoiselle Fatma Chaieb Economie et Gestion 1

 Le document principal sera le fichier "Convocation" après insertion des champs adéquats.
 La source des données sera saisie avec Microsoft Word et enregistrée sous le nom "Elèves".
 Le document de fusion sera enregistré sous le nom "Résultat_Tri".
19- Enregistrer le document "Résultat_Tri" sous le format pdf.
NB : Le carnet d’adresses est aussi une source de données qui peut être exploitée dans le publipostage.

Production numérique- Traitement de textes (2)

Chapitre 1 Système d’exploitation
I. Introduction
Un système d’exploitation est un ensemble de programmes.
Parmi ses fonctionnalités :
 Gestion du matériel.
 Gestion du logiciel.
 Gestion des dossiers et des fichiers.
II. Gestion du matériel
1) Ajout du matériel
Il faut parfois installer le pilote ou le driver pour que le matériel soit reconnu.
2) Gestion des périphériques
 Désactiver un périphérique c.-à-d. le périphérique sera inaccessible malgré l’existence du
pilote.
 Désinstaller un périphérique c.-à-d. supprimer le pilote.
III. Gestion des logiciels
1) Installation des logiciels
19
 a) Définition
Elle se fait généralement à l’aide d’un CD contenant le logiciel à installer.
b) Les étapes d’installation
1- Cliquer deux fois sur l’icône Open office
2- Décompresser les fichiers d’installation
3- Double cliquer sur le fichier Setup pour lancer l’installation
4- Suivre les étapes de l’installation en cliquant sur le bouton installer
2) Désinstallation des logiciels
C’est la suppression des dossiers et des fichiers qui ont été copiés lors de l'installation.
IV. Gestion des fichiers et des dossiers
1) Gestion du disque dur
C’est la mémoire de base de l'ordinateur qui peut conserver les données d'une façon permanente.
2) Gestion des fichiers et des dossiers
a) Gestion des dossiers : Compression et la décompression des dossiers
 Compression des dossiers : réduit la taille de ce dernier tout en gardant le même
nombre de fichiers et de dossiers
 Décompression des dossiers : se fait sur les dossiers compressés c'est-à-dire rendre
un dossier compressé non compressé (taille originale).
b) Gestion des fichiers
Un fichier est caractérisé par :
 un nom
 une extension
Questions
1- Reproduire le texte tel qu’il est.
2- Insérer une note de fin de page expliquant le terme CD.
Note de fin de page : …………………………………………………………………………
3- Générer la table des matières.
Table des matières : ……………………………………………………………………………….

20
Production numérique- Traitement de textes (3)
1- Créer les styles suivants :
 NST1 : Police (Forte), Couleur (Rouge), Taille (20 pts)
 NST2 : Police (Comic Sans MS), Couleur (Vert), Taille (18 pts)
 NST2 : Police (Arial), Couleur (Bleu), Taille (16 pts)

2- Soit le texte suivant :

21
 Introduction (NST1)
Un système d’exploitation est un ensemble de programmes.
Parmi ses fonctionnalités :
 Gestion du matériel.
 Gestion du logiciel.
 Gestion des dossiers et des fichiers.
Gestion du matériel (NST1)
Ajout du matériel (NST2)
Il faut parfois installer le pilote ou le driver pour que le matériel soit reconnu.
Gestion des périphériques (NST2)
 Désactiver un périphérique c.-à-d. le périphérique sera inaccessible
malgré l’existence du pilote.
 Désinstaller un périphérique c.-à-d. supprimer le pilote.
Gestion des logiciels (NST1)
Installation des logiciels (NST2)
Définition (NST3)
Elle se fait généralement à l’aide d’un CD contenant le logiciel à installer.
Les étapes d’installation (NST3)
Cliquer deux fois sur l’icône Open office
Décompresser les fichiers d’installation
Double cliquer sur le fichier Setup pour lancer l’installation
Suivre les étapes de l’installation en cliquant sur le bouton installer
Désinstallation des logiciels (NST2)
C’est la suppression des dossiers et des fichiers qui ont été copiés lors de l'installation.
3- Saisir le texte ci- dessus, appliquer les styles correspondants puis insérer la table des matières.

22
4- Ajouter le titre Sommaire à la table des matières. Lui appliquer la mise en forme
suivante : Police (Forte), Couleur (Rouge), Taille (20 pts)
5- Modifier les propriétés du style NST1 en remplaçant la couleur rouge par violet. Que
remarquez-vous ?

…………………………………………………………………………………………

23
Production numérique- Traitement de textes (4)
1- Copier / coller les documents Curriculum et Lettres existants dans le bureau dans votre dossier
de travail.
2- Etablir un lien hypertexte externe entre l’expression Section lettre se trouvant dans le document
Curriculum et le document Lettres.
Lien hypertexte externe : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
3- Dans le document Lettres, ajouter 3 autres pages et saisir :
 Google Forms dans page 2
 Microsoft Excel dans page 3
 Microsoft Word dans page 4
4- Etablir les liens hypertextes internes entre les différentes expressions (Pages 1) et leurs
explications correspondantes dans les autres pages.
Lien hypertexte interne : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
Signet : ……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….

24
 Nouvelles Technologies et Internet- Création de
formulaires)
Thème : Impact de l’utilisation de la technologie sur la vie des élèves
En utilisant Google forms, créer le formulaire ci-dessous :
Section 1 sur 3
Nom du formulaire : Impact de l’utilisation de la technologie sur la vie des élèves
Description : Ce questionnaire a pour but de faire une étude sur l’impact de
l’utilisation de la technologie sur la vie des élèves.
NB : * indique que la réponse doit être obligatoire.
1) Prénom :* (Type de la question : ………………………………………………………..)

2) Sexe : * (Type de la question : ………………………………………………………..)

 Femme
 Homme
3) Est–ce-que vous avez au moins un appareil électronique (Iphone, Tablette,…)? * (Type de la
question : ……………………………………..)
 Oui Passer à la section 2 (Section 2)

 Non Passer à la section 3 (Section 3)

4) Votre date de naissance :* (Type de la question : ……………………………..)

5) Vous étudiez dans une :* (Type de la question : ……………………………..)

 une école primaire

 un collège

 un lycée

Section 2 sur 3
25
Nom de la section : Questions réservées aux élèves possédant au moins un appareil
électronique.
Description : Répondez aux questions suivantes :
6) Ajouter l’image se trouvant dans votre dossier de travail Prénom_Nom.
7) Vous possédez : * (Type de la question : ……………………………..)
 un ordinateur
 un smartphone
 une tablette
 un Iphone
 un téléphone
NB : il est aussi possible d’ajouter des vidéos dans un formlaire.
8) Vous utilisez votre (vos) appareil (s) électronique (s) pour les activités suivantes : * (Type de la
question : …………..)
 Education

 Jeux

 Réseaux sociaux

 Communication

9) Vous dépensez par jour : * (Type de la question : ……………………………..)

10) Vous utilisez votre appareil électronique journalièrement pendant environ : * (Type de la
question : ……………………..………..)
  60 mns
 Entre 60 et 120 mns
 120 mns

11) Etes-vous dépendant de votre (vos) appareil (s) électronique (s) ? * (Type de la question :
……………………..………..)

12) Veuillez cocher vos opinions personnelles aux propositions suivantes : *

(Type de la question : ……………………..………..)

26
 Tout à fait Plutôt Plutôt pas Pas du tout
d'accord d'accord d'accord d'accord

L’utilisation excessive des appareils

électroniques influe négativement les
résultats scolaires.

La lumière bleue de l'écran de l’appareil

téléphonique abîme les yeux.

Le smartphone augmente la concentration.

Section 3 sur 3
Nom de la section : Questions réservées aux élèves ne possédant pas un appareil
électronique.
Description : Répondez aux questions suivantes :
11) A partir du dossier Images se trouvant sur le bureau, ajouter une image de votre choix.
12) Vos loisirs ? * (Type de la question : ……………………..………..)
 Lecture
 Sport
 Cuisine
 Peinture
 Autres
13) Pourquoi vous n’avez pas un appareil électronique ? * (Type de la question : ………………..)

- Exemples d’outils pour créer des formulaires :

 Online : ………………………………………………………………………………….
 Offline : …………………………………………………………………………………
- Ce formulaire est enregistré sur le ………………………………………………………………
- Ce formulaire est appelé ……………………………. car il contient de sections.
Une fois le formulaire est établi. Il est possible de le partager avec vos camarades. Ces derniers vont
répondre aux différentes questions. Les réponses sont récupérées sous forme d’
…………………………………………..

27
Il est possible de télécharger les réponses sous un format ……………………… ou ……………………

Exemple d’un fichier .xslx

Exemple d’un fichier .csv (………………………………………………………………………………)

28
 Annexe
Type de question (Google Forms) Type de question

29