Ministère de l9éducation Devoir de synthèse n°3

Direction régionale de Tunis 2

Epreuve : SCIENCES PHYSIQUES
Lycée Secondaire
Mohamed Dachraoui Menzeh9 Durée : 3heures
Section : 4M2 Date 16/05/2022
PROF : HADJ ALI BOUZID

CHIMIE (7 points)
EXERCICE N°1 (1, 5 pts):
Etude d9un document scientifique : Les piles alcalines
Une pile alcaline, on croit souvent que c'est de l'électricité en boîte. En fait, c'est plutôt une pompe
« Aspirante et refoulante (1) » qui fait circuler des électrons dans un circuit électrique branché aux bornes
de la pile.
Afin de comprendre le fonctionnement de cette pile, ouvrons une pile à oxyde de manganèse, par exemple.
A l'extérieur, une enveloppe, souvent en matière plastique. En dessous, un boitier en acier est relié à la
partie marquée « + ». Au contact de l'enveloppe une pâte gélatineuse contient une poudre noire : c'est du
dioxyde de manganèse dont les atomes de manganèse sont avides(2) d'électrons selon la demi-réaction :
MnO2 + H2O + e- → MnO(OH) + OH-
Le compartiment intérieur contient une tige d9acier plongée dans une poudre de zinc. Les atomes de zinc
métallique peuvent perdre des électrons comme suit
Zn + 4OH- → Zn(OH)42- + 2e-
Les deux compartiments anodique et cathodique sont séparés par une couche de potasse gélifiée
(K+ +OH3).En raison d'une aspiration, d'un côté et, d'une poussée de l'autre, les électrons circulent d9un
coté à un autre jusqu'à épuisement des réactifs. La pile est usée, il faut la recycler.
➢ Refouler(1) : faire reculer = repousser
➢ Avide(2) d9électrons : apte à aspirer des électrons
Questions
1) Dégager du texte ce qui qualifie la pile de pile sèche et
alcaline.
2) Préciser la partie aspirante et la partie refoulante des
électrons de la pile à oxyde de manganèse.
3) Déduire du texte
a- Le symbole de la pile.
b- L9équation bilan de la réaction qui a lieu lorsque la pile
débite un courant et préciser les couples redox mis en jeu.

EXERCICE N°2 (5,5 points)

Lors d9une séance de travaux pratiques, on dispose du
matériel suivant :
➢ Une solution aqueuse (S1) de chlorure d9étain SnCl2 de concentration molaire C1 ,de volume V=100mL
➢ Une solution aqueuse (S2) de sulfate de plomb PbSO4 de concentration molaire C2, de même volume V
➢ Des béchers, un pont électrolytique (pont salin : contenant une solution de chlorure de potassium (KCl),
de l9eau distillée ;
➢ Un ampèremètre, un voltmètre, un résistor et des fils de connexion (l9ampèremètre en série avec le
résistor sont branchés aux bornes de la pile, le voltmètre est branché aux bornes de l9ensemble).
On considère les piles (Px) de symbole : SnSn2+(10-1 mol.L-1)  Pb2+(C2=x)  Pb.
E(V)
On réalise la mesure de la f.e.m E de la pile Px en maintenant constante la
2+ 2+
concentration molaire des ions Sn ([Sn ]=C1) et en faisant varier à chaque
-1,33
mesure la concentration des ions plomb Pb2+ ([Pb2+]=x mol.L-1).
Les résultats de mesure ont permis de tracer la courbe représentant l9évolution
de la f.e.m E en fonction de log(x).
1) a-Ecrire l9équation chimique associée à la pile Px.
b-Représenter le schéma de la pile. 0 Log(x)
-3 -2 -1
2) a-Déterminer graphiquement l9expression de la f.e.m E en fonction de (logx).
b-Justifier théoriquement l9allure de la courbe. -
c- Déterminer à partir du graphe la f.e .m standard E°.
Déduire la constante d9équilibre K de la pile. -
d- Comparer en justifiant le pouvoir réducteur des couples Sn2+/Sn et Pb2+/Pb
1
 3) La f.e.m initiale de la pile Px est égale à Ei= -0,02 V.
a- Déterminer par calcul la concentration molaire des ions Pb2+. Retrouver cette valeur graphiquement.
b- Ecrire l9équation de la réaction spontanée qui a lieu lorsque la pile débite du courant dans le circuit
extérieur.
c- Après une durée suffisamment longue la pile ne débite plus du courant.
- Calculer les concentrations molaires des ions [Sn2+]f et [Pb2+]f dans ces conditions.
- Calculer la masse de dépôt solide formé .On donne M(Sn)=118,7g.mol-1 et M(Pb)=207g.mol-1
4) On considère la pile PtH2H3O+(1 mol.L-1)  Pb2+(1 mol.L-1)  Pb de f.e.m E=-0,13 V.
a-Schématiser la pile et préciser son rôle.
b- Préciser la polarité de la pile.
c- Déduire le sens de la réaction qui se produit spontanément lorsque la pile débite du courant électrique.
d- Indiquer en le justifiant le sens de déplacement des porteurs de charge dans le pont salin.

PHYSIQUE : (1 3 points)

Exercice n° 1 (5,5 points) On donne h = 6,62.10-34j.s, C = 3.108 m.s-1, 1 ev = 1,6.1O-19j ; 1nm = 10-9m et
m (e-) = 9,1.10-31Kg

UV Violet Visible Rouge (nm)

400 800
Le spectre d'un atome peut être considéré comme sa carte
d'identité ; il permet de connaître des informationstelles que les
différents niveaux d'énergie atomiques.
E
La figure ci-contre représente le diagramme très simplifié des
niveaux d'énergie de l'atome de mercure Hg et quatre
transitions entre ces niveaux.
Les longueurs d'onde associées à ces transitions sont :
1 = 253,31 nm ; 2 ; 3 = 689,58 nm et 4 = 443,30 nm.
1) A quels domaines de radiations correspondent les
longueurs d'ondes 1 ; 3 et 4.
2) a- Ces quatre radiations correspondent-elles à
l'absorption ou à l'émission de photons ? Justifier.
b-Calculer  et préciser sa nature
3) a- Calculer en eV les énergies W1, W2, W3, W4 des
photons correspondants.
b- En déduire les énergies E1, E3 et E4.
c- Pourquoi dans l9expérience de Franck et Hertz, le seuil d9énergie cinétique des électrons pour qu9il
y-ait choc élastique avec les atomes de mercure était de 4,9 ev
4) Un photon d'énergie W = 5,20 eV peut-il être absorbé par l'atome de mercure pris dans son
état fondamental ?
5) a-Déterminer l'énergie d'ionisation de l'atome de mercure pris dans son état fondamental.
b- Un photon d'énergie 12,00 eV peut-il ioniser l'atome de mercure pris dans son état fondamental
? Si oui, quelle est en Km.s-1 la vitesse de l'électron éjecté ?
Exercice n° 2 (7 ,5 points)
Philip Morris, RJ Reynolds, British American Tobacco et toutes les «majors» de l'industrie du tabac ont
volontairement caché au public la présence dans les feuilles de tabac, les cigarettes et la fumée de tabac
d'un élément radioactif dangereux et cancérigène : le polonium 210.
C'est ce composé, un des radioéléments les plus toxiques, qui a servi à assassiner l'ex-agent du KGB
Alexander Litvinenko à Londres en 2006.
Le Polonium 210 est un émetteur de radiations alpha. Il provoque des cancers du poumon par inhalation : il
se dépose aux embranchements des bronches où il provoque le processus de cancérisation.
Un fumeur de 30 cigarettes par jour s'expose par sa présence dans la fumée à l'équivalent de dose de 300
radios de poumons par an !

2
Noyau Hélium Plomb Bismuth Polonium Uranium
Numéro atomique (Z) 2 82 83 84 92
4 206 210 238
Symbole 2
He 82Pb 83Bi 84Po 92U

Particule ou noyau 210

84Po
206
82Pb
1p
1
1
0n
-( 0 e ) 4
2He
−1
Masse en u 209,936800 205,929489 1,00728 1,00866 0,00055 4,001506
Unité de masse atomique Electronvolt Célérité de la lumière dans le vide
1 u = 1,66054.10-27 kg=931,5 MeV.C-2 1 eV = 1,60.10-19 J C = 3,00.108 m.s-1
I. L'obtention du Polonium
210
Le polonium 84Po est un élément radioactif d9origine naturelle, il est issu des désintégrations successives de
238
l9uranium 92U.
1) Indiquer la composition d9un noyau de Polonium 210.Lors d9une transformation nucléaire, les lois de
Soddy doivent être vérifiées.
2) Rappeler quelles sont ces lois, puis écrire l9équation de la désintégration du Polonium 210 sachant qu9il
s9agit d9un émetteur de particules  et un noyau. a
b X ,identifier le noyau X
3) Déterminer le nombre de désintégrations de type  et le nombre de désintégrations de type  - qui
permettent d9obtenir le polonium 210 à partir de l9uranium 238.
II. Désintégration d9un échantillon de Polonium 210
A. Energie libérée
La désintégration du Polonium 210 est spontanée et s'arrête au Plomb 206. L'équation de cette
210 a 4
désintégration est 84Po bX + 2He
1) a-Déterminer l'énergie libérée Wl lors de la transformation du polonium 210 en abX.Vous exprimerez cette
énergie d'abord en MeV, puis Joule(J).
b- sous quelle forme cette énergie et libérée ?
2) Sachant que 80% de l9énergie libéré sous forme d9énergie cinétique EC(X) et EC(). Exprimer EC() puis
Ec(X) ma
calculer la vitesse de l9émission de la particule  On donne : =
Ec(a) mX
2) a- Définir l9énergie de liaison El˛
a
b- Calculer l9énergie de liaison de noyau
a bX.
210 210
c- Comparer la stabilité des noyaux X et Po ,par deux méthodes. On donne El( Po )=1644,91722Mev
b 84 84

B. Activité d9un échantillon de polonium 210

Un échantillon de masse m= 10 µg de Polonium 210 a une activité initiale A(0) = 1,7.109 Bq.
On donne le graphe représentant l9évolution de l9activité A(t) d9un échantillon de masse m de Polonium 210
au cours du temps. 8
18 Activité de l9échantillon de 10 µg de Polonium 210 (x10 Bq)

16

14

12

10

0
0 50 100 150 200 250 300 350 t (jours)
1) Rappeler la définition de l9activité d9une espèce radioactive. Que représente un becquerel (Bq) ?

3
On rappelle que l9activité A(t) à la date t et le nombre de noyaux N(t) présents au même instant sont liés par
la relation : A(t) = .N(t)
2) Donner la définition de la demi-vie t1/2 .
3) a-Etablir la loi de décroissance radioactive N(t).
Ln2
b- Retrouver la relation entre le temps de demi-vie et la constante radioactive  : t1 / = .
2 
c- Montrer que m=m 0. e−t
4) Déterminer graphiquement la valeur de la demi-vie t1/2.
5) En déduire la valeur de la constante radioactive  du polonium 210 en jour -1, puis en s-1.
6) Montrer que cet échantillon de m=10 ¿g de Polonium 210 contient environ N0 = 3.1016 noyaux radioactifs.
7) Des chercheurs ont estimé à 75 millibecquerel (mBq) l9activité du polonium 210 qui se dégage dans la
fumée produite par la combustion d9une cigarette. Si toute la fumée est inhalée, quel est le nombre potentiel
de cellules qui peuvent être détruites par les particules  issues de la désintégration du Polonium 210 ? On
supposera que chaque particule  peut détruire une cellule .Quels sont les risques pour la santé ?