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Indcatif Ou Subjonctif
Indcatif Ou Subjonctif
présent.
Micro-trottoir
Le JOURNALISTE. - Madame, s'il vous plaît, l'ouverture des magasins le dimanche, vous êtes pour ?
Une femme. — Bien sûr, il faut que les magasins ...................................... (1) (être)
ouverts le dimanche et qu'on ...................................... (2) (pouvoir) faire ses courses,
tranquillement, quand on ne travaille pas. Je suis sûre que beaucoup de gens
................................... (3) (être) d'accord avec moi. Mais vous savez, j'ai bien peur
que ça ne .................................... (4) (se faire) jamais.
Le JOURNALISTE. - Et vous, Monsieur ?
Un HOMME. - Je trouve scandaleux qu'on ........................................(5) (vouloir) ouvrir
le dimanche ! Déjà, je ne trouve pas normal que certains ..................................... (6) ( aller)
travailler le samedi, alors le dimanche ! Et puis, il est évident que les gens
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( 7 ) (avoir) besoin de repos et je crois que c'est bon pour les
entreprises parce que je suis sûr que nous ..................................... (8) (travailler) mieux
et que nous ..................................... (9) (produire) plus quand nous avons suffisamment
de loisirs. Je veux que nous ..................................... (10) (garder) le dimanche comme jour
de repos. Je dis qu'on ..................................... ( 1 1 ) (ne pas devoir) y toucher.
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Le subjonctif
Ma c hè re V irg i ni e ,
J’espère que tu ............................... ( 1 ) (aller) bien.
Moi, j’ai vra i me nt u n p ro bl è me e t je s e ra is h e ure ue s e q ue tu m e
......................(2)(dire) ce que tu e n pe nse s . Il fa ut que je te
........................................... (3) (parler) de Pa ul . Je s u is tr is te q u' il
. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . (4 ) ( ê tr e )s i d ista nt . I l e st to ut à fa it po ss i bl e
que, pour lui, nous .................... (5) (être devenu)
u n « v ie ux co u pl e » e t il l ui se mbl e pe u t -ê t re i n ut il e que no us
. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . (6 ) ( av oi r ) l ’ u n po ur l ’ a u t re de s ge s te s te ndre s .
Ma is , mo i , je vo u dra is q u ’ il . . . .. . . . . . . . . . . . . . . (7 ) ( s e co mp o rt er )
d if fé re mm e n t , q u' i l . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .(8 ) ( a gi r )pl us cl a ire me nt .
J e n e sa is pa s ce q ue je do is f a ir e , il fa u dr a it pe u t -ê tre q ue no u s
. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . (9 ) ( se sép a re r ) qu e l q ue s te m ps . J ’a ime ra is qu e
l a dé c is io n . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .. . . . . (1 0 ) (ven i r) de l u i . Q u ’e n pe nse s -
tu ? J ’e s pè re q ue t u n e m ’e n . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . (1 1 ) ( vo ul o ir ) pa s tr o p
de te ra co nte r me s pe ti ts pro bl è me s m a i s j e n e sa is pa s
à q u i m ’a dre sse r . Q ue fa ut - il q ue je . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . (1 2 )
(faire) ? Je vo u dra is vr a i me n t q ue to u t . . .. . . . . . . . . . .. . . . . (1 3 )
(redevenir) trè s v i te co mme a va nt !
J 'a tt e n ds d e te s no uve l l e s. Je so u ha ite q ue to ut
............................(14) (s'arranger) trè s v ite .
Em bra s s e to u t l e mo n de a ut o ur de to i . A f fe ct ue use me n t.
____________ Yo l a n de
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