JOURNAL HEBDOMADAIRE DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC A RIMOUSKI

Volume 10, numro 21

LE CONSEIL DES UNIVERSITES
Un rapport fidle la
Lundi, 5 fvrier 1979
itua ion
"C'est un rapport qui reflte assez fidle-
ment la ralit;" C'est en ces termes que
Gabriel Brub, le vice-recteur l'enseigne-
ment et la recherche de l'UQAR, a comment
le rapport que le Conseil des universites a
remis au Ministre de l'ducation, au sujet
de l'tat actuel du dveloppement de l'UQAR.
"Il est heureux que ce rapport voit l'avenir
de l'UQAR dans sa vocation de dmocratisa-
tion et de dveloppement, et qu'il considre
comme prioritaires des 'orientations telles
l'engagement prononc de l'UQAR dans l'du-
cation permanente, la notion de service la
collectivite, ainsi que l'affirmation de la
personnalit propre de notre universit. Le
Le temps passe vite. La session d'hi-
ver a dbut il y a dj trois semai-
nes. Le travail scolaire aussi.
Vous souvenez-vous de la journe
d'inscription?
Conseil des universits, continue monsieur
Brub, a t sensible la dimension modes-
te de l'UQAR et aussi aux contraintes parti-
culires qu'elle subissait. D'une part,
l'UQAR restera toujours d'une taille modre:
c'est l un de ses attributs que d'offrir
des relations soutenues entre professeurs et
tudiants. Par contre, une universit re-
giona1e comme la ntre doit surmonter cer-
taines difficults, pour ne nommer que les
conditions gographiques et climatiques p-
nibles, le coOt ~ l u s lev de certains ser-
vices, un bas s i.n de recrutement dont la. po-
pulation est disperse et sous-scolarise,
et un dveloppement conomique ingal selon
les secteurs."
Le rapport du Conseil des universits affirme
que les universits dites rgionales pour-
raient se retrouver sur certains plans en
meilleure posture que les autres: par exem-
ple, en ce qui concerne les nouvelles orien-
tations susceptibles de marquer le dvelop-
pement universitaire, les liaisons plus
troites avec les besoins sociaux, la rvi-
sion flexible des politiques de formation,
la transparence des orientations, etc.
Toutefois, deux des plus difficiles con-
traintes des universits rgionales, estime
le rapport, sont "celle de devoir, court
terme, assumer concurremment des besoins d'e-
mergence, de dveloppement et de consolida-
tion et celle d'tre sur la brche quant aux
perspectives de recrutement".
Le Conseil des universits regroupe des re-
pr?entants des universits de l'ensemble
du Qubec et du ministre de l'Education,
et il a pour mandat de prsenter des avis
au Ministre sur le dveloppement des uni-
versites.
2
lRENGNrREJ
LES "PROGRAMMES OUVERTS"
Pour rpondre de nouveaux besoins
Nous avons rencontr Guy Massicotte,
conseiller pedagogique de l'UQAR en
recherche et dveloppement, pour par-
ler des "programmes ouverts". Voici
l'entrevue.
' Q. On de en l'UQAR
". de ouvexxs ";
que ca en eette

RI C'est une faon nouvel le et diff-
rente de concevoir et d'o r ga n i s e r
un programme d'enseignemen t. La prin-
cipale diffrence est que l'tudiant
participe davantage l a dfinition
des objectifs de formation, des conte-
nus et des modalits.
QI le pILO-
gILamme ouvelLt du baeealauILat g-
nILal (3 o l
d'une gILande
de
R. Un baccalaurat trois mineures,
c'est une forme d'ouverture. Mais
si chaque mineure est trs ferme,
l'ouverture se fait seulement dans le
sens de trois tronons de programme.
Un programme ouvert n'est pas nces-
sairement synonyme d'hyperdispersion
ou d'hyperspecialisation. C'est plu-
tat un moyen d'ajuster un programme
des besoins prcis.
QI Peut-on que le p!t..og!t..amme ou-
ve!t..t une nacon da-
vantage la v-
eue, a la
RI Oui. C'est effectivement l'une des
des program-
mes ouverts.
Q. quand
que l'tu-
a
dan.6
po!t..te quel
RI Plus un programme est ouvert, plus
les mcanismes d'valuation doivent
tre prsents et rigoureux. L'enca-
drement et' la gr I.Ll e d t va Luat Lon qui
permettent de juger si les objectifs
fixes par l'tudiant ont t atteints,
sont essentiels.
QI QueL6 le.6 avantage.6 du p!t..o-
g,,!t..amme ouve!t..t?
RI L'e' plus 'gr a n d avantage est que l' -
apprend ce qu'il veut vrai-
ment apprendre, avec les moyens les
plus
QI
c.o ?
RI D'une part, l'tudiant n'est pas
toujours bien place pour savoir
quels sont ses besoins rels. On r-
serve donc les programmes ouverts plu-
tt pour le perfectionnement des adul-
tes dj en situation de travail, et
on est trs attentif l'encadrement
ds le point de dpart. Notez aussi
que les programmes ouverts s'appli-
quent plus aisment des champs d'-
tudes professionnels (enseignement,
information scolaire et professionnel-
le, perfectionnement en administra-
tion) que dans des champs scientifi-
ques. Une des difficults administra-
tives affronter est l'apprentissage
trs individualis pour certains
cours. Enfin, une question importante
est prsentement en dbat: l'universi-
t ne doit pas simplement tre un or-
ganisme d'accrditation professionnel-
le. L'universite doit ajouter une va-
leur, soit par une rflexion pertinen-
te l'exprience relle, soit par
l'apprentissage de connaissances nou-
velles.
3
QI que la
npond a

RI rpond un besoin et un got.
Le besoin, c'est l'hyperspecialisa-
tion des tches dans la socit. Le
goOt, c'est que les consommateurs sont
habitus une profusion de produits,
et ils exigent aussi cela de l'univer-
site.
QI V'o de "pJto-
gltamme
RI C'est dans le prolongement du con-
cept de pdagogie de situation,
qui a t tendu au niveau des ob-
jectifs et des contenus.
QI L' "pJtogJtamme ouv e.n.i:"
que le ehoA..x
de que
et6ec..tA..vement "ouveJt:t" un laJtge ,-
de
le pJtogJtamme peut de de-
venA..JL "6eftm" eet
le maJteh du a
d'une
et de au nA..veau
de tel ou tel
ehamp Comment peut-on pai-
ee
RI Le programme ouvert est surtout va-
lable pour la personne en situation
de travail, qui a dj une formation
gnrale et qui cherche se perfec-
tionner, tracer sa carrire, selon
un cheminement prcis. Les program-
mes traditionnels restent encore le
meilleur moyen d'acqurir une forma-
tion gnrale.
. 4
CONSEIL D'ADMINISTRATION
COMITE EXECUTIF
Asa runion (14Se) du 22 janvier 19iQ, le Comite excu-
tif a:
- accept la dmission du professeur Alma Tchernoff, du
Departement des sciences de l'education, compter du
19 janvier;
- nomme Jean-Marc Grandbois directeur du Module de bio-
logie compter du 9 janvier 19i9 jusqu'au 31 mai 1980, .
pour terminer le mandat de Jean Ferron;
- accept une lettre d'entente (numro 17) avec le Syndi-
cat des professeurs relative au recrutement d'un pro-
fesseur en sciences de la sant;
approuv une demande d'aide financire aux Archives
nationales du Qubec pour la sauvegarde des archives
notaries qui se trouvent au Palais de justice de Ri-
mouski; . .
- donn son appui aux dmarches de la Commission scolai-
re rgionale du Bas Saint-Laurent auprs du Haut-com-
missariat l a jeunesse, aux loisirs et aux sports re-
latives au salaire du . responsable de Kino-Qubec pour
le Bas-du-fleuve. :
COMMISSION DES ETUDES
Asa r uni on (97e) du 23 janvier 1979, la Commission des
tudes a:
- recommand l'mission de 8S diplmes de premier cycle
(47 baccalaurats et
- approuv des modifications aux progranunes de biologie, ..
d'enseignement de la bi.?logie et de sociologie;
- recommand au Conseil d'administration de reconnatre .
le GRIDEQ comme groupe de recherche. institutionnel;
- recommand au Conseil d'administration une politique
de rpartition des postes de professeur pour l!anne
1979-80;
- recommand au Conseil d'administrat"1on :la formation
d'un comit de discipline pour dcider des sanctions
imposer dans certains prsums cas de fraude et de
plagiat.
Asa runion eSSe) du 26 janvier 1979, le Conseil d'ad-
ministration a:
cr un dpartement d'ocanographie , en a nomm direc-
teur Mohanuned El-Sabh et a dtermin les postes s'y
rattachant (professeurs, techniciens, personnel de bu-
reau, etc.) ;
- accord l a r econnaissance institutionnelle au GRIDEQ
et en a nomm Robert Carrier directeur pour un an;
- ouvert pour la session d'hiver 1979 les programmes de
certificat de premier cycl e en enseignement du fran-
ais au niveau primaire et en enseignement du franais
au niveau secondaire;
- adopt une politique de r part i t i on des postes de pro-
fesseurs pour l'anne acadmique 1979-80;
- adopt un budget de f onctionnement rvis pour l'anne
1978-79 ;
autoris l a demande de renouvell ement du permis de r-
ception de la Commission de contrle des permis d'al-
cool du Qubec;
- autoris l'engagement d'une stno- se crtaire pour com-
bler un poste vacant au Dpar tement des s ciences de
l'administration;
- form un comit de discipl i ne pour disposer des cas de
fraude et de plagiat.
Asa runion spcial e (Sge) du 26 j anvier 1979, le Con-
seil d'adminis t r ation a :
adopt un rglement rel at i f la prparation et l'u-
tilisation du pl an de cours ;
_.. adopt un r glement r el atif aux restrictions dans la
poursuite des tudes des tudiants rguliers de pre-
mier cycle;
adopt un rglement relat if l a documentation admi-
nistrative de l'UQAR;
modifi le rglement de rgie interne du Module de
chimie et de physique.
Au Cinma 4, les dimanche et prochain, Il et 12
fv rier, 20h, LE-S ENFANTS GATES; film q ui.vurii t roma-
nesque et concret, le coeur et l'esprit.
Ce soir, un film j a p cna i s qui "oblige par son .: vertige.
franchir les limites sparant t
ce": L' Erv1PI RE DES SENS.
Le mardi 6 fvrier 19h30, au local D-127 du Cgep de
Rimouski, LE PASSAGE DES TENTES AUX MAISONS, documen-
tai re do nn an t la parole aux Non t a gn a is .
LES ENFANTS GATES
L'UQAR
J
LES 14-15 FEVRIER PROCHAIN
COLLOQUE EN SCIENCESDE L'ATMOSPHERE
Les professeurs et les tudiants ins-
crits au programme de matrise-rseau
en Sciences de se ren-
contreront pour la 2eme fois en 3 ans
l'UQAR, dans le cadre de leur Semi-
naire annuel. On se souviendra qu'au
mois de mai 1977, un sminaire iden-
tique s'tait tenu l'UQAR et. avait
runi prs de 40 chercheurs. A cette
occasion, une dmonstration 'un
"vol" de ballon captif bas.se alti-
tude avait t
Cette anne, la rencontre sera plus
modeste. Les participants veulent
avant tout faire le point sur le pro-
gramme d'enseignement en Sciences de
l'atmosphre, ainsi que sur le dve-
loppement de la recherche dans ce do-
maine multidisciplinaire. On espre
ainsi mettre en vidence certains
problmes relis au caractre spci-
fique d'un programme-rseau et faire
5
jaillir, sinon des solutions, du
moins des propositions concrtes en
vue d'amliorer une
que peu "instable".
La majeure partie du colloque sera
toutefois consacre la discussion
des problmes, relis de prs ou de
loin ce qu'il est convenu d'appe-
ler en jargon du mtier la "couche
limite". En effet, c'est grce
une connaissance accrue de cette
"couche limite" (les 2 premiers kilo-
mtres d'air au-dessus du sol) que
nous arrivons modeler et compren-
dre les phnomnes mtorologiques
et, entre autres choses, prdire
les conditions du temps (mto) quel-
ques journes l'avance. Il va sans
dire que les organisateurs du collo-
que prvoient des conditions des plus
idales pour le 14 fvrier, jour de
la Saint-Valentin.
ETUDES POST-DOCTORALES
Michle Beaulieu, de Ri-
mouski, qui avait obtenu
un baccalaurat en biolo-
gie de l'UQAR en 1974,
poursuit prsentement des
recherches post-doctora-
les au Johns Hopkins Uni-
versity School of Medi-
cine, Baltimore, aux
Etats-Unis.
n novembre dernier, ma-
dame Beaulieu obtenait un baccalaurat
en endocrinologie de la facult de m-
decine de l'Universit Laval.
Une bourse de "fellowship", accorde
par le Conseil de recherches mdica-
les du Canada, permet l madame
lieu de poursuivre ses tudes pendant
les .de ux prochaines annfies, dans cet-
te prestigieuse arnfiricai-
ne.
10 BOURSES DE 500$ DE L'UQ
L'Universit du Qubec offre, compter de
1978-79, dix bourses d'excellence de 500$
chacune ses tudiants de premier cycle.
Tous les tudiants de l'UQAR, de citoyenne-
t canadienne et admis dfinitivement un
programme d'tudes menant l'obtention d'un
baccalaurat, sont ligibles. La selection
des boursiers se fera sur l'excellence des
rsultats scolaires obtenus lors des tudes
collgiales. On peut se procurer les forrnu-
. les au local .du Service aux tudiants
(0-110, tl.: 724-1531).
L'UQAR et l'INRS seront au centre
d'achat le Carrefour, les 22, 23
et 24 ffivrier prochain, pour faire
connatre aux passants les services
offerts par l'UQAR et les difffiren-
tes recherches qui y sont effectues.
6
PASPEBIAC
Le 16 fvrier, aura lieu un tournoi
participation cle v0.11 ey - b a Il . C'est
un tournoi mixte: 4 hommes, 4
Une confrence internationale concer-
nant la recherche sur la pollution de
l'eau aura lieu l'Universit de To-
ronto, en juin 1980. Les organisa-
teurs invitent l e s chercheurs intres-
ses soumettre leurs textes sur le
sujet le plus tt possible.
La firme w. Ltle, une
entreprise de produits pharmaceuti-
ques, a gracieusement offert l'UQAR
des instruments scientifiques d'une
valeur de 5 000$. Bernard Marinier,
doyen des tudes avances et de la re-
cherche, a _dj oeuvr l'intrieur
de cette compagnie.
Ne manquez pas le chansonnier Jacques
Bilodeau, l'Index, jeudi soir 10h.
Aussi l'Index, deux films sur la ta-
pisserie seront prsents 12h30;
mardi, Le du monde, avec Jean
Lurat et jeudi, La au XXe

. Un programme conjoint de voyages et
d'changes vient d'tre mis de l'a-
vant, entre la Belgi que e t le Qubec.
Le programme compr end de ux types de
stages: des stages d 'in itiatives pri-
vees o des groupes par tagent les m-
mes intrts sont jumls pour une
dure de 14 21 jours; des stages
d'initiatives gouvernementales d'une
dure de 15 jours, portant sur la
la
a
a et
sur eultunelle l'en-
fiance en Belgique. On obtiendra les
dtails en s'adressant :
Programme d'echanges belgo -qubcois
Service des act ivi ts socio-
culturelles
Haut-commissari at la jeunesse, aux
loisirs et aux s p or t s
1035, de la Chevrotire
7me tage
Qubec GIR SAS
Tl.: 643-3459
Dernirement, la Commission
scolaire rgionale de la Baie-
des-Chaleurs acceptait les
propositions du rapport, en
exigeant toutefois que le mi-
nistre de l' BducatIon as sume
le coUt de leur applicat i on.
Suzanne Bard, Service des terrains et
btiments, le 6;
Florent Vignola, Service de l'audio-
visuel, le 6;
Andr Genest, Dpartement des sciences
de l'ducation, le 7.
Au tournoi inter-collgial Matane,
en fin de semaine dernire, l'UQAR
s'est rendue en finale, mais Edrnunds-
ton a remport la palme avec un avan-
tage ' de 15 points.
Comme solution au conflit qui sevit la po-
lyvalente de Paspebiac, Jean-Louis Plante,
professeur au Dpartement des 'sciences de
'l'ducation, a recommande au ministre de
l'Education d'accorder un conge sabbatique
au principal et au principal-adjoint pour
une periode d'un an, et de remplacer ceux
qui occupaient ces postes par deux autres
personnes. Monsieur Plante avait reu du
ministre Jacques-Yvan Morin le mandat de
faire une enqute sur 'cette question dli-
cate, qui a occasionn une grve de 35 jours
ouvrables, l'automne dernier.
Jean-Louis Plante recommandait
par ailleurs, pour amliorer
le climat entre l'administra-
tion et les enseignants de la
polyvalente, d'engager sur une base partielle
un spcialiste en administration scolaire et
d'associer les parents au fonctionnement de
l'cole.
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Rdaction: Ghislain Paradis - Mario Blanger
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