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Introduction

Le changement climatique

La Différence entre le changement et le réchauffement

climatique

Les Pourquoi des changement

L’effet de Serre

Les impacts multiples et interconnectés

Les Solutions

Les Bons gestes

Conclusion
 Introduction
• l'éducation est considérée comme l'outil qui a un
impact à long terme dans l'éducation et la préparation
des générations dans une préparation éducative
conforme aux valeurs d'origine, et inculque aux
générations des concepts moraux et sociaux qui
incitent au respect et à l'appréciation de
l'environnement , qui a donné aux établissements
d'enseignement (écoles, universités, mosquées, etc.)
un rôle de premier plan dans la réalisation de C'est
l'objectif ultime.
Peut-être que la réalité dans laquelle nous vivons nous
dicte des problèmes environnementaux avec leurs
dimensions (matérielles - morales), ce qui rend les
établissements d'enseignement incapables de mener à
bien leurs tâches.
• L'environnement est un mot d'usage courant dont le sens
est lié au schéma de la relation qu’il entretient avec son
utilisateur, l'environnement. On dit :
• - l'environnement agricole, l'environnement industriel,
l'environnement sanitaire, l'environnement social,
l'environnement culturel, et la politique,cela signifie la
relation des activités humaines liées à ces zones.
• Les scientifiques s'accordent désormais à dire que le
concept d'environnement inclut toutes les conditions et
tous les facteurs externes dans lesquels les organismes
vivants vivent et affectent leurs opérations.
• Pour l'homme, l'environnement est « le cadre dans lequel
il vit, qui contient le sol, l'eau, l'air, et ce qui est inclus
dans chacun de ces trois éléments des composants
inanimés et des organismes vivants.
• Et ce qui prévaut dans ce cadre des diverses
manifestations du temps, du climat, des vents, de la pluie,
de la gravité, du magnétisme, etc., et des relations
mutuelles entre ces éléments.
• La fabrication et la technologie moderne
ont des effets néfastes sur
l'environnement. Le