Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Système Analyse
leçon 1 : Combinatoire
Exemples :
Une lampe (L) Un bouton poussoir (b)
Bouton poussoir
…………..…….
Moteur
……………
Fermé au Repos b
k
Interrupteur Sonnerie
……………
E1
E2
.
. Fonction logique S
En S = f(E1, E1, .. En)
OUI S
a S
ou a 0 0 ?
YES + - 1
OUI S
a S
ou a 1 0 0 S= ?
YES +
1
- 1 ?
OUI S aa = S
ou a 0 0 S= ?
YES + - 1 1
a 1 1
OUI S
a S 0 0 t
ou a 0 0 S= a S 1 1
0 0 t
YES + - 1 1
a 1 1
a S t
a
0
a
0
OUI S
ou a 0 0 S= a
1 S 1 1
0 0 t
YES + - 1 1
Symbole Européen
a 1 1
a S 0 t
a a
0
OUI S
ou a 0 0 S= a S 1 1
0 0 t
YES + - 1 1
Symbole Américain
NON a L a L
ou
1 0 ?
+ 0 1 -
NOT 1 ?
a =
a L a L
L= ?
NON
ou
+ 0
0
1 -
10 1
NOT 1 ?
0
a 1 1
NON a L a L 0 0 t
ou
0 0 1 L= a L 1 1
+ 0 1 - 0 0 t
NOT 1 0
a 1 1
a L a L t
NON a a
0 0
ou
0 0 1 L= a
1 L 1 1
+ 0 1 - 0 0 t
NOT 1 0
Symbole Européen
a 1 1
a L a L t
a
0
a
0
NON
ou
0 0 1 L= a L 1 1
+ 0 1 - 0 0 t
NOT 1 0
Symbole Américain
a b L
L 0 0 ?
ET a b
0 0 1
ou + -
1 0
AND
1 1
a b L
L 0 0 0
ET a b
0 0 1 ?
ou + -
1 0
AND
1 1
a b L
L 0 0 0
ET a b
0 0 1 0
ou + -
AND
1 0 ?
1 1
a b L
L 0 0 0
ET a b
1 0 1 0
ou + 1 1 1 -
1 0 0
AND
1 1 ?
a b L
L 0 0 0
ET a b
0 1 0
ou + -
1 0 0
AND
1 1 1
a b L
ET a b L 0 0 0 L= ?
0 1 0
ou + -
1 0 0
AND
1 1 1
ET a b L 0 0 0 L=a .?b
L=
0 1 0
ou + -
1 0 0
AND
1 1 1
b 1 1
a b L
0 0 t
L 0 0 0 L= a . b a
ET a b 1 1
0 1 0 0 0 t
ou + - 1
1 0 0 L
AND 0 0 0 t
1 1 1
b 1 1
a b L
0 0 t
L 0 0 0 L= a . b a
ET a b 1 1
0 1 0 0 0 t
ou + - 1
1 0 0 L
AND 0 0 0 t
1 1 1
a ba L
0
a.b
a b L 0 0 b L=
& a.b
ET
0 1 0
ou + -
1 0 0
AND
Symbole Européen
1 1 1
a b aL
a.b
a b L 0 0 b0 L= a . b
ET
0 1 0
ou + -
1 0 0
AND Symbole Américain
1 1 1
a b L
a L 0 0 ?
OU
0 0 1
ou b
+
1 0
OR
1 1
a b L
a L 0 0 0
OU
ou b 1 0 1 ?
+ -
1 0
OR
1 1
a b L
a L 0 0 0
OU
b
1 0 1 1
ou
+
OR
1 0 ?
1 1
a b L
a L 0 0 0
OU
1 0 1 1
ou b
+
1 0 1
OR
1 1 ?
Calculant a + b
a b L
OU
a L 0 0 0 L= ?
b 0 1 1
ou
+
1 0 1
OR
1 1 1
Somme 1logique
Année secondaire
ère
Chap. leçon 1 : Analyse
LES FONCTIONS LOGIQUES DE BASE
5 2 Fonction logique de base :
1- FONCTION OU :
Nom Schéma à contact Table de vérité
ÉquationOn obtient
On lit :donc:
logique Chronogramme Symbole
L = aa OU
« L« égal + b b» »
a b L
OU
a L 0 0 0 L= ?
L=a+b
b 0 1 1
ou
+
1 0 1
OR
1 1 1
b 1 1
a b L
0 0 t
a L 0 0 0 L=a+b a 1 1
OU
b 0 1 1 0 0 t
ou
+ 1 1 1
1 0 1 L
OR 0 t
1 1 1
b 1 1
a b L
0 0 t
a L 0 0 0 L=a+b a 1 1
OU
b 0 1 1 0 0 t
ou
+ 1 1 1
1 0 1 L
OR 0 t
1 1 1
a ba L
a+b
a L 0 0b 0 ≥L=a+b
1
OU
b 0 1 1
ou
+
1 0 1
OR
Symbole Européen
1 1 1
a b aL
a+b
a L 0 0 b0 L=a+b
OU
b 0 1 1
ou
+
1 0 1
OR Symbole Américain
1 1 1
Z= x . y + x . y
Z= x . y + x . y
x y
x
y
1 y & x.y
Z = x .y + x . y
x x >1
1 x.y
y &
SoudaniSami.com
1 ère
Année secondaire
Chap. leçon 1 : Analyse
LES FONCTIONS LOGIQUES DE BASE
5
Application IV :Tracer les logigrammes relatifs aux équations suivantes :
T= a + b . c
T= a + b . c
a b c
b
c & b.c
T= a + b.c
>1
a a
1
SoudaniSami.com
1 ère
Année secondaire
Chap. leçon 1 : Analyse
LES FONCTIONS LOGIQUES DE BASE
5
Exercice : Tracer les logigrammes relatifs aux équations suivantes :
a bc
SoudaniSami.com
1 ère
Année secondaire
Chap. leçon 1 : Analyse
LES FONCTIONS LOGIQUES DE BASE
5
4- Schéma à contact :
Exemple : Déterminer le schéma à contact de l’équation S
S= a . b + c
S= a . b + c
a S
b
a S
b c
d S
a c
aa a
a + a.b
b
a.b (a + a.b).a.b
a.b
Chercher l’équation de S :
Correction
Fin de la Leçon
5 Leçon 2
I . ACTIVITÉ 1
MÉTHODE DE RÉSOLUTION
Presse-Oranges
Fonctionnement :
La mise en marche du moteur est commande par :
- L'action d'un bouton de mise sous tension "S1"
- L'emplacement d'une demi-orange (un capteur " S2" est actionné).
Travail demandé :
1°) Remplir la table de vérité correspondant S1 S2 M
au fonctionnement Moteur.
2°) Écrire l'équation logique de la sortie " M "
M = ...............................................
3°) Attribuer un nom a la fonction trouvée.
...............................................
1ère Année secondaire
Chap. leçon 1 : Analyse
LES FONCTIONS LOGIQUES DE BASE
5 Presse-Oranges
I . ACTIVITÉ 1
Travail demandé :
4°) Une lampe rouge " ER " s'allume lorsque S1 = 1 et S2 = 0 .
a) Écrire l'équation de la sortie ER :
ER = ...........................
b) Établir le logigramme de la sortie ER
S1
S2
ER
Ph N
c°) Établir le schéma a contacts
de la sortie ER
1ère Année secondaire
Chap. leçon 1 : Analyse
LES FONCTIONS LOGIQUES DE BASE
5 Distributeur automatique
I . ACTIVITÉ 2 Distributeur des boissons
Travail demandé :
a°) Donner l’équation logique de « EV » :
EV = ....................................................... EV
+ -
b°) Établir le schéma à contact de « EV » :
Travail demandé : EV
Travail demandé : EV
Afficheur à 7 segments
Afficheur à 7 segments
Afficheur à 7 segments
Afficheur à 7 segments
Afficheur à 7 segments
Afficheur à 7 segments
Afficheur à 7 segments
=1 =0 =1
=0 =1 =1
1°/ Compléter la table de vérité suivante
x y a b c d e f g
0 0
0 1
1 0
1 1
Correction
x y a b c d e f g
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 1
1 0
1 1
x y a b c d e f g
0 0
0 1 1 1 1 0 1 1 1
1 0
1 1
x y a b c d e f g
0 0
0 1
1 0 0 1 1 0 0 0 0
1 1
x y a b c d e f g
0 0
0 1
1 0
1 1 1 0 1 1 0 1 1
=1 =0 =1
=0 =1 =1
1°/ Compléter la table de vérité suivante
x y a b c d e f g
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 1 1 1 1 0 1 1 1
1 0 0 1 1 0 0 0 0
1 1 1 0 1 1 0 1 1
Exercice
x y a b c d e f g a = …………………………………
0 0 0 0 0 0 0 0 0 b = …………………………………
c = …………………………………
0 1 1 1 1 0 1 1 1
d = …………………………………
1 0 0 1 1 0 0 0 0 e = …………………………………
1 1 1 0 1 1 0 1 1 f = …………………………………
g = …………………………………
Exercice
x y a y
a = …………………………………
0 0 0 b = …………………………………
c = …………………………………
0 1 1
d = …………………………………
1 0 0 e = …………………………………
1 1 1 f = …………………………………
g = …………………………………
x y f y
a = …………………………………
0 0 0 b = …………………………………
c = …………………………………
0 1 1
d = …………………………………
1 0 0 e = …………………………………
1 1 1 y
f = …………………………………
g = …………………………………
x y g y
a = …………………………………
0 0 0 b = …………………………………
c = …………………………………
0 1 1
d = …………………………………
1 0 0 e = …………………………………
1 1 1 y
f = …………………………………
y
g = …………………………………
x y c y
a = …………………………………
0 0 0 b = …………………………………
0 1 1
x+y
c = …………………………………
d = …………………………………
1 0 1 e = …………………………………
1 1 1 y
f = …………………………………
y
g = …………………………………
x y d y
a = …………………………………
0 0 0 b = …………………………………
0 1 0
x+y
c = …………………………………
x.y
d = …………………………………
1 0 0 e = …………………………………
1 1 1 y
f = …………………………………
y
g = …………………………………
x y e y
a = …………………………………
0 0 0 b = …………………………………
0 1 1
x+y
c = …………………………………
x.y
d = …………………………………
1 0 0 x.y
e = …………………………………
1 1 0 y
f = …………………………………
y
g = …………………………………
x y b y
a = …………………………………
0 0 0 x.y+x.y
b = …………………………………
x+y
c = …………………………………
0 1 1 x.y x.y
d = …………………………………
+
1 0 1 x.y x.y
e = …………………………………
1 1 0 y
f = …………………………………
y
g = …………………………………
On a: a = f = g = y c = x + y d = x.y
e = x.y b = x.y + x.y
g a
x 1
x
y &
x.y
f b
x.y e c
x.y
>1 x+y
& x x.y >1 d
1
y &
Y
1ère Année secondaire
leçon 3 : LES FONCTIONS LOGIQUES DE BASE
Fin de la Leçon
Fonc
ti on «
OU »
Fonction
NON 4069
GND GND
Fonction
ET
GND GND
Fonction
OU
GND GND
H1 = S 0
1
1 H1
S = 0 ou S = 1
On a besoin d’un bouton H1 = S
de commande S +5v Pratiquement 0v
Le 1 logique=5v S
Le 0 logique=0v 1
0
H1
H1 = S 0
1
1
H1
H1 = S 0
1
1
H1
H1 = S 0
1
1
H1
H1 = S 0
1
1
H1
H1 = S 0
1
1
+5v 0v
+Vcc H1
S Rp
R 1
R
GND
SoudaniSami.com
1ère Année secondaire
leçon 3 : LES FONCTIONS LOGIQUES DE BASE
Fin de la Leçon