FRENCH AB-INITIO

INDIVIDUAL ORAL

New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019

New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019 2
New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019 3
New IB Specification –
2020 © Linda Barreau
2019

4
 AB-INITIO - INDIVIDUAL ORAL

Parts 1 & 2 :
5

Presentation & Discussion

New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019
Describing a picture *Makin
g links t
1. Give a general description of the photo: o Frenc
h cultu
re
• The people: how many ? Who are they ? Age (guess!) ? What do they look like ?
Sur la photo, il y a … personnes : un homme / une femme /un garçon / une fille etc…
C’est peut-être une famille / le père / la mère / le frère / la sœur / des amis / des touristes…
C’est peut-être une famille traditionnelle française car elle consiste de 2 parents et 2/3 enfants et c’est le type de famille le
plus commun en France.
Je pense que (le garcon ) a environ … ans / que (les adultes) ont environ … ans.
(La fille/le garcon à gauche / à droite) a les cheveux (longs / courts / blonds / bruns / châtains) et les yeux (marron /bleus/
verts/noirs)
L7: …mais c’est difficile à voir !
L7: à mon avis, ils (ne) se connaissent (pas) - Ils s’entendent (bien/mal) - Il semble / Il a l’air … (heureux)
• The time and place : When was the picture taken ? Where are they ? Indoors ? Outdoors ?
La photo a été prise (à l’intérieur: dans une maison, un restaurant, une école… / à l’extérieur: dans un parc, en ville…)
L7: Je pense que la scène se passe en France ou peut-être en Belgique car on voit …/ ils mangent…
left)
Il me semble que c’est le matin / le midi / le soir a u c h e (on the t)
Ag righ
l’été / l’hiver L7: car il fait (beau / chaud / mauvais / froid) d ro ite (on the rground
)
A th e fo
ils portent des vêtements légers / épais r plan (in e background)
premie
Au h t
r r iè re plan (in e middle)
• Activity: what are they doing ? A l’a u (in th
Au milie (in front of)
Sur la photo, on voit que les personnes… Devant (behind)
e
(mangent / bavardent / utilisent leur portable / prennent des photos...). Derrièr next to)
e(
DEVELOP ! L’homme / les enfants / les touristes / les élèves … A côté d
L7: j’ai l’impression qu’ils sont (en vacances , en weekend, au travail ….)

2. Make links to the topic and French culture

A mon avis, cette photo est au sujet (des vacances / des études / du travail / des technologies…)
et parle en particulier de l’importance (des vacances / du sport / de la famille….).
des problèmes (de santé / de la malbouffe / avec les technologies …). 6
Personnellement, je dirais que … L7 : En ce qui me concerne… Je sais qu’en France…
 E x c us e
PART 2 : Follow-up discussion USEFUL PHRASES z-
= sorry moi / pardon
Il s’agit d' - it's about
A mon Avis / Selon moi / Personnellement - In my opinion / according to me J e ne c
ompren
= I don d
Je pense que / Je crois que / Je trouve que .. - I think that… ’ t u nde s p as
J'ai l'impression que... / Il me semble que... (+subjunctive) - It seems to me that … rstand
parce que / car - because P ou v ez
-vous r
L7: Je dirais que - I would say that p la î t ? épéter
s’il vou
Dans le passé je l’ai trouvé + adjective - In the past I found him/her/it... =Can y s
Ce n’est pas du tout le cas- that's not the case o u r epe
at plea
Ça peut être (dangereux) - it can be (dangerous) se ?
Je ne suis pas entièrement persuadé(e) - I'm not entirely persuaded
D'un côté, j'aime ___ parce que..mais de l'autre côté, je n'aime pas ___ parce que
- On one hand, I like __ because..but on the other, I don't like___ because..

L7: Ce qui me plaît = what I like

L7: Ce qui m’inquiète – What worries me

les avantages/les inconvénients = pros/cons

L7: Quand j’étais (petit-e) = when I was (little)

Récemment - recently En ce moment - at the moment De nos jours - nowadays
Auparavant - in the past À l’avenir - In the future

D'un part.... D'autre

7 part.. - On the one hand...On the other hand.
De plus / En plus- Furthermore
En effet - Indeed
En fait - In fact
D'ailleurs - Besides/Moreover
Néanmoins (nevertheless)
Cependant - However
New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019
How to make clear links to French culture !
1. For each topic, do some research to find out facts ,statistics and examples to demonstrate your
knowledge of French culture.
2. Make comparisons to your own culture. Always give your opinion and justify yourself
TOPIC French facts / Statistics / Examples Opinion +
Comparisons to my culture
IDENTITIES La famille traditionnelle reste la norme en France, mais la monoparentalité est
en hausse.
Petit déjeuner traditionnel français /continental (café, viennoiseries, pain frais ,
tartine grillée…)
Gastronomie française / plats typiques: la raclette, le steak tartare, les
escargots, le fromage (“Camembert” etc) …
Si les Français ne modifient pas leurs habitudes alimentaires et leur activité
physique, plus de 50% de la population sera obèse en 2025.

EXPERIENCES

SOCIAL
ORGANISATION

HUMAN
INGENUITY

SHARING
THE PLANET
8
AB-INITIO - INDIVIDUAL ORAL

Part 3 :
General conversation
9

New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019

 General conversation
IDENTITIES New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019

Personal details, appearance and character

1. Quel âge as-tu ? CUL

T
Que URE:
l
2. Quelle est la date de ton anniversaire ? stér est le
é
3. Que fais-tu normalement pour ton anniversaire ? Fran otype
çais d’un
4. Décris-toi physiquement (cheveux, yeux , taille) ?
5. Quelles sont tes qualités ? Qu’est-ce que tu aimes / détestes ?
L7: 6.Comment étais-tu quand tu étais petit(e) ? (Imperfect)

Relationships :
CULTURE
n
1. Parle de ta famille. Tu as des frères et des sœurs ? Manger e
2. Comment sont tes parents ? L7.Tu t’entends bien avec tes parents? famille,
3. Sont-ils stricts ? A quel sujet ? c’est
t
L7. 4.Tu te disputes souvent avec ton frère / ta sœur ? Pourquoi? importan
e?
en Franc
5. Que faites-vous ensemble / en famille ?
10
6. Mangez-vous en famille ? Qui prépare les repas ?
7. Tu aides à la maison ?
8. Qu’est-ce que tu as fait hier pour aider ? (Past)
9. Décris ton/ta meilleur(e) ami(e).
10. Qu’est-ce que vous allez faire le weekend prochain ? (Future)
 General conversation
IDENTITIES
Food & Drinks
1. Qu’est-ce que tu aimes manger ? Quelle est ta boisson préférée?
2. Qu’est-ce que tu as mangé et bu hier soir ?(Past) :
CULTURE iste un petit-déje
uner
ons
3. Es-tu végétarien(ne) ? En quoi c ?
d it io nn e l français e française
?
tra c u is in
4. Est-ce que tu vas souvent au restaurant ? -tu sur la n restaur
ant
Que sais é d an s u
à mang
5. Quel type de cuisine préfères-tu ? Tu as déj
?
français
6. Tu cuisines souvent ? Qui fait la cuisine chez toi ?
7. Que penses-tu du fast-food ? L7: Tu as déjà mangé au MacDo ?(Past)
CUL
Est TURE
-c :
so n e q u e
Physical Health t
Peu en bo les Fra
t- nn n
1. Tu es en forme ? lieu on fum e sant çais
x pu e é
blic r dans ?
2. Qu’est-ce qu’il faut manger et boire pour être en bonne santé ? s en l
F ra e s
3. Tu fais beaucoup d’exercice ? nce
?
4. Le sport 11
joue un rôle important dans ta vie?Quels sports pratiques-tu ?
5. Est-ce que tu bois de l’alcool? Pourquoi ?
6. Que penses-tu du tabagisme ? L7: Est-ce que tu as déjà fumé ? (Past)
7. Que fais-tu quand tu es stressé ?
L7: 8.Quels conseils me donnerais-tu pour garder la forme ? (Conditional)
New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019
 General conversation
SOCIAL ORGANISATION
Education
1. Comment s’appelle ton école ? Où est-elle située ?
2. Décris ton uniforme. L7: Tu es pour ou contre l’uniforme scolaire ?
3. Quelle matières étudies-tu ? Quelle est ta matière préférée ? Pourquoi ?
4. Comment sont les professeurs ? Quelles sont les qualités d’un bon professeur ?
5. Comment est le règlement ? CULTURE:
6. Qu’est-ce que tu as fait hier pendant la récréation ? Que sais-tu sur les écoles en
7. Tu fais partie d’un club ? France ?
Tu préfères quel système ?
8. Tu as beaucoup de devoirs ? Où fais-tu tes devoirs ?
9. Qu’est-ce que tu vas faire ce soir après le lycée ? (Future)
L7: 10.Tu as l’intention d’aller à l’université? Qu’est-ce que tu voudrais étudier ?
(Conditional)
Employment
CULTURE:
1. Quel métier voudrais-tu faire à l’avenir ? (Conditional) Tu voudrais
travailler en
2. Tu aimes travailler en équipe ? France ? Pou
rquoi?
3. Quelles sont tes qualités ?
4. Le salaire,
12 c’est important pour toi ?
5. Est-ce qu’il y a beaucoup de chômage là où tu habites ?
6. A ton avis, c’est important de faire un stage ?
L7 8.As-tu déjà fait un stage ? (Past)
New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019
 General conversation
SOCIAL ORGANISATION
Neighborhood
1. Où habites-tu? Tu y habites depuis combien de temps?
Fais une description.
2. Quelles distractions y a-t-il dans ta ville?
3. Qu’est-ce qu’il y a pour les jeunes ?
4. Où est-ce que tu vas quand tu as du temps libre?
5. Quels sont les avantages d’habiter en ville?
L7: 6. Qu’est-ce que tu ferais pour changer ou améliorer ta ville? (Conditional)
7. Qu’est-ce que tu as fait en ville récemment? (Past)
8. Qu’est-ce que tu vas faire ce weekend? (Future)
9. Quels moyens de transport y a t-il dans ta ville? Lesquels utilises-tu? Pourquoi?
L7: 10. Où habitais-tu avant? (Imperfect)
Qu’est-ce que tu préfères ? Pourquoi ?
:
CULTURE a b it e r en Franc
e?
is h
Tu aimera t ? P ourquoi ?
m e n
Social issues O ù e x a ct e
13

1. Est-ce qu’il y a beaucoup de crimes/ criminalité ici ? Pourquoi ?

2. Est-ce que le chômage est un problème dans ton pays ?
L7: 3.À ton avis, que peut-on faire pour aider les travailleurs pauvres ici ?
L7: 4.La sécurité routière est un grand problème ici. Pourquoi ?
New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019
 General conversation
Daily routine
EXPERIENCES New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019

CULTURE:
1. Parle de ta routine le matin. Tu te lèves à quelle heure ? Décris
2. Où prends-tu le petit-déjeuner ? un petit-
3. Qu’est-ce que tu as mangé et bu ce matin ? (Past) déjeuner
4. Est-ce que tu aides à la maison ? typique
5. Qui fait la cuisine chez toi ? français.
6. Tu arrives au lycée à quelle heure ? Comment y vas-tu ?
7. Que fais-tu d’habitude après l’école ? CULTURE:
Leisure Quels sont les passe-temps
favoris des Français ?
1. Qu’est-ce que tu aimes faire quand tu as du temps libre ? Compare les loisirs des
Français avec ceux dans ton
2. Qu’est-ce qu’il y a pour les jeunes là où tu habites ? pays ? Pourquoi de telles
3. Tu écoutes souvent de la musique ? différences / similarités
L7: Es-tu déjà allé à un concert ? (Past) Ecoutes-tu de la musique
4. Quel livre lis-tu en ce moment ? C’est intéressant ? française ? Regardes-tu des
films français ?
5. Quel genre de programme regardes-tu à la télé?
6. Tu vas souvent
14
au cinéma ? L7:Quel film as-tu vu récemment?(Past)
7. Est-ce que tu fais du sport ?
L7: 8.Quel sport extrême voudrais-tu essayer ? (Conditional)
9. Tu préfères les sport individuels ou les sports d’équipe ?
10.Tu sors souvent avec tes copains ? Où allez-vous?
11. Qu’est-ce que tu as fait le weekend dernier ? C’était comment ? (Past)
 General conversation
EXPERIENCES CULTURE:
Holidays Es-tu déjà allé en France?
Quel temps faisait-il? Tu
1. Où est-ce que tu aimes aller en vacances? Pourquoi? aimerais y retourner?
2. D’habitude, tu vas en vacances avec qui ? Pourquoi est-ce que la
L7: Vous vous entendez-bien ? (Reflexive verb) France est une destination
touristique si populaire ?
3. Préfères-tu aller au bord de la mer ou à la montagne?
Pourquoi?
4. Où est-ce que tu vas aller l’été prochain? Pourquoi? Comment? (Future)
5. Qu’est-ce que tu as fait l’été dernier? C’était comment? Vous avez logé où ? (Past)
6. Qu’est-ce que tu préfères – les hôtels de luxe ou les campings? Pourquoi?
7. Quels pays est-ce que tu as visités? Lequel préfères-tu? (Past)
8. Tu aimes aller à l’étranger ?
9. Quels pays aimerais-tu visiter à l’avenir? (Conditional)
11. Quels sont les avantages des vacances à l’étranger ?
L7: 12. Parle-moi d’un incident pendant des vacances passées.(Past)
CULTURE:
Quels sont les fêtes les plus importantes en France ?
Festivals and
15 celebrations

1. Quel est le jour de l’année que tu préfères ? Pourquoi ?

2. Que fais-tu d’habitude pour ton anniversaire ?
3. Qu’est-ce que tu as fait pour ton dernier anniversaire ? Tu as reçu des cadeaux ? (Past)
4. Parle-moi de la fête nationale ici. C’est quand ? New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019
 General conversation
Media and technology HUMAN INGENUITY New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019

1.Tu regardes souvent la télé ? Quel genre de programmes aimes-tu ?

2.Tu regardes la télé seul ou en famille ? L7:Qu’est-ce que tu as regardé récemment? (Past)
4. Tu as un ordinateur dans ta chambre ? L7: Tu vas utiliser Internet ce soir ? (Future)
5. Comment trouves-tu Internet? Tu l’utilises pour quelles raisons ?
6. À ton avis, quels sont les dangers d’Internet ?
7. Tu as un téléphone portable ? L7: Pourrais-tu vivre sans ton téléphone ? (Conditional)
8.Comment communiques-tu avec ta famille et tes amis?
9. Quels sont les avantages des nouvelles technologies ?
Entertainment CULTURE:Tu lis des journaux français ou regardes la télé française?
1. Tu aimes les jeux vidéos ? Pourquoi ?
2. Quels sont les avantages du shopping en ligne ? Est-ce dangereux ?
L7: 3.À ton avis , est-ce que les enfants passent trop de temps devant un écran ?

Transport CULTURE:
Quels moyens de transport peux-
1. Quel est ton moyen de transport préféré ? Pourquoi ? tu utiliser pour visiter la France ?
2. Y a-t-il un moyen de transport que tu détestes ?
3. Quels moyens
16 de transports est-ce qu’il y a dans ta ville? Il y a un métro ?
4. Comment vas-tu à l’école ? Tu mets combien de temps ?
L7: 5. Quel moyen de transport est le plus dangereux à ton avis ?
L7: 6.Est-ce qu’il y a un moyen de transport que tu n’as jamais utilisé? (Past / negative)
7. Y-a-t’il beaucoup de voitures dans ta ville ?
8. Tu as déjà voyagé en avion ? Qu’est-ce que tu as fait pendant le trajet ? (Past)
 General conversation
Climate SHARING THE PLANET
1. Que penses-tu du climat ici? CULTURE:Quel est le climat en France ?
2. Est-ce qu’il neige parfois ici ? Que peut-on faire l’été ou en hiver en France ?
3. Que fais-tu quand il fait trop chaud ?
L7: 4.Quel temps faisait-il pendant les dernière vacances? (Imperfect)
Environmental concerns CULTURE:Le recyclage est obligatoire en
1. L’environnement, c’est important pour toi ? France. À ton avis, c’est une bonne initiative ?
2. Est-ce qu’il y a des problèmes d’environnement dans ta ville ?
3. Y a t-il beaucoup de pollution ? Pourquoi ?
4. Est-ce qu’il y a beaucoup de voitures ici ? Y a t-il des problèmes liés à la circulation ?
5. Qu’est-ce que tu fais pour protéger l’environnement ? Tu recycles ?
6. Est-ce que ton collège est écologique ?
L7: 7.Qu’est-ce qu’on devrait faire pour protéger la planète? (Conditional)
Global issues
1. Quels sont les problèmes principaux des jeunes aujourd’hui ? Les drogues ? L’alcool?
L7: 2. Qu’est-ce
17 qui t’inquiète le plus ? (Ce qui m’inquiète le plus, c’est…)
3. Est-ce qu’il y a beaucoup de chômage ici ?
CULTURE:
4. Que penses-tu des conditions de travail ici ? Les Restos du
L7: 5.Quels pays en particulier sont affectés par la pauvreté? Cœur, c’est
L7: 6.Qu’est-ce qu’on pourrait faire pour les aider ? (Conditional) quoi?
New IB Specification – 2020 © Linda Barreau 2019