Les adjectifs –

Intelligent(e) X stupide
Content(e) X triste (sad)
Silencieux/silencieuse X bavard(e) (talkative)
Sérieux/ sérieuse X drôle (funny)
Grand(e) X petit(e)
Fort(e) X faible (weak)
Beau/belle X laid(e) (ugly)
Jeune X vieux/vieille (old)
Actif/active X paresseux/ paresseuse (lazy)
Bon / bonne X mauvais / mauvaise (bad)
Mince (thin) X gros / grosse
Court / Courte X long / longue
Calme X Bavard(e)/ Bruyant (e)
Sportif/ sportive
Gentil /gentille
Sympathique X antipathique
Joli(e)
Amical(e)

Je suis ______, ______ et ______.

Il/elle est ______, _______ et ________.
Le Canada (m)
La France (f)
L’Inde (f) (voyelle – a, e, i, o, u, h)
Les États-Unis (m) (plu.)

Le pays La nationalité
L’Inde (f) indien/indienne
L’Italie (f) italien/italienne
L’Égypte (f) égyptien/égyptienne
Le Brésil (m) brésilien/brésilienne
Le Mali (m) malien/malienne

La France (f) français/française

L’Angleterre (f) anglais/anglaise
Le Japon (m) japonais/japonaise
Les Pays-Bas (m plu) néerlandais/néerlandaise

Les États-Unis (m plu) américain / américaine

Le Mexique (m) * mexicain / mexicaine
Le Maroc (m) marocain / marocaine
L’Allemagne (f) allemand/allemande
La Chine (f) chinois/chinoise
L’Espagne (f) espagnol/espagnole

La Belgique (f) belge / belge

La Suisse (f) suisse / suisse
La Russie (f) russe / russe

Être – (to be)

Je suis français(e) Nous sommes indiens
Tu es anglais(e) Vous êtes américain(e)(s)
Il est espagnol Ils sont canadiens
Elle est chinoise Elles sont australiennes
Les professions / les métiers –

Q) Quelle est votre profession ?

R) Je suis professeur de français / ingénieur / consultante / homme d’affaires /
femme d’affaires.
Anurag est gérant/ manager.
Karishma est Responsable de ressources humaines.
 Verbes s’appeler et parler : verbe du 1er groupe.

S’APPELER PARLER
(réflexifs)

je m’appelle tu t’appelles Je parle Tu parles

Il/elle/on s’appelle nous Il/elle parle Nous
nous appelons Vous vous parlons Vous parlez
appelez Ils/elles Ils/elles parlent
s’appellent

Se presenter

INFORMEL

- Bonjour comment est ce que tu t'appelles?

- Je m'appelle Marc. J'ai 25 ans. Je suis étudiant. Et toi?
- Je m'appelle Charlotte. J'ai 23 ans. Je travaille.
-Ravi de te connaître Charlotte.
- Enchantée Marc.
 FORMEL
Conversation formelle – (au bureau/ avec les professeurs)
Aryan : Bonjour Alice.
Alice : Bonjour Aryan. Vous allez bien ?/ Comment ça va ?
Aryan : Je vais bien, merci. Et vous ?
Bonjour comment est ce que vous vous appellez?
Alice : Je vais bien, merci. Au revoir.
Je m'appelle Marc. J'ai 25 ans. Je suis étudiant. Et
A : Au revoir.

vous?
Conversation informelle – (la famille / les amis)
Je m'appelle
Neha : SalutCharlotte.
Shaan. J'ai 23 ans. Je travaille.
RaviShaan :
de vous connaître
Salut. Ça va ? Charlotte.
N : ça va bien, merci. Et toi ?
Enchantée Marc.
S : ça va bien, merci. Salut.
N : Salut.

Q) Quelle est la date, aujourd’hui ?

R) option 1 : le 11 février 2022.
option 2 : Jeudi 11 février 2022.

Les jours de la semaine –

Avant mardi = lundi
Avant-hier = mardi
Hier = mercredi
Aujourd’hui = jeudi
Demain = vendredi
Après-demain = samedi
Après samedi = dimanche

Q) Quel est votre jour favori ?

R) C’est ________.

Q) Nous sommes quel jour aujourd’hui ?

R) Nous sommes jeudi.

Q) Quelle est la date aujourd’hui ?

R) Vendredi, le 12 février 2022.
Q) Vous êtes né(e) quand ?
R) Je suis né en janvier/ le 11 janvier.
Je suis née en septembre/ le 9 septembre.

Les mois de l’année -

Janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre,
novembre, décembre.
Q) Nous sommes en quel mois ?
R) Nous sommes en février.

Présentez-quelqu’un ! (Introduce someone !)

Bonjour ! Je vous présente …

1. Il/elle s’appelle Varun/ Catherine.

2.
3. Il/elle est professeur de français.
Il/elle est étudiant(m) / étudiante(f).

4. Il est indien(m)
Elle est indienne(f).

5. Il/elle habite à Himayatnagar.

6. Il/elle parle anglais, hindi, télougou et un peu de français.

7. Il/elle est célibataire/marié(m) / mariée(f).

8. Il/elle est originaire d’Hyderabad.

9. Il/elle est né(m) / née(f) à Hyderabad.

10.Sa langue maternelle est télougou / hindi.

11. Il/elle vient d’Inde.

11. Il/elle a 13ans.

faire (v) (To do/to play)– (irrégulier)

Je fais du football/cricket/yoga/volleyball/basketball/tennis/ karaté/ judo - (m)
Tu fais de l'escalade (f)/ de l’équitation (f)
Il fait de la randonnée (f) / de la lecture - (f)
Elle fait du jardinage (m)
On fait du bricolage (m)
Nous faisons de la photographie (f) / de la peinture (f)
Vous faites du scrapbooking (m)
Ils font de la natation (f)
Elles font la cuisine (f) / une promenade (f)

Les loisirs culturels –

1. Faire(v) de la lecture. / Lire(v)
2. Regarder(v) la télévision.
3. Écouter (v) de la musique.
Les loisirs sportifs –
1. Faire(v) du foot/ du basket/ du volley / de l’escalade / de la randonnée /
de la plongée sous-marine.
Les loisirs créatifs –
1. Faire du jardinage. / Jardiner (v)
2. Faire du bricolage. / Bricoler (v)
3. Faire de la photographie.
4. Faire la cuisine. / cuisiner(v)

Q) Qu’est-ce que vous faites pendant votre temps libre ?

R) Pendant mon temps libre, je fais ________, _________ et ________.

Pendant mon temps libre, je fais la cuisine, de la photographie et je regarde la

télévision.
Les goûts et préférences
Mes goûts / mes préférences –
J’adore (++++) ma famille, le chocolat, le café, voyager
J’aime beaucoup (+++) le français, la campagne, Paris, Montréal, les montagnes
J’aime bien (++) manger du poulet, le cinéma français, regarder la télé.
J’aime (+) regarder des films d’horreur/d’action, comédies.
Je préfère le thé, le café.
Je n’aime pas (-) fumer, la natation, mon patron, les insectes, les moustiques.
Je n’aime pas du tout (--) les politiciens corrompus, la pandémie, les vaccins.
Je déteste (---) les examens, les lundis, la mathématique.

VERBES ALLER ET VENIR

Aller – (to go) – verbe irrégulier – 3e groupe
Je vais au bureau.
Tu vas
Il/Elle/On va
Nous allons
Vous allez
Ils/Elles vont

Je vais au cinéma (m), au marché (m), au restaurant (m), au théâtre, au parc,

au jardin, au musée, au bureau, au café, au magasin, au supermarché.

à la bibliothèque (f), à la médiathèque, à la piscine, à la natation, à la plage,

à la maison, à la boulangerie, à la montagne, à la campagne, à la mer (f).

à l’hôpital (m), à l’école (f), à l’hôtel (m), à l’appartement (m), à l’université.

aux musées (m/plu.), aux parcs (m,plu.).

Aller + à (in/at/to) + les lieux (places)

À + le -> au
À + la -> à la
À + l’ -> à l’
À + les -> aux

Venir (to come) - verbes irrégulier – 3e groupe

Je viens
Tu viens
Il/elle/on vient
Nous venons
Vous venez
Ils/elles viennent

Je viens du cinéma (m), du marché (m), du restaurant (m), du théâtre (m).

de la bibliothèque (f), de la boulangerie (f).

de l’hôpital (m), de l’école (f).

des bibliothèques (f / plu.), des hôpitaux (m/ plu), des parcs (m,plu.).

Venir + de (of/from/about) + les lieux

De + le -> du
De + la -> de la
De + l’ -> de l’
De + les -> des
La négation
Q) Tu parles français ?
R) Oui, je parle français.
Non, je ne parle pas français.

Q) Vous regardez la télé ?

R) Oui, je regarde la télé.
Non, je ne regarde pas la télé.

Q) Il habite au Japon ?
R) Oui, il habite au Japon.
Non, il n’habite pas au Japon.

Q) Tu ne parles pas français ?

R) Si, je parle français.
Non, je ne parle pas français.

Q) Vous ne regardez pas la télé ?

R) Si, je regarde la télé.
 Non, je ne regarde pas la télé.

Q) Il n’habite pas au Japon ?

R) Si, il habite au Japon.
Non, il n’habite pas au Japon.

Les prépositions de lieu (place)–

Les villes (cities) – à (in/at/to)

Exemple : J’habite à Paris,
Anurag habite à New York.
Karishma habite à Londres.

Les pays (countries) – masculins -> au féminins -> en pluriels -> aux
Exemple : J’habite en France/Italie/Espagne/Angleterre.
Anurag habite au Japon/Mexique/Canada/Brésil.
Karishma habite aux Etats-Unis/ Caraïbes.

Praveen habite à Tokyo au Japon(m).

Yusuf habite à Paris en France(f).

Preetham habite à Mumbai en Inde.

Uttara habite à New-York aux États-Unis.

Complète les phrases en conjuguant le verbe aller ou le

verbe venir.
1. Je __________ à la piscine. Tu veux_____ avec moi
2. Le collègue de Flavie _________ de Pékin.
3. Les enfants _________ de terminer leurs devoirs
4. Ce week-end, nous _______ faire de la plongée.
5. Éric _______ à la bibliothèque après les cours.
6. Aujourd’hui, Madame Muffin ______ chez le coiffeur.
7. Mes voisins ______ d’un petit village en Bretagne.
8. S’il pleut toute la soirée, je ____ rester à la maison et _____ regarder un film.
9. Nous _____ voir une exposition au musée, ______ donc avec nous!
10. Je _____ au supermarché, est-ce que je dois acheter du lait?
Complète les phrases à la forme negative.
1. Vous _____ (avoir) de frère ni de sœur.

2. Depuis mon enfance, je ______ (aimer) les épinards.

3. Les enfants ___________ (regarder) la télévision après minuit.

4. Tu _________ (ranger) tes cahiers dans ton cartable.

5. Mon chien __________ (attaquer) le facteur quand il sonne à la porte.

6. Au retour du bureau, mon père ___________ (travailler) dans le jardin.

7. Nous __________ (bavarder) pendant le cours de français.

8. Elle __________ (venir) souvent me rendre une visite amicale.

9. Tu ____________ (écouter) toujours à tes parents?

10. Nous __________ (être) méchants avec nos camarades.

L’HEURE
Préférer –
Je préfère Nous préférons
Tu préfères Vous préférez
Il/elle/on préfère Ils/elles préfèrent
Q) Quelle heure est-il ? / Il est quelle heure ?
R) Il est 11 h 10.
Demander et dire l’heure –
Q) Quelle heure est-il ? / Il est quelle heure ? (what time is it ?)
R) Il est 10h10. (it is…..)
Il est dix heures moins quinze. Il est dix heures moins le quart.

La réunion est à 11h.

Il est 11h30 (il est onze heures trente/ et demie).

UNE HEURE
UNE MINUTE

UNE SECONDE

*Dire (to say/to tell)

Je dis
Tu dis
Il/elle/on dit
Nous disons
Vous dites
Ils/elles disent

La Fête de Diwali !
Vous arrivez hier.

C’est très bien ! C’est formidable !

Nous les Indiens….

Nous nous amusons (s’amuser) avec les feux d’artifices.

Nous préparons (préparer) un repas spécial.

Nous visitons (visiter) Kolkata/ Delhi/ la ville natale/ le pays natal/le village.

Nous rencontrons (rencontrer) la famille, les amis…

Nous mangeons (manger) les spécialités.

Nous chantons (chanter), Nous dansons (danser), Nous portons (porter) de nouveaux vêtements.

Nous décorons (décorer) la maison.

Nous buvons (boire = to drink) du chocolat chaud,…..

(boire = to drink) – verbe irregulier

Je bois Je bois le café le matin.

Tu bois le thé ?
Il/elle/on boit Il boit la bière, le vin, les boissons.
Nous buvons
Vous buvez ? Je ne bois pas d’alcool. Je bois le coca, le pepsi, le jus d’orange, le jus de pomme.
Ils/elles boivent
Les prépositions et leurs contraires –

Le renard est sur/sous la boîte.

Le renard est au-dessus de/au-dessous de la boîte.
Le renard est entre deux boîtes.
Le renard est à gauche de/à droite de la boîte.
Le renard est près de/loin de la boîte.
Avec X Sans
À – in/at/to
De – of/from
Chez – at someone’s place
J’habite chez mes parents.
En haut X En bas
Je suis au-dessous du ventilateur(m).
Les écouteurs sont dans le sac.
Le téléphone est sur la table.
https://learningapps.org/watch?v=p268g1uza17

Les prépositions de lieu –

Les villes – à (in/at/to) / de (of/from)
Les pays – masculins -> au / du
féminins -> en / de
voyelles -> en / d’
pluriels -> aux / des

Praveen habite à Tokyo au Japon(m).

Yusuf habite à Paris en France(f).

Preetham habite à Mumbai en Inde.

Uttara habite à New-York aux États-Unis.

Praveen vient de Tokyo du Japon(m).

Yusuf vient de Paris de France(f).

Preetham vient de Mumbai d’Inde.

Uttara vient de New-York des États-Unis.

Vous habitez où ? / Tu habites où ?

J’habite dans (une maison(f) individuelle/un appartement(m)) le quartier
Begumpet à Hyderabad.
J’habite dans une [grande/petite] maison individuelle. Il y a un / deux/trois
étage(s). Elle est claire et meublée.
J’habite dans un [grand/petit] appartement. C’est au premier / deuxième /
troisième étage. Il est clair et meublé.

Les articles définis – (Le, la, l’, les) – the

1/ Le (m) – Le Mexique, le stylo, le livre, le cahier
2/ La (f) – La France, la musique, la table, la chaise
3/ L’ (voyelle :a,e,i,o,u,h))– L’Afrique, l’art, l’hôpital, l’appartement
4/ Les (m/f-pluriel)– Les Etats-Unis, les livres, les chaises, les magazines

Les articles indéfinis – (un, une, des) – a or some

1/ Un (m) – un musicien, un stylo, un livre
2/ Une (f) – une maison, une table, une chaise
3/ Des (m/f-pluriel) – des livres, des stylos, des appartements

Q) Qu’est-ce que c’est ? (what is it?/ what is this?) For objects

R) C’est (this is) __un portable / un lit / une porte / une fenêtre.
Ce sont (these are) des portables, des stylos.

Q) Qui est-ce ? / c’est qui ? (who is it/that?) For people

R) C’est Praveen.
Ce sont Praveen et Vani.

Les verbes –
Premier groupe (verbes réguliers) – terminaison –‘ER’
Deuxième groupe (verbes réguliers) – terminaison – ‘IR’
Troisième groupe (verbes réguliers) – terminaison – ‘RE’

Parler – (to speak)

Je parle Nous parlons
Tu parles Vous parlez
Il/elle/on parle Ils/elles parlent
 On=nous

Exemple : habiter, chanter, danser, regarder, écouter,…

Verbes : Je chante, tu chantes, il….
Noun : chanteur- Sonu Nigam est chanteur.

Exception : s’appeler – (to call oneself)

Je m’appelle Nous nous appelons
Tu t’appelles Vous vous appelez
Il/elle/on s’appelle Ils/elles s’appellent

Finir – (to finish)

Je finis Nous finissons
Tu finis Vous finissez
Il/elle/on finit Ils/elles finissent

Exemple : choisir, remplir, réfléchir,..

Vendre – (to sell)
Je vends ma maison Nous vendons
Tu vends Vous vendez
Il/elle/on vend Ils/elles vendent

Exemple : descendre, rendre,…

LES TYPES DE LOGEMENT

Un appartement Une maison Un chalet Un studio Un duplex

Un immeuble Une villa Une tente Un château

chimmeuble\

2. 3.
1.

4.

5. 6.
 7. 8.
9.

Quelles sont les pièces principales d’une maison ?

b. Regardez la vidéo et mettez les nombres à côté de chaque partie de la maison.

https://www.youtube.com/watch?v=OS40JObvjSo
 La terrasse Le balcon

Le garage Le hall ou l’entrée

La chambre La cave

La cuisine Les toilettes

Le salon Le grenier

Le bureau La salle à manger

La salle de bain Le couloir

L’escalier Les fauteuils

Le premier étage Le rez de chaussée

Le deuxième étage

c. Regardez l’image et dites vrai ou faux :

1. La chambre à coucher est au premier étage.

2. Dans le salon, il y a deux fauteuils.
3. Il y a une chaise dans la cave.
4. Il y a des fleurs dans le bureau.
5. La voiture est brune
6. Les portes sont vertes.
7. Il y a un tapis sur le grenier.
Ma maison –
J’habite dans une maison individuelle de taille moyenne. Il y a trois étages. Elle
est claire et meublée. Il y a une grande entrée. Au rez-de-chaussée, il y a deux
parkings et une grande salle de réunion. Au premier étage, il y a un salon, une
cuisine et une salle à manger. Au deuxième étage, il y a deux chambres avec
deux balcons et deux salles de bains. Au troisième étage, il y a aussi deux
chambres avec deux balcons et deux salles de bains attenantes. Il y a un
escalier, un ascenseur et une terrasse. Il y a aussi un petit jardin. Voilà ma
maison.
Les noms masculins – un appartement ; un parking ; un jardin ; un escalier ; un
ascenseur ; un balcon ; un salon ; un couloir ; un étage ; rez-de-chaussée ; un
sous-sol ;
Les noms féminins – une maison ; une cuisine ; une salle/une pièce ; une salle à
manger ; une chambre ; une salle de bains ; une terrasse ; une cave ; une
piscine ;

Écrivez un email à votre professeur et décrivez votre maison.

Bonjour John,

Cordialement,
Les nombres ordinaux –
1- Premier (m) / Première (f)
2- Deuxième
3- Troisième
4- Quatrième
5- Cinquième
6- Sixième
7- Septième
8- Huitième
9- Neuvième
10 – dixième
11 – onzième
12 – douzième
 ……
17 – dix-septième
….
20 – vingtième
21 – vingt et unième
…
100 – centième
1000 – millième

Les Saisons –
L’été – (du 21 juin au 21 sept)
En été, il fait chaud. Je fais du vélo, je fais de la randonnée sur les montagnes
et je fais une croisière.
L’automne – (du 21 sept au 21 déc)
En automne, les feuilles tombent. Je fais des gâteaux, je vais au cinéma, et je
fais du foot avec mes amis.
L’hiver – (du 21 déc au 21 mars)
En hiver, il fait froid. J’écoute de la musique, je fais du ski et je regarde la
télévision.
Le printemps – (du 21 mars au 21 juin)
Au printemps, il fait beau. Je fais de la photographie et je fais du jardinage. Je
fais aussi la cuisine.

Le climat/la météo – (these are the fixed structures which should only be
used when we refer to climate)
Il fait froid X il fait chaud
Il fait beau X il fait mauvais
Manger – to eat Boire – to drink
Je mange Je bois
Tu manges Tu bois
Elle/ Il mange Elle/Il boit
Nous mangeons Nous buvons
Vous mangez Vous buvez
Elles/Ils mangent Elles /Ils boivent

Articles Partitifs
Les articles partitifs sont utilisés pour exprimer une quantité indéfinie (alimentation, boissons, etc.).

• DE+LE = DU masculin singulier

Ex : le café > Je bois du café.

• DE +LA = DE LA : féminin singulier

Ex : la viande > Elle mange de la viande.

• DE+L’= DE L’ : singulier commençant par une voyelle ou un « h » muet

Ex : l’eau > Il boit toujours de l’eau au réveil.

• DE +LES = DES : pluriel

Ex : les fruits > Il est conseillé de manger des fruits tous les jours

Je mange du poulet.
Elle boit du café. Il boit de l’eau.
Nous mangeons du bœuf. Elle mange de l’avocat.
Tu manges du gâteau. Nous mangeons beaucoup de l’huile.
Vous buvez du thé.

Elles mangent de la viande. Je mange des pommes.

Tu manges de la soupe. Nous mangeons des crêpes.
Je mange de la glace. Ils mangent des œufs.
Ils boivent da la bière.

Du pain Du lait
Du poisson Du formage
Des biscuits Des fraises
Du chocolat Des fruits
De la pizza. De la pomme
De l’eau De la tomate
Du jus De la carotte
Du coca Des frites