CAHIER DE

FRANÇAIS

ANNÉE SCOLAIRE
2022-2023
Professeur: Carina
Jeudi 15 septembre 2022

PREMIER TRIMESTRE

Unité 0. Premier contact.

1. Saluer:

Bonjour! ¡Buenos días!

Bonsoir! ¡Buenas tardes / noches! 

Au revoir! ¡Adiós!

Salut! ¡Hola!

Ça va? ¿Qué tal?

Comment ça va? ¿Cómo estás?

Réponses:
Ça va bien. Ça va très bien.
Bien. Muy bien
Ça va mal.
Mal.
Génial. Genial
Super, et toi? Genial, ¿y tú?

Moi, aussi ça va.

Yo, también, estoy bien.

Merci! ¡Gracias!
Merci beaucoup! ¡Muchas gracias!
De rien! ¡De nada!
2. SE PRÉSENTER :

Bonjour, salut!

➡️
Comment tu t’appelles? ¿Cómo te llamas?
Je m’appelle Carina. Me llamo Carina

➡️
Où tu habites? ¿Dónde vives?
J’habite à Pontevedra / à Tenorio / à Almofrei.

➡️
Quel âge tu as? ¿Qué edad tienes?
J’ai onze / douze / treize ans.

3. ROUTINES DE CLASSE.

Comment on dit: «hola» en français? ¿Cómo se dice “hola” en francés?

On dit : « bonjour » Se dice: “bonjour”

Je peux aller aux toilettes, s’il te plaît?

¿Puedo ir al baño, por favor?

Je peux corriger? ¿Puedo corregir?

Je peux lire? ¿Puedo leer?

Tu peux répéter, s’il te plaît? ¿Puedes repetir, por favor?

Attends, une minute! ¡Espera un minuto!

Ça y est! ¡Ya está!

J’ai fini! ¡He acabado!

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Vendredi 16 septembre 2022

4. LES JOURS DE LA SEMAINE (Los días de la semana)

Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche

5. LES MOIS DE L’ANNÉE: (los meses del año)

Janvier
Février
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Août ut
Septembre
Octobre
Novembre
Décembre
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Jeudi 22 septembre 2022

6. LES CHIFFRES:

Zéro
Un
Deux
Trois <trwa
Quatre <katr
cinq
six <sis
sept <set
huit <wit
neuf
dix <dis
onze
douze
treize
quatorze
quinze
seize
dix-sept
dix-huit
dix-neuf
vingt

Exercice 1
Ecris le résultat de l’addition en lettres :
2+2= quatre
3+2= cinq
6+3= neuf
10+2= douze
8+12= vingt
10+5= quinze
9+2= onze

Exercice 2
Écris la date comme dans l’exemple
a) 11/02/ Onze février
b) 15/03/ Quinze mars
c) 02/06 Deux juin
d) 12/ 09 Douze septembre
e) 04/ 08 Quatre août
f) 11/ 05 Onze mai
g) 03/ 10 Trois octobre
h) 18/ 11 Dix-huit novembre
i) 20 / 07 Vingt juillet

7. LES PRONOMS PERSONNELS SUJETS ET LES VERBES EN -ER

(Les verbes réguliers)

a) Les pronoms sujets:

Je parle français.
J’habite en Espagne, à Pontevedra.
(j’ quand le verbe commence par voyelle ou h)

Tu parles anglais.
Il parle allemand.
Elle parle italien.
Nous parlons portugais.
Vous parlez japonais.
Ils parlent chinois.
Elles parlent galicien
Elles parlent espagnol.
Évaluation initiale 1ºESO B: Vendredi 23 septembre 2022
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Vendredi 30 septembre 2022

Page 8 exercice 11

Jeudi 13 octobre 2022

Terminaisons du présent des verbes en -ER:

1ère personne du singulier : JE -e
ème
2 personne du singulier TU -es
ème
3 personne du singulier IL, ELLE -e

1ère personne du pluriel NOUS - ons

2ème personne du pluriel VOUS - ez
3ème personne du pluriel ILS, ELLE - ent
7. La conjugaison des verbes -ER:
Verbes fréquents:
aimer (gustar / amar)
adorer (adorar / encantar)
manger (comer)
habiter (vivir)
s’appeler (llamarse)
écouter (escuchar)
arrêter (parar)
entrer (entrar)
participer (participar)
corriger (corregir)
allumer (encender)
jouer (jugar / tocar)
danser (bailar)
chanter (cantar)
pratiquer (practicar)
parler (hablar)
terminer (terminar)
commencer (empezar)
dîner (cenar)
conjuguer (conjugar)
étudier (estudiar)
copier (copiar)

Agenda:
Premier partiel: unité 0- unité 1
Jeudi 27 octobre 2022

Second partiel: unité 2

Jeudi 24 novembre 2022
Para conjugar el verbo regular (terminado en -er),
se saca la terminación del infinitivo -er para añadir la terminación que
corresponda a cada persona.
Persona terminación
Je (yo) e
Tu (tú) es
Il (él) e
Elle (ella) e
Nous (nosotros/as) ons
Vous (vosotros/as) ez
Ils (ellos) ent
Elles (ellas) ent

PARLER
Je parle
Tu parles
Il parle
Nous parlons
Vous parlez
Elles parlent

Je parle français.
Tu parles anglais.
Il parle allemand.
Nous parlons portugais.
Vous parlez galicien.
Elles parlent italien.

Exercices sur les verbes en -er:

Conjugue le verbe entre parenthèses:

1. Il participe en classe. (participer)

2. Nous aimons le chocolat. (aimer)
3. Ils copient les exercices (copier)
4. Je regarde la télévision. (regarder)
5. Vous pratiquez le football. (pratiquer)
6. Tu termines les exercices (terminer)
7. Elles dînent au restaurant italien. (dîner)
 8. Vous habitez à Tenorio. (habiter)
9. Nous conjuguons les verbes. (conjuguer)
10. Tu travailles bien! (travailler)

Exercice 5 page 17 du livre:

Utilise les mots (palabras) pour (para) présenter les personnes.

Exemples: Lison- Paris- français.
Lison habite à Paris. Elle parle français.

Dan- Munich- allemand

Dan habite à Munich. Il parle allemand.

Clarisse et Lucas- Genève- français

Ils habitent à Genève. Ils parlent français.

Fred et toi- Acapulco- espagnol

Vous habitez à Acapulco. Vous parlez espagnol

Le verbe s’appeler:

Attention: Le verbe s’appeler varie. Regarde la

conjugaison page 19 et copie le verbe sur le cahier.
Jeudi 20 octobre 2022

Exercices du livre à faire sur le cahier:

Exercice 2 page 18 et exercices 6 et 7 page 19

Exercice 2 page 18

Je
Tu
Il (él)
Elle (ella)
Nous (nosotros/nosotras)
Vous (vosotros/vosotras)
Ils (ellos)
Elles (ellas)

a. Elle est vietnamienne.

b. Ils sont à Paris.
c. Ils parlent français et espagnol.
d. Elles sont canadiennes.
 a. Moi, je m’appelle Nina.
b. Nous nous appelons Mohamed et Noah.
c. Ils s’appellent Timéo et Lola.
d. Toi, tu t’appelles Louana.
e. Vous vous appelez Kenzo et Yuri.
f. Elle s’appelle Hana.

Parler = hablar Habiter = vivir / habitar

a. Tu parles anglais et français.

b. Nous habitons à Rome.
c. Vous parlez quatre langues.
d. Elles habitent à Bruxelles.
e. Je parle anglais et chinois.

Unité 1. Leçon 2. page 14 du livre

Quelle est ta nationalité?
Le verbe être signifie “ser” ou “estar” en espagnol.

Je suis espagnol / espagnole

Tu es français / française
Il est anglais / Elle est anglaise
Nous sommes allemands / allemandes
Vous êtes portugais / portugaises
Ils sont galiciens
Elles sont galiciennes.

Vendredi 21 octobre 2022

Leçon 2. Quelle est ta nationalité?

PAGE 14 DU LIVRE EXERCICE 1

Les adjectifs de nationalité qui terminent en -e au
masculin ont la même forme au masculin et au féminin.
Mets les adjectifs au féminin:
Il est belge. Elle est belge.
Il est suisse. Elle est suisse
Il est arabe. Elle est arabe
Il est mexicain. Elle est mexicaine
Il est brésilien. Elle est brésilienne.
Il est marocain. Elle est marocaine.

Mets les adjectifs de l’exercice 1 au pluriel:

Ils sont belges. Elles sont belges..
Ils sont suisses. Elles sont suisses.
Ils sont arabes. Elles sont arabes.
Ils sont mexicains. Elles sont mexicaines.
Ils sont brésiliens. Elles sont brésiliennes.
Ils sont marocains.. Elles sont marocaines.

Agenda:
Premier partiel: unité 0- unité 1
Jeudi 27 octobre 2022
Contenus:
1. Saluer. Dire où tu habites, comment tu t’appelles, c’est quand ton
anniversaire.
2. Les jours de la semaine et les mois de l’année.
3. Les chiffres de 0 à 20.
4. Les verbes en -er (au présent)
terminaisons: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
5. Les pronoms personnels sujets (je, tu, il, elle, nous, vous, ils,
elles)
6. Le verbe s’appeler
7. Le verbe être (ser o estar)
8. La formation du féminin des adjectifs de nationalité.
terminés en consonne: on ajoute un -e
terminés en -ien: on ajoute -ienne
terminés en - e: même forme au féminin
Jeudi 3 novembre 2022

Consolidation de l’unité 1.

Exercice 5 page 15:

Présente ces quatres personnalités et dis leur nationalité:

Matt Pokora.

Il s’appelle Matt Pokora et il est français. Il est chanteur.

Coeur de Pirate.

Elle s’appelle coeur de Pirate et elle est canadienne. Elle est chanteuse.

Stromae.

Il s’appelle Stromae et il est belge. Il est chanteur.

Aya Nakamura.

Elle s’appelle Aya Nakamura et elle est malienne. Elle est chanteuse et
actrice.

Exercice 8 page 19.

Il s’appelle Lucas et il est espagnol.

Il habite à Malaga

Il parle espagnol, français et anglais.

Exercice 1 page 20.

Nom: BTS

Nationalité: coréens

Ville: Séoul

Langues: coréen, anglais et chinois.

Jeudi 10 novembre 2022

Unité 2 (page 24 → page 33)

1. Le verbe avoir (tener) au présent page 27

2. Le matériel scolaire

3. Les couleurs

4. Les matières scolaires

5. Les articles indéfinis

6. Les prépositions de lieu (lugar)

7. Les interrogatifs: quel, quelle, quels, quelles.

1. Le verbe avoir au présent:

J’ai (yo tengo)

Tu as ( tú tienes)

Il, elle a (él, ella tiene)

Nous avons (nosotros/as tenemos )

Vous avez (vosotros/as tenéis)

Ils, elles ont (ellos, ellas tienen)

Page 33 exercice 5

a. nous avons

b. Tu as

c. Vous avez

d. Elles ont

e. J’ai un ordinateur blanc.

Page 33 exercice 6

a. Vous êtes et vous avez 12 ans.

b. J’ai français à 10h.

c. Elle est petite (pequeña) ; elle a 5 ans.

d. Ils ont cours de maths.

e. Tu es française?

Oui et j’ai 16 ans.

Exercice «être» (ser /estar) ou «avoir» (tener)

1. Elle est mexicaine.

2. Tu as un chat (gato) et un chien (perro).

3. Nous sommes en classe.

4. Ils sont intelligents.

5. Je suis sympathique.

6. Vous avez un ordinateur.

7. Elles sont espagnoles.

8. Tu es travailleur (trabajador)

9. Ils ont un examen.

10. J’ai douze ans.

Jeudi 10 novembre 2022

Exercice 5 page 33:

a. nous avons un grand gymnase.

b. Tu as un cartable vert.

c. Vous avez des cahiers pour le cours français?

d. Elles ont une belle trousse.

e. J’ai un ordinateur blanc.

a. Vous êtes italiens et vous avez 12 ans.

b. J’ai français à 10h.

c. Elle est petite (pequeña) ; elle a 5 ans.

d. Ils ont cours de maths le lundi

e. Tu es française?

- Oui et j’ai 16 ans.

Unité 2 (page 24 → page 33)

Contenus du 2ème partiel :

Date de l’examen: Jeudi 24 novembre 2022

1. Le verbe avoir (tener) au présent p.27

2. Le matériel scolaire

3. Les couleurs

4. Les matières scolaires

5. Les articles indéfinis

6. Les prépositions de lieu (lugar)

1. Le verbe avoir au présent:

J’ai (yo tengo)

Tu as ( tú tienes)

Il, elle a (él, ella tiene)

Nous avons (nosotros/as tenemos )

Vous avez (vosotros/as tenéis)

Ils, elles ont (ellos, ellas tienen)

2. Le matériel scolaire: Page 25

Un livre: un libro

Un cahier: un cuaderno

Un crayon: un lápiz

Un stylo: un boli

Un agenda: una agenda

Un pinceau: un pincel

Un bâton de colle: un tubo de pegamento

Un compas: un compás

Un ordinateur: un ordenador

Un clavier: un teclado

Un sac à dos: una mochila

Un taille-crayon: un afila

Une règle: una regla

Une gomme: una goma

Une trousse: un estuche

Une équerre: un cartabón

Une feuille: una hoja

Une clé USB: un pendrive

Une souris: un ratón

Une tablette: una tablet

Des ciseaux: unas tijeras

Des peintures: unas pinturas

Des tables: unas mesas

Des chaises: unas sillas

Un / une élève: un alumno / una alumna

Un professeur / un prof – une prof

*Un taille-crayon: un afila

3. LES COULEURS: page 26 du livre

Foncé: oscuro

Clair: claro

Vert foncé (verde oscuro) / vert clair (verde claro)

Jeudi 17 novembre 2022

4. LES MATIÈRES SCOLAIRES:

L’espagnol

Le français

L’anglais

Le galicien

Les mathématiques (les maths)

La biologie

La physique

La chimie (química)

La technologie

L’informatique

La géographie

L’histoire

L’art plastique / le dessin (dibujo)

L’E.P.S (educación física)

La vie de classe (tutoría)

5. LES ARTICLES INDÉFINIS :

Masculin singulier : UN (un/uno)

Féminin singulier : UNE (una)

Pluriel Masc.fém. : DES (unos/unas)

Exercice 1. Place l’article indéfini correct: un, une, des

1. un livre. Des livres.

2. une gomme. Des gommes.

3. Des cahiers. Un cahier

4. Des règles. Une règle

5. une table. Des tables

6. Un crayon. Des crayons

6. LES PRÉPOSITIONS DE LIEU:

Sous: debajo. Il est sous la table.

À côté de: (al lado de) Marc est à côté de Maria.

Sur: sobre . Le livre est sur la table.

Dans: dentro de. Nous sommes dans la classe.

Devant: delante. Il est devant le gymnase.

Derrière: detrás. Elle est derrière l’ordinateur.

Entre: entre. Il est entre les deux.

En face de: enfrente de. Iker est en face de Carina.

 Jeudi 15 décembre 2022

2. Les heures:

12: 00 se dice midi y no va seguido heure.

00:00 se dice minuit y no va seguido de heure.

12:10: midi dix

00:20: minuit vingt
1:15: une heure et quart.
3:45: quatre heures moins le quart.
Jeudi 19 janvier 2023

LES ARTICLES DÉFINIS

Exercice 1 page 46

Le (masculin singulier) rugby, foot, théâtre, jeu de

cartes, skateboard.

La (féminin singulier) cuisine, musique, natation,

gymnastique

L’escrime, l’escalade (mots qui commencent par

voyelle ou h)
Les (pluriels) sports individuels, selfies
 DEUXIÈME TRIMESTRE
UNITÉ 3: VENDREDI 10 FÉVRIER 2023
CONTENUS:
1. Les heures
2. Les articles définis : le, la, l’, les.
3. Les loisirs (ocio): les sports, les activités, les
instruments de musique.
4. Le corps humain.
5. La négation.

3. LES LOISIRS (ocio):

Jouer (jugar)
Je joue au tennis.
Tu joues au basket
Il joue au handball
Elle joue au badminton
Nous jouons au volleyball
Vous jouez au rugby
Ils jouent aux cartes.
Elles jouent aux échecs (ajedrez)
Elles jouent à la balle.

Aimer (gustar) / adorer (encantar)

J’aime la natation.
Tu aimes le cyclisme.
Il, elle aime l’athlétisme.
Nous aimons la randonnée. (senderismo)
Vous aimez le judo / le karaté.
Ils, elles aiment le patinage, le skate
et le surf.
J’adore la lecture.
Tu adores la photographie.
Il adore le cinéma.
Elle adore les jeux vidéos.
Nous aimons les échecs. (el ajedrez)
Vous aimez le théâtre.
Ils aiment le sport et la musique.

Vendredi 20 janvier 2023

Jouer de + instrument (tocar + instrumento)
Je joue de la guitare
Tu joues de la batterie.
Il joue du piano.
Elle joue du violon.
Nous jouons de l’accordéon.
Vous jouez de la trompette.
Elles jouent de la flûte.
du: instrumento masculino
de la: instrumento femenino
de l’: instrumento que empiece por vocal o h.
Exercice 1:
Utilise du, au, de la, à la, à l’, de l’, des, aux.
Exemple:
Il joue de l’accordéon.

1. Elle joue du piano.

2. Elles jouent à la balle.
3. Tu joues de la flûte.
4. Nous jouons aux échecs.
5. Vous jouez au football.
6. Ils jouent aux cartes.
7. Je joue au tennis.
8. Elle joue de la guitare.
9. Elle joue à la pétanque.
10. Elle joue au badminton.
4. LE CORPS HUMAIN.

l’épaule
LA POITRINE

la taille

Le coude: el codo
Le genou: la rodilla
Jeudi 26 janvier 2023

5. La négation:

La négation se forme avec (*con) ne + verbe + pas

Je parle français.
Je ne parle pas allemand.

Si le verbe commence par voyelle (vocal) ou “h”,

on utilise n’ + verbe + pas

J’aime le foot.
Je n’aime pas le foot.

Exercice 1:
Mets les phrases à la forme négative
1. Elle mange au restaurant.
Elle ne mange pas au restaurant.

2. Elle aime le chocolat.

Elle n’aime pas le chocolat.

3. Nous jouons au basket.

Nous ne jouons pas au basket.

4. Vous faites les exercices.

Vous ne faites pas les exercices.

5. Tu habites à Madrid.
 Tu n’habites pas à Madrid.

Jeudi 2 février 2023

Révisions:
Exercice 1: LES HEURES

Écris les heures en lettres:

12:15: midi et quart
1:20: une heure vingt
5:25. cinq heures vingt-cinq
6:30: six heures et demie
3:45: quatre heures moins le quart

Exercice 2: LES ARTICLES DÉFINIS

Le
La
L’ (voyelle ou h, au singulier)
Les

Écris l’article correct.

J’aime la musique.
Elle adore le chocolat.
Elle aime les animaux.
Elle aime l’histoire.
Elle aime les histoires.
Exercice 3: JOUER + sports / loisirs
JOUER + instruments de musique
Jouer au + sport masculin
Jouer à la + sport féminin
Jouer à l’ + sport commence par voyelle
Jouer aux + sport pluriel

Je joue au football.
Je joue aux cartes.
Je joue à la pétanque.

Jouer du + instrument masculin

Jouer de la + instrument féminin
Jouer de l’ + instrument commence par voyelle
Jouer des + instrument pluriel

Exercice 3.
Utilise la préposition et l’article défini correct:
1. Je joue de la batterie.
2. Tu joues aux échecs.
3. Il, elle joue de la guitare.
4. Nous jouons au tennis.
5. Vous jouez de l’accordéon.
6. Ils, elles jouent de la flûte.
Exercice 4.
Mets la phrase à la forme négative.
1. Elle aime le sport. Elle n’aime pas le sport.
2. Elle achète le pain. Elle n’achète pas le pain.
3. Elle écrit vite. Elle n’écrit pas vite.
4. Elle parle français. Elle ne parle pas français.
5. Elle habite en France. Elle n’habite pas en France.
6. Vous terminez l’exercice. Vous ne terminez pas
l’exercice.
7. Elle prononce bien. Elle ne prononce pas bien.
8. Elles mangent au restaurant. Elles ne mangent pas
au restaurant.