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Guide de Rédaction UQAC
Guide de Rédaction UQAC
ISBN : 978-2-9810790-0-8
ditions du Dpartement des sciences conomiques et administratives
Universit du Qubec Chicoutimi
555, boulevard de lUniversit
Chicoutimi (Qubec) G7H 2B1
Tlphone : (418) 545-5011
Tlcopieur : (418) 693-9072
Courriel :
d2@uqac.ca
Dpt lgal : 4e trimestre 2008
Imprim au Canada
Bibliothque et Archives nationales du Qubec, Montral
Bibliothque et Archives Canada, Ottawa
INTRODUCTION..1
2.
2.1
2.2
La page de titre .3
2.3
2.4
2.5
3.
LE CORPS DU TEXTE 5
3.1
Lintroduction ...5
3.2
Le dveloppement .6
3.3
La conclusion .7
4.
5.
5.1
Les annexes 8
1.1
1.2
Le caractre typographique .9
1.3
La pagination...10
1.4
Linterligne...10
1.5
2.
2.1
2.2
Lnumration.13
ii
2.3
2.4
Le titre et le sous-titre.15
2.5
La note..16
2.6
2.7
Labrviation ...17
2.8
La ponctuation 18
2.9
3.
22
LA CONCLUSION...29
Figure 1
Figure 2
Figure 3
Figure 4
LINTRODUCTION
La prsentation matrielle dun document, quel quil soit, reflte assurment lattention et
limportance que lui a portes son concepteur1, de mme que son professionnalisme. Il devient
alors tout fait propos, pour les professeurs du dpartement des sciences conomiques et administratives, de sattarder sur lapprentissage et lapplication des rudiments relatifs la rdaction et
la prsentation dun travail universitaire, quil soit court ou long.
videmment, la ralisation de ce guide a ncessit des choix parmi les suggestions faites
dans les ouvrages consults. Voil pourquoi son contenu ne pourra rpondre toutes les questions en matire de rdaction et de prsentation. Toutefois, nous sommes convaincus que
ltudiant, tant du premier, du deuxime que du troisime cycle, pourra y puiser les informations
de base ncessaires la ralisation de travaux universitaires. titre informatif, plusieurs rgles
suggres par lAmerican Psychological Association (APA), rgles utilises dans plusieurs disciplines scientifiques notamment en gestion, sont reprises dans ce guide. Nous invitons ltudiant
se rfrer la cinquime dition pour la comprhension dune directive non couverte par le
guide.
Le guide se divise en deux chapitres. Le premier chapitre prsente les rubriques qui composent un travail universitaire. Ces rubriques sont les pages de couverture et les pages liminaires,
le corps du texte, les rfrences bibliographiques ainsi que les pages dappoint. Dans le second
chapitre y sont traites les diffrentes normes relatives la prsentation dun travail universitaire.
Ces normes concernent la mise en page, ldition et la prsentation des rfrences bibliographiques. En dernier lieu, ce guide sera conclu.
Le gnrique masculin est utilis dans ce document simplement pour allger le texte.
3
PREMIER CHAPITRE
LES RUBRIQUES DUN TRAVAIL UNIVERSITAIRE
Le travail universitaire est compos dun ensemble de rubriques. Il sagit des pages de
couverture, des pages liminaires, du corps du texte, des rfrences bibliographiques ainsi que des
pages dappoint (voir tableau 1). Voici la prsentation simultane de ces rubriques ainsi que les
normes de prsentation qui sy rattachent.
Tableau 1
Les rubriques devant paratre dans un travail universitaire
Les rubriques
Les pages de couverture
Les pages liminaires :
Les pages de garde
La page de titre
La table des matires
La liste des tableaux
La liste des figures
1.
Le corps du texte :
Lintroduction
Le dveloppement
La conclusion
Les rfrences bibliographiques
Les pages d'appoint
4
2.
Les pages liminaires sont situes au dbut du travail, lexception de la seconde page de
garde qui se place la fin du document. Elles doivent tre prsentes dans lordre suivant : la
premire page de garde, la page de titre, la table des matires, la liste des tableaux (si le travail comporte plus de deux tableaux) et la liste des figures (idem), puis la seconde page de garde
qui se place la suite des pages dappoint. Voici la prsentation succincte de ce en quoi consistent ces pages liminaires.
2.1
Les pages de garde sont deux feuilles blanches ayant pour objet de sparer louvrage des
pages de couverture. Ainsi, la premire page de garde est place au dbut de louvrage et lautre,
la fin. Les pages de garde ne sont ni numrotes ni comptes dans la pagination du document.
Dans le cas dun travail court, lusage des pages de garde ne sapplique pas. galement, bien que
leur usage soit de mise dans les travaux longs, un souci pour lenvironnement pourrait justifier le
non-respect de cette rgle de prsentation.
2.2
La page de titre
La page titre vise identifier l'ouvrage et son destinataire. On y retrouve les lments suivants : le nom de l'universit, le type de travail (rsum de lecture, travail de mi-session, etc.), le
nom du professeur qui le travail est destin, le sigle et le titre du cours, le nom de l'tudiant, le
titre du travail et la date de la remise du travail (voir un modle lannexe A). La page de titre
est non numrote, mais compte dans la pagination de louvrage.
2.3
La table des matires a pour objet de donner une vue densemble de la structure du travail
universitaire et se place la suite de la premire page de garde. Sy retrouvent tous les titres et les
sous-titres du travail, lexception de son propre titre, soit la table des matires. Chaque titre et
5
sous-titre est identifi par un code pseudodcimal (1., 1.1, 1.1.2, etc.) et reli, par une srie de
points, au numro de la page correspondant sa parution dans le texte. Tout comme dans le texte,
le titre des chapitres doit tre crit en lettres majuscules et en caractres gras. Les divisions majeures d'un chapitre doivent tre notes en petites lettres majuscules et en caractre gras, sans
grande majuscule linitiale. Toutes les autres rubriques doivent tre prsentes en lettres minuscules, sans caractre gras, avec la premire lettre crite en majuscule.
La table des matires est crite en caractre de 12 points et interligne et demi. Toutefois,
linterligne est simple lorsquun titre ou un sous-titre prend plus dune ligne, et partir de la troisime division (1.1.1). Le titre LA TABLE DES MATIRES scrit en lettres majuscules, en
caractre gras, centr au haut de la page. La table des matires est compte dans la pagination ; et
si elle stend sur plus dune page, seules la deuxime page et les suivantes sont numrotes (voir
la table des matires de ce guide).
2.4
La liste des tableaux a pour objet de permettre au lecteur de retracer facilement un tableau
dans louvrage. Tous les tableaux prsents dans un travail ainsi que dans les annexes doivent figurer dans la liste des tableaux. Toutefois, si louvrage ne contient quun ou deux tableaux, une
telle liste ne sera pas ncessaire. La liste des tableaux suit la table des matires et est prsente
sur une page spare (voir la liste des tableaux prsente dans ce guide).
Le titre LA LISTE DES TABLEAUX est plac dans le haut de la page, centr, en lettres
majuscules et en caractre gras. La liste des tableaux est compte dans la pagination et si elle
stend sur plus dune page, seules, la deuxime page et les suivantes sont numrotes. Les tableaux sont numrots et prsents dans la liste des tableaux suivant lordre de leur annonce dans
le texte (cest--dire, ds quun tableau est annonc dans le texte, peu importe quil soit plac
dans le texte ou en annexe). Pour chaque tableau list sont prsentes les donnes suivantes : le
numro du tableau, deux espaces, le titre du tableau, les points de suspension et le numro de la
page o parat le tableau dans le texte.
6
2.5
La liste des figures a pour objet de permettre au lecteur de retracer facilement une figure
dans louvrage. Toutes les figures prsentes dans louvrage ainsi que dans les annexes doivent
paratre dans cette liste. Toutefois, si louvrage ne contient quune ou deux figures, une liste des
figures ne sera pas ncessaire. La liste des figures suit la liste des tableaux, le cas chant, et est
prsente sur une feuille spare. Les normes de prsentation de la liste de figures sont les mmes
que celles relatives la liste des tableaux.
3.
LE CORPS DU TEXTE
Le corps du texte comprend les parties centrales de louvrage. Il y a lintroduction, le dveloppement (susceptible de comprendre plusieurs divisions) ainsi que la conclusion. Voici la
prsentation successive des parties relatives au corps du texte.
3.1
Lintroduction
7
tre dexemple, vous pouvez consulter lintroduction dun volume que vous avez eu consulter,
depuis le dbut de vos tudes universitaires.
Pour plus dinformation sur la ralisation dune introduction, visitez le site Internet suivant :
http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/ecrit/intro.htm
3.2
Le dveloppement
Le dveloppement de louvrage commence sur une nouvelle page, tout de suite aprs la
section de lintroduction. Dans le cas o lusage de chapitres savre pertinent, le numro du chapitre, par exemple PREMIER CHAPITRE, est prsent au haut de la page et centr, crit en lettres majuscules et en caractre gras. la ligne suivante est prsent le titre du chapitre en question. Dans le cas de lusage de simples sections, la premire section portera le chiffre 1 suivi du
titre de celle-ci crit en lettres majuscules (1.
LA PAGE DE COUVERTURE).
8
3.3
La conclusion
La conclusion, qui compte pour environ 5% du texte, vise faire un retour gnral sur les
diffrents objectifs de louvrage, atteint ou non, de mme que sur les passages les plus pertinents
qui ont t prsents dans le dveloppement. En quelque sorte, il sagit dune brve synthse prsente selon lordre logique de louvrage. La conclusion peut se terminer par la suggestion de
nouvelles perspectives non explores dans le travail et un retour sur le champ disciplinaire dans
lequel celui-ci sinscrit. titre dexemple, vous pouvez consulter la conclusion dun volume que
vous avez consult depuis le dbut de vos tudes universitaires. La conclusion dbute sur une
nouvelle page, aprs le dveloppement. Le titre LA CONCLUSION est plac au haut de la page
et centr, crit en lettres majuscules et en caractres gras. La conclusion est compte dans la pagination et si elle stend sur plus dune page, seules, la deuxime page et les suivantes sont numrotes.
Pour plus dinformation sur la ralisation dune bonne introduction, visitez le site Internet
suivant : http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/ecrit/conclu.htm
4.
Les rfrences bibliographiques prsentent tous les auteurs cits dans le travail. Les rfrences bibliographiques doivent dbuter sur une nouvelle page et viennent immdiatement aprs
la conclusion. Le titre LES RFRENCES BIBLIOGRAPHIQUES est plac au haut de la
page et centr, crit en lettres majuscules et en caractre gras. Cette rubrique est compte dans la
pagination et si elle stend sur plus dune page, seules, la deuxime page et les suivantes sont
numrotes. titre dexemple, voir la prsentation des rfrences bibliographiques qui ont t
consultes et utilises pour la ralisation du prsent guide.
5.
Dans le cas du prsent guide, seules les annexes sont considres comme tant des pages
dappoint. Voici une brve description de ce en quoi consistent les annexes.
9
5.1
Les annexes
Les annexes rassemblent les informations pertinentes qui ne sont pas essentielles la
comprhension du lecteur, mais qui ont t ncessaires la ralisation du travail ou qui compltent celles prsentes dans le corps du texte. Places en retrait du corps du texte, les annexes allgent le travail universitaire dans son ensemble. On y retrouve souvent des donnes brutes (tableaux de rsultats, longs calculs, listes d'noncs) ou des pices justificatives (copie dune lettre
ou d'un questionnaire). Chaque annexe est prcde dune feuille, non pagine, mais compte, sur
laquelle sont crites, en lettres majuscules et en caractre gras, au centre de la feuille, sa nature et
son identification : LANNEXE (A, B, C, etc.). Sur la ligne suivante, est inscrit le titre de
lannexe, annonant le document que le lecteur pourra consulter la page suivante. En guise
dexemple, voyez la partie relative aux annexes de ce guide.
DEUXIME CHAPITRE
LA PRSENTATION MATRIELLE D'UN TRAVAIL UNIVERSITAIRE
La prsentation matrielle dun travail universitaire ncessite le respect de plusieurs normes de rfrences. Ces normes concernent la mise en page, ldition de mme que la prsentation
des rfrences bibliographiques. Voici la description successive de ces trois catgories de normes.
1.
Lobjectif premier de la mise en page dun ouvrage est dassurer lharmonie dans sa prsentation afin den faciliter la comprhension par le lecteur. Ces normes concernent le papier et
les marges, le caractre typographique, la pagination, linterligne et la prsentation du texte.
1.1
L'original de louvrage ainsi que ses copies doivent tre imprims sur du papier blanc,
opaque et de bonne qualit. La dimension du papier est 21,5 cm sur 28 cm (8,5 po x 11 po). Habituellement, le texte dun travail universitaire est imprim au recto des feuilles, tout comme cest
le cas, notamment, des lettres professionnelles. Cependant, par respect pour lcologie, le travail
universitaire devra respecter la formule dimpression recto verso.
Les marges (haut, bas, gauche et droite) sont de 2,5 cm, et ce, pour toutes les parties de
louvrage, incluant linsertion des tableaux et des figures. Louvrage est soit agraf (moins de 20
pages) au coin suprieur gauche, soit reli, idalement avec une spirale noire, dans le cas dun
plus grand nombre de pages.
1.2
Le caractre typographique
Tout au long du travail universitaire, le texte est noir. Utilises avec parcimonie, les autres
couleurs peuvent, notamment, faire ressortir les diffrentes dimensions dune figure. La police
12
utilise est le Times Roman ou Times New Roman de 12 points. Seules les notes en bas de page
auront un caractre de 10 points. Le caractre gras est utilis seulement pour certains titres et
sous-titres du document (voir les sections sy reportant). Quant au caractre italique, celui-ci est
rserv lidentification des titres de livres et de revues, les uvres d'art ainsi que pour les mots
emprunts une langue trangre, classique ou moderne. On le retrouve galement pour un soustitre de quatrime division (voir la sous-section 2,4 du guide). noter que le soulignement est
viter.
1.3
La pagination
Dans les pages prcdentes, certaines normes de pagination ont dj t voques. Cette
sous-section vise la prsentation de lensemble des quelques normes suivre concernant la pagination du travail universitaire. Ces normes sont :
1.4
Linterligne
Un travail universitaire est crit interligne et demi. Seuls un titre ou un sous-titre occupant plus dune ligne, les numrations, les citations places en retrait, les rfrences bibliographiques, la lgende sous les figures, les notes en bas de page et quelques rubriques de la table
des matires sont crits simple interligne. Cependant, lespace est double (un retour) entre les
paragraphes ainsi quentre un paragraphe et un titre, un sous-titre, un tableau ou une figure. Finalement, l'interligne peut tre simple l'intrieur des tableaux et des figures, dans les annexes et
dans la table des matires.
13
1.5
La prsentation du texte
Dabord, les titres et les sous-titres sont positionns la marge de gauche. Toutefois, dans
un travail universitaire, chaque paragraphe dbute par un renfoncement d'environ un centimtre
et demi ou huit barres despacements du clavier et le texte est justifi gauche et droite. Lorsque lespace entre les mots dune mme ligne est trop grand, il est souhaitable dutiliser la fonction coupure de mots, propose par Word de Microsoft. Dans ce cas, deux rgles sappliquent : il
y a au moins deux lettres avant le tiret et un mot de quatre lettres ou moins ne sera pas coup. Finalement, afin dviter qu'un titre soit laiss seul la fin d'une page alors que le texte dbute sur
la page suivante, il importe de procder la protection des paragraphes solidaires, fonction propose par Word de Microsoft.
2.
En matire de rdaction, certaines normes d'dition doivent tre respectes lors de la production dun travail universitaire. Rpondant aux exigences de la langue franaise, les normes
ddition concernent la citation et lemprunt dides, lnumration, le tableau, la figure, le titre,
le sous-titre, les signes de ponctuation, labrviation, le systme international d'units ainsi que la
note en bas de page. Voici la prsentation successive de ces diffrentes normes ddition.
2.1
Une citation est le report textuel des propos tenus par un auteur consult alors que
lemprunt dides est la prsentation dune synthse des ides de cet auteur. La citation peut
concerner les ides gnrales sur un sujet donn (opinions, rsultats) ou la dfinition dun
concept. Avant de poursuivre, il importe de prciser que la citation des propos textuels dun auteur doit tre utilise avec parcimonie ; la pense d'un auteur devant tre plutt rapporte par le
biais dune synthse (emprunt dides). loppos, dans un travail universitaire, un concept est
toujours dfini par report intgral du texte le concernant.
14
Une citation est habituellement crite en franais, donc traduite si le texte original est
crit dans une autre langue. Dans ce cas, l'expression traduction libre suit la citation. Aussi, il
y a deux faons de prsenter une citation : lintrieur du texte ou en retrait du texte. Une citation dune longueur de moins de trois lignes est insre directement dans le texte et place entre
guillemets. Dans le cas contraire, la citation est : a) mise en retrait du texte, b) centre par rapport
au texte, c) crite simple interligne, d) et ce, sans guillemet. Voici un exemple de citation devant tre place en retrait.
Pour une citation ou une dfinition excdant trois lignes dans le texte courant,
celle-ci est crite simple interligne, forme un seul paragraphe et est en retrait de
huit espaces gauche et de huit espaces droite du texte. De plus, il est essentiel
de spcifier le nom de l'auteur, la date et la page du document do celle-ci a t
tire (Nolet, 1920, p. 13).
Que les ides voques par un auteur soient reportes textuellement (citation) ou non
(emprunt dides), il importe den prciser lorigine, dune part pour indiquer au lecteur la provenance de vos crits et, dautre part, pour rendre ce qui revient lauteur de ces ides. Dans le cas
dune citation, il sagit dindiquer, entre parenthses, le nom de lauteur, la date de publication
ainsi que le numro de la page o cet extrait parat dans son ouvrage (voir la citation prcdente).
Si le report nest pas textuel, cest--dire que vous prsentez un rsum ou une synthse des ides
lues dans un ouvrage, seuls le nom de lauteur et la date de publication sont prciss ( [Tremblay,
1988]).
Les deux exemples prcdents font rfrence la prsentation dun ouvrage crit par un
seul auteur. Lorsquil sagit dun ouvrage crit par deux auteurs, le mot et est ajout entre le
nom de famille des auteurs ( [Tremblay et Grenier, 1988]). Aussi, lorsque plus de deux auteurs
ont particip lcriture dun ouvrage, il est dusage de prciser le nom de tous les auteurs la
premire fois que vous y faites rfrence dans votre travail universitaire ( [Tremblay, Maltais, et
Grenier, 1988]). Cependant, partir de la seconde fois que vous renvoyez cet ouvrage, seul le
nom du premier auteur est mentionn, suivi de l'expression et al., abrviation qui sera crite en
caractre italique ( [Tremblay et al., 1988]).
15
Dans le cas o plusieurs ouvrages appuient une partie des propos que vous tenez dans votre travail (synthse de plusieurs ouvrages consults), les rfrences y correspondant sont prsentes par ordre alphabtique, spares dun point-virgule ( [Martin, 2002 ; Tremblay, 2006 ; Vachon et Henry, 2006]). Lorsque ces propos sont tirs de plusieurs uvres ralises par un mme
auteur, deux situations peuvent se prsenter, situations dont les rgles ddition diffrent. Dune
part, lanne de parution des ouvrages peut tre diffrente. Dans ce cas, lidentification de ces annes suivra celle de lauteur, spare dune virgule ( [Simard, 1972, 1981, 1992]). Dautre part, il
peut sagir douvrages qui ont t publis la mme anne. Dans ce cas, des lettres minuscules distingueront ces ouvrages, lettres qui seront dtermines par le mois de la publication, et seront spares dune virgule sans espacement ( [Gagnon, 1987a,b,c]).
Autant que possible, lusage de rfrences secondaires est viter. Toutefois, il arrive
quune des sources auxquelles fait rfrence lauteur que vous consultez, ne soit plus disponible
ou soit introuvable. Dans ce cas, la prsentation de la rfrence fait mention de louvrage consult
(rfrence principale) de mme que de la source des propos tenus (rfrence secondaire) ( [Martin, 2003, voir Gagnon, 1977]).
Pour lensemble des exemples qui vient dtre prsent, la rfrence est inscrite la fin du
propos ou du rsum et place entre parenthses. Toutefois, une phrase peut trs bien dbuter par
lidentification de la rfrence. Dans ce cas, seule lanne de la parution est place entre parenthses (et le numro de page, sil sagit dune citation). En voici quelques exemples fictifs.
1.
2.
3.
4.
2.2
Une numration est dabord introduite par une proposition, laquelle proposition est suivie des diffrents noncs ou concepts faisant partie intgrante de lnumration. Les composan-
16
tes numres dbutent par des mots de mme catgorie grammaticale (un article, un verbe, un
objet, etc.). En guise dexemple, rfrez-vous une des numrations prsentes dans ce guide.
Tout comme la citation, une numration peut-tre intgre aux texte ou mise en retrait du
texte. Par souci de clart, une numration comprenant plusieurs ides est gnralement dtache
du texte. Voici un exemple concret de cette manire de prsenter une numration. Lorsque la
proposition de l'introduction a pour but dannoncer l'numration, la marche suivre est :
2.3
Le tableau et la figure
Les tableaux et les figures sont souvent essentiels pour synthtiser ou expliquer, visuellement parlant, ce qui peut, autrement, ncessiter plusieurs pages de texte. Ce sont donc des facilitateurs. Toutefois, les informations contenues dans un tableau et une figure doivent tre expliques dans le texte qui suit leur prsentation. Un tableau est compos de lignes et de colonnes alors quune figure peut tre une illustration, un graphique, un schma, une photographie,
un organigramme, etc.
17
Quil sagisse dun tableau ou dune figure, un numro leur est assign, et ce numro a)
lannonce dans le texte, tout juste avant sa parution ; b) parat dans la liste concerne ; c) sera inscrit au-dessus de son titre (p. ex. : voir tableau 1). La numrotation des figures est indpendante
de celle des tableaux et la dtermination du numro dpend de lordre o ceux-ci sont annoncs
dans le texte (car un tableau peut tre annonc la page 3 du texte et tre prsent lannexe C,
la page 32). Les tableaux et les figures qui occupent plus dune page ou qui sont du type informatif, mais non essentiel la comprhension du lecteur, sont placs en annexe (voir les figures 1 4
prsentes lannexe B).
Le numro du tableau et son titre sont crits au centre de la page, en caractre gras et
simple interligne. Le titre du tableau est crit sur la ligne en dessous du numro qui y correspond.
titre dexemple, voir le tableau 1 du prsent document. Lorsque le tableau est tir dun ouvrage
autre (vous ne lavez pas conu), vous devez y inscrire la source directement sous le tableau et
la marge de gauche (Source : Mintzberg, 1982, p. 32).
2.4
Le titre et le sous-titre
Lorsque louvrage ncessite lusage de chapitres, le numro du chapitre et son titre seront
prsents au haut de la page et centr, crit en LETTRES MAJUSCULES ET EN
CARACTRE GRAS (voir la prsentation de la premire page des trois chapitres du prsent
guide). Les grandes divisions d'un chapitre (1., 2., etc.) sont crites en
PETITES LETTRES
Les sous-titres ou
les titres de deuxime division (1.1, 1.2) sont crits en lettres minuscules et en caractres gras,
avec majuscule initiale. Les grandes divisions et les sous-titres ou les titres de deuxime division sont spars du texte qui suit par une ligne(un retour).
18
Quant aux sous-titres de troisime division (1.1.1, 1.2.1, etc.), ils sont crits en lettres minuscules sans caractre gras et avec majuscule initiale, et le texte qui suit dbute directement sous
la rubrique, sans ligne vierge (pour un exemple, voir la sous-section 2.8 de ce guide). Finalement, un sous-titre de quatrime division scrit en lettres minuscules et italiques avec majuscule
initiale, se place au dbut du paragraphe (en respectant le renfoncement) et est suivi dun point.
Le texte du paragraphe ainsi amorc commence immdiatement la suite de ce sous-titre, sur la
mme ligne.
2.5
La note
Habituellement, les chiffres infrieurs 10 scrivent en lettres (un, deux) alors que ceux
suprieurs neuf scrivent en chiffres (10, 127). Il existe, cependant, quelques exceptions cette
rgle. Dune part, les chiffres scrivent en chiffres et non en lettres lorsquil sagit :
19
1. Dun nombre faisant partie dune numration (les matricules 3, et 9) ;
2. Dune comparaison (4 des 8 finalistes se sont mrit une bourse, les tudiants de 3e et 9e anne [...], les chiots gs de 1 8 mois seront [...], lensemble contient 2 oreillers et 4 couvertures) ;
3. Dun pourcentage (3 %) ;
4. De nombres placs devant une abrviation de mesure (9,3 km) ;
5. De la rfrence un chapitre, un tableau ou une figure (Le chapitre 7 comprend le tableau
8 et la figure 9) ;
6. Dune fonction mathmatique (si nous divisons le chiffre 9 par le chiffre 2, nous obtiendrons
[...]; cette maison est 4 fois plus grande que la mienne) ;
7. De lheure et dune date (la visite est rpte tous les jours 9 h et 10 h, partir du 15 aot
prochain) ;
8. De la page de rfrence d'une citation (Lemieux [1998, p. 4]).
Dautre part, les chiffres et les nombres scrivent en lettres lorsquils a) dbutent une
phrase (Soixante journalistes taient prsents [...]) et b) concernent une fraction (Il a mang le
quart du gteau.). Lunit de mesure est habituellement abrge, crite en lettres minuscules et
invariables. Dans la langue franaise, la virgule est utilise comme sparateur des units et des
dcimales, mais une espace 1) remplace la virgule souvent utilise pour sparer les milliers des
centaines et 2) est place entre le dernier chiffre du nombre et le signe du dollar (ce terrain mesure 6,2 km de long et est valu 33 500 $).
2.7
Labrviation
Labrviation est gnralement utilise pour raccourcir lexpression dun groupe de mots,
qui sera rpt tout au long de louvrage et rduire ainsi la lourdeur du texte. Labrviation est
forme de la premire lettre de chacun des mots qui la constituent. Ainsi, la premire fois que
lauteur y fait rfrence dans le texte, ce dernier crira lexpression intgrale de ce groupe de
mots, suivie, entre parenthses, de labrviation qui la reprsentera par la suite dans le texte : Processus damlioration continue (PAC). Par la suite, seule labrviation PAC sera utilise lorsquil
sagira de rpter cette expression dans le texte. Un autre exemple dabrviation concerne certaines expressions gnralement acceptes dans la langue franaise, comme cest le cas pour par
exemple (p. ex.).
20
Labrviation peut galement tre utilise pour raccourcir un mot, notamment dans un tableau ou une figure en raison, cette fois, dun manque despace. Dans ce cas, quelques-unes des
lettres finales qui le composent sont remplaces par un point et la signification de labrviation
sera prcise directement la suite du tableau ou de la figure. Par exemple, le mot scientifique
pourrait tre abrg par sci. Toutefois, pour la bonne comprhension du lecteur, il est fortement
conseill dviter toute abrviation non totalement justifie.
Pour consulter une liste dabrviations, visitez le site Internet suivant :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Listed'abr%C3%A9viations_courantes_en_fran%C3%A7ais
2.8
La ponctuation
Connatre et appliquer de manire adquate les normes relatives aux signes de ponctuation
permet lauteur dapporter des nuances son texte et den faciliter la comprhension par le lecteur. Voici une prsentation succincte des normes relatives au point, la virgule, au point-virgule,
au deux-points, au tiret, aux guillemets, aux parenthses et aux crochets.
2.8.1 Le point
Le point marque la fin dune phrase et dune numration. Le point est plac immdiatement aprs le dernier mot de celles-ci, sans espace, alors quune espace de ponctuation le spare
de la phrase suivante. Le point est largement utilis dans la prsentation des rfrences (voir le
chapitre 3 du guide).
Pour plus dinformation sur lutilisation du point, visitez le site Internet suivant :
http://www.portices.fr/formation/Res/Texte/Word/index.html
2.8.2 La virgule
La virgule est gnralement utilise pour sparer certaines composantes dune phrase qui
ne sont pas essentielles sa comprhension (sujet, verbe, complment). La virgule permet au lecteur de faire une courte pause la lecture, voix haute, dune longue phrase. Voici quelques-unes
des nombreuses normes dapplication de la virgule.
21
Sans espace avec le mot quelle suit, la virgule spare, entre autres, les lments d'une
numration (Les fleurs sont bleues, roses, jaunes et blanches). Aussi, la virgule peut prcder,
suivre et encadrer ; en voici quelques exemples.
La virgule prcde :
a) Certains coordonnants mais, car, donc : Je voulais vous parler, mais vous [] ;
b) La proposition subordonne de condition ou dopposition si, tandis que : Jirai luniversit,
si tu reviens la maison ; [], tandis que Charles ira au cinma).
La virgule suit :
a) Le marqueur en dbut de phrase (Ainsi, vous avez cru la vracit de ces propos) ;
b) La mise en apostrophe en dbut de phrase (Charles, viens dner) ;
c) Les expressions et ce, et ceci, et cela (Vous disiez tout, et ce, depuis le tout dbut).
La virgule encadre
a) La mise en apostrophe en milieu de phrase (Jaimerais, Henri, que tu viennes ici ;
b) Le marqueur en milieu de phrase (Luc a prcis, par ailleurs, quil ny serait pas) ;
c) La proposition incise (Il nest pas urgent, me prcise-t-il, de remettre ce certificat).
Pour plus dinformation sur lutilisation de la virgule, visitez le site Internet suivant :
http://www.cegep-ste-foy.qc.ca/freesite/index.php?id=8400
2.8.3 Le point-virgule
Durant une lecture voix haute, le point-virgule permet au lecteur de faire une pause de
dure moyenne, cest--dire plus courte que celle du point, mais plus longue que celle de la virgule. Dans une phrase, le point-virgule est utilis pour sparer deux phrases lies de prs par le
sens, qui pourraient tre totalement spares, mais dont le lien pourrait tre renforc. Ce lien peut
tre renforc a) par une opposition (Quelques personnes lisent silencieusement dans un coin ;
dautres sautillent un peu partout dans la pice) ou b) par une explication (Ma mre nest pas alle chez son cousin hier ; probablement quelle a eu un malaise et est reste au lit). Le pointvirgule est galement utilis comme sparateur des points dune numration place en retrait du
texte (voir les numrations prsentes dans ce guide) et lorsquau moins un lment de
lnumration place lintrieur du texte ncessite lutilisation dun signe de ponctuation (voir
22
lnumration prsente la sous-section 2.3, au deuxime paragraphe). Le point-virgule est prcd et suivi dune espace inscable.
Pour plus dinformation sur lutilisation du point-virgule, visitez le site Internet suivant :
http://66.46.185.79/bdl/gabarit_bdl.asp?Th=3&id=3346
2.8.4 Le deux-points
Le deux-points est utilis devant une phrase finale ou une clause qui explique, prolonge
ou amplifie lnonc prcdent (Les couleurs taient dans lordre suivant : vert, bleu, orange). Si
la partie finale de la phrase est complte, celle-ci dbute par une lettre majuscule (Les analyses
effectues affirment : Les tudiants ayant djeun le matin russissent mieux en classe.). Le
deux-points est galement utilis pour indiquer une proportion ou un ratio (Les proportions
lait : sucre taient 2 : 5 et 2 : 7). Le deux-points est prcd et suivi dune espace inscable.
Pour plus dinformation sur lutilisation du deux-points, visitez le site Internet suivant :
http://66.46.185.79/bdl/gabarit_bdl.asp?Th=2&t1=&id=3325&D=Deuxpoints%20:%20gnralits
2.8.5 Le tiret
On utilise le tiret pour attirer lattention sur un passage en le glissant dans une phrase (Ces
deux tudiants lun le meilleur de sa classe, lautre le deuxime ont agi de la mme manire).
Bien quintressant, le tiret doit tre utilis avec parcimonie, car il rduit la fluidit du texte.
Pour plus dinformation sur lutilisation du tiret, visitez le site Internet suivant :
http://66.46.185.79/bdl/gabarit_bdl.asp?Th=2&t1=&id=3378&D=Tiret%20:%20gnralits
23
Pour plus dinformation sur lutilisation des guillemets, visitez le site Internet suivant :
http://66.46.185.79/bdl/gabarit_bdl.asp?Th=3&id=3375
noter quun texte crit en langue franaise ncessite lusage des guillemets franais
( ). Aussi, le point de fermeture de la phrase se place toujours aprs les guillemets.
24
2.9
3.
Un travail universitaire est, dans la plupart des cas, ralis partir dextraits de propos
synthtiss ou rapports textuellement, propos auxquels aura t associ le nom de leurs auteurs.
Cest lensemble des rfrences cites dans le texte qui doit paratre dans les pages intitules LES
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES. noter que seuls les ouvrages, utiliss pour raliser
le travail (par opposition ceux lus ou consults), paratront dans la liste des rfrences bibliographiques.
25
lordre de prsentation des informations gnralement ncessaires lidentification dune rfrence bibliographique. Ces informations sont :
1. Le nom de lauteur ;
2. Linitiale du prnom de lauteur ;
3. Lanne de parution de louvrage, crit entre parenthses ;
4. La contribution de lauteur, sil y a lieu, crite en abrg (d., dir., coord.) ;
5. Le titre complet, incluant le sous-titre, sil y a lieu ;
6. Le nom du traducteur, sil y a lieu ;
7. Le titre du priodique ou du volume dans lequel le chapitre parat ;
8. Le numro ddition (except dans le cas de la premire dition) ;
9. Le nom de la collection, sil y a lieu ;
10. Le lieu de publication ;
11. Le nom de la maison ddition ou de lorganisme qui a ralis louvrage ;
12. Lanne de la premire dition, sil y a lieu (entre parenthses) ;
13. Le numro et le volume de la parution ;
14. Les numros de pages de larticle ou du chapitre.
Tout comme dans le texte, le nom de lauteur est crit en lettres minuscules, sauf la majuscule initiale, et est suivi de la premire lettre de son prnom (Dufour, R.). Aussi, pour les rfrences duvres crites en langue trangre (souvent en anglais), certaines des informations doivent tre traduites en franais, comme cest le cas pour : a) le numro d'dition (3e d. plutt que
3rd ed.) ; b) l'abrviation du mois de parution (fvrier plutt que feb.) ; c) le and ou le signe
& , plac entre les noms d'auteurs, lorsquil y a plus dun auteur, sont remplacs par le mot
et . Il importe de prciser que la ponctuation doit tre respecte avec soin et le meilleur
moyen dy parvenir devient lobservation des diffrents exemples de prsentation qui suivront.
Les normes de prsentation des rfrences bibliographiques diffrent quelque peu selon le
type de rfrence. Cest par type de rfrence, prsent sous forme de tableau, que nous prcisons
ces normes. Il sagit des rfrences relatives un livre (tableau 2) ; un chapitre de livre (tableau 3) ; un larticle scientifique (tableau 4) ; un texte de communication et un document non
publi (tableau 6) ; lacte de colloque (tableau 5) ; un mmoire de matrise, la thse de doctorat et
un rapport de recherche (tableau 7) ; un document lectronique (tableau 8) ; divers documents
notamment la vidocassette et DVD, la photographie ou tableau, le dcret, etc. (tableau 9). Dans
chacun des tableaux paratront les particularits pour ce type de rfrence, la procdure de mme
que les exemples de prsentation. noter que ces rfrences sont toutes fictives.
26
Tableau 2
La prsentation des rfrences bibliographiques relatives un livre
Particularits
Procdure
Exemples
Tessier, R., et Toutant, J.-G. (dir.). (1995).
Concertation conomique : vers de nouveaux modles ? Montral : Presses de
lUniversit du Qubec.2
27
Tableau 3
La prsentation des rfrences bibliographiques relatives un chapitre de livre
Particularits
Procdure
Exemples
Tableau 4
La prsentation des rfrences bibliographiques relatives un article scientifique
Particularits
Procdure
Exemples
Titre de larticle,
Nom du priodique,
Volume du priodique,
Numro du priodique,
Numros de pages de larticle.
Sanchez, L. R. (2000). A new cyclic anisotropic model for plane strain sheet
metal forming. International journal of
mechanical sciences, 42(1), 705-728.
Van de Ven, H., Mackay, A., et Poole, S.
(2001). Explaining development and
change in organizations. Academy of
Management Review, 24(4), 529-535.
28
Tableau 5
La prsentation des rfrences bibliographiques relatives un acte de colloque ou congrs
Particularits
Procdure
Exemples
Idem au prcdent
Actes du xime colloque,
Lieu du colloque,
Numro de page.
Tableau 6
La prsentation des rfrences bibliographiques relatives une communication
et un document non publi
Particularits
Procdure
Exemples
29
Tableau 7
La prsentation des rfrences bibliographiques relatives un mmoire de matrise,
une thse de doctorat et un rapport de recherche
Particularits
Procdure
Exemples
Rapport de recher- Aprs le titre, inscrire, entre Mebdeb, A. (1990). Exportation and
che.
parenthses, le numro du rapperformance in new technology firms.
port de recherche,
(rapport no DBH-122). Nedlands :
Lieu : Maison ddition.
University of Western Australia,
Crime Research Center.
Tableau 8
La prsentation des rfrences bibliographiques relatives un document lectronique
Particularits
Procdure
Exemples
Document dun p- Idem la prsentation dun Roy, M. (2004). Les sources lectroniques
riodique en ligne article scientifique.
dans la rdaction. [Version lectronique].
avec version crite. [Version lectronique]
Revue Organisation, 13, 117-123.
Document
lectronique variant de
la version imprime.
Document dun p- Idem au prcdent Marh, B.L. (2000, 7 mars). Cultive positive
riodique lectroni- lexception quil ny a pas
emotions. Prvention, Article 1a. Saisi le 2
que sans version de numro de pages.
novembre 2000, de http://journals.apa.org/
crite.
prevention/volume3/pre003000la.html
30
Tableau 9
La prsentation des rfrences bibliographiques relatives divers documents
Particularits
Procdure
Exemples
Boucher, A. (1996). Assurance-qualit
ISO 9001 [bande magntique]. vreux:
CDDP de l'Eure.
Audisio S. Ed. (1999). Le livre multimdia de la corrosion [CD-ROM]. Lyon:
LPCI, INSA de Lyon.
Titre et sous-titre,
Lieu : Maison dexposition.
Dcret et loi.
Titre et sous-titre,
Journal officiel,
n du journal,
Date de publication,
Numro de page.
Norme.
Titre de la norme,
Rfrence de la norme,
Lieu : Maison ddition.
Entrevue.
Stage.
Titre du rapport.
Titre de la spcialit.
Lieu : Nom de LUniversit.
Pour plus dinformations sur llaboration des citations, rfrences et rfrences bibliographiques, consultez le
volume Publication Manual of the American Psychological Association (2005).
LA CONCLUSION
Par surcroit, nous avons soulev limportance de lhonntet intellectuelle, rendant chaque auteur ce qui lui revient. Quil sagisse dune ide, dune expression ou dun passage,
labsence de rfrence qui sy rattache devient du plagiat. Cest une question dthique !
En respectant ces diffrentes rgles et normes, vos projets pourront satisfaire les exigences globales de la majorit des universits et des professeurs. Par la mme occasion, ce guide assurera une plus grande homognit dans tous les travaux excuts dans le cadre des cours offerts
par le Dpartement des sciences conomiques et administratives de lUniversit du Qubec
Chicoutimi.
Bien sr ce guide comporte plusieurs limites, limites dcoulant, entre autres, des choix
que nous avons faits. Pour nen nommer que quelques-unes, nous convenons quil aurait t intressant dy traiter les principaux rudiments de la mise en texte et de lcriture. Aussi, il aurait t
trs pertinent dy prsenter les correctifs aux erreurs de franais les plus courantes. Finalement,
nous convenons que la ralisation de certains travaux longs tels que les rapports dintervention,
les mmoires de matrise et les thses de doctorat ncessite le respect de certaines rgles de prsentation supplmentaires ou complmentaires celles dj prsentes dans ce guide. nous de
poursuivre cette initiative en ajoutant des sections, voire des volumes, ce qui pourrait, avec le
temps, devenir une collection !
LANNEXE A
UN MODLE DE LA PAGE DE TITRE
37
TRAVAIL DE SESSION
prsent
Mme Denise Prudhomme
ralis par
Mme Caroline Tremblay
LANNEXE B
41
Figure 1
Lillustration du nombre de projets par mois de livraison
Nombre de projets par mois de livraison
12/07
11/07
Mois de livraison
10/07
09/07
08/07
07/07
05/07
03/07
02/07
01/07
0
0,5
1,5
2,5
3,5
4,5
Nombre de projets
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
01/07
02/07
03/07
05/07
07/07
08/07
M ois de livraison
09/07
10/07
11/07
12/07
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Figure 3
Limage en microscopie lectronique
Figure 4
La variation de la perte de masse