SCENARIO PEDAGOGIQUE

Titre

Mon identit numrique

Auteur du
scnario

Bndicte Blanc, professeur dhistoire-gographie-EMC et Nadine Pore, professeurdocumentaliste

Date du scnario 02/12/2015

Classe / niveau

2 classes de 5me

Disciplines
impliques

EMC / EMI

Dure indicative 2h par classe

Socle commun

Domaine 6 : comptences sociales et civique (llve devra connatre quelques notions

juridiques de base et notamment lidentit de la personne)
Domaine 4 : la matrise des techniques usuelles de linformation et de la communication
(l'usage de ces outils est rgi par des rgles qui permettent de protger la proprit
intellectuelle, les droits et liberts des citoyens et de se protger soi-mme.

Objectifs
disciplinaires et/ou
transversaux

Programme EMC cycle 4 : la sensibilit, soi et les autres

Comprendre que laspiration personnelle la libert suppose de reconnatre celle dautrui
lidentit personnelle/lidentit lgale

EMI

- dfinir lidentit numrique

- diffrencier les traces volontaires et involontaires
- grer sa trace et son identit numrique
- dvelopper une identit numrique positive

Notions

Identit personnelle
Identit numrique
Traces numriques

Outils TICE utiliss Internet : moteur de recherche Google

Vido de France TV ducation / les cls des mdias / Les donnes personnelles
Ressources utilises Une dfinition par V. Favel-Kapoian et D. Dussurgey. Septembre 2010
pour la prparation https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/societe-de-linformation/reflexion/identitenumerique-quels-enjeux-pour-lecole/une-definition.html
Eduscol / internet reponsable
http://eduscol.education.fr/internet-responsable/communication-et-vie-privee/maitriser-sonidentite-numerique.html

Droulement
Sance 1
Au CDI, prsentation de la sance et des objectifs.
En salle informatique, les lves se googlisent, remplissent la fiche mon identit numrique et dfinissent la
notion didentit numrique. Au CDI, mise en commun loral puis projection de la vido mes donnes
personnelles de France TV Education.

Sance 2
Introduction : reprise de la notion didentit numrique avec un quizz .
Dbat partir des reprsentations des lves sur les traces voulues et subies. Apport thorique et pratique pour
matriser son identit numrique en ligne. Les lves remplissent la fiche matriser son identit numrique .