Identité numérique

E-reputation
Kesako ?
14 mai 2020
Accueil

 Marie Adam-Normand
Coordonnatrice du CLEMI
de l’académie de Besançon
Enregistrement de ce webinaire

Le replay sera disponible via ce lien

https://dane.ac-besancon.fr/webinaires/
 Objectifs du webinaire

 Comprendre les mécanismes à

l'œuvre dans la construction de
son identité numérique

 Apprendre à gérer ses données

et sa réputation numérique, sa e-
reputation
 Introduction

 Identité

 Identité numérique : une compétence

à développer

 Finalement, les réseaux sociaux

numériques révolutionnent-ils la notion
d’identité ?
 Problématique

Passer d’une identité numérique subie à une

identité numérique construite et réfléchie
 Les composantes de l’identité
Numérique…

https://www.cairn.info/revue-reseaux-2009-2-page-165.htm
… ou types de traces

Traces volontaires
Ce que je publie en ligne (articles, commentaires, mon mur
Facebook, photos, vidéos, blog, formulaires en ligne…

Traces involontaires
Ce que les systèmes informatiques retiennent de moi (cookies,
historique de navigation et de recherche, achats, position GPS,
objets connectés…)

Traces subies
Ce que l’on dit de moi ou diffuse à mon sujet, sans toujours avoir
mon accord (photos, articles, commentaires, mention de mon
nom…)
 Comment gérer son identité numérique ?

1. Contrôler ses traces subies : paramétrer ses comptes, exercer ses

droits (signalement, désindexation Google, demande de
suppression) et effectuer une veille sur son identité numérique.

2. Limiter ses traces involontaires : paramétrer ses comptes et ses

outils numériques.

3. Gérer ses traces volontaires : construire son identité numérique

(profil Linkedin, utilisation de pseudo.;.)
Les bonnes pratiques
Activités avec les élèves
 Identité numérique -> e-reputation

« Complément parfois pesant de l’identité numérique, la

réputation numérique ou « e-reputation » correspond à ce que
l’on dit de moi. Elle peut également constituer ma « marque »
(on parle alors de personal branding). Elle est nécessairement
subjective et fluctuante. Reposant sur l’image perçue mais
également sur la confiance ou la crédibilité accordée, elle peut
se déconstruire aussi rapidement qu’elle est longue à établir et
à instaurer. »

Olivier Ertzscheid, 2013

Nos activités sur le Net
 Les données personnelles et
L’économie
« Cette nouvelle économie relationnelle pose aussi de nombreux défis.
Elle introduit d’abord une logique du calcul dans les relations sociales
des individus : course au nombre d’amis, fabrication d’une image de soi
avantageuse, utilisation opportuniste des « amis » numériques. Elle renforce
les logiques de réputation qui exacerbent les inégalités sociales et
culturelles entre ceux qui parviennent à construire un réseau de contact
large et hétérogène et ceux qui restent enfermés dans un espace relationnel
réduit et homogène. [...] Mais un des principaux effets de ces nouveaux
usages est l’affaiblissement, au moins symbolique, de la frontière entre
l’espace public traditionnel et celui de la conversation ordinaire. »

Dominique Cardon, 2010

Les données personnelles et
L’économie
Nouveau monde…
 … Nouvelle économie

« Nos données personnelles sont la matière

première sur laquelle des géants tels Google,
Amazon, Apple ou Facebook contruisent leur
modèle et assurent leur richesse. Quand Big
Brother rime avec big business. »

Les Echos, 7 mars 2013

Exemple de Facebook
Pourtant, au début…
Activités avec les élèves
Une boîte à outils…
Conclusion

« L’identité numérique est […] une

coproduction où se rencontrent les
stratégies des plateformes et les
tactiques des utilisateurs. »

Dominique Cardon, 2008

 Pour aller plus loin…
Sondage exclusif : la digitalisation de la vie familiale
Parents, enfants et écrans -> empreinte numérique

Do not track - Une série documentaire personnalisée consacrée à la vie privée et à l’économie
du web

2025exmachina – Un jeu sérieux sur la protection des données

Quiz – Ma vie en numérique C’est quoi le droit à l’oubli numérique ?

"Nothing to hide" (2017) est est un documentaire franco-allemand de Marc Meillassoux et

Mihaela Gladovic, qui s'intéresse aux effets de la surveillance de masse sur les individus et la
société.

Culture numérique : le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données
personnelles

Brochure Qui suis-je sur le Web ? Construire son identité numérique

Si vous ne connaissez pas les algorithmes, eux vous connaissent très bien

Le design de la visibilité – Un essai de cartographie du web 2.0, Dominique Cardon, 2008

 Je vous remercie de votre attention

Besoin d’information
coordination.clemi-fc@ac-besancon.fr

Suivez-nous

http://clemi.ac-besancon.fr/ (site en cours de construction)