14 : le livre est lu, tu en fais une bonne critique, mais pour le

contenu tu restes trop vagueConstruction de la fiche de lecture n°2

en première ES :

Etape.1 :

Les auteurs de ce livre sont Jean-Marc Engelhard et Céline Lacourcelle. Ce sont des
journalistes spécialisés dans les questions sociales et d’emploi.
Le titre du livre est « L’intérim, un acteur original de l’emploi ».
Son édition est Editions Autrement, sa collection est Monde d’aujourd’hui. Il y a 72 pages
dans ce livre.
Son année d’édition est 2007.
ISBN : 978-2-7467-1208-9.

Etape.2 :

1. Les mots clés : intérim, emploi temporaire, action sociale, le marché français,
actualité, sociologie du travail.

2. Ce livre correspondrait au programme de première sur le chapitre du marché du

travail. C’est donc ceux sur quoi nous sommes en train d’étudier en classe. Ce livre
fait un tour d’horizon de l’intérim, sur les agences qui gèrent ce type d’emploi en
France. Il traite également de la rebaptisassions d’agences d’emplois et ils proposent
également des CDI.C’est aussi en seconde et en terminale

3. Selon moi, l’apport de ce livre par rapport au cours de SES est que c’est un
complément et un enrichissement du cours ( donc là le marché du travail) en
particuliers au niveau des démarches théoriques et des analyses statistiques ( livre
ciblé sur l’intérim, un emploi temporaire).à expliciter

Etape.3 :

1. Dans l’introduction, les auteurs ont voulu définir l’état actuelle du travail temporaire
en France et dans le monde. Pour introduire ce livre, ils ont donc traité des évolutions
technologiques, de l’émergence des nouvelles puissances et également du rythme
accélérée de la mondialisation. Ils ont défini ensuite ce qu’est l’intérim ( c’est
lorsqu’une personne exerce, pendant un moment, un emploi à la place d’un titulaire)
avec le CDI et le CDD. En fin d’introduction, les auteurs ouvrent alors sur le fait que
l’intérim veut assurer sécurité au travail, la lutte contre les discriminations et la
conservation des droits sociaux.quelle est alors la logique ?

2. Les principales étapes qui caractérisent le développement sont : l’évolution de ces

agences d’intérim passant en agences d’emploi. L’élargissement de ce type d’emploi,
dans tous les métiers avec la lutte contre les discriminations à l’emploi. Puis une
démarche sociologique où ce travail temporaire va offrir aux personnes qui le veulent
une autre manière d’envisager l’emploi, pour les fins de carrières ou pour les
commencements. Les auteurs vont aussi s’occuper du temps de travail, de la
 rémunération, des droits de chacun. Mais aussi de la protection sociale, de l’accès au
logement, de l’accès au crédit etc.…
Pour cela les auteurs vont étudier des statistiques, des données, l’actualité et le passé.
3. Les auteurs concluent en explicitant le fait que les agences d’intérim sont devenus des
emplois reconnus, dont plus en plus de monde s’intéressent car ils ont une bonne
accessibilité et qu’ils sont ouvert à tous. Ils concluent également en disant que la
France a évolué et ses agences d’intérim elles aussi c’est pour cela peut être qu’elles
commencent à avoir un peu plus de succès. Les auteurs terminent cet ouvrage sur une
question qui ouvre alors sur l’avenir et la modification de cet emploi temporaire.

A noter, qu’à la fin du livre il y a une bibliographie qui permet d’enrichir un peu plus les
thèses élucidées par les auteurs.

Etape.4 :

1. Dans la forme, le vocabulaire utilisé au cours du livre est approprié à un élève de

première et la longueur du développement également. Les explications apportées par
les auteurs sont claires, faciles à comprendre, le lecteur arrive donc mieux à cerner le
sujet. Ce livre n’est pas bien épais donc il permet à des élèves qui n’aiment pas trop
lire de le lire sans grandes difficultés.
Dans le fond, le contenu peut être accessible pour un élève de première et je pense
même de seconde, richesse des constats, illustration par des exemples divers et variés,
possibilités de réinvestissement dans le cours et les devoirs parce que comme je l’ai
cité un peu plus tôt c’est un livre qui tombe bien parce que nous sommes en train
d’étudier ce chapitre en cours.
L’ouvrage est un livre de référence dont les analyses ne seront pas considérées comme
obsolètes, il illustre bien une question d’actualité( celle des agences d’intérim
françaises).
L’ouvrage traite de l’actualité, d’un thème à la mode.

2. je n’ai pas su trouver de limite dans ce livre à par que si un élève ou une personne
n’ayant pas eu de cours sur le marché du travail aurait eu plus de difficulté à lire ce
livre qu’un élève ayant appris le cours.