Soutien 2 – statistiques et catégories sociales

I – Les PCS de l’INSEE

A – Pourquoi ?

Document 1 :
L’un des artisans de la nouvelle nomenclature socioprofessionnelle rappelle qu'on a cherché « non à agréger des individus
ayant des emplois jugés techniquement voisins, mais à cerner autant que possible des groupes professionnels socialement
constitués ». [...] Le terme même de catégories socioprofessionnelles est révélateur des objectifs que se sont assignés les
créateurs : il s'agit de caractériser les individus et d'abord les actifs selon leur profession mais en même temps d'associer
un statut social à l'activité professionnelle. Comme le précise l'Insee, « la définition des CSP a pour objectif de classer
l'ensemble de la population en un nombre restreint de catégories présentant chacune une certaine homogénéité sociale ».
Source : S. Bosc, Stratification et Classes sociales , Armand Colin, 2000
Questions :
1. Quel est l'objectif de la nomenclature des PCS de l'Insee ?
2. Quel est le critère à la base de la classification ?

B – Comment ?

1. Des critères généraux

Document 2 :
Pour cela, « le classement doit être conçu de manière à faire apparaître le mieux possible les différences de situations, de
comportement et d'aptitudes... ». {Introduction au code des CSP, 5e édition, 1969). C'est dire que l'activité
professionnelle, si elle constitue un point de départ, n'est pas suffisante.
On peut exercer l'activité de chauffeur de taxi à son compte ou être employé par une compagnie. Un ingénieur en matériel
électrique peut être ou non titulaire du diplôme d'ingénieur, il peut exercer son « métier » comme salarié d'une grande
entreprise ou comme un prestataire indépendant de services. Un exploitant agricole peut travailler sur ses terres (faire-
valoir direct) ou en louer (fermage), il peut employer ou non des salariés ; un directeur de personnel peut faire partie du
staff [équipe] d'une entreprise privée ou exercer ses fonctions dans un service de l'administration publique, etc.
De fait, la nomenclature de l'Insee est multidimensionnelle en ce sens qu'elle est le résultat de la combinaison de plusieurs
critères discriminants : profession individuelle (métier), statut (position juridique de l'actif), qualification, place dans la
hiérarchie, importance de l'entreprise, éventuellement secteur d'activité. Si donc la profession est le critère dominant, c'est
dans son acception complexe, c'est-à-dire dans ses différents aspects.
Corollaire capital : cette nomenclature n'est que partiellement hiérarchisée ; plusieurs critères discriminants renvoient à
des oppositions à deux (voire à trois) termes que l'on ne peut ordonner sur une échelle graduée : salariés/non salariés,
secteur public/secteur privé, cadres techniques/cadres administratifs, etc.
La dimension hiérarchique est malgré tout importante dans l'ensemble salarié puisque le degré de formation requis « en
principe » et la position dans les hiérarchies (encadrement, degré de responsabilité) classent la plupart des salariés sur une
échelle discontinue mais décroissante de statuts. Avec une limite de taille cependant : il est difficile de classer
globalement les employés devant les ouvriers ou vice versa sauf à recourir à des conventions discutables ou à des
représentations sociales réductrices ;
Source : op cité
Questions :
1. Pourquoi « l’activité professionnelle , si elle constitue un point de départ , n’est pas suffisante » ?
2. Quels sont les différentes critères utilisés ?
3. Montrer que la classification des PCS est hiérarchisée , mais que cette hiérarchie n’est pas totale

2. adaptés à chaque groupe

Document 3 :
Niveau agrégé ( 8 postes dont 6 pour les actifs Niveau détaillé ( 42 postes dont 32 pour les actifs )
occupés )
1.agriculteurs 11. agriculteurs sur petites exploitations
12.agriculteurs sur moyenne exploitation
13.agriculteurs sur grande exploitation
2.artisans , commerçants , chefs d’entreprise 21.artisan
22.commerçants et assimilés
23 chefs d’entreprises de plus de 10 salariés
3.cadres et professions intellectuelles supérieures 31.professions libérales
32.cadres de la fonction publique
33.professeurs , professions scientifiques
35.professions de l’information , des arts et des spectacles
36.cadres administratifs et commerciaux d’entreprise
37.ingénieurs et cadres techniques d’entreprise
4.professions intermédiaires 42.institueurs et assimilés
43.professions intermédiaires de la santé et du travail social
44.clergé , religieux
45.professions ntermédiaires administratives de la Fonction
publique
46. Professions intermédiaires administratives et commerciales
des entreprises
47. Techniciens
48. Contremaîtres, agents de maîtrise
5.employés 52. Employés civils, agents de service de la Fonction publique
53. Policiers et militaires
54. Employés administratifs d'entreprise
55. Employés de commerce
56. Personnels des services directs aux particuliers
6.ouvriers 62 Ouvriers qualifiés de type industriel
63. Ouvriers qualifiés de type artisanal
64.ouvriers qualifiés de la manutention, du magasinage
et du transport
67 Ouvriers non qualifiés de type industriel
68. Ouvriers non qualifiés de type artisanal
69. Ouvriers agricoles
7.retraités 71. Anciens agriculteurs exploitants
72. Anciens artisans, commerçants, chefs d'entreprise
74. Anciens cadres .
75. Anciennes professions intermédiaires
77. Anciens employés
78. Anciens ouvriers
8.autres personnes sans activité professionnelle 81. Chômeurs n'ayant jamais travaillé
83. Militaires du contingent

Source : INSEE
Questions :
1. Remplir les tableaux suivants :

Pour le niveau agrégé :

Critère / PCS 1 2 3 4 5 6
Statut :
Indépendant /salarié
Qualification :très qualifié/qualifié peu qualifié
Nature du travail :manuel/non manuel
Nature du travail :manuel/non manuel
Position hiérarchique : élevé/moyenne/basse
Nature de l’employeur :
entreprise/administration
Secteur d’activité : primaire /secondaire /tertiaire
Taille de l’entreprise : grande , moyenne , petite
Pour le niveau détaillé :
Critère / PCS 1 2 3 4 5 6
Statut :
Indépendant /salarié
Qualification :très qualifié/qualifié peu qualifié
Nature du travail :manuel/non manuel
Nature du travail :manuel/non manuel
Position hiérarchique : élevé/moyenne/basse
Nature de l’employeur :
entreprise/administration
Secteur d’activité : primaire /secondaire /tertiaire
Taille de l’entreprise : grande , moyenne , petite

II – Permettent d’opérer des études statistiques

Document 5 :

en 2005, selon la PCS Pratique religieuse Pratique religieuse Pas de pratique, Ni pratique ni
régulière occasionnelle mais le sentiment
sentiment d’appartenance
d’appartenir à
une religion

Femmes Hommes Femmes Hommes Femmes Hommes Femmes Hommes

Artisans, commerçants, 4,1 8,2 23,8 16,8 51,7 37,7 15,0 37,3
chefs
d’entreprises
Cadres et professions 7,3 9,1 20,6 20,9 35,0 32,7 36,1 36,3
intellectuelles
supérieures

Professions 7,1 6,5 20,0 15,5 38,6 39,5 33,7 37,7

intermédiaires
Employés 9,8 5,1 21,1 14,4 39,4 44,2 28,6 36,1
Ouvriers 9,8 9,1 18,9 15,8 44,3 36,3 27,0 37,3
Autres personnes sans 16,2 13,0 16,7 17,0 33,0 27,5 33,8 42,5
activité
professionnelle
Ensemble 14.0 9.4 22.2 18.6 36.9 37.7 26.1 33.5

Source : INSEE , 2006

Questions :
1. Donnez le mode de lecture et de calcul du chiffre en gras
2. Quel est l’intérêt de la ligne ensemble ?
3. Pouvez-vous faire apparaître une corrélation entre :
• Sexe et pratique religieuse ?
• PCS et pratique religieuse ?
Document 6 : Niveau de diplôme obtenu par les enfants selon la CSP du père (génération âgée de 30 à 35 ans entre 1995
et 2000)

CSP du père Agriculteur Indépendant .Cadre, Profession Employé Ouvrier Total

Diplôme de l’enfant intermédiaire
Sans diplôme 8,1 10,1 2,5 6,9 13,1 CED 100
Inférieur au bac 9,6 11,2 3,6 10,9 15,8 48,8 100
Diplôme universitaire 5,2 12,8 25,5 24,3 15,6 16,7 100
de 2e cycle (bac + 3
ou 4)
Diplôme du 3e cycle 4,3 12,8 38,6 21,4 12,0 10,9 100
Diplôme 2,2 11,3 48,5 21,8 9,8 6,4 100
d'une grande école1
Total 8,3 12,1 10,1 14,0 15,0 40,6 100
Source :INSEE
Questions :
1. Donnez le mode de lecture et de calcul du chiffre en gras
2. Quel est l’intérêt de la ligne total ? de la colonne total ?
3. Pouvez-vous mettre en évidence une relation entre CSP du père et diplôme de l’enfant ?

Document 7 :

Taux d’équipement des ménages en 2003

magnétoscope TVcouleu Téléphone Téléphone Micro- Connexion

r fixe portable ordinateur internet
Agriculteurs exploitants 43 98 96 31 19 13
Artisans , commerçants , 68 97 92 63 36 21
chefs d’entreprise
Cadres 80 93 94 80 67 54
Professions intermédiaires 79 94 89 78 53 39
Employés 69 95 84 59 33 20
Ouvriers 72 96 92 61 27 14
ensemble 71 95 86 66 41 28
Source : TEF 2004-2005
Questions :
1. Donnez le mode de lecture et de calcul du chiffre en gras
2. Montrez qu’il y a une certaine uniformisation de la consommation des ménages , mais qu’il existe e,core des
disparités selon le revenu , le diplôme , le lieu de vie