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JEAN ZAY LOURCINE COUBERTIN


LYCE DTAT JEAN ZAY

UN INTERNAT PARIS : POUR QUI ? POURQUOI ?


 LInternat est un dispositif d'accompagnement qui doit permettre des tudiants motivs, ne bnficiant
pas dun environnement propice aux tudes, de poursuivre leur scolarit dans des conditions optimales,
tout en tant encadrs. Il offre ces lves un accompagnement renforc et des conditions de vie qui
augmentent leurs chances de russite scolaire et contribuent leur panouissement personnel.
Lacadmie de Paris a choisi de consacrer son internat dexcellence aux lycens inscrits
en classes prparatoires aux grandes coles (CPGE) :
 Pour participer la dmocratisation de lenseignement suprieur et pour remplir sa mission nationale
daccueil des tudiants boursiers de classes prparatoires de toute la France : sur les 14 000 tudiants de
CPGE que compte Paris, 30%, soit 4000 environ, sont boursiers et la moiti nest pas domicilie dans la
capitale ;
 Pour leur offrir un accompagnement et un environnement de travail qui contribuent rtablir lgalit des
chances ;
 Pour que des lycens qui ont des capacits scolaires ne brident pas leurs ambitions pour des raisons
sociales ou financires. 

COMBIEN DE PLACES ? QUELS CRITRES DE RECRUTEMENT ?


Sur lensemble du rseau des 3 sites actuels, le lyce dEtat Jean Zay offre 738 places dinternat :
 Le site Jean Zay accueille 150 internes relevant du dispositif Internat dExcellence et 345 internes hors
dispositif Internat dexcellence ;
 134 tudiants sont installs sur le site Lourcine ;
 et 109 internes bnficient du label Internat dexcellence sur le site Coubertin/Rollin.
 ces tudiants ont t recruts conformment aux critres du programme Internat dexcellence : garons et
filles dorigine gographique varie (Paris, Ile-de-France, Province et tranger), admis en CPGE Paris, ils
doivent tre issus de quartiers relevant de la Politique de la ville, tre scolariss dans des tablissements de
lducation prioritaire et/ou tre boursiers (taux 4-5-6).
 Dans un souci de transparence et dquit de traitement, ce dispositif de recrutement est affich sur la
procdure Admission Post-Bac (APB), afin que les tudiants concerns puissent postuler simultanment en
CPGE et en Internat dexcellence via lapplication nationale. 

LAMBITION DU PROJET DINTERNAT DE PARIS


 MENER LA RUSSITE DES TUDIANTS EN CLASSES PRPARATOIRES QUI, DU FAIT DE LEUR SITUATION PERSONNELLE ET
DE LEURS CONDITIONS DE TRAVAIL DOMICILE, NE BNFICIENT PAS DES MMES CHANCES QUE LEURS CAMARADES
 ASSURER ET VALORISER LA MIXIT SOCIALE DES INTERNES PARIS

 PERMETTRE UN SUIVI PERSONNALIS ET UN ACCOMPAGNEMENT SPCIFIQUE DE CHAQUE TUDIANT TOUT AU LONG DE


SON PARCOURS

 IMPLIQUER ET MOTIVER LES TUDIANTS INTERNES DANS LE PROJET DE LINTERNAT, EN DVELOPPANT EN PARTICULIER UN
ENSEMBLE DACTIVITS ARTISTIQUES, CULTURELLES ET SPORTIVES

 VEILLER, EN CAS DE RORIENTATION, LA BONNE INSERTION DES TUDIANTS DANS UNE FILIRE DE LENSEIGNEMENT
SUPRIEUR O LEURS ACQUIS SERONT VALORISS.

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UN RSEAU DE TROIS INTERNATS AVEC DES QUIPEMENTS DE QUALIT


   LE RSEAU JEAN ZAY LOURCINE - COUBERTIN
 Ce rseau obit un mode de fonctionnement original. Outre la formation suivie dans leur tablissement
de rattachement, les tudiants de classes prparatoires vivent une part importante de leur scolarit dans
leur internat de 17h 8h ; pour la plupart, ils y demeurent aussi le week-end, puisquils sont domicilis loin
de leurs familles (province ou tranger) ou ne disposent pas de conditions satisfaisantes de travail
domicile (Paris, banlieue). Les facilits de transport Paris et les technologies de linformation et de la
communication permettent de vritablement travailler en commun, de mutualiser les ressources et les lieux,
afin de crer une synergie positive. 
 LE SITE JEAN ZAY
 Le lyce dEtat Jean Zay (ex-Foyer des lycennes) est un tablissement public national denseignement
fond en 1954. Son exprience de laccompagnement dtudiants internes inscrits en classes prparatoires
aux grandes coles le qualifie pour assurer cette mission de coordination du rseau des trois sites de
lInternat de Paris. 
 LE SITE COUBERTIN
 LInternat Coubertin a ouvert ses portes la rentre 2010. Le btiment est une rsidence universitaire
du CROUS, qui, dans le cadre de sa mission de service public du logement social tudiant, en assure la
gestion financire et matrielle. Aprs deux annes dexprimentation, pendant lesquelles il tait rattach
au lyce Henri IV, il a t intgr au rseau du Lyce dEtat Jean Zay en septembre 2012. 
 LE SITE LOURCINE
 LInternat Lourcine a ouvert ses portes en septembre 2012, sur le site de lancienne caserne du mme
nom. Sur cet emplacement unique, qui permettra de crer lhorizon 2014, au cur de Paris, un nouveau
campus universitaire, lInternat Lourcine a t implant, avec la perspective dy associer un ple
universitaire et des quipements de vie tudiante (restaurant et logements tudiants) :
 134 chambres ont t ouvertes lissue dune premire tranche de travaux, commence en mars 2012 ;
en phase finale, lInternat accueillera environ 300 internes. 

LINTERNAT LOURCINE
 LINTERNAT LOURCINE SINSCRIT DANS LES MISSIONS DE SERVICE PUBLIC, DU
SOCIAL DES TUDIANTS. LE

CROUS

CROUS

DE PARIS, DACCOMPAGNEMENT

DE PARIS, TABLISSEMENT PUBLIC ET OPRATEUR DE LETAT POUR LES POLITIQUES DE

VIE TUDIANTE, INTERVIENT DANS LES DOMAINES DU LOGEMENT TUDIANT, DE LA RESTAURATION UNIVERSITAIRE, DES
AIDES SOCIALES ET FINANCIRES AUX TUDIANTS, DE LACTION CULTURELLE, DE LACCUEIL INTERNATIONAL
 LINTERNAT LOURCINE REJOINT LES MISSIONS ET LES VALEURS PORTES PAR LE

CROUS

ET SINSCRIT DANS UNE

OPRATION GLOBALE DAMNAGEMENT DUN NOUVEAU CAMPUS UNIVERSITAIRE AU CUR DE PARIS, QUI
COMPRENDRA, OUTRE DES LOCAUX PGAGOGIQUES, DES LIEUX DHBERGEMENT, DE RESTAURATION ET DES
QUIPEMENTS DE VIE TUDIANTE.

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UNE QUIPE AU SERVICE DE LA RUSSITE DES INTERNES


Le projet pdagogique et ducatif est conduit par une quipe de professionnels motivs, volontaires et
recruts sur profil, place sous la direction de Franceline Parizot, proviseure du Lyce dEtat Jean Zay.
 Sur le site Jean Zay, une quipe nombreuse, forte dune exprience de la gestion dun internat, travaille
avec les personnels nouvellement nomms (proviseure adjointe, CPE, assistants dducations, professeurs)
ladaptation du projet dtablissement dans le cadre de la nouvelle mise en rseau, pour mettre en uvre
une pdagogie toujours plus innovante et un accompagnement personnalis renforc. 


QUEL PROJET PDAGOGIQUE, DUCATIF, CULTUREL ET ARTISTIQUE POUR LES INTERNES ?


 Le projet du Lyce dEtat Jean Zay est de concourir la russite de tous les tudiants de CPGE, en
particulier des tudiants boursiers, originaires de quartiers bnficiaires de la politique de la ville.
 En intgrant linternat dexcellence de Paris, les tudiants sengagent participer activement au dispositif
daccompagnement qui leur est propos.
 Pour cela, un travail de liaison pdagogique et ducative est men avec les lyces daccueil pour ajuster
les aides ncessaires et suivre les progrs des tudiants.
 Le programme daccompagnement, mis en uvre en troite concertation avec les tablissements de
scolarisation des internes, comprend quatre volets. 

I - LE PROJET DACCOMPAGNEMENT PERSONNALIS


 Une

valuation des besoins et un reprage des difficults des tudiants sont effectus grce un entretien
individualis avant les vacances dautomne ;
 Des heures daccompagnement pdagogique sont assures par une quipe de 15 professeurs de classes
prparatoires. Ils exercent sur lensemble du rseau, selon des emplois du temps adapts au hors-temps
scolaire des internes (17h30-23h), et interviennent auprs des tudiants dans toutes les disciplines :
conomie, EPS, histoire-gographie, langues vivantes, lettres classiques et modernes, matrise de
linformation, mathmatiques, physique-chimie, SVT;
 Des heures de tutorat sont proposes par des tudiants des grandes coles : court terme, plus de 100
tuteurs, tudiants des grandes coles (toutes filires confondues), seront prsents sur les diffrents sites pour
guider les tudiants. Des partenariats ont t conclus avec la plupart des grandes coles parisiennes : Agro
Paris Tech, Arts et Mtiers, Ecole des Ponts, Polytechnique, ENSEA, ENSTA, HEC, MINES, TELECOM,
ESSEC, ENS... Des associations (Talens, Frateli) et des entreprises interviennent aussi dans le cadre du
tutorat. 

II - LE PROJET DOUVERTURE CULTURELLE ET INTERNATIONALE


 Un

rfrent culturel se tient inform de toute lactualit parisienne, soccupe galement du choix de la
programmation et diffuse linformation ;
 Des partenariats avec des institutions prestigieuses, des centres culturels et artistiques comme la Comdie
Franaise, lOpra de Paris, les grands muses nationaux, la Socit des Lecteurs du Monde sont en
cours dlaboration pour les actions douverture culturelle et artistique ;
 Des sorties dans les thtres, opras et salles de spectacles parisiens sont offertes tous, tout au long de
lanne ; des visites dans les grands muses, ainsi que des confrences par des professeurs duniversit ou
des personnalits reconnues sont organises rgulirement ;

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 Des

interventions de professionnels sont prvues dans le cadre dateliers de pratiques artistiques : thtre,
thtre musical, chorale, danse, peinture, arts graphiques
 des changes linguistiques via les technologies de linformation et de la communication, des stages de
langues, de courts sjours dans les grandes capitales sont proposs aux tudiants. 

III - LE PROJET DE

BIBLIOTHQUE CENTRE DE RESSOURCES

 Une

bibliothque-centre de ressources rpartie sur deux sites fonctionne en rseau ;


 Un important fonds documentaire adapt spcifiquement aux classes prparatoires est propos tous les
lves sur le site Jean Zay ;
 La mise en place dun vritable Centre de ressources est en cours : accs aux bases de donnes
universitaires, abonnement de multiples priodiques et de nombreuses ressources en ligne ;
 Le partenariat avec les bibliothques universitaires situes proximit de Lourcine et le rseau des
bibliothques de CPGE de Paris sont mis en place et travaillent activement pour aider les tudiants. 

IV - LE PROJET BIEN VIVRE SA PRPA


 Une

offre varie de stages sportifs de plein air ;


 une coute individualise au quotidien grce aux quipes de vie scolaire (conseillers principaux
dducation, matres au pair et assistants dducation) qui assurent un suivi renforc de chaque tudiant ;
 Un accompagnement psychologique, mdical et infirmier en cas de besoin, avec laide du personnel
infirmier sur site (Jean Zay, Coubertin) et des partenariats (hpital Sainte-Anne et Relais Etudiants Lycens) ;
 un travail conjoint avec les tudiants pour btir ensemble des rgles de vie partages au sein de lInternat
dExcellence ;
 des ateliers pour dcouvrir ou approfondir de nouvelles pratiques culturelles et artistiques : photo,
dcouverte du quartier, relaxation, origami, lectures partages, chec, bridge

DES INDICATEURS DVALUATION


Afin de pouvoir constamment ajuster et amliorer son offre aux besoins des tudiants, le Lyce dEtat
Jean Zay se dote en permanence dindicateurs pour valuer la pertinence de son projet pdagogique
et son efficacit pour soutenir les tudiants dans leur projet ambitieux :
 Rsultats scolaires semestriels
 Taux de passage de 1re en 2e anne
 Nombre dinternes intgrant les grandes coles
 Nombre dabandons en cours danne (de linternat/de la classes prparatoires aux grandes coles)
 Taux de frquentation des sances daccompagnement pdagogique/de tutorat/des ateliers/des
sorties/des activits sportives
 Taux de frquentation et demprunt de la bibliothque Centre de ressources
 Nombre de situations proccupantes releves en runion de suivi interne (mdico-social)
 Enqute de satisfaction sur la vie linternat
 Taux de participation aux lections des dlgus 

Centres d'intérêt liés