Lyce Elahd Eljadid

Sciences physiques

Prof : Mtarrab Badr

DOUZ

Devoir de contrle N1

Classe : 3me Sc exp

Dure : 2 h Date : 07/11/2013

CHIMIE (9 points)
EXERCICE1 (4,5 points)
On donne : MAl = 27 g.mol-1 ; MMn = 55 g.mol-1 ; MAg = 108 g.mol-1
Volume molaire : VM = 24 L.mol-1.
Couples redox : Al3+/Al ; Mn2+/Mn ; Ag+/ Ag ; Hg2+/Hg
La classification lectrochimique :

Pouvoir rducteur croissant

Sur un mlange de 1,1 g de manganse Mn, 0,54 g daluminium Al et 1,08 g dargent Ag, on verse un excs
dune solution dacide chlorhydrique (H3O+, Cl-) ; un gaz se dgage.
1) a) Montrer que lun des mtaux utiliss ne ragit pas avec la solution dacide chlorhydrique. Lequel ? Justifier.
b) Quel est le gaz dgag ? comment peut-on lidentifier ?
c) crire les quations des ractions produites.
d) Calculer le volume total du gaz dgag.
2) On filtre le mlange obtenu la fin de lexprience prcdente. Le solide obtenu est plac dans une solution de
chlorure de mercure (Hg2+, Cl-) de concentration C = 0,2 mol.L-1 et de volume V. On obtient une phase de mercure
atomique.
a) crire lquation bilan de la raction produite.
b) quels sont les couples redox mis en jeu ?
c) Placer le mercure Hg dans la classification lectrochimique donne.
d) calculer le volume V de la solution de chlorure de mercure utilis pour oxyder tous les atomes du solide.
EXERCICE2 (4,5 points)
Une solution violette de permanganate de potassium (

) ragit avec une solution aqueuse incolore de

dioxyde de soufre SO2. Il se forme alors des ions manganse Mn2+ incolores et des ions sulfates

incolores

aussi selon lquation non quilibre suivante :

1) Dfinir

un couple redox.

2) Dterminer le nombre doxydation de llment manganse dans

3) Dterminer le nombre doxydation de llment soufre dans

et
et

4) Montrer que la raction tudie est une raction doxydorduction.

5) Donner les deux couples mis en jeu et crire lquation formelle relative chaque couple.
6) crire lquation globale quilibre de la raction tudie.
7) Le mlange ractionnel contient V1= 12 mL de permanganate de potassium de concentration C1 = 5.10-3 mol.L-1 et
V2 = 10 mL de la solution de dioxyde de soufre de concentration molaire C2 = 2.10-2 mol.L-1.
a) Vrifier que lion

est le ractif limitant.

b) On suppose que la raction est totale, dterminer la concentration molaire des ions

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PHYSIQUE
EXERCICE 1 (6points)

Figure1

On place deux charges ponctuelles qA et qB respectivement

au

point A et B formant une droite (AB) horizontale. On a

reprsent, sur la figure 1, quelques lignes de champ
lectrique cr par les deux charges. On donne :

|qA| = 2 nC, |qB| = 4 nC et AB = d = 5 cm.

A)
1) Dfinir une ligne de champ.

2) Prciser les valeurs de deux charges qA et qB. En dduire la nature

dinteraction lectrique entre

Figure2

3)a) Rappeler lexpression de lintensit de la force exerce par chaque

charge sur lautre.
b) Calculer la valeur commune de ces deux forces.
c) Reprsenter, sur la figure 3 de la page4, la force lectrique

exerce

par le corps A sur le corps B. chelle : 1cm reprsente 10-5 N.

B) On considre un point M de lespace tel que les droites (AM) et (BM) sont perpendiculaires et la distance AM =
3 cm.
1) Calculer la distance BM.
2) Calculer lintensit du vecteur champ lectrique

cr par la charge qA au point M.

3) Calculer lintensit du vecteur champ lectrique

cr par la charge qB au point M.

4) En dduire lintensit du vecteur champ lectrique

4

5) En prenant comme chelle 1cm pour 10 N.C

lectrique

-1

rsultant au point M.

, trouver une valeur approche de lintensit du vecteur champ

rsultant au point M. (utiliser la figure 3 de la page 4).

EXERCICE 2 (5points)
On dsire tudier le champ magntique l'intrieur d'un solnode.
I - tude qualitative :

.
P

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Figure 4

NB : sur la figure 4 on a reprsent quelques spires visibles avec le sens du courant.la flche (SN) est une aiguille
aimante.
1) a) Sur la figure 4 de la page 4, prciser les faces de solnode, le sens du champ magntique dans le
solnode et dessiner laiguille aimante (SN) au point M en prcisant clairement son orientation et ses ples Nord et
Sud.
b) On place ensuite cette aiguille aimante au point P. Son orientation va-t-elle changer ? Justifier.
II - tude quantitative :
On place maintenant en un point intrieur au solnode une sonde permettant de mesurer l'intensit note du
champ magntique cr par un courant lectrique continu d'intensit I qui parcourt le solnode. On fait varier I et on
mesure pour diverses valeurs de I. On trace ensuite le graphe reprsentant les variations de

en fonction

de I :
(10-3 T)

12
10
8
6
4
2
I (A)

10

1) Quel est le nom de l'unit correspondant la lettre T ?

2) Quelle est la nature du graphe ?
3) En dduire le type de relation mathmatique simple existant entre

et I.

4) Rappeler lexpression de en fonction de I et de n

. Dans cette expression, N est le nombre

avec n =

de spires du solnode et L sa longueur exprime en mtres.

5)
a) partir du graphique, prciser la valeur de
b) En vous servant de la relation reliant

correspondant l'intensit I = 4 A.

et I, dduire le nombre N de spires du solnode sachant que la

longueur du solnode a pour valeur L = 0,3 m.

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Nom : .
Prnom :
N : .

Figure3
M

Face..

Face..

.
P

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Figure 4