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Le dividende est important mais pas forcment suffisant pour lmergence. Pour quelques
pays, ce coup de pouce dmographique peut acclrer le passage au statut de pays
revenu intermdiaire. Si leur rythme de croissance conomique de ces dix dernires annes
tait boost de 25% (comme pour le dividende Coren), le Botswana, la Namibie, et lAfrique
du Sud pourraient atteindre le seuil de $10,000 de PIB/habitant dici lan 2035.
Pour dautres, le dividende lui seul ne permet pas de franchir la barre de $10000 moyen
terme, mais il jouerait un rle dcisif en initiant le cycle vertueux dcrit plus haut. Enfin, les
pays qui ne baisseraient pas leur fcondit avant le vieillissement de leur population
manqueraient leur fentre dopportunit. Ils pourraient ainsi senliser dans un cycle vicieux
de faible croissance, faible investissement, et pauvret.
Lexemple le mieux connu est celui des Tigres (ou Dragons) Asiatiques : la Core du Sud,
Tawan, Hong Kong, et Singapour. Entre 1/4 et 1/3 de la croissance remarquable enregistre
par la Core au cours de cette priode est attribue au dividende.
Dautres exemples existent. En Amrique Latine, mme si les retombes macroconomiques
ont t plus tardives, des effets clairs ont t enregistrs dans le secteur ducatif. Lespoir
est qu la suite des Tigres Asiatiques, lon parlera bientt des Lions Africains.
Les analystes utilisent des approches complmentaires, soit (1) des simulations bases sur
les effets des variables dmographiques sur le comportement conomique ; soit (2) des
projections bases sur le profil de consommation et dpargne en fonction de lge; soit (3)
des dcompositions de la croissance du PIB en termes de productivit, emploi, ou taux de
dpendance par exemple.
Ces efforts doivent tre poursuivis par des concertations plus fines au niveau rgional et
national. Dans ce contexte, notre rseau de recherche vise quatre contributions : (a) mener
des analyses pays par pays ; (b) ancrer lanalyse et les recommandations aux priorits et
ralits locales ; (c) tendre lanalyse du dividende au-del de lanalyse de la croissance
conomique; (d) favoriser le dialogue entre chercheurs et dcideurs.