Cahier d’activités

A. Cabrera Hernández
A. Payet
I. Rubio Pérez
E.-F. Ruiz Félix
M. Viera Hernández
Directrice éditoriale : Béatrice Rego
Marketing : Thierry Lucas
Édition : Brigitte Faucard
Conception maquette intérieure : Emma Navarro, Griselda Agnesi
Conception et réalisation couverture : Fernando San Martín
Mise en pages : Christophe Vallée / Domino
Illustrations : Oscar Fernández / Conrado Giusti
Enregistrements : K@production

© CLE International 2014

ISBN : 978-846-785031-4
 SOMMAIRE
UNITÉ 1
1. Comment tu t’appelles ? ................................................... p 4
2. J’épelle mon nom .............................................................. p 5
3. Comment ça va ?................................................................ p 6
4. Tu habites où ? ................................................................... p 7
Lecture ................................................................................... p 8
Projet : Youpi ! J’ai un/une correspondant(e) ...................... p 9
Test ......................................................................................... p 10
UNITÉ 2
1. Qu’est-ce que c’est ? .......................................................... p 11
2. Une explosion de couleurs ! .............................................. p 12
3. Je compte en français ....................................................... p 13
4. Mon anniversaire ............................................................... p 14
Lecture ................................................................................... p 15
Projet : Mon école ................................................................. p 16
Test ......................................................................................... p 17
UNITÉ 3
1. Ma famille ........................................................................... p 18
2. Pour Noël, je commande ................................................... p 19
3. Je décore l’école ................................................................ p 20
4. C’est Noël ........................................................................... p 21
Lecture ................................................................................... p 22
Projet : Présente ta famille ................................................... p 23
Test ......................................................................................... p 24
UNITÉ 4
1. Chacun ses goûts ............................................................... p 25
2. Je n’aime pas ..................................................................... p 26
3. De la tête aux pieds............................................................ p 27
4. Comment il est ? ................................................................ p 28
Lecture ................................................................................... p 29
Projet : Ton/Ta meilleur(e) ami(e)......................................... p 30
Test ......................................................................................... p 31
Activités de grammaire................................................................................................................................................................... p 60
UNITÉ 5
1. Classe verte ........................................................................ p 32
2. Qu’est-ce que tu mets ? ..................................................... p 33
3. Quelle est sa profession ? .................................................. p 34
4. Qui est-ce ? ......................................................................... p 35
Lecture ................................................................................... p 36
Projet : L’aff iche de carnaval ................................................ p 37
Test ......................................................................................... p 38
UNITÉ 6
1. Les repas de la journée...................................................... p 39
2. Qu’est-ce que tu manges ? ................................................ p 40
3. J’ai faim, j’ai soif ................................................................. p 41
4. Un bon gâteau au chocolat ............................................... p 42
Lecture ................................................................................... p 43
Projet : Mon plat préféré ....................................................... p 44
Test ......................................................................................... p 45
UNITÉ 7
1. La maison .......................................................................... p 46
2. Je situe les objets .............................................................. p 47
3. Nous sommes amis ............................................................ p 48
4. Au centre commercial........................................................ p 49
Lecture ................................................................................... p 50
Projet : Ma maison ................................................................ p 51
Test ......................................................................................... p 52
UNITÉ 8
1. Il pleut ................................................................................ p 53
2. Tu vas où ? .......................................................................... p 54
3. Plein d’activités ! ................................................................ p 55
4. Vacances à Paris ................................................................ p 56
Lecture .................................................................................. p 57
Projet : Mes vacances............................................................ p 58
Test ......................................................................................... p 59
trois 3
 UNITÉ 2 1 2 3 4 LOU, NOAH ET
Lecture LES AUTRES
projet test

Qu'est-ce que c'est ?

UNITÉ 1 1 2 3 4 Lecture projet test

Comment tu t’appelles ?

1. Observe et associe le mot à la situation. 2. Complète les phrases.

Je m’appelle
……………….. ………………..
Lou.

1 2 3
Comment tu
……………… ?
Je m’appelle
a. Bonjour b. Bonsoir c. Au revoir ………… et toi ?

1 3. Écoute. Coche quand tu entends le son [ã], comme dans J’apprends.

a. b. c. d. e. f.

[ã] ✓

4. Remets le dialogue dans l’ordre.

om, ent
a. Mon n r. c. Comm
b. Bonjou lles ?
c’est Éva
. tu t’appe

uis
ppelle Lo
d. Encha
nté tôt ! f. Je m’a
e. À bien
Éva. et toi ?

b, ……………………………………………………………………………………………………………………………

4 quatre
 UNITÉ 1 1 2 3 4 Lecture projet test

J’Épelle mon nom

2 1. Écoute et écris les lettres dans les bulles.

Les sons identiques Les sons différents

dans ma langue : dans ma langue :

A Z

3 2. Écoute et coche la bonne case.

[o] [u] [wa]

a. ✓
b.
c.
d.
e.

3. Découvre la phrase secrète.

iyzzuñk ke k’h,,uççur ?

h =a k= t ç =l
y =o r =s u =e
,=p e =u z =m
ñ =n i =c
……………………………………………………………………………………………………………………………

cinq 5
 UNITÉ 1 1 2 3 4 Lecture projet test

Comment ça va ?

1. Interroge tes amis et complète le tableau.

Comme ci,
ê Prénoms Génial ! Super ! Ça va bien
comme ça
Très mal !

Comment ça va ?

2. Retrouve la bonne réponse.

1.
Comme ci,
Salut Sarah ! Théo !
Voici des
bonbons !

2.
Je m’appelle
Lucie !

Comment ça va ?

Comment tu
t’appelles ?
3.
Merci

comme ça !

4.
Bonjour
Tom.

6 six
 UNITÉ 1 1 2 3 4 Lecture projet test

Tu habites où ?

1. Relie les personnages à leur maison.

J’habite dans
la grotte numéro 13 a.
des Pyrénées.

1.

J’habite 19 avenue du
b. Crépuscule, dans un château
en Transylvanie.

2.

J’habite dans
le centre de Paris, c.
15 rue Lepic.

3.

J’habite dans une

d. maison, 7 rue de la
Galette.

4.

4 2. Écoute les numéros de téléphone et complète.

a. 06 .......... 20 18 .......... b. 06 17 ........... .......... 08

3. Découvre ces nombres et écris-les.

DIX NEUF SIX NEUF

ONZE UN QUATORZE
sept 7
 UNITÉ 1 1 2 3 4 Lecture projet test

Lis et réponds aux questions. Bonjour, je m’appelle Nicolas, je suis ton

correspondant.
J’ai 10 ans, j’habite Bordeaux, en France.
Mon numéro de téléphone c’est le 06 18 20 15 03.
Mon e-mail c’est : nicolas.13@voila.fr
Et toi ?
Écris-moi vite !
Nicolas

1. Nicolas a ....................... ans.

2. Nicolas habite où ? a. En France. b. En Suisse. C. En Belgique.

3. Dans le numéro de téléphone de Nicolas, il y a : a. 6 chiffres. b. 10 chiffres. c. 8 chiffres.

4. À toi ! Remplis ta carte d’identité et réponds à Nicolas.

Prénom : ........................................................... Ta réponse :

Âge : ............... ans Salut,
Ville : ................................................................... Je m’appelle ………......………………………
Région : ............................................................ ………………………………………………………
………………………………………………………
Pays : ..................................................................
………………………………………………………
Numéro de téléphone : .......................
………………………………………………………
E-mail : ..............................@............................ ………………………………………………………

8 huit
UNITÉ 1 1 2 3 4 Lecture projet test

Youpi ! J’ai un/une correspondant(e)

neuf 9
 UNITÉ 1 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Coche la bonne réponse. Salut veut dire… ?

a. SALUT r
b. BONJOUR r
c. BONSOIR r
d. AU REVOIR r … / 1 point

2. Quelles sont les lettres de son prénom ?

a b c

AIAMN IANL HONA

… / 1 point
3. Écris les questions.
a. - ................................... ? b. - ................................... ? c. - ................................... ?
- Je m’appelle Tom. - Ça va bien, merci. - J’habite à Marseille.

… / 3 points
4. Calcule en français !
a. six + un = ..................................
b. dix-huit - deux = ......................
c. quatre + cinq = ......................... … / 3 points

5. Comment s’appellent ces objets en français ?

b. c. d.

a.

… / 2 points

Total : …. / 10 points
10 dix
 C'est la classe !

UNITÉ 2 1 2 3 4 Lecture projet test

Qu'est-ce que c’est ?

1. Complète avec un ou une. 2. Relie les chiffres et réponds à la question.

a. .................... règle

b. .................... livre

c. .................... feutre

d. .................... cahier

e. .................... taille-crayon

f. .................... gomme

Qu’est-ce que c’est ?

..........................................................

..........................................................

3. Relie le mot au le dessin.

a. stylo ◉
◉ 2. ◉ 3.
b. gomme ◉
c. crayon ◉
◉ 1.
d. colle ◉ ◉ 4.

4. Complète les phrases avec les mots suivants.

cahier - répéter - comment - dialogue - livre

a. Ouvrez votre .......................................... à la page 9. d. Ça se prononce ..................................... ?

b. Écrivez la réponse dans votre ............................... e. Écoutez le ...................................................

c. Vous pouvez ....................................., s’il vous plaît.

onze 11
 UNITÉ 2 1 2 3 4 Lecture projet test

Une explosion de couleurs !

1. Écris le nom des couleurs. 2. Complète les phrases avec le verbe avoir.

a. J’.................. un beau cahier.

b. Tu ......................... un tube de colle dans ta trousse.

c. Amina ......................... un sac rose.

d. Est-ce que tu ......................... une règle, s’il te plaît ?

3. Décris le matériel de ta trousse.

Dans ma trousse, j’ai ......................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

5 4. Écoute et coche. [ə], [e] ou [˜ ] ?

a. b. c. d. e. f.

[ə]

[e] ✓

[˜ ]

12 douze
 UNITÉ 2 1 2 3 4 Lecture projet test

Je compte en français

1. Observe l’image et écris le nombre de :

• stylos : vingt-trois

• crayons de couleur : .................................

• gommes : ........................................................

• cahiers : ...........................................................

• règles : ...............................................................

• feutres : ............................................................

6 2. Écoute et coche la bonne prononciation.

1 2 3

a. Nous avons ✓
b. Vous avez
c. Ils ont
d. Elles ont

3. Complète les séries.

a. vingt .................................... seize .................................... douze .................................... huit
b. trente et un .................................... vingt-cinq vingt-deux .................................... seize .................................... dix
c. quinze dix-huit dix-neuf vingt-deux vingt-trois .................................... vingt-sept ....................................

4. Complète les phrases avec le verbe avoir.

a. Nous ……………… deux chiens.
b. Vous ……………… quel professeur ?
c. Il ……………… une pomme.
d. Tu ……………… quel âge ?
treize 13
 UNITÉ 2 1 2 3 4 Lecture projet test

Mon anniversaire

1. Remets les mois de l’année dans l’ordre.

1.

2. Écris 3 dates avec les éléments suivants.

8 3
jeudi dimanch
e

août
mercredi décembre
15
a. ………………………………………………………………
octobre
b. ………………………………………………………………

c. ………………………………………………………………

3. Transforme les phrases comme dans l’exemple.

C’est un stylo rouge. C’est le stylo rouge de Lou.

a. C’est une gomme blanche. C’est ..........................................................................................................

b. C’est un cahier rouge. C’est .....................................................................................................................
c. Ce sont des ciseaux violets. Ce sont ....................................................................................................
14 quatorze
 UNITÉ 2 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Écris le texte complet. Remplace les images par des mots.

Dimanche 18 octobre

C’est l’anniversaire de . Il a ans. Voici les cadeaux de Théo :

• un pantalon
• une • un magique

• un • un

C’est l’anniversaire de ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Et toi ? Réponds.
a. Tu as quel âge ?
.......................................................................................................................................................................................................

b. La date de ton anniversaire, c’est le…

.......................................................................................................................................................................................................

c. Tu as des idées cadeaux ?

................................................................................................................ .......................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
quinze 15
 UNITÉ 2 1 2 3 4 Lecture projet test

Mon école

16 seize
 UNITÉ 2 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Comment tu demandes au professeur de répéter une phrase ? Coche la bonne réponse.

a. Répétez ! ☐
b. Je ne comprends pas. ☐
c. Vous pouvez répéter, s’il vous plaît ? ☐
… / 1 point

7 2. Écoute et coche. Quelle est la trousse d’Amina ?

a. b. c.

… / 2 points

3. Écris les chiffres suivants.

a. 21 : ........................................................ c. 28 : ........................................................
b. 23 : ........................................................ d. 30 : ........................................................ … / 2 points

4. Complète le verbe avoir.

J’ai Nous avons
Tu ............... Vous ...............
Il a Elles ............... … / 3 points

5. Écris la date de l’anniversaire de Lou.

C’est le …………………………………………………………………………………………………………………………………………
… / 2 points
Total : … / 10 points

dix-sept 17
 test/
UNITÉ 3 1 2 3 4 Lecture Objectif
projet : Noël
autoévaluation

Qu'est-ce que c'est ?

UNITÉ 3 1 2 3 4 Lecture projet test

Ma famille

1. Complète avec le verbe avoir et le verbe être.

Je m’appelle Léna. J’………… 11 ans. Je ………… française.

J’habite à Marseille. Je ………… sportive.

Mon papa ………… professeur de français et ma maman ………… psychologue.

J’ ………… une petite sœur. Elle ………… 5 ans. Elle ………… adorable !

2. Entoure la bonne réponse.

a. mon / ma maison d. mon / ma grand-mère
b. ton / ta chienne e. son / sa frère
c. son / sa cousin

3. Lis le texte et remplis l’arbre généalogique

de Tom.
Tom a une petite sœur. Elle s’appelle Celia
et une grande sœur : Manon.

Le cousin de Manon s’appelle Mathys.

La mère de Tom s’appelle Carole

et son père Laurent.

La tante de Tom s’appelle Patricia.

18 dix-huit
 UNITÉ 3 1 2 3 4 Lecture projet test

Pour Noël, je commande…

1. Observe le labyrinthe et complète le texte.

Exemple : L’os est pour Miko.

a. La ……………… est pour Laurent.

b. Les ……………………… sont pour Tom.

c. L’ ………………………. est pour Manon.

d. Les livres d’art sont pour

………………………….…………

2. Écris ta commande de cadeaux pour Noël.

Pour Noël, j’aimerais ………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

8 3. Écoute et classe les mots dans le tableau.

a. b. c. d. e. f. g. h. i. j.
[s] ✓
[z]

dix-neuf 19
 UNITÉ 3 1 2 3 4 Lecture projet test

Je décore l’école

1. Remplis la grille.

2. Relie les chiffres aux mots.

◉ trente et un ◉
39 ◉ ◉ 46
◉ cinquante-cinq ◉
◉ trente-neuf ◉
42 ◉ ◉ 31
◉ quarante-six ◉
◉ trente-huit ◉
55 ◉ ◉ 38
◉ quarante-deux ◉
9 3. Écoute et écris les chiffres.
a. ................................................ d. ................................................

b. ................................................ e. ................................................

c. ................................................ f. ................................................

4. Découvre la phrase secrète.

Si A = C, B = D, C = E, que représentent les lettres ci-dessous :

Hmwcsv Lmcj ! : ……………………………………………………. !

20 vingt
 UNITÉ 3 1 2 3 4 Lecture projet test

C’est Noël

1. Charades. Trouve le bon mot.

Exemple : a. Mon premier est la 11ème lettre

Mon premier est un possessif féminin. de l’alphabet. ............................................
Mon deuxième correspond aux 3 premières
lettres du mot « pingouin ». Mon deuxième est une note de musique.
Mon tout est une décoration de Noël. ........................................................................

Solution : sa / pin = Mon tout se trouve au pied du sapin !

........................................................................

c. Mon premier est une plante :

b. Mon premier est une voyelle.
..................................................................
Mon deuxième est une couleur.
..................................................................
Mon tout est la saison de Noël !
..................................................................
le gui
Mon deuxième est la lettre 18 de l’alphabet.
........................................................................
Mon troisième signifie pays en anglais.
........................................................................
Mon tout décore le sapin ! ............................

2. Dessine ton cadeau de Noël préféré.

vingt et un 21
 UNITÉ 3 1 2 3 4 Lecture projet test

Lis le texte et réponds aux questions.

La nuit de Noël… Dans la maison, tout est calme…

Dans le salon, il y a un magnifique sapin, avec ses boules et ses guirlandes.
C’est l’heure du père Noël. Noël, c’est les chocolats et les cadeaux… Soudain, qu’est-ce qui se passe… ?
Bing ! Un homme est dans la cheminée ! Son pull et son pantalon sont noirs ! Il dit : « Bonjour ! Heu…
Je suis le père… Atchoum ! ». Je demande :
« Vous êtes le père Noël ?!!! ». Il répond : « Non, je suis le père de Kevin. Ma télévision ne marche pas ;
je monte sur le toit pour réparer l’antenne et… vlan… me voilà dans la cheminée de ton salon. »

Ah… quelle déception !

1. Pour l’auteur, Noël c’est… (2 réponses)

a. r b. r c. r d. r

2. Où est l’homme ?

a. r b. r c. r

3. Qui est l’homme ?

a. r b. r c. r

22 vingt-deux
UNITÉ 3 1 2 3 4 Lecture projet test

Présente ta famille

vingt-trois 23
 UNITÉ 3 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Complète le dialogue avec le verbe être.

– Tu ………………… où à Noël ?

– Je ……………….. chez moi et elle ?

– Elle ……………… chez ses grands-parents. … / 3 points

2. Répète la phrase trois fois.

Le zèbre est sauvage, la souris est zinzin !

… / 1 point

3. Si ton père est mon oncle, tu es qui ?

.............................................................

… / 1 point

4. Demande ces cadeaux poliment.

… / 2 points
5. Nomme ces objets.

… / 3 points

Total : …. / 10 points
24 vingt-quatre
 Ma bande

UNITÉ 4 1 2 3 4 Lecture projet test

Chacun ses goûts

1. Réponds aux questions à l’aide des mots suivants.

lire - chocolat - légumes
a. Qu’est-ce qu’il déteste ? b. Qu’est-ce qu’elle aime ? c. Qu’est-ce qu’elle adore ?

............................................ ............................................ ............................................

2. Complète les phrases avec un article défini (le, la, l’, les) et le bon mot.
a. Elle déteste ………………………… c. Elle aime ……………………………

et ………………………… d. Il adore …………………………………

b. Il adore ………………………… e. Il aime …………………………………

3. Fais trois phrases avec aimer, adorer, détester et les éléments suivants.

a. Je / J’ ...............................................................................................................................................
b. .........................................................................................................................................................
c. .........................................................................................................................................................
vingt-cinq 25
 UNITÉ 4 1 2 3 4 Lecture projet test

Je n’aime pas…

1. Remplis la grille.

10 2. Écoute et mets les phrases à la forme négative.

a. Je suis un aventurier. d. Tu es grand.
…………………………………………………… ……………………………………………………
b. Il aime les serpents. e. Elle est égoïste.
…………………………………………………… ……………………………………………………
c. Je suis blond.
……………………………………………………

3. Relie les phrases.

a. Quel est ton animal de compagnie préféré ? ◉ ◉ 1. Je préfère les oiseaux.
b. Le serpent est un animal ◉ ◉ 2. Il a un aquarium dans sa maison.
c. Il adore les poissons rouges. ◉ ◉ 3. Le chat ! J’adore les chats !
d. Je n’aime pas les tortues. ◉ ◉ 4. très dangereux.
11 4. Écoute et coche la bonne case.
a. b. c. d. e. f. g. h.
[y]

[u] ✓

26 vingt-six
 UNITÉ 4 1 2 3 4 Lecture projet test

De la tête aux pieds

1. Écris les mots.

2. Mets les mots du corps dans l’ordre. 3. Mets au pluriel.

a. U N E G O ▶ ............................................... a. une jambe, deux ..............................................

b. I D E P ▶ ..................................................... b. un doigt, dix .....................................................

c. N I M A ▶ .................................................... c. un cheveu, des ..................................................

d. L É P E A U ▶ .............................................. d. un œil, des ........................................................

4. Décris le monstre.

Il a ..............................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

vingt-sept 27
 UNITÉ 4 1 2 3 4 Lecture projet test

Comment il est ?

1. Complète la grille.
Masculin Féminin
petit petite

a. ...................................................... brune

b. roux ..........................................................

c. ...................................................... grosse

d. lent ..........................................................

e. ...................................................... égoïste

2. Complète la description de Victor. 3. Complète les phrases avec les mots

suivants.
Il n’est pas très ............................... .
grand - longs - brune - verts - noir
Il est ................................................. a. Ma cousine a les cheveux ............................

et il a les cheveux .......................... . b. Elle a un chat ...............................................

c. Je suis très ...................................................

Il a les ............................................. .
d. Ma sœur a les yeux .....................................

e. Élisa est ........................................................

4. Et toi, comment tu es ? Fais ta description.

Je suis .................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

J’ai ......................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

28 vingt-huit
 UNITÉ 4 1 2 3 4 Lecture projet test

Lis le texte et réponds aux questions.

Le feu et le sel
Au camping, Théo prépare le dîner avec ses amis.
Il y a un petit feu.
– Vous savez, dit Théo, je connais un mot magique.
Si je dis le mot, le feu grandit.
– Impossible, dit Noah.
– Regardez, dit Théo.
Théo raconte une histoire… il dit le mot TERRIBLE et…
le feu grandit !
– Incroyable, dit Lou.
Théo continue son histoire… il dit encore le mot TERRIBLE
et le feu grandit et grandit…
Amina observe Théo et elle dit :
– Théo, ce n’est pas vrai, ce n’est pas le mot TERRIBLE…
non, non… c’est le sel. Tu mets du sel sur le feu et voilà
ton secret !
– Ah, c’est ça…, dit Lou.
– Bravo Amina, dit Théo, tu es très forte.
– Bon, dit Noah, super ton histoire mais maintenant,
à table !

1. Où sont les personnages ?

………………………………………………………………………………………..

2. Qui découvre le secret de Théo ?

a. b. c.

r r r
3. Le feu grandit avec…

b. c.
a.

r r r

vingt-neuf 29
 UNITÉ 4 1 2 3 4 Lecture projet test

Ton/Ta meilleur(e) ami(e)

30 trente
 UNITÉ 4 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Dis le contraire.
a. Il aime le foot. ............................................................................................

b. Elle déteste chanter. .................................................................................

c. Tu aimes les pizzas. ................................................................................... … / 1,5 point

12 2. Masculin ou féminin ? Coche.

a. b. c. d. e.

Masculin

Féminin
… / 2,5 points

3. Complète avec un mot du corps.

a. J’écoute avec mes .......................................................

b. Je parle avec ma .........................................................

c. J’écris avec ma ............................................................

d. Je marche avec mes ...................................................

e. Je respire avec mon .................................................... … / 3 points

4. Décris le cochon d’Inde de Lou.

Il est ........................................................................

...............................................................................

Il a ...........................................................................

… / 3 points
............................................................................... Total : …. / 10 points

trente et un 31
 test/
UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture Je
projet mets quoi ?
autoévaluation

Qu'est-ce que c'est ?

UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture projet test

Classe verte

1. Qu’est-ce qu’il y a dans l’armoire ? Écris les mots.

2. Choisis un personnage. Qu’est-ce qu’il/elle porte ?

Il / Elle porte ....................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................
32 trente-deux
 UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture projet test

Qu’est-ce que tu mets ?

1. Complète le tableau.
Masculin Féminin
blanc .....................................................
..................................................... vieille
long .....................................................
gris .....................................................

2. Complète les phrases avec le bon mot et les adjectifs suivants.

vieux - long - nouveau - blanc

a. Elle a des .................................................................................... c. Elle a une ....................................................................................

b. Il a un ............................................................................................ d. Elle a une ...................................................................................

13 3. Masculin ou féminin ? Coche.

a. b. c. d. e.
Masculin

Féminin ✓

4. Dessine puis décris les vêtements de ton personnage.

Elle a .............................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

trente-trois 33
 UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture projet test

Quelle est sa profession ?

1. Trouve sa profession et écris le mot sous la bonne image.

a. c.

............................................ ............................................

b. d.

.............................................. ..............................................

2. Donne le féminin de ces mots. 3. Complète avec un b ou un v.

a. journaliste ▶ ............................................ a. a ....... ion d. ....... leu

b. aventurier ▶ ............................................. b. ro ....... e e. ser ....... eur

c. vendeur ▶ ................................................ c. ....... oulangère f. carna ....... al

14 4. Écoute. Tu entends [b] ou [v] ? Coche.

a. b. c. d. e. f. g. h.
[b] ✓
[v]

34 trente-quatre
 UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture projet test

Qui est-ce ?

1. Invente une devinette sur une profession, comme dans l’exemple.

Exemple :
Je prépare chaque matin des croissants pour ton petit-déjeuner. Qui suis-je ?
Un boulanger/Une boulangère

À toi ! .................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

2. Mets les mots dans l’ordre et relie le mot au déguisement.

a. L U B A N G O R E ▶ ................................................ ◉
◉ 1. ◉ 3.
b. R I È M I N F I R E ▶ ................................................ ◉

◉ 2.
c. S E U D A S E N ▶ ..................................................... ◉

◉ 4.
d. C I O P L I R E ▶ ....................................................... ◉

3. Complète la grille avec des mots de la chanson du livre de l’élève Au bal masqué,
page 41.
A D
M V A
S U P E R M A N
S N A S
I T S E
C U Q R
I R U
E I E
N E
D R A C U L A
trente-cinq 35
 UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture projet test

Lis le texte et réponds aux questions.

Le carnaval et le mardi gras

Le carnaval est une grande fête dans le monde. Le carnaval existe, par exemple, à Rio de Janeiro,
aux Canaries, à Venise, à Nice…

Pour le carnaval, les enfants et les parents se déguisent, dansent et chantent. C’est super sympa !

Après le carnaval, ce n’est pas fini, c’est mardi gras ! En France, le repas de mardi gras,

c’est les crêpes et les beignets … très très bon !

1. Qu’est-ce que les enfants font pour le carnaval ?

...................................................................................................................................................................................

2. En France, qu’est-ce qu’on mange pour mardi gras ?

...................................................................................................................................................................................

3. Dessine un masque de carnaval.

36 trente-six
UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture projet test

L’affiche de carnaval

trente-sept 37
 UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Les vêtements. Mets les mots dans l’ordre.

a. L U L P ▶ .................................................................

b. K A S B E T S ▶ .....................................................

c. T O T B E S ▶ .........................................................

d. V E C A T R A ▶ .....................................................

e. Q U A T E C T E S ▶ .............................................
… / 2,5 points

15 2. Masculin ou féminin ? Coche.

a. b. c. d. e.
Masculin
Féminin … / 2,5 points

3. Mets au féminin.
a. un vieux chapeau ▶ une ........................................... casquette.

b. un nouveau pull ▶ une ...................................................... robe.

c. un beau t-shirt ▶ une ......................................................... jupe.

d. un short blanc ▶ une ceinture .................................................. .

… / 2 points
4. Décris David.

David est ................................................................................

................................................................................................

Il ..............................................................................................

................................................................................................

Il porte ...................................................................................

............................................................................................... … / 3 points

Total : …. / 10 points
38 trente-huit
 À table !

UNITÉ 6 1 2 3 4 Lecture projet test

Les repas de la journée

1. Relie les images aux mots.

c. ◉
b. ◉ ◉ d.
1. poisson ◉ 6. pommes de terre ◉ ◉ e.
2. fromage ◉ 7. fraises ◉
3. haricots verts ◉ 8. yaourt ◉
a. ◉ 4. tomate ◉ 9. salade ◉ ◉ f.
5. pain ◉

i. ◉
◉ h. ◉ g.

2. Complète les mots de la grille.

B
L P O M M E
A O U
C O N F I T U R E R
T L R
E E
B I S C O T T E

trente-neuf 39
 UNITÉ 6 1 2 3 4 Lecture projet test

Qu’est-ce que tu manges ?

1. Classe les mots suivants dans le tableau. Ajoute le, la ou les.

sucre - orange - poulet - beurre - saucisson - tarte - riz - fromage - omelette - fraise

Masculin Féminin

Le sucre, ............................................ ............................................................

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

16 2. Complète avec le bon article. Écoute et vérifie.

a. Il adore ............ frites. d. Je mange ............ pomme en dessert.
b. Il mange ............ poulet avec ............ haricots verts. e. Elle boit ............ jus d’orange.
c. Je déteste ............ poisson.

3. Écris le nom des objets qui sont sur la table.

Il manque un élément du couvert. Dessine-le et écris son nom.

17 4. Écoute. Tu entends [ã] ou [I] ? Coche.

a. b. c. d. e. f.
[ã] ✓
[I]

40 quarante
 UNITÉ 6 1 2 3 4 Lecture projet test

J’ai faim, j’ai soif

1. Écris le nom des aliments et ajoute du, de la, de l’ ou des.

Le petit-déjeuner Le déjeuner

2. Lis le texte. Regarde le dessin et entoure les six erreurs du texte.

J’adore manger à la cantine. Aujourd’hui, en entrée, il y a des carottes râpées. Le plat principal, c’est du riz avec des
haricots verts et du poisson pané. Il y a aussi du lait et des yaourts. En dessert, il y a des fruits et de la tarte aux pommes.
Comme fruits, il y a des bananes, des pommes et des poires. Pour boire, il y a seulement de l’eau.

Maintenant, corrige les erreurs.

..................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................
quarante et un 41
 UNITÉ 6 1 2 3 4 Lecture projet test

Un bon gâteau au chocolat

1. Complète les phrases avec les verbes suivants à l’impératif.

fermer - retourner - manger - sauter

........................., Saucisse. ........................... la porte. ........................... la crêpe. .................... les légumes.

2. Complète les mots avec an, en ou on.

croiss...........t alim...........ts p...........t d...........seur

vêtem........ts tr........te p........tal........ déguisem........t

3. Regarde les photos et écris le menu de la cantine.

Entrée ...........................................
Plat ...........................................
Produit laitier ..........................................
Dessert ..........................................

42 quarante-deux
 UNITÉ 6 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Relie le dessin à la race de vache.

En France, il existe différentes races de vaches. Elles ont toutes un nom particulier.

◉ 1. Salers
Mes cornes sont grandes et fines
et ma robe est marron, obscure et frisée.
a. ◉

◉ 2. Normande
Mon ventre est blanc mais, sur mon dos,
j’ai des taches marron. Il y a une ligne
b. ◉
noire autour de mes yeux.

◉ 3. Prim Holstein
Ma robe porte des taches noires
et blanches.
c. ◉

◉ 4. Blonde d’Aquitaine
Je suis grande et blonde, mes cornes
sont blanches.
d. ◉

◉ 5. Limousine
Je suis grande et très musclée.
Ma robe est rousse.
e. ◉

2. Cite deux produits laitiers.

...................................................................................................................................................................................

quarante-trois 43
 UNITÉ 6 1 2 3 4 Lecture projet test

Mon plat préféré

44 quarante-quatre
 UNITÉ 6 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Écris le nom de ces différents objets.

a. b. c. d.

.............................. .............................. .............................. ..............................

… / 2 points
2. Coche la bonne réponse.
Hum… une tarte aux fraises !
a. J’ai faim. r
b. J’ai soif. r … / 1 point

3. Complète avec du, de la, de l’ ou des.

a. La maman de Théo prépare ................ poisson pour le dîner.

b. Tu préfères ................ jus d’orange ou ................ eau ?

c. Le matin, je mange ................ croissants avec un chocolat chaud. … / 2 points

4. Coche la phrase à l’impératif.

a. Tu manges une pomme. r

b. Mange une pomme. r
… / 1 point

5. Entoure l’intrus.
fromage - yaourt - pain - lait … / 2 points

6. Dis si c’est vrai ou faux.

Vrai Faux
a. Le pain est un produit laitier. r r
… / 2 points
Vrai Faux
b. Les bonbons, c’est bon pour la santé. r r
Total : …. / 10 points

quarante-cinq 45
 test/
UNITÉ 5 1 2 3 4 Lecture projet Chez moi
autoévaluation

Qu'est-ce que c'est ?

UNITÉ 7 1 2 3 4 Lecture projet test

La maison

18 1. Mets les phrases à la forme 2. Lis et place le nom des personnes sur le dessin.
négative puis écris-les.

a. .............................................................

b. .............................................................

c. .............................................................

d. .............................................................

a. Mon ami Pierre habite au deuxième étage, à gauche.

e. .............................................................
b. Monsieur Germo a sa librairie au rez-de-chaussée.
c. Mon cousin Léo habite au premier étage, à droite.
d. Madame Léonard occupe le troisième étage, à droite.

3. Écris le nom de chaque pièce.

46 quarante-six
 UNITÉ 7 1 2 3 4 Lecture projet test

Je situe les objets

1. Remplis la grille.

T
T A P I S
B
F N L
A R M O I R E
U C
T C H A I S E
E E
U
I
L

2. Regarde le dessin et complète les phrases avec les mots suivants.

dans - sur - gauche - sous

a. Le pantalon est .................. le lit. c. À .................. de la table, il y a une armoire.

b. L’ordinateur est .................. la table. d. La robe est .................. l’armoire.

quarante-sept 47
 UNITÉ 7 1 2 3 4 Lecture projet test

Nous sommes amis

1. Complète les « whatsapp » avec le verbe être.

Noah : Vous ................ où ? Lou : Nous …………… devant

la cage aux éléphants.
Ils …………… énormes.
Lou : Nous …………… au zoo,
avec mon petit frère. Et toi, tu …………… où ?

Noah : Je …………… chez moi.

Noah : Mais vous ……………
On se voit après ?
exactement ?

2. Lis les petites annonces et réponds.

a. b. c.
Appartement à louer, Appartement Joli appartement,
deuxième étage, au rez-de-chaussée, 3e étage, 3 chambres,
cuisine, salon, une chambre, cuisine, salon, 2 salles de bains, cuisine,
salle de bains, une chambre, salon, salle à manger,
balcon et garage. salle de bains, jardin. garage et piscine.

Quel logement propose…

a. 3 chambres ? ........
b. une piscine ? ........
c. un jardin ? .............

3. Lis le texte puis relis les petites annonces de l’activité 2. À qui peut convenir…

Monsieur et madame Martin ont une fille et deux fils. Ils ont une voiture.
Madame Dubon a 74 ans. Elle a un chien qui aime courir dans le jardin.
Sammy a 21 ans. Il est étudiant. Il a une bicyclette.

l’appartement a. : ..................................
l’appartement b. : ..................................
l’appartement c. : ..................................

19 4. Écoute. Coche quand tu entends le son [ø].

a. b. c. d. e. f. g.
[ø] ✓

48 quarante-huit
 UNITÉ 7 1 2 3 4 Lecture projet test

Au centre commercial

1. Observe le plan et complète les phrases avec les mots suivants.

est - à côté - à gauche - à droite - sont - en face

a. Le magasin de jouets .................................................................................... des escaliers.

b. La librairie...................................................................................................... de la boutique de vêtements.

c. Les ascenseurs ............................................................................................... de l’entrée.

d. Le magasin d’alimentation ........................................................................... du magasin de jouets.

2. Où tu peux acheter ces produits ? Écris le nom du magasin.

a. c.

........................................... ...........................................

b.

d.

........................................... ...........................................

quarante-neuf 49
 UNITÉ 7 1 2 3 4 Lecture projet test

Lis le texte et réponds. Vrai ou faux ?

Élodie est la sœur de Théo, elle a six ans, elle est blonde et elle a les yeux verts.
Théo et elle habitent avec leurs parents dans une belle maison avec une piscine
et un grand jardin.
Mais Élodie n’est pas contente. Elle cherche ses ballons pour jouer dans la piscine,
mais elle ne trouve pas ses jouets.
– Théo, tu as mon ballon ? demande Élodie.

– Non, tes jouets sont dans la cabane, à côté de la piscine.

– Mais non, ils ne sont pas dans la cabane.
– Regarde, dit Théo, ils sont derrière la porte du garage !
– Oui, dit Élodie, et le coupable est sous la voiture. C’est encore ton chien !
– Oh, Saucisse… ce n’est pas bien, dit Théo.

Vrai Faux
a. Élodie est blonde et elle a les yeux marron. r r
b. Théo joue avec le ballon de sa sœur. r r
c. Les jouets d’Élodie sont à côté de la cabane de jardin. r r
d. Le coupable est Saucisse. r r

50 cinquante
UNITÉ 7 1 2 3 4 Lecture projet test

Ma maison

cinquante et un 51
 UNITÉ 7 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Écris le nom des pièces de la maison.

… / 2,5 points

20 2. Écoute et complète les phrases avec le verbe être.

a. Saucisse …………… avec Luna. d. Tu …………… dans le grenier.

b. Nous …………… dans la maison mystérieuse. e. Elle …………… à la piscine.

c. Vous …………… amis.

… / 2,5 points

3. Complète avec la bonne préposition.

sous - dans - sur - entre

a. ……… mon armoire, il y a mes vêtements. c. Il habite ……… la maison de Théo et d’Amina.

b. Le lait est ……… la table de la cuisine. d. Le ballon est ……… la voiture de papa.

… / 2 points
21 4. Écoute et coche quand tu entends le son [C].

a. b. c. d. e. f.
[C]
… / 3 points

Total : …. / 10 points
52 cinquante-deux
 Vive les vacances !

UNITÉ 8 1 2 3 4 Lecture projet test

Il pleut

22 1. Écoute et coche le bon dessin.

a.

2. Lis le texte, regarde la carte et complète le tableau.

Yanis : Il fait chaud. Je mets un t-shirt et un short.
Laura : J’ai un parapluie, un imperméable et des bottes.
Robin : Vite, je prends mon manteau et je mets mon gros pull d’hiver.
Léa : Je mets mon anorak et je prends mes skis.

Il fait quel Il/Elle habite

temps ? en...

Yanis

Laura

Robin

Léa

cinquante-trois 53
 UNITÉ 8 1 2 3 4 Lecture projet test

Tu vas où ?

1. Remplis la grille.
P
L
L A C
G
M O N T A G N E
U E
S N
E T
E E

2. Ville ou campagne ? Écris le bon mot.

a. c. e.

……….......……………… ……….......……………… ……….......………………

b. d. f.

……….......……………… ……….......……………… ……….......………………

3. Complète les phrases avec à la, au ou aux.

a. Amina va ............................ campagne. c. Lou va ............................ musée.

b. Noah va ............................ Canaries. d. Théo va ............................ piscine.

54 cinquante-quatre
 UNITÉ 8 1 2 3 4 Lecture projet test

Plein d’activités !

1. Relie le sujet au verbe.

a. nous ◉ ◉ 1. jouent
b. vous ◉ ◉ 2. parlez
c. ils ◉ ◉ 3. marchons
2. Observe les images et complète les phrases avec les verbes suivants : skier, jouer, danser.

Mes parents
Avec mes amis,
………………
nous ……………… Vous ……………… aux
jeux vidéo avec moi ?

3. Complète avec la bonne terminaison.

de : Théo
à : amina@clemail.com

Bonjour Amina,
Avec ma famille, nous pass……… nos vacances à Nice. Tous les matins, ma mère et Saucisse
se promèn……… sur la plage. Avec mon père, nous jou……… au tennis.
Ce soir, je reste à la maison avec mes cousins. Mes parents sort……… . Ils ador……… danser.

J’espère qu’avec tes amis vous vous amus……… beaucoup.

Bises
Théo

23 4. Écoute et indique la liaison.

a. Nous avons beaucoup d’amis. d. Ils observent les oiseaux.

b. Les enfants sont contents. e. Vous êtes très amusants.

c. Tu aimes les animaux. f. Ils ont de beaux vélos.

cinquante-cinq 55
 UNITÉ 8 1 2 3 4 Lecture projet test

Vacances à Paris

1. Trouve les verbes cachés dans la grille.

W P D M G N A D Z C
D O S Q P A N S E U
C U C D Y G L K C I
V D A N S E R I O S
E J O U E R L E U I
R E G A R D E R T N
A G N B D S M V E E
P R O M E N E R R R

2. Lis la carte postale et réponds aux questions.

Salut Théo.
ntpellier.
Je suis dans un super hôtel à Mo
rme piscine.
Il fait très chaud. Il y a une éno
au restaurant. Théo Durand
Nous mangeons tous les jours
is !
J’ai beaucoup de nouveaux am 10, rue des Rosiers
À bientôt, 13 000 Marseille
Noah

a. Dans quelle ville Noah passe ses vacances ? c. Où habite Noah pendant les vacances ?

………………………………………………………

b. Il fait quel temps ? 1. r

2. r
1. r 2. r

3. r
3. r 4. r

56 cinquante-six
 UNITÉ 8 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Lis le texte et réponds. Vrai ou faux ?

TRUCS ET ASTUCES DU PARFAIT CAMPEUR

1. L’art de se laver
a. Prends des euros pour avoir de l’eau chaude dans les douches.

b. Porte des tongs aux pieds, les douches ne sont pas toujours propres.

2. Ne pas avoir froid

Prends ton sac de couchage. Voici deux astuces pour avoir chaud.

a. Mets des chaussettes et un pyjama pour dormir.

b. Garde tes vêtements dans ta valise. Ils sont au chaud.

3. Mes amis les moustiques

a. Mets des vêtements blancs.

b. Protège ta tête et tes oreilles avec un chapeau.

Vrai Faux
a. Prends des euros pour avoir de l’eau chaude. r r
b. Mets des bottes pour prendre ta douche. r r
c. Utilise un sac de couchage. r r
d. Mets un pyjama et des chaussettes pour dormir. r r
e. Les moustiques aiment les vêtements blancs. r r

cinquante-sept 57
 UNITÉ 8 1 2 3 4 Lecture projet test

Mes vacances

58 cinquante-huit
 UNITÉ 8 1 2 3 4 Lecture projet test

1. Lis et choisis la bonne expression.

il fait chaud - il y a de la neige - il fait beau - il pleut

a. En hiver, à Chamonix, ....................................................................................................

b. En automne, en Normandie, .........................................................................................

c. En été, à Nice, .................................................................................................................

d. Au printemps, les oiseaux chantent, ............................................................................. … / 2 points

2. Complète les phrases avec les verbes suivants. 3. Complète avec au, aux, à la ou à l’.
visiter - manger - nager - jouer
a. Tu vas .................................. plage.
a. Vous ..................................... au foot.
b. Théo va ............................... école.
b. Amina et Lou ....................... dans la piscine.
c. Je vais .................................. cinéma.
c. Saucisse .............................. une pizza.
d. Nous allons ......................... Baléares.
d. Nous .................................... un musée.
… / 2 points … / 2 points
4. Lis et réponds. Vrai ou faux ?

de : Flavio à : gabriel@docmail.com

Salut Gabriel,
Je passe mes vacances en Espagne avec ma sœur Éléonore. Tous les jours, nous allons à la plage,
mais aujourd’hui, il pleut. Demain, avec mon ami Marcus, je vais au parc d’attractions.
C’est super ! Et toi, tes vacances à Saint-Malo ?
À plus,
Flavio

Vrai Faux
a. Gabriel envoie un mail à Flavio. r r
b. Flavio est en Espagne. r r
c. Il est avec ses parents. r r
d. Demain, il va au parc d’attractions. r r … / 4 points
Total : …. / 10 points

cinquante-neuf 59
 ACTIVITÉS DE GRAMMAIRE

UNITÉ 1
1. Complète avec tu, il ou elle.
a. ………… s’appelle Marie. ………… habite à Toulouse.
b. Simon a 10 ans. ………… habite à Strasbourg.
c. Anaïs adore les croissants ! ………… habite à Paris.
d. ………… habites à Bordeaux. ………… t’appelles Chloé.

2. Trouve la question à partir de la réponse.

a. ………………………………… ? J’habite à Lyon.
b. ………………………………… ? Ça va bien, merci.
c. ………………………………… ? Je m’appelle Sophie, et toi ?
d. ………………………………… ? J’ai 10 ans.

UNITÉ 2
1. Relie les articles aux mots.
◉ étudiant
le ◉
◉ élèves
la ◉
◉ sac à dos
les ◉ ◉ trousse
l’ ◉ ◉ page
2. Complète avec un, une ou des.
a. J’ai ………… un beau cahier rouge.
b. Elle a ………… jolie gomme en forme de fleur.
c. Il a ………… crayons de couleur pour dessiner.
d. Tu as ………… ciseaux verts.

3. Complète les phrases avec le verbe avoir.

a. Tu ………… deux stylos rouges et un noir.
b. Pour le cours de français, nous ………… un livre et un cahier d’activités.
c. Vous ………… un nouveau professeur. Il s’appelle monsieur Philippe.
d. Aujourd’hui, ils …………… cours de musique.

60 soixante
 ACTIVITÉS DE GRAMMAIRE

UNITÉ 3
1. Complète les phrases avec le verbe être.
a. Je ………… français. Et toi, tu ………… espagnol ?
b. Cette semaine, je ………… chez mes grands-parents et Louna ………… chez sa tante Muriel.
c. Il ………… étudiant et toi, tu ………… au collège.
d. Je ………… grand avec les yeux verts ; mon frère ………… petit et gros.

2. Complète les phrases avec ma, sa, son, ses. Aide-toi de la piste entre parenthèses !
a. (je) J’adore ………… famille. Ils sont tous fantastiques !
b. (elle) Regarde ! C’est ………… frère ! Il s’appelle Michael.
c. (il) ………… grand-mère habite à Bruxelles.
d. (je) Elle adore jouer avec ………… cousins !

3. Devine.
a. C’est le père de mon père. C’est mon grand-père.
b. C’est la fille de ta tante. C’est ............................................
c. C’est le frère de ma mère. C’est .........................................
d. C’est la fille de ma grand-mère. C’est ...............................

UNITÉ 4
1. Complète les phrases suivantes à la forme négative.
a. Mathis aime le cinéma mais il ……………………………… les jeux vidéo.
b. Ils ont trois chats mais ils ……………………………………… de chien.
c. Tu parles anglais mais …………………………………… français.

2. Mets les mots en italiques au pluriel.

a. Il y a un crayon bleu sur la table. ...........................................................
b. Tu as un cousin en Suisse. .....................................................................
c. Il y a une araignée dans la cuisine. .......................................................

3. Mets ce texte au féminin.

Robin est petit et roux. Il a les yeux verts et il est très sympathique. Axel, son meilleur ami, est blond et
grand. Il est très amusant.
Nina ……………………………………………………………….…………………………………………………

Julia,…………………………………………………………………………………………………………………

soixante et un 61
 ACTIVITÉS DE GRAMMAIRE

UNITÉ 5
1. Mets les phrases au masculin ou au féminin.
a. Julia est actrice. ➞ Kevin est acteur.
b. Je veux être danseur. ➞ Tu veux ..................................................................................
c. Madame Bertand est infirmière. ➞ Monsieur Dubois ..................................................
d. David Roussel est journaliste. ➞ Éva Longuet .............................................................
e. Mon frère est musicien. ➞ Ma sœur .............................................................................

2. Mets les phrases au féminin.

a. Mon cousin est très beau. ➞ Ma cousine .....................................................................
b. Le sac à dos de Pauline est vieux. ➞ La trousse ..........................................................
c. Le nouveau professeur s’appelle monsieur Richard. ➞ .............................................. madame Gauthier.
d. Son pull est très long, c’est original ! ➞ Sa robe .........................................................
e. Mon chien est un peu gros. ➞ Ma chienne ...................................................................

UNITÉ 6
1. Complète les phrases avec du, de la ou des.
a. J’adore manger ………… chocolat !
b. Tu aimes manger ………… crêpes bien sucrées.
c. Pour dîner, qu’est-ce que tu préfères : ………… riz ou ………… purée ?
d. Tous les samedis, à la maison, on mange ………… pizzas.
e. Il aime manger ………… poisson frais.

2. Complète la recette de la pâte à gaufre avec les verbes suivants à l’impératif.

mélanger - ajouter - mixer

r - couvrir - laisser

Dans un saladier, ………………… la farine, la levure, le sucre. …………… le lait, le beurre et les œufs.

……………… au batteur électrique. ………………… le saladier et …………… reposer une heure.

62 soixante-deux
 ACTIVITÉS DE GRAMMAIRE

UNITÉ 7
1. Mets les phrases à la forme négative.
Ma chambre.
a. Sur les murs, il y a des posters. ..........................................................................................
b. Il y a un ordinateur sur ma table de travail. ......................................................................
c. Il y a une lampe sur la table de nuit. ..................................................................................
d. Dans l’armoire, il y a des livres. .........................................................................................

2. Dis le contraire.
a. Saucisse est devant sa niche. Saucisse est derrière sa niche.
b. Mon sac est sous la chaise. ................................................................................................
c. Le bureau est à droite de la fenêtre. ..................................................................................

3. Complète les phrases avec le verbe être.

a. Nous …………… au cinéma avec Noah.
b. Tu …………… très content.
c. Margaux et Justine …………… voisines.
d. Alexis ………… en Espagne.
e. Vous ………… journaliste ou photographe ?

UNITÉ 8
1. Complète les phrases avec au, à la ou à l’.
a. Je vais ………… école.
b. Ma mère va ………… centre commercial.
c. Ce week-end, elle va ………… montagne.
d. Tu vas ………… parc d’attractions avec tes cousins.

2. Mets les verbes entre parenthèses au présent.

a. Vous (parler) ………………… bien français.
b. Nous (jouer) ……………… au football.
c. Tu (détester) ……………… la pluie.
d. Ils (regarder) ……………… la télévision.

soixante-trois 63
p. 18 ht g Ph. © Andrey Kiselev
p. 21 ht d Ph. © Smileus
p. 21 m d Ph. © dunadicarta
p. 24 m ht Ph. © photophonie
p. 24 m g Ph. © Dudarev Mikhail
p. 24 m d Ph. © ILYA AKINSHIN
p 24 bas Ph. © Smileus
p. 25 ht g Ph. © Patryssia
p. 25 ht m Ph. © Roman Gorielov
p. 25 ht d Ph. © mariesacha
p 27 ht Ph. © Cora Müller
p. 28 m g Ph. © SerrNovik
p. 29 bas g Ph. © Sea Wave
p. 29 bas m Ph. © JSBusiness
p. 29 bas d Ph. © Spofi
p. 31 bas g Ph. © Farinoza
p. 32 bas g Ph. © kyoko
p. 34 ht g Ph. © ViewApart
p. 34 ht d Ph. © WavebreakmediaMicro
p. 34 m g Ph. © Kadmy
p. 34 m d Ph. © michaeljung
p. 35 ht d Ph. © akf
64 soixante-quatre
p. 36 ht g Ph. © Marina Gorskaya
p. 36 m g Ph. © M.studio
p. 36 m m Ph. © L.Bouvier
p. 38 bas g Ph. © Gabriel Blaj
p. 42 bas g Ph. © atoss
p. 42 bas m g Ph. © M.studio
p. 42 bas m d Ph. © Viktor
p. 42 bas d Ph. © Jacek Chabraszewski
p 45 m ht g Ph. © Liaurinko
p. 45 m bas g Ph. © Serghei Velusceac
p. 45 bas d Ph. © Elena Schweitzer
p. 49 m g Ph. © nito
p. 49 m d Ph. © Africa Studio
p. 49 bas g Ph. © sveta
p. 49 bas d Ph. © piotrszczepanek
p. 53 bas g Ph. © Bibanesi
p. 54 m ht g Ph. © fiphoto
p. 54 m ht m Ph. © archibald888
p. 54 m ht d Ph. © X BEGUET
p. 54 m bas g Ph. © Dusan Kostic
p. 54 m bas m Ph. © Jan Kranendonk
p. 54 m bas d Ph. © fivepointsix