Vous êtes sur la page 1sur 2

Classe de première S

Mercredi 21 novembre 2018

DEVOIR SURVEILLÉ DE MATHÉMATIQUES

Durée : 1 heure 50 minutes Calculatrice autorisée – Aucun document autorisé

Exercice I (7 points) :

Dans tout l'exercice, le plan est muni d’un repère orthonormé. Toutes les questions sont indépendantes.

1. Soit ( d ) la droite passant par les points

A ( 5 ;2 )

et

B ( 4 ;5 ) .

Donner un vecteur directeur de la droite ( d ) puis déterminer une équation cartésienne de cette droite.

2. Déterminer une l'équation réduite de la droite ( d ′ ) passant par C ( 2;3 ) et parallèle à la droite d'équation 2 x − y + 2 = 0 .

3. Dans chacun des cas, donner un vecteur directeur ui de la droite ( d i ) .

a)

b)

c)

( d 1 ) ( d 2 ) ( d 3 )

:

:

:

5 x−2 y + 1 = 0 x −5 = 0 y = 2 x + 3

4. Soit la droite (∆) d'équation 2 x + y + 3 = 0 .

a) Déterminer la valeur de pour laquelle D ( 2 ; α ) appartient à (∆).

b) Le point E ( 12 ;32 ) appartient-il à (∆) ?

5. Soit les points

F ( 4 ;2 ) ,

G ( 7 ;3 )

et

H ( 5 ;8 ) .

a) Déterminer une équation de la médiane issue de F dans le triangle FGH.

b) Déterminer une équation de la hauteur issue de H dans le triangle FGH.

Exercice II (2 points) :

Cet exercice est un Q.C.M. Pour chaque affirmation, une seule réponse est exacte. Recopier sur votre copie, pour chaque affirmation, son numéro et la réponse correcte sous forme d'une phrase complète. Aucune justification n’est attendue sur la copie ; barème : 0,5 point par réponse correcte, 0 point sinon. Une réponse incorrecte n'enlève pas de point.

On considère la famille de droites ( d m ) d’équations cartésiennes ( m + 2 ) x − ( m + 1 ) y − 1 = 0 , où m est un nombre réel.

Affirmation

Réponse A

Réponse B

 

Réponse C

(N°1) Lorsque m = 2 :

( d m ) n’est pas une droite .

( d m ) est une droite parallèle à l’axe des abscisses .

( d m ) est une droite parallèle à l’axe des ordonnées .

(N°2) ( d m ) passe par l’origine du repère

 

pour aucune valeur de .

pour n’importe quelle

pour une seule valeur de m .

m

valeur de m .

 

(N°3) ( d m ) passe par le point A ( 1 ;1 )

 

pour aucune valeur de .

pour n’importe quelle

pour une seule valeur de m .

m

valeur de m .

 

(N°4) ( d m ) admet pour vecteur directeur :

u

( m + 2 m + 1 )

v

( m 1 m + 2

)

w

2m + 4 )

( 2 m + 2

1/2

Classe de première S

Mercredi 21 novembre 2018

Exercice III (5 points) :

Soit ABC un triangle. On définit les points M, N et P par :

2 AB

AM = 5

;

NA 2 CN ⃗ = 0

1. Démontrer que

2. Faire une figure.

3. Exprimer le vecteur

AN = 2 AC .

3

MN , puis le vecteur

NP , en fonction des vecteurs

AB et

AC .

4. En déduire que les points M, N et P sont alignés.

et PC = − 1

2

BC .

Exercice IV (3 points) :

Soit la fonction f définie sur ] − ∞ ; 2 [ ] 2; + ∞ [

par

f ( x )= x 5 x + 2 3

.

1. Montrer que : x ≠ 2, f ( x )=− 5

2. Déterminer les variations de la fonction f sur l’intervalle ] 2; + ∞ [ .

7

x 2 .

Exercice V (3 points) :

Soit la fonction f définie sur par

1. Déterminer l'expression algébrique de f sans valeur absolue.

2. Tracer dans un repère la courbe représentative de la fonction f.

3. Résoudre algébriquement l'équation f ( x )= 3 .

f ( x )=x 4+5x

2/2