Classe de première S Mercredi 21 novembre 2018

DEVOIR SURVEILLÉ
DE
MATHÉMATIQUES
Durée : 1 heure 50 minutes
Calculatrice autorisée – Aucun document autorisé

Exercice I (7 points) :
Dans tout l'exercice, le plan est muni d’un repère orthonormé.
Toutes les questions sont indépendantes.
1. Soit (d ) la droite passant par les points A (−5 ;2) et B( 4 ;5) .
Donner un vecteur directeur de la droite (d ) puis déterminer une équation cartésienne de cette droite.
2. Déterminer une l'équation réduite de la droite (d ′ ) passant par C( 2;− 3) et parallèle à la droite
d'équation 2 x − y +2=0 .
3. Dans chacun des cas, donner un vecteur directeur u⃗i de la droite (d i ) .
a) (d 1) : 5 x − 2 y+ 1=0
b) (d 2 ) : x −5=0
c) (d 3) : y=2 x+ 3
4. Soit la droite (∆) d'équation 2 x + y +3=0 .
a) Déterminer la valeur de  pour laquelle D(− 2 ;α) appartient à (∆).
b) Le point E (−12 ;32) appartient-il à (∆) ?
5. Soit les points F( 4 ;2) , G(7 ;−3) et H(5 ;8) .
a) Déterminer une équation de la médiane issue de F dans le triangle FGH.
b) Déterminer une équation de la hauteur issue de H dans le triangle FGH.

Exercice II (2 points) :
Cet exercice est un Q.C.M.
Pour chaque affirmation, une seule réponse est exacte.
Recopier sur votre copie, pour chaque affirmation, son numéro et la réponse correcte sous forme d'une
phrase complète.
Aucune justification n’est attendue sur la copie ; barème : 0,5 point par réponse correcte, 0 point sinon.
Une réponse incorrecte n'enlève pas de point.

On considère la famille de droites (d m ) d’équations cartésiennes (m+2) x −(m+ 1) y − 1=0 , où m est un

nombre réel.
Affirmation Réponse A Réponse B Réponse C
(N°1) Lorsque m=− 2 : (d m ) n’est pas une (d m ) est une droite (d m ) est une droite
droite . parallèle à l’axe des parallèle à l’axe des
abscisses . ordonnées .
(N°2) ( d m ) passe par ... pour aucune valeur de ... pour n’importe quelle ... pour une seule valeur
l’origine du repère... m. valeur de m . de m .
(N°3) ( d m ) passe par le ... pour aucune valeur de ... pour n’importe quelle ... pour une seule valeur
point A (1 ;1) m. valeur de m . de m .

(N°4) ( d m ) admet pour

vecteur directeur :
u
⃗ ( mm ++ 21 ) v
⃗ (−mm +−21 ) w
⃗ (22mm ++ 24 )

1/2
 Classe de première S Mercredi 21 novembre 2018

Exercice III (5 points) :

2 1
AM= ⃗
Soit ABC un triangle. On définit les points M, N et P par : ⃗ AB ; ⃗NA−2 ⃗
CN= ⃗ PC=− ⃗
0 et ⃗ BC .
5 2
2
1. Démontrer que ⃗ AN= ⃗ AC .
3
2. Faire une figure.
3. Exprimer le vecteur ⃗MN , puis le vecteur ⃗ NP , en fonction des vecteurs ⃗
AB et ⃗
AC .
4. En déduire que les points M, N et P sont alignés.

Exercice IV (3 points) :
−5 x+ 3
Soit la fonction f définie sur ]−∞;2 [∪ ]2;+∞[ par f (x)= .
x−2
7
1. Montrer que : ∀ x ≠ 2, f (x)=−5− .
x−2
2. Déterminer les variations de la fonction f sur l’intervalle ]2;+∞[ .

Exercice V (3 points) :
Soit la fonction f définie sur ℝ par f (x )=∣x−4∣+∣5−x∣
1. Déterminer l'expression algébrique de f sans valeur absolue.
2. Tracer dans un repère la courbe représentative de la fonction f.
3. Résoudre algébriquement l'équation f (x )=3 .

2/2