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2018/2019
Chapitre I : Régime continu et théorèmes
Fondamentaux
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
2. Théorèmes fondamentaux :
Appliqué dans le cas d’une association série Appliqué dans le cas d’une association
de résistances, pour déduire la tension aux parallèle des résistances, pour déduire le
bornes de l’une d’elles, sachant que la tension courant dans l’une d’elles, sachant que le
totale est connue. courant total est connu.
R1 R2 itot i2
R1 R2 Ri
Utot V2
Ri
1
=
= 1
∑ ∑
1
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
2. 2. Théorème de superposition :
Le théorème est utilisé dans le cas d’un circuit linéaire comportant P sources
indépendantes avec (P>1).
La méthode de calcul consiste à calculer la grandeur électrique en question
pour chaque source individuellement des autres et les autres sources sont
passivées. Donc on a P étapes de calcul.
La grandeur électrique demandée est égale à la somme de cette grandeur
fournie par chaque source agissant seule.
= + +⋯+
2. 4. Théorème de Millman :
Le théorème de Millman permet de déterminer le potentiel dans un nœud connaissant
les tensions des nœuds voisins par rapport à une tension de référence Vref et les
résistances de n branches connectées à ce nœud. À partir de la loi des nœuds dans le
point M, on peut déduire la tension dans ce point, donc on a :
∑
=
1
∑
2
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
2. 5. Théorème de Kennelly :
Le théorème de Kennelly permet de transformer une configuration étoile en
triangle et réciproquement, grâce à cette transformation on peut simplifier le circuit et
calculer rapidement sa résistance équivalente. On présente les deux transformations
étoile-triangle et triangle-étoile dans le tableau suivant :
1) Transformation étoile-triangle :
A
IA A IA
RA
IB IC B RB RC
B C IB IC C
+ +
=
+ +
=
+ +
=
2) Transformation triangle-étoile :
=
+ +
=
+ +
=
+ +
3
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
TD n° 1
Exercice 1:
A B
Figure 1
R1=R2=R3=R et R4=R5=R6=3R.
Exercice 2 :
U= ?
Figure 2
4
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
R=10Ω E=10V
I= ?
A B
U= 20V
Figure 3
Exercice 3:
Déterminer les valeurs des intensités des courants dans chaque branche du circuit de
la figure 4parl’application de la relation du diviseur de courant, sachant que UAB =
24V.
UAB
Figure 4
Exercice 4 :
E2=30V
Figure 5
Exercice 5:
5
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
R1=2Ω R3=2Ω
A B
Figure 6
Exercice 6 :
Figure7
Exercice 7 :
Figure 8
6
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
Exercice 8 :
Applications numérique :
= 2,5 , = 6 , = 20 Ω = 10 Ω
Figure 9
Exercice 9 :
R1=15Ω A R3=40Ω B
R5=20Ω
E1=20V R2=30Ω R4=60Ω
E2=5V
Figure 10
Exercice 10 :
7
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
Figure 11
8
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
Solution du TD 1
Exo 4 :
Etape 1 : ≠ 0 , = 0 =0
Le calcul de Itot
= = 5 Ω
+
− − =0
15
= = = 0,6
+ 25
R Itot I1
= = 0,3
+ R3 R2
Etape 2 : = 0 , = 0 ≠0
On a le schéma suivant :
9
Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
I2 I2
R2 R2
R1 R3 R’’
E2 E2
Avec = = 6,6 Ω
− + + =0
= = = 1,80
,
Etape 3 : = 0 , = 0 ≠ 0
I2
R1 J R3 R2
1
=
1 1 1
+ +
0,01
= = 0,04
0,25
= + + = 2,14
Exo 5 :
R1=4Ω A B R3=2Ω D A B
C Eth
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Chapitre I : Régime continu et théorèmes fondamentaux
Le calcul de Eth :
Eth est égale à la tension à vide entre A et B, c’est-à-dire (circuit ouvert entre A
et B).
= = ( − )+( − )+( − )
Le circuit devient :
R1 I1 A B R3 D
I1
E1=15V R2 R4 I I
= =( − )+( − )+ ( − )→0
= −
− − =0
Donc = = = 0,8
Le calcul de Rth :
Pour calculer Rth on doit passiver les générateurs c.à.d remplacer le générateur de
tension par un court-circuit et le générateur de courant par un circuit ouvert.
R’ R’’
R2 R4
Avec : = = 2 Ω = + = 3 Ω
Donc : = + = 5 Ω
A B
Le schéma équivalent de Thévenin est le suivant :
Rth=5Ω
Eth=2,2V
11
Chapitre II : Les quadripôles passifs
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
I1 I2
V1 Q V2
= +
=[ ]
= +
Avec: =
Cette matrice est utilisée pour le calcul des impédances d’entrée et de sortie du
quadripôle. On a :
= − : ℎ
+
= − : ′ é é é é
+
= +
=[ ]
= +
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
= −
=[ ]
− = −
Les éléments de cette matrice sont utilisées pour le calcul des gains en tension et en
courant.
−1
=
+
=
+
3.Les filtres :
3. 1. Définitions :
Un filtre est un quadripôle qui permet de transmettre une bande de fréquence et attenu
le signal pour les fréquences rejetées par rapport à une ou plusieurs pulsations de
coupure.
La pulsation de coupure ωc :est définit comme étant la pulsation pour laquelle le gain
maximum en tension est divisé par √2.
La bande passante : est la gamme de fréquences pour lesquelles le gain est compris
entre son maximum et son maximum divisé par √2.
On a ( )= =| ( )|
∶ ℎ ( )
| ( )| ∶ ( )
Le diagramme de Bode :
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
Fonction1 : ( ) = =
Le gain en dB:
= 20 ( )
> 1 >0
< 1 <0
La phase :
> 0 = 0
< 0 = −
Avec :
é .
Fonction 2 : ( ) =
Le gain en dB :
= 20 .
La phase :
=+
15
Chapitre II : Les quadripôles passifs
Fonction 3 : ( ) =
Le gain en dB :
= −20 .
La phase :
=−
Fonction 4 : ( )=1+
Le gain en dB :
= 20 1+
La phase :
=+
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
Les asymptotes :
= 0
≪
= 0
= 20 ∶ 20 ⁄ é
≫
=+
Fonction 5 : ( ) =
Le gain en dB :
= −20 1+
La phase :
=−
Les asymptotes :
= 0
≪
= 0
= −20 ∶ − 20 ⁄ é
≫
=−
2
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
TD N°= 2
Exercice 1:
I1 I2 I1 Z I2
V1 V2 V1 V2
Z
’ Figure 1 ’’
Q Q
Exercice 2:
Calculer les paramètres de la matrice (impédance [Z], admittance [Y] et transfert [T] )
de ce quadripôle.
180Ω 450Ω
I1 I2
V1 300Ω V2
Figure 2
Exercice 3:
Za
Zb
Figure 3
Exercice4:
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
Figure 4
Exercice 5 :
C
3R 2R R
Figure 5
Exercice 6 :
R1 C
e(t) R2
Figure6
Exercice 7 :
20
Chapitre II : Les quadripôles passifs
40 Ω
120 Ω
Figure7
Exercice 8:
C1
Ve R C2 Vs
Figure8
Exercice 9:
R
C
Ve Vs
C
Figure 9
21
Chapitre II : Les quadripôles passifs
Exercice 10:
Figure 10
Exercice 11 :
Figure 11
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
Solution du TD 2
Exo 2 :
I1 180 Ω 450 Ω I2
M1 M2
V1 300 Ω V2
= +
=[ ]
= +
La maille 1 :
− 180 − 300( + ) = 0
= 480 + 300
La maille 2 :∑ =0
− 450 − 300( + ) = 0
= 300 + 750
On a [ ] = [ ] = [ ]
[ ]
− 750, −300
[ ]= =
− −300, 480
1 750, −300
[ ]=
27 10 −300, 480
27,77 10 , −11,11 10
[ ]=
−11,11 10 , 17,77 10
3) La matrice de transfert[T] :
I1 480 Ω 750 Ω I2
V1 300 Ω V2
Q1 Q2 Q3
=[ ]
−
[ ] = [ ]. [ ]. [ ]
Le calcul de [ ] :
I1 480 Ω I1 ’
On a =[ ]
−
V1 V1 ’
+ 480 − =0
= − 480
=−
[ ] = 1 480
0 1
[ ] = 1 750
0 1
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
Le calcul de [ ]
=[ ] I1’’ I2 ’
−
= 300( + ) = −
′ ′′
2 = 1
′′
′ 1 ′′
2 = − 1
300
1 0
[ ]= 1
1
300
1 750 1 0 1 480
[ ] = 1 0
0 1 1
3,5 2430
[ ]=
3,33 10−3 2,6
Exo 7 :
40 Ω
10V
Q 120 Ω
[ ] = 480 300
300 750
(300)
= − = 480 −
+ 120 + 750
= 376,5 Ω
Et = −
(300)
= 750 − = 576,9 Ω
40 + 480
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
I1 I2 40Ω I1
40 Ω
10 V V1 V2 120 Ω 10 V Ze
∑ = 0 : 10 − (40 + 376,5) = 0 = = 24
,
Le calcul de I2
on doit trouver le modèle de Thévenin équivalent
10 300 Ω VAB=Eth
B
10.300 3000
= = = 5,77
300 + 220 520
Zs I2
Eth 120 Ω
Selon la maille on a :
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
Avec =
= 10 − 40 = 9,04
= −120 = 0,99
Donc : = 0,11
Exo 8 :
I1 I2=0
C1
V1 R C2 V2
( )=
1
.
1
+ 1
= =
1 1+ 1
. +1+
1
+ 1
+
1
( )=
1+ 1+ +
(1 + )
( )=
1 + ( + )
( )=
1+
Avec : =
= 1000 /
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
1
= = 100 /
( + )
Le gain en dB :
= 20 | ( )| = 20 − 20 1+
= +
Et = 2− = +
L’étude de , :
= 20 20 / é
G1 :
= 2
L’étude de , G2 :
Les asymptotes :
= 0
≪ :
= 0
= −20 − 20 / é
≫ :
=− 2
Les courbes reélles de gain et de phase passent par les points particuliers suivants :
Pour = 1 : =20 − 20 1+
= −20,04
1000
= 2− = 0,09
100
100
= 2− = 4
100
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Chapitre II : Les quadripôles passifs
Exo 9 :
On défini = + donc,
R C I2=0
1
( )= =
′ 1 V1 C V2
+
( )=
1
( )= . avec = 2 et la pulsation de coupure = 10 /
Le gain en dB :
= 20 | ( )| = 20 − 20 1+
= +
Puisque =0.5< 1
Et = 0 − = +
Les asymptotes :
= 0
≪ :
= 0
= −20 − 20 / é
≫ :
=− 2
Les courbes reélles de gain et de phase passent par les points particuliers suivants :
= , = −6 − 20 √2 = −9
= − (1) = −
Points particuliers: =
= 0− (1) = −
4
= −6 − 3 = −9
30
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