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Livret d’exercices
Exercice 5. Combien de nombres peut-on former avec les chiffres 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, chaque chiffre
n’étant présent qu’une fois, de façon que chaque nombre commence par 7 et soit divisible par 5 ?
1) Si les nombres sont de 8 chiffres ?
2) Si les nombres sont de 6 chiffres ?
Exercice 6. On dispose de 5 billes rouges, 2 blanches et 3 bleues. Si les billes de même couleur sont
indiscernables, de combien de façons peut-on les aligner ?
Exercice 7. Un groupe de 5 mathématiciens et 7 économistes doit élire un comité représentatif formé
de 2 mathématiciens et 2 économistes. Quel est le nombre de résultats possibles si :
- les 12 personnes sont éligibles ?
- un économiste est élu d’office ?
- 2 mathématiciens ne sont pas éligibles ?
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Probabilités 2009-2010
Exercice 10. Trois boules sont tirées d’une urne contenant des boules blanches et des boules rouges.
Soient les évènements :
A : “la première boule est blanche"
B : “la deuxième boule est blanche"
C : “la troisième boule est blanche"
Exprimer les évènements suivants en fonction de A, B et C :
D : “toutes les boules sont blanches"
E : “les deux premières boules sont blanches"
F : “au moins une boule est blanche"
G : “seulement la troisième boule est blanche"
H : “exactement une boule est blanche"
I : “au moins deux boules sont blanches"
J : “aucune boule n’est blanche"
Exercice 11. Soient A, B, C trois événements. Exprimer à l’aide des opérations ensemblistes les évé-
nements ci-dessous :
(i) A seul se produit.
(ii) A et C se produisent, mais non B.
(iii) Les trois événements se produisent.
(iv) L’un au moins des événements se produit.
(v) Deux événements au moins se produisent.
(vi) Un événement au plus se produit.
(vii) Aucun des trois événements ne se produit.
(viii) Exactement deux événements se produisent.
(ix) Pas plus de deux événements se produisent.
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Probabilités 2009-2010
Exercice 12. Soient A, B, C trois événements. Déterminer en fonction de P (A), P (B), P (C), P (A ∩ B)
P (B ∩ C), P (C ∩ A), P (A ∩ B ∩ C) les probabilités suivantes :
(i) un et un seul événement est réalisé ;
(ii) deux événements sont réalisés ;
(iii) aucun n’est réalisé.
Exercice 15. Soient A et B deux évènements tels que P (A) = 0.2 et P (B) = 0.4.
1) Choisir pour P (A ∩ B) une des deux valeurs 0.15 ou 0.5. En déduire P (A ∪ B).
2) Choisir pour P (A ∪ B) une des deux valeurs 0.2 ou 0.5. En déduire P (A ∩ B).
Exercice 18. Une urne contient quatre boules rouges, quatre vertes et deux bleues. On tire trois
boules ; quelle est la probabilité d’avoir trois boules de couleurs distinctes ?
Exercice 19. On lance deux dés. On note par A l’événement " la somme des dés est impaire", par B
l’événement "au moins l’un des dés montre 1", et C " la somme des dés est 5". Décrire A ∩ B, A ∪ B,
B ∩ C, A ∩ B c , A ∩ B ∩ C.
Exercice 20. On lance trois dés. Quels sont les jets qui donnent une somme égale à 11 ? à 12 ? Quelle
somme est-elle la plus probable ?
Exercice 21. On dispose de 3 urnes contenant chacune 50 boules identiques numérotées de 1 à 50.
On extrait au hasard une boule de chaque urne. Quelle est la probabilité que le plus grand nombre
obtenu soit 25 ?
Exercice 22. Une urne contient huit boules rouges, trois blanches et neuf noires. On tire successive-
ment et sans les replacer trois boules de l’urne. Quelle est la probabilité d’obtenir
a– trois boules blanches ?
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Probabilités 2009-2010
Exercice 23. On considère deux dés équilibrés. Est-il plus probable d’obtenir au moins une fois un 6
en jetant quatre fois un dé ou d’obtenir au moins une fois un double six en jetant 24 fois deux dés ?
Exercice 25. Trois tireurs A, B et C tirent simultanément et de manière indépendante sur un cac-
tus. Sachant que les probabilités de faire mouche sont, pour chaque tireur, 12 , 32 et 14 . Quelle est la
probabilité que le cactus soit touché
1– par les trois tireurs ?
2– par au moins deux tireurs ?
3– par aucun des tireurs ?
4– par au moins un tireur ?
5– par un seul tireur ?
Exercice 26. Un concessionnaire de voitures vend, le même jour, 5 véhicules identiques à des parti-
culiers. Sachant que la probabilité pour que ce type de voiture soit en état de rouler après deux ans
d’utilisation est 0.8, calculer la probabilité pour que :
1. les 5 véhicules soient en service deux ans plus tard,
2. les 5 véhicules soient hors service deux ans plus tard,
3. trois véhicules soient hors service deux ans plus tard,
4. deux véhicules au plus soient hors service.
Exercice 27. Alors qu’il se prépare à sortir, se produit chez le savant Cosinus une panne d’électricité.
Il choisit au hasard dans son tiroir qui est dans le plus grand désordre deux chaussettes et deux gants.
Sachant que ce tiroir contenait 20 chaussettes noires, 16 bleues et 6 paires de gants noirs et 4 paires
de gants rouges (les gants sont séparés), quelle est la probabilité qu’il ait choisi deux chaussettes de
la même couleur et une paire de gants de la même couleur ?
(Une paire de gants est composée d’un gant droit et d’un gant gauche).
Exercice 28. Soit l’épreuve aléatoire : “on jette trois dés successivement”.
1) Définir l’espace fondamental associé à cette épreuve. Quel est son cardinal ? Quelle est la pro-
babilité qu’avec les trois numéros obtenus on puisse former le nombre 432 ?
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Probabilités 2009-2010
Exercice 29. (Septembre 2007) Dans un jeu de 32 cartes, on a remplacé une carte autre que l’as de
pique par un second as de pique. Une personne prend au hasard et simultanément trois cartes du
jeu. Quelle est la probabilité qu’elle s’aperçoive de la supercherie ?
3 Probabilités conditionnelles
Exercice 30. On jette deux dés équilibrés. Quelle est la probabilité qu’au moins l’un d’entre eux
montre 6 ? Quelle est la probabilité qu’au moins l’un d’entre eux montre 6, sachant que les deux
résultats sont différents ?
Exercice 31. On jette 2 dés. Calculer la probabilité pour que la somme obtenue soit au moins égale à
10. Calculer la probabilité pour que la somme obtenue soit au moins égale à 10 sachant que l’un des
dés à donné un 5.
Exercice 32. On tire 2 cartes dans un jeu de 52. Quelle est la probabilité pour que la deuxième soit
noire.
Exercice 33. Dans une ville, 36% des familles possèdent un chien et 22% de celles qui ont un chien
possèdent aussi un chat. De plus, 30% des familles ont un chat. Quelle est la probabilité qu’une
famille séléctionnée au hasard possède un chien et un chat ? Quelle est la probabilité qu’une famille
choisie au hasard possède un chien sachant qu’elle a un chat ?
Exercice 34. Une compagnie d’assurances répartit ses clients en trois classes : personnes à bas risque,
risque moyen et haut risque. Ses statistiques indiquent que la probabilité pour qu’une personne ait
un accident au cours d’une année est de 0, 05, 0,15 et 0,30 pour les personnes à bas, moyen et haut
risque, respectivement. On estime que 20% de la population est à bas risque, 50% est à risque moyen
et 30% est à haut risque. Quelle proportion des clients ont un accident ou plus au cours d’une année
donnée ? Si un client n’a pas eu d’accident en 2001, quelle est la probabilié qu’il fasse partie de la
classe à bas risque ?
Exercice 35. On considère un stock d’ampoules électriques. 70% viennent de l’usine 1 et 30% de
l’usine 2. Il y a deux types d’ampoules : type A et type B. L’usine 1 produit 80% d’ampoules de type
B et l’usine 2 en produit 60%. On prélève au hasard une ampoule dans le stock.
1) Quelle est la probabilité qu’elle soit de type B ?
2) Quelle est la probabilité qu’elle sorte de l’usine 1 sachant qu’elle est de type B ?
Exercice 36. Une carte a été perdue dans un jeu de 52 cartes mais on ignore laquelle.
1) On tire au hasard une carte dans ce jeu incomplet ; quelle est la probabilité que ce soit l’as de
coeur ?
2) Quelle est la probabilité que la carte perdue soit l’as de coeur sachant qu’on a tiré l’as de trèfle ?
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Probabilités 2009-2010
Exercice 37. Un examen systématique de dépistage est institué pour détecter une maladie X. On
sait que dans la population générale le risque d’avoir cette maladie est de 0.001 alors que dans la
population dite à risque, il est de 0.2. L’examen donne des “faux positifs" avec une probabilité de 0.1
et des “faux négatifs" avec une probabilité de 0.3. Un individu subit un examen qui se révèle positif ;
quelle est la probabilité qu’il soit malade
1) s’il fait partie de la population générale ?
2) s’il fait partie de la population à risque ?
Exercice 38. On jette 2 fois un même dé. Soient A, B, C les évènements suivants :
1) A : “la somme des points vaut 6". B : “on obtient 4 au premier jet". C : “la somme des points
vaut 7".
2) A : “le premier jet est impair". B : “le second jet est impair". C : “la somme des points est
impaire".
A, B et C sont-ils indépendants deux à deux ? Dans leur ensemble ?
Exercice 39. 1) Considérons un pays où il fait beau en moyenne 7 jours sur 10. Dans ce pays, deux
stations de radio diffusent chaque matin un bulletin de prévisions météorologiques pour la journée.
Une longue expérience a montré à Monsieur Eco que la station R avait raison, en moyenne, 95 fois
sur 100, tandis que la station E n’avait raison, en moyenne, que 90 fois sur 100.
Un certain matin, M. Eco doit sortir, il écoute alors les deux stations : R annonce qu’il pleuvra et
E qu’il fera beau. Doit-il prendre son parapluie ?
(On fera des hypothèses d’indépendance qui s’imposent et on admettra que chaque station a la
même fiabilité dans ses prévisions optimistes et dans ses prévisions pessimistes.)
2) Quelle est la conclusion s’il fait beau 6 jours sur 10 ? S’il fait beau tous les jours ?
Exercice 40. (Contrôle continu avril 2005) Un virus est présent dans une population. Un individu étant
tiré au hasard, on note M l’événement “l’individu est porteur du virus”, S l’événement “l’individu
n’est pas porteur du virus”, et l’on note p = P (M ). On effectue un test de dépistage. On note +
l’événement “le test est positif” et − l’événement “le test est négatif”. On obtient expérimentalement
les propriétés suivantes sur un échantillon de la population.
P(+ | M ) = r ; P(+ | S) = s .
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Probabilités 2009-2010
A l’issue du recrutement on constate que 20% des ingénieurs de l’école A et 30% des ingénieurs de
l’école B ont été recrutés par cette entreprise. On notera A, B, R les événements respectifs “l’ingénieur
vient de l’école A”, “l’ingénieur vient de l’école B” et “l’ingénieur est recruté”.
(i) Calculer P (R), la probabilité pour qu’un ingénieur (pris au hasard parmi tous les ingénieurs
formés par ces deux écoles) soit recruté.
(ii) Quelle est la probabilité pour qu’un ingénieur pris au hasard provienne de l’école A sachant
qu’il a été recruté.
(iii) Quelle est la probabilité pour qu’un ingénieur pris au hasard provienne de l’école B sachant
qu’il a été recruté.
On exprimera les données de l’exercice en fonction des événements A, B et R, et on donnera les
valeurs exactes des probabilités recherchées. On citera le nom des formules du cours utilisées.
Exercice 42. (Juin 2005) Dans un élevage, on a décelé une maladie A. La probabilité pour qu’un
animal soit atteint par cette maladie est 2/10. Sachant qu’un lapin est atteint par la maladie A, la
probabilité qu’il présente une réaction positive à un test B est 9/10. Par contre, s’il n’est pas atteint
par la maladie A, la probabilité qu’il présente une réaction négative au test B est 95/100.
(i) Calculer la probabilité pour qu’un lapin, pris au hasard, présente une réaction positive au test
B.
(ii) En déduire la probabilité pour qu’un lapin, pris au hasard soit atteint par la maladie A sachant
qu’il présente une réaction positive au test B.
Exercice 43. (Septembre 2005) La proportion réelle des électeurs votant pour le candidat A est p. Au
cours d’un sondage, un électeur qui va réellement voter pour le candidat A répond honnêtement
avec la probabilité 90%. Ceux qui ne voteront pas pour A répondent honnêtement à 99%.
(i) Calculer en fonction de p la probabilité q pour qu’un électeur, pris au hasard, réponde qu’il va
voter pour A.
(ii) En déduire en fonction de p la probabilité r pour qu’un électeur, pris au hasard, vote réellement
pour A sachant qu’il a répondu qu’il vote pour A.
(iii) Application numérique. Calculer q et r lorsque p = 5% et p = 45%.
Exercice 44. (Septembre 2007) Lors des huitièmes de finale de la coupe de France, une équipe de ligue
1 peut rencontrer une équipe de ligue 1 (huit équipes possibles), une équipe professionnelle de ni-
veau inférieur (cinq équipes possibles) ou une équipe amateur (deux équipes possibles). L’entraîneur
estime que son équipe a une chance sur deux de battre une équipe de même niveau, deux chances
sur trois de battre une équipe professionnelle de niveau inférieur et neuf chances sur dix de battre
une équipe amateur.
1. Quelle est la probabilité que l’équipe se qualifie pour les quarts de finale ?
2. Quelle est la probabilité qu’elle ait rencontré une équipe amateur, sachant qu’elle a été éliminée
lors des huitièmes de finale ?
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Probabilités 2009-2010
Exercice 46. Soit Y la variable aléatoire représentant le nombre de garçons que l’on peut observer
dans une famille de 6 enfants. Déterminer sa loi de probabilité, son espérance et sa variance.
Exercice 47. On jette 2 dés non pipés. Soit X la variable aléatoire représentant la somme des chiffres
obtenus.
(i) Déterminer la loi de probabilité de X.
(ii) Calculer son espérance et sa variance.
(iii) Calculer la probabilité des évènements :
Exercice 48. On tire une carte dans un jeu de 32 cartes. Soit X la variable aléatoire associant à la carte
tirée sa valeur selon la règle suivante : 4 pour un as, 3 pour un roi, 2 pour une dame, 1 pour un valet
et 0 pour toute autre carte.
(i) Déterminer la loi de probabilité de X.
(ii) Calculer la probabilité de l’évènement ”X ≤ 2”.
(iii) Calculer l’espérance et la variance de X.
(iv) On pose Y = −X. Quelles sont l’espérance et la variance de Y ?
Exercice 49. Soit X une variable aléatoire d’espérance 10 et variance 3. Calculer l’espérance, la va-
riance et le moment d’ordre 2 des variables suivantes :
√
X X − 2X − 3
Y = 2X + 3; Z = 1 − ; T = − 2; U = √
2 5 3
Exercice 50. Soit X une variable aléatoire réelle. Comment faut-il choisir a et b pour que la variable
Y = aX + b soit centrée et réduite ?
Exercice 51. On lance deux dés discernables. On note X le plus grand des numéros obtenus, et Y le
plus petit.
1) Déterminer les lois de X et Y.
2) Calculer E(X) et E(Y), puis les comparer.
3) Calculer V(X) et V(Y).
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Probabilités 2009-2010
Exercice 52. Soit X une variable aléatoire dont la loi de probabilité est donnée par le tableau suivant :
X 0 1 2 3 4 5
1 3 4 1 0.5 0.5
P (X = k) 10 10 10 10 10 10
P (X = 0) = (1 − p)2 , P (X = 1) = 2p(1 − p) et P (X = 2) = p2 .
Exercice 54. Soit X la variable aléatoire de loi P (X = k) = q k−1 p, pour tout k ∈ N? où 0 < p < 1 et
q = 1 − p.
1) Vérifier que P est bien une probabilité.
2) Calculer E(X)
1. Pour quelle(s) valeurs de a, la loi ci-dessus définit bien une loi de probabilité ?
2. Calculer l’espérance de X.
Exercice 57. Dans une entreprise, une machine produit des pièces dont les dimensions très précises
doivent être respectées.
(i) Après un premier réglage, on constate que la probabilité pour une pièce d’être défectueuse est
de 1/3. On examine 5 pièces choisies au hasard dans la production. Soit X la variable aléatoire
"nombre de pièces défectueuses parmi les 5".
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Probabilités 2009-2010
Exercice 58. Un commerçant estime que la demande d’un certain produit saisonnier est une variable
aléatoire X de loi, c ∈ R :
cpk
P(X = k) = , k∈N
(1 + p)k
1– Déterminer c pour que la loi ci-dessus soit une loi de probabilité.
2– Calculer l’espérance et la variance de X.
3– Connaissant son stock s, calculer la probabilité de rupture de stock.
Exercice 59. Soit X une variable aléatoire de loi Binomiale B(8, 1/2) et Y une variable aléatoire de
loi de Poisson P (6).
1. Donner leur espérance et leur variance.
2. Calculer la probabilité des événements
Exercice 60. On admet que le nombre de défauts X sur le verre d’une ampoule obéit à une loi de
Poisson de paramètre λ = 4. Calculer la probabilité des évènements suivants :
1. L’ampoule est sans défaut.
2. Il y a plus de deux défauts sur l’ampoule.
3. Il y a entre trois et sept défauts sur l’ampoule.
Exercice 61. Le nombre de rhumes attrapés en un an par un individu est une variable aléatoire de
Poisson de paramètre 5. Un médicament réduit ce paramètre à 3 (lorsqu’il fait de l’effet). La proba-
bilité pour que ce médicament fasse de l’effet est 0,75. Un individu essaie ce médicament et attrape
deux rhumes dans l’année. Quelle est la probabilité pour que ce médicament ait eu un effet sur cet
individu ?
Exercice 62. Une urne contient six boules rouges et quatre bleues. On tire une boule et on gagne 5
francs si elle est bleue.
1) Construire une variable aléatoire X qui représente les deux états possibles du jeu ; donner sa
loi, son espérance et sa variance.
2) On joue maintenant 5 fois de suite (on remet la boule tirée en jeu à chaque fois). Quels sont les
gains possibles et avec quelles probabilités ? Combien peut-on gagner en moyenne ?
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Probabilités 2009-2010
Exercice 63. Soit un restaurant de 50 places. La probabilité qu’une personne ayant réservé une table
ne vienne pas est de 20%. Un jour, le restaurateur a pris 52 réservations. Quelle est la probabilité qu’il
se retrouve dans une situation embarrassante ?
Exercice 64. On admet que la probabilité d’apparition d’une maladie M chez un individu est de 2%.
Combien de personnes faut-il examiner pour que la probabilité de trouver au moins un malade soit
supérieure à 95% ?
On donne log 0.05 ' −3; log 0.98 ' −0.02; log 0.95 ' −0.05
Exercice 65. Un bureau de contrôle de fabrication doit étudier le nombre de pannes d’un certain type
d’appareil durant un intervalle de temps T. Soit N la variable aléatoire égale au nombre de pannes
(cT )k
d’un appareil pendant ce temps T. On admet que P (N = k) = e−cT où k ∈ N et c est un
k!
paramètre positif.
Pour une période de 24 heures, c vaut 1/6.
Calculer la probabilité pour que dans une journée il y ait :
- aucune panne
- 4 pannes
- au moins 1 panne.
(On donne e−4 ' 0.018).
Exercice 66. (Juin 2009) On suppose que le temps d’attente T (exprimé en minutes) entre le passage
de deux RER consécutifs suit une loi géométrique de paramètre 14 (c’est-à-dire le temps s’écoulant
entre le départ d’un RER et l’arrivée du suivant).
1. Quel est le temps moyen d’attente ? Calculer la variance de T .
2. Calculer P (T > t).
3. Quelle est la probabilité d’attendre strictement plus de 10 minutes ? Quelle est la probabilité
que le temps d’attente du prochain RER soit inférieure ou égale à 10 minutes ?
Calculer P (T > 10|T > 5) ?
Exercice 67. (Juin 2009) Dans une chaîne de production de paquets de bonbons, une machine dépose
dans un paquet un nombre aléatoire 25 + X de bonbons où X est une variable aléatoire discrète à
valeurs dans −2, −1, 0, 1, 2 de loi de probabilité :
k −2 −1 0 1 2
1 1 1
P (X = k) p 2p 4 4 −p 2 − 2p
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Probabilités 2009-2010
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Probabilités 2009-2010
5 Lois à densité
Exercice 68. Pour chacune des fonctions suivantes, déterminer les valeurs possibles des paramètres
a, b tels qu’on obtienne une fonction de densité d’une variable aléatoire réelle.
1. f (x) = ae−bx si x ≥ 0 et f (x) = 0 sinon
2 R −x2
+∞ √
2. f (x) = ae−bx , sachant que e dx = π .
−∞
Exercice 69. Soit X une variable aléatoire à valeurs dans [1; +∞[ de fonction de densité p définie par
p(x) = αx−4 .
1. Déterminer α et la fonction de répartition de X.
2. Calculer l’espérance et la variance de X.
Exercice 70. Soit X une variable aléatoire à valeurs dans [1; e] dont la fonction de répartition est
donnée par
F (x) = ln x si x ∈ [1; e] , F (x) = 0 sinon
1. Calculer la probabilité P (3/2 ≤ X ≤ 2).
2. Déterminer la fonction de densité de X.
3. Calculer l’espérance mathématique et la variance de X.
4. Soit Y = (ln X)2 + 1. Calculer E(Y ).
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Probabilités 2009-2010
Exercice 73. Soit X une variable aléatoire réelle absolument continue de fonction de répartition FX
et de densité fX . Exprimer en fonction de FX et fX la fonction de répartition FY et la densité fY de
la variable aléatoire lorsque
1. Y = −2X + 1
2. Y = X 2
Exercice 74. La durée du processus d’atterrissage d’un avion est le temps T , mesuré en minutes,
qui s’écoule entre la prise en charge par la tour de contrôle jusqu’à l’immobilisation sur la piste. On
estime que le temps T est une variable aléatoire de densité f définie par :
½ −t
te si t ≥ 0
f (t) =
0 sinon
Exercice 75. 1. Soit X une variable aléatoire réelle suivant une loi exponentielle de paramètre λ.
Montrer que
∀s ∈ R+ , ∀t ∈ R+ , P (X > t + s | X > s) = P (X > t)
2. La durée de vie d’un certain type d’ampoules est une variable aléatoire T continue dont la
densité de probabilité est donnée par
Exercice 76. Soit la fonction Γ du paramètre réel a > 0 définie par l’intégrale
Z +∞
Γ(a) = xa−1 e−x dx
0
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Probabilités 2009-2010
2. Soit la fonction fa (x) définie par fa (x) = kxa−1 e−x si x ≥ 0 et fa (x) = 0 si x < 0. Déterminer en
fonction du paramètre a la valeur de la constante k pour que fa soit une densité de probabilité.
Soit X la variable aléatoire réelle continue admettant fa comme densité de probabilité. Déter-
miner E(X) et V (X).
4. Calculer l’espérance de X.
5. Calculer la variance de X.
Exercice 80. (Septembre 2007, Questions 1 à 3) Soit X une variable aléatoire réelle suivant une loi de
Pareto de paramètre α > 1 et r > 0, c’est-à-dire, de loi de densité
αrα
f (x) = , x>r
xα+1
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Probabilités 2009-2010
4. Déterminer l’espérance de X.
5. Calculer la variance de X.
Exercice 88. Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires dont la loi jointe est donnée par le tableau
suivant :
X \ Y -3 -1 1
0 c/8 c/8 0
1 2c/8 3c/8 c/8
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Probabilités 2009-2010
(i) Déterminer la constante c telle que ce tableau définisse bien une loi de probabilité.
(ii) Calculer E[X], E[Y ].
(iii) Calculer var(X), var(Y ).
(iv) Calculer cov(X, Y ).
Exercice 89. Soit (X, Y ) deux variables aléatoires discrètes telles que X est à valeurs dans {1, 2, 3, 4}
et Y est à valeurs dans {1, 2}.
ij
On définit la loi conjointe de X et Y par P (X = i, Y = j) = pij = 17 (1 − 30 ).
1. Vérifier qu’on a bien une loi de probabilité.
2. Déterminer les lois marginales.
3. Déterminer les lois conditionnelles de X sachant (Y = 1) et de Y sachant (X = 2).
Exercice 90. Soient X et Y deux variables aléatoires réelles dont la loi jointe est donnée par le tableau
suivant.
Y \X -1 0 1
0 1/4 1/6 1/4
1 1/8 p + 1/12 −p + 1/8
1. Que doit vérifier p pour que ce tableau représente la loi jointe d’un couple de variables aléa-
toires ?
2. Calculer la loi de X ainsi que E(X). Même chose pour Y.
3. Déterminer la covariance de (X, Y ). Pour quelles valeurs de p le couple (X, Y ) est-il de corré-
lation nulle ?
4. Quelle est la loi conditionnelle de X sachant (Y = 0) ?
5. Existe-t-il des valeurs de p qui rendent X et Y indépendantes ?
Exercice 91. Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires dont la loi jointe est donnée par le tableau
suivant.
Y \X 0 1 2 3
0 0.08 0.04 0.16 0.12
1 0.04 0.02 0.08 0.06
2 0.08 0.04 0.16 0.12
Exercice 92. Une urne contient 3 boules numérotées 1, 2 et 3. On extrait sans remise 2 boules de
l’urne. Soit X la variable aléatoire représentant le numéro de la première boule sortie et Y la moyenne
arithmétique des numéros des 2 boules.
(i) Déterminer les lois de probabilité de (X, Y ), de X et Y .
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Probabilités 2009-2010
Exercice 93. Une urne contient 6 boules nuémrotées de 1 à 6. On tire deux boules au hasard sans
remise. On considère les deux variables aléatoires suivantes : X : “Plus petit des nombres” et Y :
“Somme des nombres”.
1. Déterminer la loi du couple (X, Y )
2. En déduire les lois marginales de X et Y. Calculer E(X), E(Y ), V ar(X), V ar(Y ).
3. Les variables X et Y sont-elles indépendantes ?
4. Déterminer la loi conditionnelle de Y sachant (X = 2). Calculer l’espérance et la variance de
cette distribution.
Exercice 94. Reprendre l’exercice précédent lorsque le tirage se fait avec remise.
Exercice 95. On dispose de deux dés ; l’un a 2 faces blanches et 4 faces rouges, l’autre a 3 faces
blanches, 1 face rouge et 2 faces vertes. On lance les deux dés et on s’intéresse aux couleurs blanche
et verte. Soit X le nombre aléatoire de faces blanches apparues sur les deux dés, et Y le nombre
aléatoire de faces vertes.
1. Déterminer la loi du couple (X, Y ) et les lois marginales de X et Y.
2. Calculer E(X), E(Y ).
3. Déterminer la loi conditionnelle de X sachant (Y = 2).
Exercice 96. Une variable aléatoire X peut prendre les valeurs -1,0,1 avec les probabilités respectives
p p 2
2 , 1 − p, 2 . Calculer la covariance de X et X .
P (X = k) = 0.8(0.2)k−1 k = 1, 2, 3...
r−2
P (Y
= r) = 0.5(0.5) r = 2, 3, 4...
P P
1. Vérifier que P (X = k) = 1 et P (Y = r) = 1.
k r
2. Quelle est la loi du couple (X, Y ) ?
3. Déterminer la loi de la variable X + Y.
4. Calculer la probabilité que X + Y soit supérieure ou égale à 4.
Exercice 98. Une entreprise emploie 10 personnes : les 2 patrons, 3 employés et 5 ouvriers. Un jour-
naliste s’intéressant à cette PME décide d’interviewer 3 personnes au hasard. Soit X le nombre de
patrons et Y le nombre d’ouvriers parmi ces 3 personnes interrogées.
(i) Déterminer les lois, les espérances et les variances de X et de Y .
(ii) Déterminer la loi du couple (X, Y ). Retrouver les lois de X et de Y .
(iii) X et Y sont-elles indépendantes ?
Exercice 99. (Juin 2008) Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires discrètes de loi jointe :
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Probabilités 2009-2010
XY −1 0 1 2
−1 1/12 1/6 1/12 0
1 1/4 1/6 1/12 1/6
Exercice 100. (Septembre 2008) Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires discrètes de loi jointe :
XY 0 2 4
0 5/24 7/24 1/24
Exercice 101. (Juin 2009) Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires discrètes de loi jointe :
XY −1 1 2
1 0.1 0.2 0.1
3 0.1 0.2 0.3
1. Donner les lois marginales de X et Y . Calculer leurs espérances.
2. Calculer la covariance Cov(X, Y ). Les variables X et Y sont-elles indépendantes ?
3. Calculer P (X = 1|Y = 2) et P (X = 3|Y = 2).
Exercice 102. (Septembre 2009) Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires discrètes de loi jointe :
XY 1 2 3
1 0.15 0.25 0.05
2 0.1 0.2 0.25
1. Donner les lois marginales de X et Y . Calculer leurs espérances.
2. Calculer la covariance Cov(X, Y ). Les variables X et Y sont-elles indépendantes ?
3. Calculer P (X = 2|Y = 2). En justifiant en une phrase, en déduire P (X = 1|Y = 2).
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Probabilités 2009-2010
Exercice 104. Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires continues dont la densité de probabilité
est définie par
1. Déterminer en fonction de k les densités marginales f (x) et g(y) des variables aléatoires X et
Y. En déduire la valeur de la constante k.
2. Déterminer la densité de la variable aléatoire X conditionnée par l’évènement (Y = y).
3. Déterminer la densité de la variable aléatoire Y conditionnée par l’évènement (X = x).
4. Les variables aléatoires X et Y sont-elles indépendantes ?
Exercice 105. Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires réelles de loi jointe
½
2 C(y 4 + x4 ) si (x, y) ∈ [−1, 1] × [0, 1]
∀(x, y) ∈ R , f (x, y) =
0 sinon
Exercice 106. Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires réelles de loi jointe :
½
2 2xe−y si x ∈ [0, 1] et y ∈ R+ ?
∀(x, y) ∈ R , f (x, y) =
0 sinon
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Probabilités 2009-2010
Exercice 108. Une digue est haute de 4.5 mètres. On suppose que l’amplitude (en m) d’une vague est
une variable aléatoire de loi uniforme sur [1, 5].
1. Quelle est la probabilité qu’une vague dépasse la digue ?
2. On observe trois vagues et on suppose que les amplitudes X1 , X2 , X3 sont indépendantes et
identiquement distribuées. Quelle est la probabilité que de l’eau franchisse la digue ?
3. Quelle devrait être la hauteru de la digue pour que cette probabilité soit de 10% ?
4. Un repère enregistre l’amplitude maximale Y de trois vagues. Quelle est son espérance ?
Exercice 109. Juin 2008 Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires réelles de loi jointe :
½ 3 2 1
f (x, y) = 4 x + 4 y si x ∈ [0, 1] et y ∈ [0, 2]
0 sinon
Exercice 110. Juin 2009 Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires réelles de loi jointe :
½ 1 −x si y ∈ [0, 2] et x ≥ 0
f (x, y) = 4 (y + x)e
0 sinon
Exercice 111. Septembre 2009 Soit (X, Y ) un couple de variables aléatoires réelles de loi jointe :
½
a(x2 + y)e−x si x ∈ [0, 1] et y ∈ (0, 1]
f (x, y) =
0 sinon
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