Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Accueil
Portails thématiques
Article au hasard
Contact
Contribuer
Débuter sur Wikipédia
Aide
Communauté
Modifications récentes
Faire un don
Outils
Pages liées
Suivi des pages liées
Téléverser un fichier
Pages spéciales
Lien permanent
Informations sur la page
Citer cette page
Élément Wikidata
Imprimer / exporter
Créer un livre
Télécharger comme PDF
Version imprimable
Nederlands
Norsk bokmål
Polski
Português
Română
Русский
Slovenčina
Slovenščina
Српски / srpski
தமி
లుగు
Türkçe
Українська
Tiếng Việt
中
Modifier les liens
Bibliothèque numérique
Une bibliothèque numérique (virtuelle ou en ligne ou électronique) est une collection de documents (textes, images, sons) numériques (c'est-à-dire numérisés ou nés
numériques) accessibles à distance (en particulier via Internet), proposant différentes modalités d'accès à l'information aux publics. Les documents peuvent être très
élaborés, comme les livres numériques, ou beaucoup plus bruts.
Elle peut aussi être définie comme un ensemble de collections mises en ligne pour un public précis.
Sommaire
Définition
Histoire
Distinctions
Institutions de la bibliothèque numérique
Archives numériques
Musées
Bibliothèques
Formats
De nouveaux enjeux pédagogiques
Le logiciel libre au service des bibliothèques numériques
Types de bibliothèques et exemples (non exhaustifs)
Bibliothèques numériques basées sur un thème particulier
Bibliothèques ayant un thème historique
Bibliothèques ayant un thème culturel
Bibliothèques sous forme d'entrepôts universitaires
Bibliothèques numériques de sons
Bibliothèques numériques d'images
Bibliothèques numériques généralistes
Notes et références
Voir aussi
Bibliographie
Articles connexes
Liens externes
Définition
La Digital Library Federation (DLF) propose la définition suivante : « Les bibliothèques numériques sont des organisations qui fournissent les ressources, incluant un
personnel qualifié, pour sélectionner, structurer, offrir un accès intellectuel à, interpréter, distribuer et préserver l'intégrité de, et assurer la pérennité, des collections de
1
travaux numériques afin qu'elles puissent être aisément et économiquement accessibles à une communauté définie, ou à un ensemble de communautés » . Il s'agit
2
donc d'une innovation à la fois technologique et sociale, puisque son but premier est de mettre l'accent sur une amélioration du service aux utilisateurs .
Le terme de « bibliothèque virtuelle » a souvent été utilisé dans le même sens que « bibliothèque numérique », mais il est maintenant principalement utilisé pour les
bibliothèques qui ont un contenu nativement sous format numérique.
3
Bien qu'il en existe plusieurs sortes, toutes les bibliothèques numériques possèdent habituellement trois caractéristiques communes : une collection de ressources
partageant les mêmes types d'encodage et de diffusion, l'utilisation des métadonnées comme clefs de ressources, et l'expression textuelle de ces métadonnées peu
importe le format de la ressource.
Histoire
Dès les années 1970, avant même l'ère classique du World Wide Web, nous assistions déjà à certaines collections qui laissaient présager les bibliothèques numériques :
le Projet Gutenberg fut l'un des premiers en 1971 avec sa numérisation d’œuvres tombées au domaine public, suivi quelques années plus tard (en 1985) par le Projet
4
Perseus et Netlib . Il est toutefois important de noter que ce ne sont pas les seules collections d'œuvres numérisées à être apparues avant les années 1990 (il y a bien
eu des archives diverses, des articles scientifiques, etc.), et que c'est cet ensemble de projets mis en relation qui a permis l'avènement des bibliothèques numériques. À
l'époque, ces dernières s'adressaient à un public très spécifique, majoritairement composé de spécialistes ou d'étudiants.
C'est évidemment avec le tournant des années 1990 et le boom de la Toile que ces collections se sont popularisées. C'est en 1988 que le terme « bibliothèque
5
numérique » aurait été utilisé pour la première fois dans un rapport de la Corporation for National Research Initiatives ; le terme a ensuite été popularisé par la
National Science Foundation/Defense Advanced Research Projects Agency/NASA Digital Librairies Initiative en 1994. Ils s’inspirent fortement de As We May
6
Think de Vannevar Bush en 1945, qui a donné une vision du point de vue de l'expérience de l'utilisateur et non de la technologie .
Le véritable essor des bibliothèques numériques survient toutefois après les années 2000, lorsque Google lance Google Livres, créant une polémique à la fois sociale,
7
scientifique et judiciaire qui remettait en question jusqu'à l'utilité des bibliothèques . Pour suivre le nouveau mouvement créé, d'autres institutions créent à leur tour
8
leurs collections numériques comme Gallica, Europeana, Euréka et bien d'autres .
Selon Lyne Da Sylva, professeure agréée de l'école de bibliothéconomie de l'Université de Montréal, il y aurait quatre facteurs principaux qui auraient favorisé
l'émergence et l'expansion des bibliothèques numériques : l'évolution des interfaces, la miniaturisation et augmentation de la performance de la micro-informatique, la
8
sophistication des technologies de réseau et la prolifération des technologies textuelles . Les premières interfaces étaient unidimensionnelles, n'offrant que la ligne de
texte; ce n'est qu'à l'arrivée des représentations graphiques tridimensionnelles (avec l'Hypertexte) que les utilisateurs ont commencé à modifier leurs préférences de
lecture pour favoriser le numérique, plutôt que les ouvrages physiques des bibliothèques traditionnelles. Avec le temps, les technologies textuelles se sont aussi
énormément améliorées, notamment par l'apport des langages de balisage comme HTML et XML, les formats de lecture comme PDF, et le processus de plus en plus
facile et accessible de numérisation. [réf. nécessaire]
9
La première bibliothèque hybride (associant les deux types d'ouvrages, soit physiques et numériques) est apparue au Royaume-Uni dans les années 1990 , à des fins
universitaires. Depuis, ce type de bibliothèque ne cesse de se propager, offrant de plus en plus de contenus numériques aux utilisateurs, certaines allant même jusqu'à
être exclusivement numériques. Cette facilité d'accès amène néanmoins de nouveaux problèmes, qui relevaient déjà de la bibliothéconomie traditionnelle mais qui ont
10
été accrus avec le Web; ne notons au passage que toutes les questions touchant les droits d'auteurs, et les lois sur la diffusion .
Distinctions
Une distinction est faite entre les données dont le format est nativement numérique et les données qui sont converties depuis un autre format, comme le papier, par la
numérisation.
On peut distinguer les bibliothèques numériques à visée commerciale (plus souvent appelées « librairies numériques ») directes (Amazon, Cyberlibris, Numilog.com,
Mobipocket.com, E-plateforme, etc.) ou indirectes (Google Livres, YouTube, etc.), et les projets à valeur plus patrimoniale, visant à offrir une meilleure accessibilité à
des documents culturels importants (Europeana, Les classiques des sciences sociales, BAnQ numérique, etc.).
Les bibliothèques numériques sont souvent thématiques (textes, photographies, films), mais il y en a également des plus généralistes. Elles impliquent de nouvelles
11
compétences (dans le domaine du numérique et des NTIC) pour le métier de bibliothécaire , avec notamment d'importants changements dans la conservation des
12
supports (au niveau de la numérisation, de la sauvegarde , et bien d'autres) et dans le repérage de l'information.
13
Certains croient que l'Internet peut être considéré en lui-même comme une gigantesque bibliothèque numérique, « universelle » dont une partie est disponible en
14
Open data et offre souvent des possibilités de services personnalisés en ligne . Ces personnes sont généralement divisées en deux groupes, ceux qui présenteraient
15
cette bibliothèque comme le « Cauchemar de Babel » , tandis que les autres la voient plutôt comme un trésor mis à disposition de tous par les autres. Cet idéal de
16
« bibliothèque universelle » est de plus en plus accessible grâce aux outils de traduction en ligne, de travail collaboratif et d'indexation permettant aux moteurs de
recherche de mieux répertorier ces ressources. Néanmoins, d'autres penseurs penchent plutôt du côté de la bibliothèque numérique qui se différencie des autres
institutions par des fonctionnalités qui la caractérisent, éliminant de ce fait l'hypothèse du web comme bibliothèque numérique : entre autres, une bibliothèque
numérique se qualifie par son assemblage structuré de collections selon une manière intentionnelle et une ligne directrice. « En ce sens, le Web dans sa globalité, à
10
cause de l'absence de concertation pour l'assemblage des ressources, ne peut être considéré comme une véritable bibliothèque numérique. »
Archives numériques
17
Les archives sont un « ensemble de documents hors d’usage courant rassemblés et conservés pour servir à l’histoire d’une collectivité ou d’un individu » . Dans leur
définition, par principe, le support n'a pas d'importance : une archive peut prendre diverses formes à travers divers médias. Le fait de qualifier des archives numériques
est donc techniquement superflu, mais sert principalement à désigner des archives qui ont été numérisées pour être accessibles en ligne. L'avantage des documents
numériques versus les documents physiques est qu'ils sont plus facilement stockables et déplaçables, et peuvent être ainsi reproduits ailleurs. Cela vient toutefois poser
10
de nombreux problèmes, notamment au niveau de la protection des renseignements personnels ou des contrats de donation . Leur numérisation permet néanmoins
d'en assurer la pérennité, qui est un enjeu central à la question des archives. Cela permet également de baliser les documents (entre autres grâce à LaTeX), ce qui
17
facilite énormément la recherche d'informations spécifiques à l'intérieur des archives .
Musées
Les musées passent de plus en plus au volet dit numérique en permettant un accès en ligne à la description des œuvres affichées. Ils représentent une institution de la
bibliothèque numérique de par leur définition même : « un musée est une institution permanente sans but lucratif au service de la société et de son développement,
ouverte au public, qui acquiert, conserve, étudie, expose et transmet le patrimoine matériel et immatériel de l'humanité et de son environnement à des fins d'études,
18
d'éducation et de délectation » . Ils ont donc le même principe d'organisation, d'archivage et de diffusion qu'une bibliothèque numérique. Le principal défi des
19
musées dits virtuels est de « transmettre l'aspect spatial, interactif et expérientiel » .
Bibliothèques
La plupart des bibliothèques traditionnelles se dotent de plus en plus d'un volet numérique, passant à l'ère du web 2.0. Les bibliothèques numériques gardent
généralement les mêmes enjeux, principes et missions que l'institution à laquelle elles se rattachent, mais les documents sont beaucoup plus faciles d'accès et leur
19
diffusion est bien plus efficace. Leur enjeu majeur lors du passage des ouvrages au numérique est d'« assurer la diffusion dans le respect des droits d'auteur » .
Formats
On ne parle plus tellement de supports pour ces documents que de formats, de compression, d'encodage (pour la vidéo et le son) ainsi que de type de numérisation
(mode texte ou mode image) le cas échéant. Ce nouveau mode de diffusion présente de nombreux avantages du point de vue de l'accessibilité (en tout temps, en tous
lieux munis d'internet); par contre, il ne permet pas seul de garantir une durée et une qualité de conservation.
Dans les projets patrimoniaux la part de rétro-numérisation (c'est-à-dire de numérisation de textes produits initialement sous format papier) est dominante. On peut
noter deux pratiques différentes : l'une consiste à mettre en ligne des images numérisées des exemplaires papiers (Gallica en est un exemple) et l'autre met en ligne
uniquement les textes bruts récupérés (comme le Projet Gutenberg). Mettre en ligne ce dernier type de texte peut demander du travail supplémentaire d'extraction
(OCR), mais permet de réduire le volume du fichier et autorise les recherches, les reformatages, les corrections, etc. Les deux approches peuvent être complémentaires
dans la mesure où un organisme qui met en ligne les livres en mode « image » peut servir de source pour qu'un autre organisme crée une version « texte ».
Des universités sont impliquées dans le développement d'entrepôts institutionnels des livres, documents, thèses et autres travaux faits au sein de l'académie et qui
peuvent être numérisés s'ils ne sont pas « nés numériques ». Une majorité de ces entrepôts est accessible au grand public avec des restrictions, en accord avec les
objectifs d'accès libre mais en opposition avec la publication des recherches dans les journaux commerciaux (où l'éditeur offre des accès limités).
L’Association des bibliothèques de recherche du Canada définit un entrepôt institutionnel comme étant « une archive numérique de la production intellectuelle d’un
26
établissement » .
Aussi appelés Dépôt institutionnel, les entrepôts institutionnels visent donc à regrouper la production intellectuelle d’une institution en particulier (par exemple, une
université). Un dépôt institutionnel permet ainsi aux professeurs et aux étudiants d’une université de diffuser leur travail de recherche. Plus largement les dépôts
27
institutionnels « permettent de centraliser, de préserver et de rendre accessibles les connaissances générées par les établissements d’enseignement » .
Néanmoins, leur existence dépasse le cadre strictement universitaire, puisque « ces dépôts font également partie d’un système mondial plus large de dépôts, qui sont
26
indexés de manière standardisée, et consultable à l’aide d’une seule interface, fournissant ainsi les bases d’un nouveau modèle de l’édition savante » .
Au Canada, les dépôts institutionnels s’ancrent généralement dans une visée du libre accès, c’est-à-dire qu’elles se basent sur « un modèle de communication savante
28
qui promet d’améliorer considérablement l’accessibilité aux résultats de recherche » . Plus spécifiquement, les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), le
Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) et le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) ont promulgué,
29
en 2015, la Politique des trois organismes sur le libre accès aux publications , qui demande à ce que tous les résultats des recherches effectuées à l’aide de fonds
publics soient rendus disponibles gratuitement, favorisant ainsi le dépôt en libre accès des documents de la recherche dans un entrepôt institutionnel.
Notes et références
1. (en) Donald J. Waters, « What Are Digital Libraries? », Clir Issued, 2. Lyne Da Sylva, « Genèse et description des bibliothèques
juillet/août 1998 (lire en ligne (https://www.clir.org/pubs/issues/issues numériques », Documentation et bibliothèques, vol. 59, no 3, 2013,
04.html)) p. 132 (ISSN 0315-2340 (http://worldcat.org/issn/0315-2340&lang=fr)
et 2291-8949 (http://worldcat.org/issn/2291-8949&lang=fr),
DOI 10.7202/1018843ar (https://dx.doi.org/10.7202%2F1018843ar),
lire en ligne (https://www.erudit.org/fr/revues/documentation/2013-v59
-n3-documentation0849/1018843ar/), consulté le 26 septembre 2017)
3. Lyne Da Sylva, « Genèse et description des bibliothèques 15. Manguel Alberto, «Internet, c'est le cauchemar de Babel», propos
numériques », Documentation et bibliothèques, vol. 59, no 3, 2013, recueillis par Olivier Le Naire, L’Express du 28/03/2005 :
p. 141 (ISSN 0315-2340 (http://worldcat.org/issn/0315-2340&lang=fr) http://www.lexpress.fr/info/multimedia/dossier/google/dossier.asp?
et 2291-8949 (http://worldcat.org/issn/2291-8949&lang=fr), ida=432337
DOI 10.7202/1018843ar (https://dx.doi.org/10.7202%2F1018843ar), 16. ENSSIB Journée d’étude : « L'Indexation des ressources
lire en ligne (https://www.erudit.org/fr/revues/documentation/2013-v59 pédagogiques numériques (http://www.enssib.fr/article.php?id=193&c
-n3-documentation0849/1018843ar/), consulté le 27 septembre 2017) at=Biblioth%E8que+num%E9rique&id_cat=193) », Lyon, 16
4. Lyne Da Sylva, « Genèse et description des bibliothèques novembre 2004
numériques », Documentation et bibliothèques, vol. 59, no 3, 2013, 17. Aurélia Houdayer, « Du papier au numérique : quels changements
p. 133 (ISSN 0315-2340 (http://worldcat.org/issn/0315-2340&lang=fr) pour les archives ? » (http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/do
et 2291-8949 (http://worldcat.org/issn/2291-8949&lang=fr), cuments/64108-du-papier-au-numerique-quels-changements-pour-le
DOI 10.7202/1018843ar (https://dx.doi.org/10.7202%2F1018843ar), s-archives-l-edition-d-un-livre-avec-latex.pdf), sur Érudit, juin 2013
lire en ligne (https://www.erudit.org/fr/revues/documentation/2013-v59 (consulté en septembre 2017), p. 17
-n3-documentation0849/1018843ar/), consulté le 26 septembre 2017) 18. André Desvallées et Françcois Mairesse, Dictionnaire
5. The Digital Library Project [PDF]. (http://www.cnri.reston.va.us/kahn-ce encyclopédique de muséologie, Paris, Armand Colin, 2011
rf-88.pdf) Volume 1: The World of Knowbots (DRAFT), Robert E.
19. Lyne Da Sylva, « Genèse et description des bibliothèques
Kahn and Vinton G. Cerf, CNRI, 1988
numériques », Documentation et bibliothèques, vol. 59, no 3, 2013,
6. (en) Bush, V., « As We May Think. », The Atlantic Monthly, vol. 176, p. 136 (ISSN 0315-2340 (http://worldcat.org/issn/0315-2340&lang=fr)
no 1, juillet 1945, p. 101‑108 et 2291-8949 (http://worldcat.org/issn/2291-8949&lang=fr),
(OCLC 832978201 (https://worldcat.org/oclc/832978201&lang=fr), lire DOI 10.7202/1018843ar (https://dx.doi.org/10.7202%2F1018843ar),
en ligne (https://www.theatlantic.com/magazine/archive/1945/07/as-w lire en ligne (https://www.erudit.org/fr/revues/documentation/2013-v59
e-may-think/303881/)) -n3-documentation0849/1018843ar/), consulté le 27 septembre 2017)
7. Le Crosnier, Hervé, « Google Livres et le futur des bibliothèques 20. Estermann, Yolande et Jacquesson, Alain, « Quelle formation pour
numériques » (http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2010-06-0083-002), les bibliothèques numériques? » (http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-200
sur bbf.enssib.fr (consulté le 26 septembre 2017) 0-05-0004-001), sur bbf.enssib.fr (consulté le 29 septembre 2017)
8. Lyne Da Sylva, « Genèse et description des bibliothèques 21. Claire Scopsi, « Les logiciels libres et open source dans les
numériques », Documentation et bibliothèques, vol. 59, no 3, 2013, bibliothèques françaises », dans Fabrice Papy, Évolutions
p. 134 (ISSN 0315-2340 (http://worldcat.org/issn/0315-2340&lang=fr) sociotechniques des bibliothèques numériques, Paris, Lavoisier,
et 2291-8949 (http://worldcat.org/issn/2291-8949&lang=fr), 2011
DOI 10.7202/1018843ar (https://dx.doi.org/10.7202%2F1018843ar), 22. « Culturethèque, médiathèque numérique française » (http://www.insti
lire en ligne (https://www.erudit.org/fr/revues/documentation/2013-v59 tutfrancais.com/fr/culturetheque), sur Institut francais (consulté le
-n3-documentation0849/1018843ar/), consulté le 26 septembre 2017) 2 août 2017)
9. Dominique Lahary, « La bibliothèque hybride? Oui, mais... », Revue 23. « Bookeen Store / Librairie de livres numériques / Ebooks à
de l'association des bibliothécaires de France, décembre 2007, p. 34
télécharger / Librairies numériques pour choisir ses ebooks » (http://w
(lire en ligne (http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/document
ww.scoop.it/t/librairies-numeriques-pour-choisir-ses-ebooks/p/165738
s/59359-36-bibliotheques-hybrides.pdf)) 8433/bookeen-store-librairie-de-livres-numeriques-ebooks-a-telechar
10. Lyne Da Sylva, « Genèse et description des bibliothèques ger), sur Scoop.it (consulté le 20 septembre 2020).
numériques », Documentation et bibliothèques, vol. 59, no 3, 2013, 24. « [DIRECT] #CharlieHebdo : Marche républicaine à Paris contre les
p. 135 (ISSN 0315-2340 (http://worldcat.org/issn/0315-2340&lang=fr) attentats » (http://www.actualitte.com/actualite/27359-ebook-bookeen-
et 2291-8949 (http://worldcat.org/issn/2291-8949&lang=fr),
store-boutique-internet.htm), sur actualitte.com (consulté le
DOI 10.7202/1018843ar (https://dx.doi.org/10.7202%2F1018843ar), 20 septembre 2020).
lire en ligne (https://www.erudit.org/fr/revues/documentation/2013-v59
-n3-documentation0849/1018843ar/), consulté le 27 septembre 2017) 25. Site officiel d'Hortalia (http://www.hortalia.org/)
11. HECQUARD Françoise (Coordinatrice), Le Métier de bibliothécaire, 26. « Dépôts au Canada » (http://www.carl-abrc.ca/fr/faire-avancer-la-rec
avec la collaboration de Françoise Froissart, Association des herche/depots-institutionnels/depots-au-canada/), sur Association
bibliothécaires français, Éditions du Cercle de la Librairie, Paris, des bibliothèques de recherche du Canada (consulté le
1996. 7 novembre 2019)
12. Lupovici Catherine (2001), Les principes techniques et 27. Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada
organisationnels de la préservation des documents numériques, La Government of Canada, « CRSNG - Politiques et lignes directrices -
Préservation des documents numériques : solutions techniques, Foire aux questions sur la version préliminaire de la Politique de libre
solutions politiques (http://www-sv.cict.fr/adbu/actes_et_je/je2001/Cat accès des trois organismes » (http://www.nserc-crsng.gc.ca/NSERC-
hLUPO_140901.html) ; Journée d’étude organisée par l’Association CRSNG/policies-politiques/OpenAccessFAQ-LibreAccesFAQ_fra.as
des directeurs et du personnel de direction des bibliothèques p), sur Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du
universitaires et de la documentation, Université de Provence, Aix- Canada (CRSNG), 28 juin 2016 (consulté le 7 novembre 2019)
Marseille, le 14 septembre 2001 28. « Libre accès » (http://www.carl-abrc.ca/fr/faire-avancer-la-recherche/
13. Accart Jean-Philippe (2002), La Bibliothèque électronique universelle communication-savante/libre-acces/), sur Association des
(http://www.accart.nom.fr/Reseaux/bibnumuniverselle.html) bibliothèques de recherche du Canada (consulté le
7 novembre 2019)
14. Cavaleri Piero (2003), Les bibliothèques et les services
personnalisés en ligne, De nouveaux produits dans un marché 29. CARL / ABRC. (2015). Politique des trois organismes sur le libre
concurrentiel, (Lien (http://bbf.enssib.fr/bbf/html/2003_48_4/2003-4-p2 accès aux publications : Réponses rapides! Repéré à http://www.carl-
4-cavaleri.xml.asp)). abrc.ca/doc/TriAgency_OA_Policy_Talking_Points_FR.pdf (consulté
le 7 novembre 2019)
Voir aussi
Bibliographie
Bibliothèques numériques (http://www.enssib.fr/le-dictionnaire/bibliotheques-numeriques), définition du Dictionnaire, enssib, 2013.
Mathieu Andro, Emmanuelle Asselin, Marc Maisonneuve (2012), Bibliothèques numériques : logiciels et plateformes, Paris, ADBS
Thierry Claerr, Isabelle Westeel (2010), Numériser et mettre en ligne, Villeurbanne, ENSSIB
Guylaine Beaudry (2009), “Google et les bibliothèques. La revanche de la cigale sur la fourmi”. Version longue et originale d’un article publié
dans LE DEVOIR, Montréal, édition du 18 mars 2009, page A9 —idées (Titre original: “Google, les bibliothèques et la revanche de la cigale
sur la fourmi.” CORPO CLIP, bulletin no 178, février-avril 2009, p. 1-3. Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec).
Articles connexes
Bibliothèque numérique mondiale Projet développé par l'Unesco et la Bibliothèque du Congrès. Objectifs qualitatifs et non quantitatifs (vitrine).
Wikisource, bibliothèque libre
Internet Archive
Abonnement numérique
ENSSIB (École nationale des sciences de l'information et des bibliothèques
Plan de préservation numérique
Liens externes
Notices d'autorité :
Bibliothèque nationale de France (http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb131952847) (données (http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb131952847)) ·
Bibliothèque du Congrès (http://id.loc.gov/authorities/sh95008857) · Gemeinsame Normdatei (http://d-nb.info/gnd/4380940-6) ·
Bibliothèque nationale de la Diète (http://id.ndl.go.jp/auth/ndlna/00831135)
Droit d'auteur : les textes sont disponibles sous licence Creative Commons attribution, partage dans les mêmes conditions ; d’autres conditions peuvent s’appliquer. Voyez les
conditions d’utilisation pour plus de détails, ainsi que les crédits graphiques. En cas de réutilisation des textes de cette page, voyez comment citer les auteurs et mentionner la
licence.
Wikipedia® est une marque déposée de la Wikimedia Foundation, Inc., organisation de bienfaisance régie par le paragraphe 501(c)(3) du code fiscal des États-Unis.