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CÔTÉ INTÉRIEUR

ET
CÔTÉ EXTÉRIEUR

© MPI Het Anker & Autisme Central © Groupe De Boeck


Les sens
Nous avons cinq sens grâce auxquels nous pouvons observer les
choses.

Voir avec les yeux

Entendre avec les oreilles

Toucher avec la peau

Sentir avec le nez

Goûter avec la bouche

Voir
Entendre

Sentir

Toucher Goûter

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Devoir : replace les mots dans la bonne colonne

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Toucher Chaud Parfum Acide Lunettes

Sentir Canne blanche Édredon Bruit Musique

Voir Appareil auditif Écouter Beau Délicieux

Goûter Aveugle Glace Vert Laid

Entendre Regarder Soupe chaude Sel Crème solaire

Yeux Odeur Bandeau Mouillé Brûler

Oreilles Sourd Citron Puer Amer

Langue Braille Tambour Calme Chuchoter

Peau Odorat Appeler Sucré Dur

Nez Réveil Couleur Sec Poisson pourri

Doux Peinture Froid Sombre Frigo

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Le côté extérieur de quelqu’un

Le côté extérieur d’une personne = ce que tu peux observer avec


tes sens.

Exemples :
 vec tes yeux, tu peux voir que quelqu’un est en train de rouler à
•  a
vélo ;
 vec tes oreilles, tu peux entendre que quelqu’un est en train de
•  a
chanter ;
•  avec ton nez, tu peux sentir que quelqu’un a mis du parfum ;
•  s ur ta peau, tu peux ressentir le toucher d’un baiser qu’on te
­donne ;
 râce à ta langue, tu peux goûter les larmes salées d’une
•  g
­personne triste ;
 vec tes oreilles, tu peux entendre quelqu’un te dire « Au
•  a
­revoir ! » ;
•  avec tes yeux, tu peux voir que quelqu’un porte des lunettes.

Invente toi-même deux exemples ci-dessous

•  Avec mes yeux, je peux voir que quelqu’un . ..................................


•  Avec mes oreilles, je peux entendre que quelqu’un .......................

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Souvent, grâce à la vue et l’ouïe, nous pouvons observer le côté
­extérieur d’une personne.

On ne peut toucher le côté extérieur d’une personne que si celle-ci se


rapproche très fort.

Et en réalité, nous ne sentons pas et ne goûtons pas le côté


­extérieur d’une personne.

Parfois, nous utilisons plusieurs sens.

Exemple : si quelqu’un pleure bruyamment, tu peux le voir


et l’entendre.

Devoir : complète pour chaque phrase les différentes sens que tu utilises

•  Matthias éclate de rire à cause d’une blague.


→ …………………………….et……………………………..

•  Sarah est sûrement en train d’éternuer.


→ …………………………….et……………………………..

•  Jean me serre la main et me dit au revoir.


→ …………………………….et……………………………..

•  Maman cuisine de délicieuses frites.


→ …………………………….et……………………………..

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Le côté extérieur de quelqu’un

Le côté extérieur d’une personne correspond donc à ce que tu peux


observer grâce à tes sens.
Mais que peux-tu observer chez une personne ?

Tu peux observer ce à quoi elle ressemble.

Exemples :
 tu peux voir si quelqu’un est grand ou petit ;

 tu peux voir s’il s’agit d’une fille ou d’un garçon ;

  tu peux voir si cette personne a beaucoup de cheveux ou si


elle est chauve ;
  tu peux voir la couleur de ses yeux ;
  tu peux voir si elle porte un pantalon bleu ;
  tu peux voir si elle porte des lunettes.

C’est ce que nous appelons le physique d’une personne.


Le physique d’une personne, ce sont :
•  les caractéristiques physiques (grand ou petit, blanc ou noir,
­couleur des yeux, couleur des cheveux, mince ou grassouillet,
etc.) ;
•  ce qu’elle porte (vêtements, lunettes, collier, etc.).

Tu peux observer ce que quelqu’un fait.

Exemples :
  tu peux voir si quelqu’un roule à vélo ;
  tu peux entendre quand quelqu’un dit « au revoir » ;
  tu peux sentir quand quelqu’un te pousse ;
  tu peux sentir quand quelqu’un fait un pet ;
  tu peux voir quand quelqu’un rit ;
  tu peux entendre quand quelqu’un chante.

C’est ce que nous appelons le comportement.

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Côté extérieur : physique
et comportement

Le côté extérieur, c’est :


le physique (tu peux observer à quoi ressemble une personne) ;
le comportement (tu peux observer ce qu’une personne fait)

Moi aussi j’ai un côté extérieur.


Celui-ci se compose de :
–  ce à quoi je ressemble : mon physique ;
–  ce que je dis et fais : mon comportement.

Ce sont des éléments que les autres peuvent observer.


Les autres personnes savent des choses sur mon côté extérieur car
elles peuvent elles aussi utiliser leur sens.

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Le côté intérieur de quelqu’un

Le côté intérieur de quelqu’un = ce que tu ne peux PAS observer


grâce à tes sens.

Le côté intérieur de quelqu’un c’est donc :


•  ce que tu ne peux pas voir avec tes yeux ;
•  ce que tu ne peux pas entendre avec tes oreilles ;
•  ce que tu ne peux pas toucher avec ta peau ;
•  ce que tu ne peux pas sentir avec ton nez ;
•  ce que tu ne peux pas goûter avec ta langue.

Exemples :
 Tu ne peux pas sentir ou voir que quelqu’un a faim.
 Tu ne peux pas entendre ou toucher que quelqu’un est spécialisé
dans le domaine des avions.
 Tu ne peux pas goûter ou voir que quelqu’un n’a pas envie de
boire de la soupe.
 Tu ne peux pas voir ou entendre que quelqu’un pense à un
chouette cadeau.
 Tu ne peux pas sentir ou toucher que quelqu’un est fâché.

Maintenant, tu penses peut-être que si une personne est


fâchée, tu peux certainement le voir. Tu peux voir qu’elle
a un air fâché et tu peux entendre sa voix en colère mais
tu n’es pas capable de voir ou d’entendre la colère même.
Elle réside à l’intérieur d’une personne, dans son côté
­intérieur.

Tu peux donc voir un physique fâché (lorsque les ­sourcils


sont froncés par exemple) ou un comportement fâché
(comme crier), mais tu ne peux pas voir le sentiment
­fâché d’une personne.

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Devoir : côté intérieur ou extérieur ?

Côté extérieur Côté intérieur

Luc est content lorsque sa maman vient le chercher.

Luc rit lorsque sa maman vient le chercher.

L’institutrice chante une chanson et tous les enfants


sont en train de jouer calmement.

L’homme court très vite pour attraper son bus.

L’institutrice trouve que les enfants travaillent bien.

L’institutrice dit que les enfants travaillent bien.

Mon frère ne veut pas jouer avec moi.

Mon frère dit qu’il ne veut pas jouer avec moi.

J’aimerais avoir un autre morceau de tarte.

Je demande un autre morceau de tarte.

Je pense à la lune : est-ce le premier décan ou le


dernier ?

Je me demande s’il fait trop chaud dehors pour


­mettre ma veste.

Marie est anxieuse parce qu’elle doit se rendre chez


le médecin.

Marie dit qu’elle est anxieuse parce qu’elle doit se


rendre chez le médecin.

Marc connaît beaucoup de choses sur le climat.

Marc parle beaucoup du climat.

Céline rédige une rédaction.

Céline aime bien écrire des rédactions.

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Le côté intérieur de quelqu’un

Tu ne peux donc PAS observer le côté intérieur de quelqu’un.


Tu ne peux donc PAS le voir, PAS l’entendre, PAS le toucher, PAS le
­sentir, PAS le goûter.

Mais qu’est-ce que tu ne peux PAS observer chez quelqu’un ?

Tu ne peux pas observer ce qu’une personne aime avoir ou faire (ou


n’aime pas avoir ou faire).

Exemples :
 Tu ne peux pas voir qu’une personne aime regarder la télévision.
 Tu ne peux pas voir qu’une personne aime faire du sport.
 Tu ne peux pas voir qu’une personne n’aime pas manger de moules.

Ce qu’une personne aime avoir ou faire s’appelle les intérêts (ou les
­préférences) de cette personne.
Tu ne peux pas observer les intérêts d’une personne.
Trouve un exemple d’intérêt que tu ne peux pas observer
Tu ne peux pas voir que quelqu’un…………………………………………….

Tu ne peux pas observer ce qu’une personne est capable de faire très


bien (ou mal).
Exemples :
 Tu ne peux pas voir si une personne est bonne en calcul.
 Tu ne peux pas voir si une personne joue mal aux échecs.

Ce qu’une personne peut faire s’appelle les compétences de cette


­personne.
Tu ne peux pas observer les compétences de quelqu’un.

Trouve un exemple de compétence que tu ne peux pas observer


Tu ne peux pas voir que quelqu’un………………………………………..
Tu ne peux pas observer ce que quelqu’un sait (ou ne sait pas).

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Exemples :
 Tu ne peux pas voir au physique de quelqu’un s’il sait l’heure qu’il
est.
 Tu ne peux pas voir si une personne connaît ton âge.
 Tu ne peux pas voir si une personne connaît la capitale de l’Italie.

Ce qu’une personne sait, s’appelle les connaissances de cette


­personne.
Tu ne peux pas observer les connaissances de quelqu’un.
Tout comme tu ne peux pas voir ce qu’une personne sait, tu n’es pas
non plus capable de voir à quoi une personne pense.

Trouve un exemple de connaissances que tu ne peux pas observer


Je ne peux pas voir que quelqu’un………………………………

Tu ne peux pas voir comment est une personne.

Exemples :
 Tu ne peux pas voir au physique de quelqu’un s’il est honnête.
 Tu ne peux pas voir si une personne est sympathique.
 Tu ne peux pas voir si une personne est tenace.

La manière d’être d’une personne s’appelle le caractère.


Tu ne peux pas observer le caractère d’une personne.

Trouve un exemple de trait de caractère que tu ne peux pas


observer
Je ne peux pas voir que quelqu’un est……………………………….

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Le côté intérieur de quelqu’un

Le côté intérieur d’une personne est quelque chose que tu ne peux PAS
observer.
•  T
 u ne peux pas observer ce qu’une personne aime avoir ou faire : ses
intérêts et préférences.
•  T
 u ne peux pas voir ce qu’une personne fait de bien ou connaît : ses
compétences et connaissances.
•  T
 u ne peux pas observer de quel genre de personne il s’agit : son
­caractère.

Le côté intérieur, c’est :


les intérêts et les préférences ;
les compétences et les connaissances ;
le caractère.

Toutes ces caractéristiques du côté intérieur d’une personne forment sa


personnalité.
Tu ne peux pas voir la personnalité de quelqu’un car celle-ci réside dans
son côté intérieur.

Si tu connais bien une personne, tu sais peut-être beaucoup de choses


sur sa personnalité.
Mais on ne connaît jamais tout du côté intérieur de quelqu’un !

J’ai également un côté intérieur.


J’ai aussi une personnalité :
–  mes intérêts et préférences ;
–  mes connaissances et compétences ;
–  mon caractère.
Ce sont des éléments que les autres ne peuvent pas observer.
Mais ceux qui me connaissent bien savent beaucoup de choses sur
ma personnalité.

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Résumer et compléter

Grâce à mes sens, je peux observer le ………………………………….


des autres personnes.

Les cinq sens que j’utilise pour le faire sont :


1…………………………..
2…………………………..
3…………………………..
4…………………………..
5…………………………..

Le côté extérieur d’autrui, c’est :


•  de quoi il a l’air, c’est ce que nous appelons……………………………..
•  ce qu’il dit ou fait, c’est ce que nous appelons…………………………..

Je ne peux PAS observer le côté intérieur des autres.

Ce côté intérieur se compose de :


•  ce que les gens savent et peuvent faire,
c’est ce que nous appelons………………………….………
et……………………………. ;
•  ce que les gens aiment avoir et faire,
c’est ce que nous appelons…………………………………
et……………………………. ;
•  comment sont les gens,
c’est ce que nous appelons…………………………………

Ces trois caractéristiques forment la…………………………………


d’une personne.

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