ANALYSE URBAINE

Objectifs pédagogiques
Ce cours s’inscrit dans l’unité d’enseignement UE3 (Ville et territoire) à coté d’un autre
cours : « Patrimoine, site et paysage ». Il vient à la suite d’enseignements focalisés sur une
approche sociologique et une approche géographique et humaniste de l’espace.
Cette année, à travers la dimension analytique, nous allons entrer dans une approche
« raisonnée » de l’espace afin d’en permettre une meilleure compréhension, cette dimension
n’exclut pas une démarche sensible.
Ce cours est un préalable aux travaux dirigés d’analyse urbaine qui seront développés au
semestre suivant. En ce sens, il introduit les thèmes qui seront alors étudiés et permet de
préciser le vocabulaire à employer.
Ce cours n’est pas réservé aux futurs architectes se destinant à intervenir à l’échelle urbaine
(projet urbain ou document d’urbanisme), il est indispensable pour tout concepteur qui a
l’obligation de comprendre le contexte dans lequel intervient.

Evaluation
Au sein de l’unité d’enseignement le cours d’analyse urbaine représente 70%, celui de
patrimoine, site et paysage 30%. Les deux notes d’examen étant compensable.
L’examen d’analyse urbaine est un examen final sur table, qui dure deux heures. Il repose sur
deux ou trois questions posées à partir de documents qui vous sont fournis. Une des questions
traitera du lieu visité lors de la sortie de terrain.

Rythme de travail
2 ECTS correspondent à 46 heures de temps étudiant, décomposés ici en :
- 27 heures de cours magistraux
- 1h30 de sortie sur le terrain
- 17 heures de temps de travail personnel environ.
Ce temps de travail personnel vous permet de lire deux livres proposés en bibliographie et de
revoir vos notes de cours en lien avec les polycopiés distribués afin de préparer l’examen.
Les polycopiés ne peuvent remplacer une prise de notes pendant les cours ; ils servent avant
tout à vous permettre de relire vos notes selon un plan détaillé ainsi qu’à vous donner des
éléments de repères (définitions, auteurs cités).
L’examen ayant lieu en Mai (dès la fin des cours), n’attendez pas pour vous engager dans la
lecture d’ouvrages.

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/1

Arlette Hérat 01.03.2006
 Calendrier

Mercredi Amphi Puget La ville aujourd’hui : l’état des Arlette Hérat

01.03.2006 questions
14h-17h L’analyse urbaine : méthode
Mercredi Amphi Puget Présentation des SIG (systèmes Jacques Autran
15.03.2006 d’informations géographiques) Arlette Hérat
14h-18h15 Site et paysage
Mercredi Amphi Puget Approche historique Arlette Hérat
22.03.2006
14h-17h
Lundi Sortie / groupe Approche sensible Arlette Hérat
27.03.2006 A : 9h
9h00-12h00 B : 10h30
Mercredi Amphi Puget Structure spatiale Arlette Hérat
29.03.2006 Les bases de données numériques Jacques Autran
14h-18h15
Vendredi Sortie / groupe Approche sensible Arlette Hérat
31.03.2006 C : 9h
9h00-12h00 D : 10h30
Lundi Sortie / groupe Approche sensible Arlette Hérat
03.04.2006 E : 9h
9h00-12h00 F : 10h30
Mercredi Amphi Puget Tissu urbain Arlette Hérat
05.04.2006
14h-17h
Mercredi Amphi Puget Densités et formes urbaines Sous réserve
12.04.2006 Frédéric Roustan
14h-17h AGAM
Mercredi Amphi Puget Fonctionnements et usages Arlette Hérat
26.04.2006 Les acteurs de la fabrication de la
14h-17h ville
Mercredi Amphi Puget Synthèse Arlette Hérat
03.05.2006 Préparation à l’épreuve d’examen
14h-17h
Mercredi Amphi Puget Examen sur table
10.05.2006
14h-16h

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/2

Arlette Hérat 01.03.2006
 Bibliographie
Cette bibliographie sera complétée, au fur et à mesure, par d’autres auteurs présentés dans les
cours d’analyse urbaine ou à l’occasion des définitions proposées dans chaque polycopié.

Ouvrages généraux

L’architecture de la ville
A. ROSSI
L’équerre,1981

Histoire de la France Urbaine

Sous la direction de G. DUBY
Editions Seuil, 1985

Histoire de la ville
L. BENEVOLO
Editions Parenthèses, 1983

Onze leçons sur la composition urbaine

P. RIBOULET
Presses de l’ecole nationale des ponts et chaussées, 1998

Ouvrages spécifiques

Analyse urbaine
P. PANNERAI, J C. DEPAULE, M. DEMORGEON
Editions Parenthèses, 1999

Espace urbain. Vocabulaire et morphologie

B. Gauthiez
Monum, editions du patrimoine, 2003

Formes urbaines : de l’îlot à la barre

P. PANNERAI, J. CASTEX, JC. DEPAULE
Editions Parenthèses, Réédition 1997

La ville franchisée
D. MANGIN
Editions de la Villette, 2004

Paysage urbain
J.M. LOISEAU, F. TERRASSON et Y. TROCHEL
Editions Sang de la terre, 1993

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/3

Arlette Hérat 01.03.2006
Mutations
R. Koolhaas
Actar, 2000

Villes et urbanisme dans le monde

J. PELLETIER et C. DELFANTE
Editions Masson, Réédition 1994

Monographies

Lecture d’une ville : Versailles

J. CASTEX, P. CELESTE, P. PANNERAI
Editions du Moniteur, 1980

Le Creusot : naissance et développement d’une ville industrielle

C. DEVILLERS, B. HUET
Champ Vallon, 1981

L’exception urbaine. Nice : de la Renaissance au Consiglio d’Ornato

P. GRAFF
Editions Parenthèses, 2000

Révélateurs de ville. Lyon, travaux récents de l’Agence d’Urbanisme

P. GRAS, A. JAUBERT, F. GUY
Editions MARDAGA, 1995

Villages et faubourgs de l’ancien Paris, histoire d’un espace urbain

B. ROULEAU
Editions SEUIL, 1985

Marseille

Architectures historiques à Marseille

Atelier du patrimoine de la ville de Marseille
EDISUD, 1987

Belsunce, une figure de ville

T. Durousseau
Edisud, 1990

Evocation du vieux Marseille

A. Bouyala d’Arnaud
Editions de Minuit, 1959

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/4

Arlette Hérat 01.03.2006
La ville figurée
Catalogue d’exposition des musées de Marseille
Parenthèses, 2005

Marseille. Les territoires du temps

M. Roncayolo
Editions locales de France, 1996

Mémoire des chemins de Marseille

A. Blès
EDISUD, 2000

Vidéos :
- Marseille, le temps d’un détour
- Au nom de l’urgence (Alain Dufau)
- L’heure exquise (René Allio)

Revues

Urbanisme numéro spécial : n° 309

Le XXème siècle : de la ville à l’urbain

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/5

Arlette Hérat 01.03.2006
 LA VILLE : L’ETAT DES QUESTIONS
L’ANALYSE URBAINE : METHODE

Plan du cours 1
1. Qu’est-ce que la ville ?
1.1 La ville est partout
1.1.1 L’urbanisation est un phénomène mondial
1.1.2 Qui se réalise selon des modèles de développement très différents
1.2 La ville est un produit social complet : à la fois objet et processus
1.2.1 Insérée dans un développement historique et ancrée dans un lieu
1.2.2 Marquée par la dualité stabilité/mouvements

2. Analyse urbaine : objet et méthode

2.1 Objet de l’analyse
2.1.1 Rendre intelligible un objet complexe
2.1.2 Faire partager un diagnostic préalablement à un projet urbain
2.1.3 Participer à la construction d’un programme architectural
2.2 Méthode de l’analyse
2.2.1 L’analyse procède d’un double point de vue sur l’espace : extérieur/intérieur
2.2.2 L’analyse génère un double mouvement : déconstruction/reconstruction
2.2.3 Les différentes phases du déroulement de l’analyse

3. Les contenus étudiés (ce contenus feront l’objet des cours suivants)
3.1 Le site : le socle de la ville
3.2 Les modalités de croissance : la dimension temporelle de la ville
3.3 La structure spatiale : la manière dont les différents éléments de la ville
s’agencent entre eux
3.4 Le tissu urbain : le contenant de la ville
3.5 Les fonctions urbaines et les usages : le contenu de la ville
3.6 Les acteurs : ceux qui font la ville

4. Les moyens à déployer

4.1 Analyse documentaire
4.1.1 Les fonds documentaires anciens
4.1.2 Les fonds documentaires contemporains

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/6

Arlette Hérat 01.03.2006
 4.2 Analyse de terrain
4.2.1 L’analyse pittoresque
4.2.2 Relevés
4.2.3 Enquêtes et observations
4.3 Cartographie et production de synthèse spatiale
4.3.1 les cartes correspondent à des finalités différentes
4.3.2 Efficacité de la carte

Repères

Clarifications
Ne faites pas les choses à moitié : pensez à rechercher dans un dictionnaire le sens des mots
non connus.

Agglomération
1) Réunion d’habitations. La délimitation d’une agglomération suppose de définir un seuil
correspondant à la population et un autre correspondant à la distance entre les éléments
bâtis. Pour l’INSEE, l’agglomération doit comprendre au moins 2000 habitants et les espaces
bâtis ne doivent pas être séparés de plus de 200m. Une agglomération peut comprendre
plusieurs communes ; dans ce cas on distingue la « ville-centre » (commune la plus peuplée
selon la terminologie de l’INSEE) des banlieues.
(Glossaire de l’Atlas des nouvelles fractures sociales en France de Christophe Guilly et
Christophe Noyé, Autrement, 2004)

2) Ensemble constitué par une ville et ses banlieues.

Jusqu’à la fin du 18ème siècle, les villes occidentales différaient par leur taille, mais toutes
présentaient les mêmes caractères morphologiques généraux : elles étaient articulées autour
d’un centre, prolongé par des faubourgs, une banlieue urbanisée, maraîchère, de loisir et de
villégiature avant qu’on n’arrive à la campagne proprement dite.(…)
L’apparition, dans la nomenclature urbaine, du terme d’agglomération traduit les
transformations profondes qui sont liées à l’urbanisation généralisée, au développement des
transports modernes et à l’apparition de centres commerciaux ou de centres directionnels à
la périphérie des cités les plus importantes.
Le terme convient bien pour saisir une réalité où les formes sont moins clairement ordonnées
que par le passé : il traduit la généralisation d’espaces suburbains, souvent très monotones,
et où il est difficile de lire dans les paysages une organisation claire : seule l’analyse des flux
et des espaces d’activité en fait comprendre la vie.
(Extrait du Dictionnaire de l’urbanisme et de l’aménagement de Pierre Merlin et Françoise
Choay, PUF, 2000)

Analyse
Nf (gr. Analusis, décomposition)
Décomposition d’une substance en ses principes constituants : analyse de l’eau, de l’air
(contr. SYNTHESE)
Etude faite en vue de discerner les diverses parties d’un tout : analyse d’un ouvrage, d’un
rêve, d’une phrase. (…)
(Petit Larousse illustré, 1981)

Analyse urbaine

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/7

Arlette Hérat 01.03.2006
Face à cette complexité, un premier but que pourrait s’assigner l’analyse urbaine serait
d’aider à comprendre, pour le simple plaisir d’une découverte, d’une comparaison, d’un
dessin, d’une promenade.
Mais à ce premier objectif indispensable – pour comprendre les villes il faut les considérer
avec plaisir -, se mêle vite une autre ambition : participer modestement à l’élaboration d’une
connaissance en mêlant, de manière impure, l’approche historique, la géographie, le travail
cartographique, l’analyse architecturale, l’observation constructive et celle des modes de vie.
En affirmant l’importance du dessin comme un moyen de comprendre et de rendre sensible.
En insistant sur la nécessité d’une accumulation.
(Analyse urbaine, Philippe Panerai et alii, Parenthèses, 1999)

Carte
La cartographie est un langage fondé sur la représentation analogique en deux dimensions
d’un espace, en suivant un certain nombre de règles d’encodage (projection, orientation,
rapport de réduction, « échelle », métrique, figuration symbolique, « légende »). L’objet ainsi
produit, la carte, est une image, qui appelle une lecture spatiale, c’est-à-dire instantanée et
globale, par opposition à la lecture séquentielle et cumulative des documents écrits. Les
cartes sont des discours qui, à la différence des discours verbaux, sont soumis à la nécessité
de contrôler la quantité d’informations émises, sous peine d’engendrer des bruits visuels
perturbant la réception. D’où la nécessité d’une stricte sélection des données ou des idées
exprimées et une limitation drastique des informations portant sur le contexte (le « fond de
carte ») afin de ne pas nuire à la lisibilité du thème choisi.(…)
(Repenser le territoire, un dictionnaire critique sous la direction de Serge Wachter, L’Aube,
2000.)

Mégalopole
Très grande ville. Le terme est souvent utilisé pour quelques régions du monde dans
lesquelles les espaces urbains sont dominants et quasi continus : le nord-est des Etats-Unis,
le sud de l’île d’Honshu au Japon, la partie médiane de l’Europe occidentale, de l’Angleterre
au Nord de l’Italie.
(Glossaire de l’Atlas des nouvelles fractures sociales en France de Christophe Guilly et
Christophe Noyé, Autrement, 2004)

Mégapole
Très vaste agglomération urbaine s’étendant sur une région et dont l’accroissement, sans
limites apparentes, donne parfois l’illusion de la puissance
(Glossaire de l’Urbanisme de Michel Weill, Milan, 1997)

Métropole
Du grec meter, « mère » et polis, « ville ».
Dénomination d’une très grande agglomération urbaine, justifiée plus souvent par son
influence économique et culturelle que par l’importance de sa démographie.
(Glossaire de l’Urbanisme de Michel Weill, Milan, 1997)

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/8

Arlette Hérat 01.03.2006
Périurbain
Ce qui est autour de la ville. On distingue généralement le périurbain des banlieues par la
densité et la discontinuité. Les espaces périurbains sont des espaces moins denses qui
s’apparentent dans la forme à l’espace rural mais vivent sous la domination de la ville, en
particulier en raison de la localisation des emplois. C’est un espace d’urbanisation nouvelle.
On a parfois utilisé le terme de « rurbanisation » par contraction de « rural » et
« urbanisation ».
(Glossaire de l’Atlas des nouvelles fractures sociales en France de Christophe Guilly et
Christophe Noyé, Autrement, 2004)

Ville
Ne pas essayer de trouver trop vite une définition de la ville ; c’est beaucoup trop gros, on a
toutes les chances de se tromper.
(Espèces d’espaces de Georges Perec, Galilée, 1974)

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/9

Arlette Hérat 01.03.2006
 Auteurs cités pendant le cours

Françoise Choay (1925)

Professeur d’urbanisme, d’art et architecture.
Nombreux ouvrages sur les théories d’urbanisme et sur le patrimoine.

Pierre Pinon (1945)

Architecte (DPLG) et historien, spécialisé en histoire de l’architecture de la ville, en histoire
du paysage et celle de l’archéologie.

Max Weber (1864-1920)

Sociologue et économiste allemand.
Un des fondateurs de la sociologie moderne.

S4/UE3 ANALYSE URBAINE 1/10

Arlette Hérat 01.03.2006