Les données

Sciences Numériques
2nde Générale et Technologique Découverte et Technologie

ORGANISER DES DONNÉES

Objectif : Découvrir comment sont utilisées les données, appréhender le vocabulaire et le format numérique
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1) Acquérir des données

Q1. Proposer 5 caractéristiques qui permettent de décrire un élève du lycée.
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Lors de votre inscription vous avez sans le savoir déjà fourni ces informations. Une partie de celle-ci sont
exposées dans un tableau que nous vous présentons.

Q2. Imaginons que M. le proviseur souhaite connaître le nombre de filles et de garçon au lycée. Comment
peut-il procéder ?

Q3. Proposer au moins deux informations qui ne peuvent pas être demandées lors de votre inscription.
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Le RGPD (règlement général sur la protection de données) définit ce qu’est une donnée à caractère
personnel.
Voir : https://www.youtube.com/watch?v=iMD3pWAFXEY

Après visionnage de la vidéo, quels sont les apports de la RGPD ?

Sciences Numériques et Technologie 1/4 T2 - A01 Organiser des données

2) Structurer des données dans un tableur
Pour faciliter leur traitement, les données sont regroupées dans un tableau par catégories (les colonnes),
nommées descripteur. Chaque ligne du tableau est une entrée qui présente les valeurs correspondant à
chaque descripteur.

Q4. En reprenant l’exemple du tableau des élèves, donner des exemples de :
Descripteur :
Valeur :
Entrée :

Q5. Combien de valeurs possède un tableau possédant 3 descripteurs et 3 entrées ?

Dans MES DEVOIRS, créer un dossier Thème 2 pour enregistrer l’ensemble des fichiers.

Tout le monde a déjà entendu parler du logiciel américain EXCEL qui est l’un des tableurs les plus répandu.
Au lycée, nous utilisons un logiciel libre de droit et gratuit : LIBRE OFFICE CALC. Un tableur permet de
manipuler et trier les données en travaillant sur les colonnes et les lignes.
Ouvrir, avec LIBRE OFFICE CALC, le fichier, élèves_lycée.ods.

Q6. En utilisant l’outil « Données/Trier », structurer le tableau pour déterminer le nombre de filles. Puis, en
utilisant l’outil « Données/Plus de Filtre/Filtre standard », déterminer le nombre de filles nées à Nogent-le-
Rotrou (28) avec un prénom qui commence par M.

3) Fichier de données brutes

Télécharger dans Mes Devoirs\Theme 2 le fichier « Identités.csv » et l’ouvrir avec NotePad++.

Q7. Comment sont organisées les données ?

Q8. Rajouter une entrée à ce fichier et l’enregistrer. Remarque  : le séparateur décimal est le point  en
informatique !!!

Ouvrir ce même fichier avec LibreOffice.

Q8. Quelle information est demandée par le logiciel pour lire ce fichier ?

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4) Les différents types de formats

Nous venons de croiser le format de fichier « ods » et « csv ». Les formats « xls », « xlsx » sont également très
répandus.
Rechercher sur internet (wikipedia…) les informations permettant de remplir le tableau ci-dessous :

CSV ODS XLS XLSX

Format ouvert (ou libre)

Permet la mise en forme
(couleurs…)
Facile ou adapté au partage
(Noter de 1 facile à 4 dur)

5) Traiter des données

Un tableur permet de gérer les données en travaillant sur des lignes et des colonnes, effectuer des calculs
spécifiques, faire des graphiques… Toutefois certaines opérations répétitives ou spécifiques peuvent être
plus rapidement réalisées avec un script de programmation.
Python est un langage de programmation permettant de réaliser ces opérations.

ATTENTION  !! TOUS LES FICHIERS DOIVENT ÊTRE DÉPOSÉS ET ENREGISTRÉS DANS MES DEVOIRS\THEME 2

Q9. Ouvrir le logiciel « Thonny Python » rechercher et installer la bibliothèque Pandas comme suit :

1. Aller dans le menu « Tools / Manage

packages »

2. Dans la zone de recherche, en haut de la fenêtre qui s’est ouverte, saisir « Pandas » puis cliquer sur le
bouton « Find package from PyPI ».

3. Cliquer sur le bouton « Install » situé en bas de la fenêtre.

Soyez patient, l’installation peut prendre plusieurs minutes.

Sciences Numériques et Technologie 3/4 T2 - A01 Organiser des données

Q10. taper et exécuter le script suivant pour visualiser le résultat. Il faudra enregistrer le script dans le
répertoire de travail Mes Devoirs\Theme 2

Pour obtenir une liste de personne ne dépassant pas un âge limite il suffit de rajouter

Q11. Proposer un script pour obtenir toutes les personnes mesurant moins de 1.70 m

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