Programme de TQT

CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO MERCURY
Địa chỉ: 80/3, Ba Vân, Phường 14, Quận Tân Bình

Điện thoại: 083.8428579 Hotline: 0914.67.69.60
Email: info@mercury.net.vn Website: www.mercury.net.vn
NIVEAU : PREMIÈRE ANNÉE
Date Thèmes
Septembre - Les jours de la semaine

Octobre - La famille ( grand-père, grand-mère, père, mère, frère, sœur)
- Le matériel scolaire (crayon, stylo, gomme, cahier, livre, règle,

Novembre trousse,crayon de couleurs, cartable,bâton de colle,taille crayon)
- Les parties du visage (tête, yeux, cheveux, oreille, nez, bouche, dents)
- Les parties du corps (cou, bras, main,jambe, pied

Décembre - Les aliments ( chocolat, pomme, bonbon, pain, pizza, poulet, fromage,
orange,lait, soupe, banane, salade, champignon, ananas...)
Janvier - Les instruments de musique (piano, tambour, guitare, trompette,

Février flute,violon)
- Les animaux (la tortue, le lion, la girafe)

Mars
- Les objets de la maison (lit, tapis, télé, lampe, robinet, téléphone)
Avril Les pièces de la maison
Mai Les lieux (ville, village, zoo, marché)

NIVEAU : DEUXIÈME ANNÉE
Date Thèmes
Activités scolaires
1/ Activités en classe :
a/ (lire, écrire , écouter, parler, dessiner, chanter)
Septembre b/ Consignes en classe
Octobre c/ jeux enfantins
d/ Matériels scolaires
e/ Activités après l’école (Jouer/regarder la télé,faire du vélo lire la BD…
La famille
a/Formules de politesse ( S’excuser/ remercier )
b/ Membres de la famille
Novembre
c/ Description d’une personne
d/ Présentation de sa famille
Animaux
a/ Expimer ses gôuts : ( Aimer/ préférér / detester )
Décembre b/ Anmaux domestiques/ sauvages
c/Parler de son animal préféré
d/ Exprimer la possession
NIVEAU : TROISIÈME ANNÉE
Semestre Date Thèmes

1 semaine
Salutation
2 semaine
Septembr
3 semaine
e
4 semaine
1 semaine
Mon école et mes amis
a) Exprimer les consignes de classe.
b) Phonétique: / ɛ̃ /
c) Le matériel scolaire
2 semaine
Octobre
3 semaine
4 semaine
Ma famille et moi
a) Parler de soi et faire la connaissance des autres (son nom, son âge, sa nationalité,
Novembre son anniversaire, son adresse, son numéro de téléphone, parler de sa famille).
b) Phonétique: / k/
c) Lecture de la graphie ‘eu’
Ma journée
a) Parler de ses activités quotidiennes, de ses habitudes, de son emploi du temps
Décembre (L’heure, les moments de la journée, les activités quotidiennes, l’emploi du temps à
l’école et quelques matières)
b) Phonétique / f /
Mon temps libre

a) Demander et parler de ses loisirs, de ses goûts (L’expression ‘faire de…’, les
expressions du goût, phonétique)
b) Lecture des graphies ‘as, os, ous, es, is, al, eul, el’)
Janvier c) Exprimer la cause et la conséquence.
d) Les expressions de sentiments et d’états d’âme
Février e) Phonétique : Lecture de la graphie / i /
f) Proposer, inviter, accepter, refuser, nier.
g) Phonétique: Lecture de la graphie ‘ill / y’
h) Téléphoner et répondre aux coups téléphoniques.
i) Phonétique : Lecture de la graphie ‘ui’
Ma journée
a) Exprimer une action venant de se produire, en cours de se produire et qui va se
produire.
b) Présenter une recette de cuisine (crêpes ou recette de fruits).
Mars
c) Lecture des graphies : ‘j / g / gu ’
d) Faire des achats (Quelques expressions de quantité, les magasins, la boulangerie,
l’épicerie, la laiterie, la pâtisserie, le supermarché)
e) Phonétique Lecture de la graphie ‘gn ’
Me mailson, mon quartier, maville.

a) Demander et indiquer le chemin (aller tout droit, tourner à droite, tourner à
gauche)
b) Le logement , les meubles, les pièces de la maison
Avril et c) Phonétique /e/

Mai d) Présenter son quartiere
e) L’interrogatif: avec mots interrogatifs : où, quand, comment, quel, pourquoi..
f) Demander poliment, donner un ordre, un conseil. ( “je voudrais / je pourrais / tu
dois / Il faut / Il ne faut pas”)
g) La négation (ne...pas, ne...plus)
h) Phonétique : Lecture des graphies ‘euil, ail, eil ’
i) Présenter et décrire une personne ( description physique, caractères simples)
NIVEAU : QUATRIÈME ANNÉE

Date Thèmes
Parler de ses goûts et ses préférences

Septembre 1. Les jeux et les jouets
Octobre 2. La musique
3. Les sports.
Décrire une personne

1. La description physique et psychologique
Novembre 2. Les parties du visage
3. La famille
4. Les vêtements
Parler de ses habitudes alimentaires et de la composition des plats

Décembre 1. Les aliments
2. Le menu
Janvier
Février Donner des conseils
1. L’hygiène
2. La forme et la santé
3. Les soins et les médicaments
Comprendre et donner des information sur la météo

1. Les saisons
Mars
2. Le climat
3. La météo
Raconter ses vacances et ses voyages

1. Les transports
Avril
2. Les lieux de vacances
3. Les activités de vacances
NIVEAU : CINQUIÈME ANNÉE
Mois Contenue
Actes de
CO EO
communication
-Se présenter -Écouter les petites -Se présenter:

-Présenter un annonces et répondre Je m’appelle...,
personnage célèbre. aux questions données. J’ai...ans, J’aime (les
-Les loisirs loisirs, les animaux,...)
Septembre
-Présenter un
Octobre
personnage
(utiliser il/elle, son
métier, sa
caractéristique,...)
Raconter un événement -Écouter et cocher les -Raconter son week-end

passé: bonnes informations. dernier.
- Le Têt -Raconter ses dernières
Novembre - Halloween vacances.
- Noël
-Un anniversaire
-Un pique-nique
-Exprimer des faits au -Écouter les petites -Qu’est-ce que tu feras

futur. annonces et répondre demain?
Décembre
aux questions données. -Plus tard, qu’est-ce que
tu feras comme métier?
Janvier -Écouter et cocher vrai

-Exprimer son désir
Février ou faux.
-Parler de -Écouter et cocher les -Pour protéger la

l’environnement bonnes informations. nature, qu’est-ce qu’il
Mars faut faire?
(entraînement avec “il
faut, il ne faut pas”).
-Parler de la vie en ville -Écouter les petites -Parler de son

et celle à la campagne annonces et répondre habitation
Avril
et les comparer aux questions données. Aimes-tu vivre en ville?
Pourquoi?

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Septembre - Les jours de la semaine

- Le matériel scolaire (crayon, stylo, gomme, cahier, livre, règle,

- Les parties du corps (cou, bras, main,jambe, pied

Janvier - Les instruments de musique (piano, tambour, guitare, trompette,

- Les animaux (la tortue, le lion, la girafe)

Avril Les pièces de la maison

Mai Les lieux (ville, village, zoo, marché)

NIVEAU : DEUXIÈME ANNÉE

NIVEAU : TROISIÈME ANNÉE

Semestre Date Thèmes

Mon temps libre

Me mailson, mon quartier, maville.

Avril et c) Phonétique /e/

NIVEAU : QUATRIÈME ANNÉE

Parler de ses goûts et ses préférences

Décrire une personne

Parler de ses habitudes alimentaires et de la composition des plats

3. Les soins et les médicaments

Comprendre et donner des information sur la météo

Raconter ses vacances et ses voyages

NIVEAU : CINQUIÈME ANNÉE

-Se présenter -Écouter les petites -Se présenter:

Raconter un événement -Écouter et cocher les -Raconter son week-end

-Exprimer des faits au -Écouter les petites -Qu’est-ce que tu feras

Janvier -Écouter et cocher vrai

-Parler de -Écouter et cocher les -Pour protéger la

-Parler de la vie en ville -Écouter les petites -Parler de son

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