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TOPOGRAPHIE
TP N°01 :
Le Nivèlement direct
INTRODUCTION :
L'ingénieur géomètre topographe intervient à chaque étape d’un chantier. Il réalise le travail
préparatoire aux projets d'aménagement et de construction, via des relevés de terrain, de
l'élaboration et de l'interprétation de données géographiques.
La topographie est une science ou méthode qui consiste de faire des mesures puis la
représentation graphique à une échelle donnée de n’importe quel lieu terrestre sur une feuille
plane sous forme de plans, de cartes (Figure N°01) ou de profils.
La topographie détermine aussi la position et l’altitude de n’importe quel point situé dans
une zone donnée.
Les contours de ces détails (un bâtiment par exemple) sont projetés orthogonalement sur une
surface de niveau prise comme plane de comparaison à l’altitude zéro. La vue de ce plan
s’appelle la planimétrie et la définition des altitudes de ces points du contour s’appelle
l’altimétrie. Les plans topographiques regroupent la planimétrie et l’altimétrie.
1. DEFINITIONS :
1.1 L’altitude :
L’altitude, dans le langage commun, exprime l’éloignement d’un objet par rapport au niveau
moyen de la mer.
1.2 Le Nivellement :
Chaque point est défini planimétriquement par ses coordonnées X et Y, et peut être déterminé
en altimétrie par son altitude ou coordonnée Z, qui est la distance entre ce point et le niveau
zéro de référence (Figure N°02). Le nivellement est donc l’ensemble des méthodes et procédés
de détermination des altitudes et des dénivelées (différences d’altitudes).
B(
A(
Lorsque les points A et B sont trop éloignés ou lorsque la dénivelée est supérieure à la
longueur de la mire, on est obligé de faire plusieurs stations, déterminants ainsi plusieurs
points intermédiaires. (Figure N°04)
B
2
A
1
S1
S2
⇒ Z B=Z A + ∑ ∆ H
C
D
1.2.2 Le nivellement indirect :
Le nivellement indirect est réalisé par calcul du dénivelé et non plus sa mesure directe. On ne
mesure plus le dénivelé entre 2 points pour déduire une altitude, mais on calcule tout d'abord
ce dénivelé grâce à des mesures d'angles et de distances réalisés à l'aide d'un théodolite ou
d'un tachéomètre.
1.4.1 La planimétrie :
Consiste à déterminer la position de tout détail d’une portion de la surface terrestre, supposée
plane au moyen des mesures d’angles horizontaux et des distances horizontales. (Les
coordonnées X et Y)
1.4.2 L’altimétrie :
Consiste principalement à déterminer la hauteur (ou l’altitude) des points au-dessus d’une
surface de référence, à mesurer la différence d’altitude entre les points. (Les coordonnées Z)
L'inexactitude d'une mesure quelconque est due à deux causes différentes : "l'erreur" ou "la
faute".
La valeur des travaux topographiques repose sur l’étude des erreurs possibles et leur contrôle
par des méthodes appropriées.
Un opérateur commet une faute quand, en ne faisant pas ce qu’il devrait, il provoque lui-
même, involontairement ou non, une différence entre la valeur lue et la valeur réelle de la
grandeur mesurée. Les fautes peuvent être souvent imputables à un oubli, à l’incompétence,…
. Elles sont généralement toujours découvertes au cours des mesures de contrôle.
2. OBJECTIF DU TP :
On s’est proposé de calculer l’altitude de 3 points qui forme un triangle à partir d’un point de
référence A connue (Z=100m) et on privilégie la technique du nivellement direct.
3. MATERIELES UTILISES :
2.1. Le Niveau :
C’est un instrument qui a l’allure d’une
caméra et qui est constitué de 3 traits au
niveau du Réticule ces derniers nous
permettent de lire les fils (sup, inf, niveleur)
ce dispositif repose sur un tripier. (Figure
N°06)
Figure N°06 : Le niveau.
2.2. Le Tripier :
C’est un support qui nous permet de fixer le
niveau, comme son nom l’indique, il possède
3 pieds réglables. (Figure N°07)
4. DEMARCHE ET PROCEDURE :
Comme on est en sous-groupe et pour faire le travail dans les règles de l’art, on s’est
départagé les rôles en 3, Operateur, secrétaire, porte-mire. A noter que nous avons inversé nos
rôles après chaque essaie.
Afin de déterminer les altitudes des points demandées, nous avons utilisé la technique de
nivellement direct car on avait à faire à un terrain plat. Pour cela, pour les points A, B, C nous
avons effectué les mesures des dénivelées par cheminement en partant d’un point de référence
A ( Z A =100 m connue) puis en revenant au même point.
Pour le nivellement par cheminement, le niveau est placée à la mi-distance entre chaque 2
points et on procède à une lecture avant de l’un des points et une lecture arrière de l’autre
point.
Cet essai consiste a mesuré l’altitude directe entre deux points « A » et « B » et cela en
suivant des étapes qui sont dans l’ordre suivant :
1. Le Placement des fiches à fin de spécifier les points. (Une fois les fiches implantées il
est strictement interdit de les déplacer pour une raison ou une autre).
2. On pose le tripier à la mi-distance [AB] puis on fait appel au fil à plomb et cela pour
faire le réglage vertical du tripier, l’opération ne s’arrête qu’après avoir le fil à plomb
en linéarité avec le point (milieu de [AB].
3. On place le niveau sur le tripier, puis on passe au réglage horizontal, ce réglage
consiste à Inscrire la bulle d’air à l’intérieur du cercle tracé sur la nivelle cylindrique,
cette opération n’est achevée qu’après avoir mis la bulle au centre. (Figure N°11)
Figure N°11 : Le réglage de la nivelle sphérique.
A S1 B
Figure N°08 : La mesure de la partie N°01.
Le porte-mire se positionne au point B tout en satisfaisant la stabilité verticale avec la nivelle
sphérique, cela permet à l’opérateur de lire des valeurs spécifiques qui sont :
¿ ( 1.920−1.634 ) × 100=28.6 m
3.2. Essaie N° 02 :
Avant que celui-ci ne soit effectué, on doit positionner une fiche approximativement au milieu
de la distance [AB], avec la condition de linéarité des 3 points « A, B, S ». Cette condition est
satisfaite que lorsqu’on regarde dans l’objectif de l’appareil et on voit que le fil vertical est
parfaitement centré sur la largeur de la mire après l’avoir placé au point « S », puis on
déplace le tripier vers « S » sans oublier de passer par les réglages précédents.
A S B
Figure N°09 : La mesure de l’essai N°02.
1 L . fil niveleur =
1.507+1.383 2 ) L . fil niveleur = 1.738+ 1.576 =1.657 m(verifié )
=1.445 m(verifié
2 2
SA=12.4 m SB=16.2 m
AB=SA+ SB= (12.4 +16.2 )
Remarque : La mire est déplacée après mesure de la distance [SA] vers le point B pour
AB=28.6 m
calculer la longueur [SB].
Ce dernier essai consiste a mesuré la distance directe qui sépare entre deux points A et B en
plaçant le niveau au point B et la mire au point A. sans oublier de respecter les consignes
susmentionnées.
A B
Figure N°10 : La mesure de l’essai N°03.
La distance [BA] :
¿ 0. 892 m(verifié )
BA=28.6
CONCLUSION :
A- L’ADAPTATION A L’UTILISATION DU MATERIEL :
Bien que ce soit notre première expérience avec ces matériels et outils, nous les avons bien
utilisés et mieux gérés, et cela, grâce aux instructions de notre professeur et sans oublier de
mentionner l’excellente communication et coordination entre les membres de notre sous-
groupe ce qui a fait une grande déférence. Nous n’avons pas connu beaucoup de difficultés
que celle du réglage de la nivelle sphérique.
Une fois sur le terrain, les choses ne se déroulent pas comme on a prévu en classe. On a vécu
plusieurs obstacles suite à l’état du terrain de l’école, où on a réalisé le TP, qui été
moyennement accidenté, lourd et boueux, en plus le climat pluvieux et venteux de ce jour.
C- CALCULES ET RESULTATS :
Pour calculer les distances on a appliqué les formules citées dans la polycopie du TP et qui
nécessite les valeurs stadimétriques où nous avons rencontré des difficultés lors de la lecture
de ces derniers à cause du climat pluvieux et venteux mais grâce à notre persévérance on a
finis par les biens réaliser et on a obtenue des résultats reflétant la réalité.
D- LE METIER DU GEOMETRE :