Pr: H.

EL Amrani Etudiant(e) :
Département de Langue et Littérature Françaises

Epreuve de Syntaxe S5
Durée: 2h

1- Rappelez succinctement les grandes lignes (objet et concepts) du fonctionnalisme

et du générativisme. (3 points)

2-Analaysez le corpus suivant en termes d’aspect et de cas : (3 points)

a-L’association procure une aide aux démunis.
c-Mon voisin vient de retrouver ses clés.
d-Et si je cassais ma tirelire avec ce marteau ?

3-Procédez à une analyse syntaxique de l’extrait suivant en niveaux fonctionnels:

(6 points)

« Je travaille dans les mines d’ardoises. J’y vais le matin à 6 heures et je casse les pierres
sans arrêt jusqu’à midi pour trois roupies. L’après-midi, je vais dans un atelier pour le
sciage des ardoises et je gagne trois roupies de plus. C’est moins fatiguant, mais on est
toujours dans la poussière. Ici, plus de la moitié des ouvriers sont des enfants ».
Témoignage de Serba, sur le site de l’AIPE (Aide internationale pour l’enfance)

4- Analysez les phrases suivantes en termes de transformations (GGT) : (4 points)

a- Les propos du jeune troublent sa famille.
b- Nathalie ne supporte plus le comportement de son mari.
c- Un phénomène étrange s’est produit.

NB : Quatre points seront alloués à la langue, à la

cohérence et à la présentation