Nom : _____________________________

Groupe : __________

Exercices de révision sur le système respiratoire, les

fluides et la pression

1. Identifiez les organs du système respiratoire

Fosses nasales

Pharynx

Trachée

Bronche

Poumons

Bronche secondaire

Bronchiole Diaphragme

2. Quelles structures permettent aux fosses nasales d’assurer les fonctions

suivantes ?

a) Humidifier l’air : Le
_____________________________________________
mucus

b) Filtrer l’air : ________________________________________________

Le mucus

c) Pousser le mucus vers le pharynx :___________________________________________

Les cils vibratiles

d) Réchauffer l’air : ____________________________________________

Les vaisseaux sanguin et leur paroi

Le mucus
e) Emprisonner la poussière : ____________________________________

Le mucus
f) Débarrasser l’air des microbes : ______________________________________________

3. Indiquez si les événements suivants ont lieu pendant l’inspiration ou

l’expiration.

Événements Inspiration Expiration

a) L’air entre dans les poumons.

b) L’air est expulsé des poumons.

c) La pression de l’air est plus élevée à

l’intérieur qu’à l’extérieur des poumons.

d) La pression de l’air est plus basse à

l’intérieur qu’à l’extérieur des poumons.

e) Le diaphragme se contracte et s’abaisse.

f) Le diaphragme se relâche et se soulève.

g) Le volume de la cage thoracique

augmente.

h) Le volume de la cage thoracique

diminue.

i) Les muscles intercostaux se contractent.

j) Les muscles intercostaux se relâchent.

4. Indiquez dans quelle(s) structure(s) du système respiratoire a lieu chacune

des étapes de la respiration suivantes. Puis, ordonnez ces structures, à partir de

l’entrée de l’air dans le corps, en inscrivant dans les cases vides ci-dessous la

lettre qui leur correspond.

Narines
a) L’air entre dans le corps. __________________________________________

b) L’air est acheminé dans ces deux conduits qui correspondent à la ramification

d’un conduit principal. Pharynx

____________________________________________

c) L’air est acheminé dans des conduits de plus en plus petits qui se rendent

jusqu’à des sacs. ________________________________________________

Le larynx

d) L’air est acheminé vers les poumons par trois conduits placés un à la suite de

l’autre.Les sacs alvéolaire

________________________________________________________

Fosses nasales
e) L’air se réchauffe, s’humidifie et est purifié. ___________________________

f) Le dioxygène traverse la paroi de la structure pour se rendre dans le sang et

le dioxyde de carbone la traverse en sens inverse pour être évacué.

_____________________________________________________________
Alvéoles

A l b C d f

5. À l’aide des termes appropriés, complétez le texte suivant qui porte sur le rôle

du système respiratoire et les mouvements respiratoires.

Échanges
Le système respiratoire permet les _____________________________ entre le

sang et l’air ambiant. Plus précisément, l’ ________________________

Inspiration fait

entrer l’air dans les ___________________________

Narines Pharynx
. Le _________________

diffuse alors à travers la paroi des ________________________ pour rejoindre

Cordes vocales

le ________________.
Larynx Le sang achemine le dioxygène aux ________________.
Sacs alveolaires

r
Il transporte aussi le _____________________________ des cellules vers les

q Expirations
_______________________ pulmonaires. C’est l’ _____________________ qui

permet d’évacuer l’air enrichi en CO2.

6. Lequel de ces énoncés ne représente pas un fluide :

0
a) J’ai une forme définie.
b) Je peux m’écouler dans toutes les directions.

c) Je peux être un liquide.

d) J’adopte la forme de mon contenant.

7. Sous quel état se trouvent les fluides compressibles? ___________________

gazeux

8. Cochez si les substances suivantes sont des fluides. Si elles sont des fluides,

cochez si elles sont compressibles ou incompressibles.

Substances Fluides Compressibles Incompressibles

Dioxyde de carbone

(CO2)
Sucre
u

Huile

u v

Vinaigre

u u

Sable

Vapeur d’eau

u v

Méthane

Sel

Eau
u v

9. Pour chaque exemple, cochez la situation (gauche ou droite) où la pression

exercée est la plus forte.

a Luc marche dans la neige Luc marche sur la neige en

) avec ses bottes d’hiver. raquettes.

b Une force est appliquée La même force (intensité) est

) avec un doigt. appliquée avec une main

ouverte.

c) Une bonbonne contient 5 kg La même bonbonne contient 10

de gaz. kg du même gaz.

d
Un contenant rempli d’huile Le même contenant rempli de

à 5°C. la même huile à 35°C.

10. Complétez le tableau suivant :

Type de fluide Fluide Compressible

_______________ Fluide ______________
Incompressible

(compressible ou

incompressible)

État de la matière Gazeux Liquide

Espace entre les Peu Evelevé

particules

Effet d’une force sur

Peu d’espace Aucun changement

les particules

Effet d’une force sur le Pression élevée et faible Reste le même

volume volume

11. Complétez le tableau suivant :

Paramètres Le nombre de collisions entre les

particules et les parois du contenant.

(augmente ou diminue)

Diminution de la température

Augmentation

Diminution du volume du contenant

Augmentation

Diminution du nombre de particules

dans le contenant Diminution