Vous êtes sur la page 1sur 2

Ecole professionnelle santé – social ESSG

Berufsfachschule Soziales – Gesundheit ESSG

Rte de Grangeneuve 4, 1725 Posieux

T +41 26 305 56 27, F +41 26 305 56 04


www.essg.ch

Document interne

Compétence Domaine Cours Enseignantes


opérationnelle
B1 Soins et Soins corporels STH, LPY
assistance

Objectifs pour le semestre 1

Soins corporels- Cahier 2 p 8-58


A la fin des périodes de cours du premier semestre, l’apprenti-e est capable de :

 Nommer différents facteurs pouvant influencer les soins corporels p 8-9


 Définir les notions de suppléance, bien être, respect, dépendance, indépendance.
Autonomie, soins personnalisés appliqué lors des soins corporels. (Polycopier)
 Expliquer les critères de qualité d’un toucher professionnel dans les soins corporels
(p 47)
 Différencier les zones de contact intimes, semi-publiques et publiques (p46-47)
 Expliquer ce qu’est une attitude respectueuse de la personne dans le cadre des
soins corporels (polycopier)
 Énumérer et expliquer les principes et critères de soins à respecter lors des soins,
donner des exemples pratiques pour chacun (polycopier, p50 à 54)
 Différencier les produits utilisés pour les soins de peau et leur usage respectif. (p 48
à 50)
 Nommer les critères d’observation de la peau normale (p 27-31)

Anatomie et physiologie de la peau :


 Vous décrivez la structure de la peau (anatomie): l’épiderme, le derme et
l’hypoderme et vous êtes capables de légender la structure de la peau sur un
schéma (p 10-12)
 Vous citez les fonctions (physiologie) de la peau (p 10 et schéma de synthèse)
 Vous exposez les perceptions sensorielles de la peau (p 10)
 Vous expliquez les propriétés et les fonctions des glandes cutanées (p 12)


Direction de l’économie et de l’emploi DEE 610315139.docx
Volkswirtschaftsdirektion VWD
Ecole professionnelle santé-social ESSG
Page 2 de 2

 Vous citez les facteurs qui caractérisent la peau saine (p 27 et 31)


 Vous démontrez l’importance de la peau en tant qu’organe de protection (p 10 et
schéma de synthèse)

Perception, observation de la peau et interprétation


 Vous citez les critères d’observation de la peau, (p 27 à 31)
 Vous savez distinguer les modification physiologiques et pathologiques de la peau
des enfants, des adultes et des personnes âgées. (p 27 à 33)

Pathologie de la peau :
Vous connaissez la définition, les causes et facteurs de risque, les symptômes, le
diagnostic, le traitement, le rôle ASSC (les soins) pour les :
 Les allergies en général (p 33 à 35 et 58-59)
 Les allergies de contact (p 35-36 et p 58-59)
 Les allergies systémiques (p 36-37)
 Les mycoses (p 43-44 et 57)
 Le psoriasis (p 45 et 57-58)

Vous aimerez peut-être aussi