Lớp 1A GV giảng dạy: Bùi Thái Phương Thư Từ ngày 20/09/2021 đến ngày 24/09/2021
(Hình thức học qua video bài giảng + phiếu bài tập và online với giáo viên)
Thứ, ngày Môn Tiết Bài dạy Ghi chú
TƯ Tiếng Pháp 3 Leçon 1 : Bonjour, je suis…. 22/09/2021
SÁU Tiếng Pháp 4 Leçon 1 : Bonjour, je suis….
24/09/2021 (suivre) Semaine 2 - Tuần 2 Séances 03 : Unité 1 : Leçon 1 : Bonjour, je suis…. A / OBJECTIFS : - Être capable de saluer les personnages de la méthode, son professeur et ses camarades de classe :« Bonjour ! Je suis… », « C’est… ». B / Matière : Expression orale – Compréhension orale C / Matériel : Le Power Point D / Démarche : Les activités de l’enseignant Les activités des élèves I. Leçon du jour : I. Leçon du jour : Étape 1: Introduire la nouvelles Étape 1: phrase: Je suis….. - Lire la phrase - Lire avec l’enseignant - Se présenter avec la classe - S’entrainer de se présenter - Demander quelques élèves de lire et se présenter Étape 2: Travailler en pair pour Étape 2: Demander aux élèves de s’entrainer de parler travailler en pair Étape 3: S’entrainer de lire Étape 3: Ajouter le mot Bonjour pour compléter la phrase: Bonjour, je suis…. Demander aux élèves de lire en group, en individuel Étape 4: Se présenter devant la classe Étape 4: Demander aux élèves de se présenter devant la classe Séances 04: Unité 1 : Leçon 1 : Bonjour, je suis…. (suivre) A / OBJECTIFS : - Être capable de saluer les personnages de la méthode, son professeur et ses camarades de classe :« Bonjour ! Je suis… », « C’est… ». B / Matière : Expression orale – Compréhension orale C / Matériel : Le Power Point D / Démarche : Les activités de l’enseignant Les activités des élèves I. Leçon du jour : I. Leçon du jour : Étape 5: Jeu de balle : demander aux Étape 5: S'entraîner à parler et réagir élèves d'écouter de la musique et de rapidement passer le ballon, le ballon s'arrête à un élève qui doit se lever et se présenter Étape 6: Distinguer les deux phrases: Étape 6:
Je m’appelle… - Lire les deux phrases
Je suis…. - Se présenter par deux phrases
Elles ont la même sens
Étape 7: Écrire les phrases dans le Étape 7: Demander aux élèves d’ cahier écrire les phrases dans le cahier II. Travail à la maison : II. Travail à la maison : S’entraîner de se présenter PHẦN KIỂM TRA CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
L'utilisation Des Réseaux Sociaux Numériques Favorise-T-Elle La Constitution de Communautés Virtuelles D'apprentissage Et de Pratique ? Le Cas Du Daefle