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I– Présentation de l’association.
II – Définition et
historique du rugby.
III – Pourquoi
proposer le rugby
comme sport
d’apprentissage ?
IV – Objectifs de l’A.S.S.Sarcelles
rugby.
V - Présentation d’un cycle
d’initiation scolaire
I – Présentation de l’association.
I – 1 : Statut.
I – 2 : Historique de l’association.
II – 2 : Historique.
- Se dépenser physiquement.
- Accepter le déséquilibre.
Sur un plan collectif :
CONCLUSION
Attaque
Conservation du ballon
Defense
Récupération du ballon
Protection de la cible
II.2 Définition du rugby :
La pratique du rugby :
- Implique des affrontements individuels et collectifs, la
possibilité de charger et de saisir l’adversaire.
- Offre la possibilité de conserver le ballon sans limitation,
sous réserve du respect des règles fondamentales.
En défense :
- Plaquer
- Avancer
- Récupérer le ballon
- S’opposer individuellement à la progression
- S’organiser collectivement pour s’opposer à la
progression.
L’intervenant devra hiérarchiser les compétences spécifiques à
développer en fonction du niveau de la classe et en fonction du
vécu des élèves dans l’activité. Cette évaluation se fera lors de
la première séance.
Séance 1 :
Séance 2 :
Séance 3 :
Séance 4 :
Séance 5 :
Séance 6 :
- Idem que la séance 5.
- Etre capable en situation de match de mettre en place
l’ensemble des comportements vus pendant le cycle.