COURS DE SPORT AEPL 1110

Durée : 2 h
GENERALITES

L’EPS se veut, avant tout, une discipline qui permette une transformation positive u
moyen de nombreuses pratiques sportives. Le plus important n’est pas que tu sois le
meilleur dans telle ou telle activité mais que tu te développes grâce à celles-ci

 •Développer tes capacités nécessaires à tes conduites motrices. Tu dois

pouvoir améliorer ta vitesse, ta force, ta résistance, ta souplesse…
 •Acquérir, par la pratique, des compétences et des connaissances relatives aux
activités physiques et sportives. Tu dois être capable de :
pratiquer différents sports,
en connaître les règles,
pouvoir améliorer ton niveau,
respecter tes partenaires et adversaires.
 •Accéder aux connaissances relatives à l’organisation et à l’entretien de ta vie
physique. Tu dois savoir t’échauffer avant tout effort, doser ton intensité dans
les tâches pour ne pas te blesser ou blesser les autres, prendre conscience des
risques d’une activité et/ou d’un lieu pour agir en toute sécurité.

A. RECOMMANDATIONS POUR BIEN PRATIQUER LE SPORT

AVOIR UNE TENUE DE SPORT

Avoir une tenue adaptée à la pratique du sport est obligatoire. Si tu oublies cette tenue
plusieurs fois, le professeur d’EPS a la possibilité de te sanctionner. Certaines activités
exigent un équipement spécifique : la natation nécessite un maillot de bain et un
bonnet, les sports de salle (badminton, basket…) nécessitent une 2ème paire de
chaussures spécifiques. Un survêtement ou un short est souhaitable pour que tu ne
sois pas gêné dans tes mouvements. Il faut te rappeler que les pantalons « taille
basse », les tenues avec décolleté, les tee-shirts au-dessus du nombril,…
sont interdits en cours car ils peuvent être gênants pour ta pratique et pour le regard
des autres. Le non-respect de ses règles entrainera automatiquement des sanctions.
 Il faut des chaussures qui permettent de maintenir le pied ainsi que la cheville et
assurent un certain amorti sur des sols durs. Tiens, j’ai dit maintien… Ah oui, j’oubliais
: les lacets doivent être impérativement serrés et attachés pour éviter tout risque
(entorses, chaussure dans la figure du voisin…)

Les chaussures de sport adaptés

Lors des différents cours, tu vas courir, sauter, en avant, en arrière, de côté, en
changeant
brusquement de direction, sur des surfaces dures… pendant au moins 2 heures par
semaine.
Donc, il faut que ton pied soit bien maintenu pour éviter les entorses et que la semelle
soit
assez épaisse pour absorber les chocs qui pourraient te créer des traumatismes
(douleurs) au
niveau des genoux et du bassin (surtout pendant l’adolescence avec des cartilages en
construction).

C’est pourquoi, il vaut mieux que tu privilégies des chaussures confortables, assez
flexibles
pour accompagner le mouvement du pied, avec une semelle suffisamment épaisse
pour
absorber les chocs de réception (saut, course) ( sans semelles plates et/ou trop
épaisses
(type « Vans ») qui provoquent des tendinites) et avec des lacets (serrés !) pour tenir
aux
pieds. Une semelle antidérapante peut éviter certaines glissades par temps humide.

Les vêtements respectueux

Soit par mode, soit par fainéantise (pour que le sac soit moins lourd…), vous êtes
nombreux à n’apporter que le minimum, et parfois, je dirais que la tenue est presque
(trop) réduite. Des vêtements de rechange sont la marque d’une bonne hygiène (se
changer pour ne pas sentir la transpiration, pour ne pas attraper froid…). De plus, il est
nécessaire d’avoir des tenues solides et assez amples en cours d’EPS pour éviter
d’être trop serré en courant ; ça se déchire parfois et ce n’est pas toujours drôle !
Je sais que vous, les jeunes, aimez beaucoup les « baskets » alors les fabricants
proposent de nombreuses chaussures au « look sport » mais qui ne sont pas
adaptées à la pratique sportive. Et si tu as un peu de surpoids ou si tu as déjà des
problèmes aux articulations, il faut être prudent !

SE MUNIR D’UNE BOUTEILLE D’EAU

Je te conseille d’apporter une petite bouteille d’eau pour t’hydrater en cours.

B. ECHAUFFEMENT

L'échauffement augmente la fréquence cardiaque et, par conséquent, permet un afflux

sanguin plus important et mieux ciblé vers les organes sollicités durant l'effort.
L’élévation du rythme cardiaque doit être fonction de l'activité qui va suivre. Par
exemple, si l'effort va être intense (athlétisme, sports collectifs, …), l’échauffement
devra comporter des séquences proches de l'intensité souhaitée pour l’effort à suivre.

L'échauffement augmente la fréquence respiratoire, ce qui permet un meilleur

approvisionnement en oxygène (oxygène = énergie). Il est à noter que l'augmentation
de la fréquence respiratoire est lente à se mettre en marche. Donc, pour une activité
de type endurance, il est nécessaire d'effectuer un échauffement assez long pour
amener la fréquence respiratoire au niveau voulu.
L'échauffement augmente la température du corps et ainsi la « fluidité » permettant
une vitesse et une force de contraction musculaire plus importante (je réagis plus vite).
L'échauffement a une influence sur la coordination motrice : en réalisant des actions
ou gestes proches de ceux à réaliser lors d'un match, lors d'une course, ..., les
mouvements deviennent plus précis. Il y a moins d'actions inutiles ou parasites et par
conséquent, le coût énergétique est moindre (= moins de fatigue). L'échauffement
augmente l'attention et le niveau de vigilance. Il signifie souvent pour l’élève le début
de la séance proprement dit. L'augmentation de la concentration facilite la réalisation
d'un geste juste.
Comment m’échauffer ?
C. PROBLEMES COURANTES EN SPORT
PARTIE 1. SPORT INDIVIDUELS

Introduction
Es tu sportif ?
Quels sports individuels pratiqués vous ?
Les sports sans équipements nous notons le jogging, la natation , le gymnastique et la
marche à pied .
Les sports pour rouler dans la rue tels que le roller, le vélo , les patins à roulettes.
Les sports sur l’eau sont le sky , la natation etc
Les sports de loisirs tels que la dance , la boxe et le sport santé etc

Chapitre 1. Gymnastique
La gymnastique est une activité qui amène le gymnaste à se déplacer en utilisant des
appuis simples ou combinés, dans des situations inhabituelles organisées dans un
espace à trois dimensions ou sont exploités l’ensemble des plans et des directions afin
de produire des formes corporelles techniques et esthétiques pour être vu et juger.
Elle se déroule dans un milieu standardisé délimité par le monde des agrès
Le but de la gymnastique:

Pour déterminer le but de la gymnastique nous allons étudier deux situations qui ont
des points en commun mais aussi des différences : Le saut de cheval et le saut à la
perche.

F Les points communs :

- situation de franchissement
- utilisation d’un engin pour franchir l’obstacle Et pour ce faire, l’individu met en œuvre
une certaine forme d’activité motrice
F La différence : c’est le résultat à atteindre, c’est donc le but recherché
Définition du but : le but, c’est un effet à produire, le résultat à atteindre
Le résultat à la perche : hauteur franchie
Au saut de cheval : note obtenue

Cette notion de but fonde certaines logique de classifications d’APSA notamment celle
de CLAUDE PAILLARD.En effet PAILLARD parle d’activité topo cinétique et d’activité
morpho cinétique .
Activité topocinétique : C'est l’objectif assigné à l’action qui donne unité et signification
à l’activité motrice. Le but qui est un objectif spatialement repéré et à atteindre donne
sens à l’activité motrice. Ici on est dans le domaine de la production de performance
athlétique
Chapitre 2. Sport santé
Introduction
Santé, sport et bien-être 4
Il existe différentes manières d’appréhender la santé, spécialement dans le cadre du
développement des individus et des communautés. Une compréhension commune de
la santé est toutefois nécessaire pour comprendre de quelle manière le sport peut
jouer un rôle dans la réalisation d’objectifs sanitaires. Une compréhension réciproque
de la santé est tout de même nécessaire afin de saisir quels sont les bienfaits de
l’activité physique sur les différentes fonctions corporelles
Les bénéfices du sport et de l’activité physique sur la santé 6
Au travers de différents mécanismes, la participation au sport et aux activités
physiques peut avoir un impact significatif sur la santé des individus et des
communautés. Les bénéfices physiques, sociaux, émotionnels et cognitifs du sport et
de l’activité physique ont fait l'objet de travaux de recherches importants car ils sont
intimement liés à la diminution des maladies chroniques et des infections
Les implications pratiques des programmes Sport & Santé 12
La combinaison optimale du type, de la fréquence et de l'intensité de l'activité physique
pour les différentes populations n'est pas connue. Toutefois, il existe un consensus
commun: une activité physique régulière d'au moins 30 minutes et d'intensité modérée
est recommandée pour bénéficier d’un mode de vie sain. Il est également important de
choisir des activités présentant un intérêt culturel pour les individus seuls .
Le sport et les campagnes de santé publique
En 2002, l'OMS (Organisation mondiale de la Santé) a choisi ‘l’activité physique’
comme thème de sa Journée mondiale de la Santé. Depuis cette année, le 6 avril est
devenu la Journée mondiale de l'Activité Physique. Cette initiative est un excellent
exemple de la promotion de la santé au travers de l'activité physique.
Afin de lutter contre les impacts négatifs provoqués par les maladies, l’OMS a entamé
en 2004 une nouvelle stratégie mondiale. La Stratégie mondiale sur l'alimentation,
l'activité physique et la santé est une initiative de grande envergure visant à
promouvoir la santé au travers de l'activité physique et à soutenir l'élaboration de
politiques et de recherches.Une bonne collaboration mettant l'accent sur le sport ou la
santé est nécessaire pour assurer
le succès des initiatives. Par exemple, l'UNICEF a organisé des manifestations
sportives pour mettre en avant des campagnes de vaccination contre la rougeole en
Zambie. Plusieurs sportifs de renom ont ainsi aidé à la promotion de la campagne de
santé 2003 grâce à laquelle environ 5 millions d'enfants ont été vaccinés.
De manière similaire, lors de la Coupe du monde de cricket de 2003, les équipes de
l’Inde et du Pakistan ont promu ensemble une campagne nationale contre la
poliomyélite dans des spots publicitaires, des concours et des événements, une
semaine avant le début de la compétition.
En 2004, l'ONUSIDA et le Comité international olympique (CIO) ont commencé à
utiliser le sport comme un outil de prévention du VIH/SIDA. Ensemble, ils ont produit
un kit de ressources sur la prévention du VIH/SIDA pour la communauté sportive et
ont lancé une campagne intensive de sensibilisation sur la maladie lors des Jeux
Olympiques d’Athènes en 2004.
Right to Play (une organisation internationale de Sport & Développement) a établi un
partenariat avec un certain nombre d'organismes multilatéraux et de programmes
inter-
agences pour la vaccination et l'immunisation. Right to Play a travaillé en 2001 avec
l'Alliance mondiale pour les vaccins et la vaccination (GAVI) afin de plaider en faveur
de la vaccination. En ce qui concerne la prévention contre le VIH/SIDA, il existe
l’espoir de développer des activités de mobilisation sociale dans les 74 pays identifiés
par le GAVI.
Right to Play collabore également avec l'OMS pour les campagnes de santé et de
vaccination dans le domaine ainsi que lors des célébrations d'événements
internationaux tels que la Journée mondiale de la Santé et de la Journée mondiale
SIDA.

Partie 2. Sports collectifs

Fondamentaux des jeux collectifs
Compétence spécifique :
- S’affronter individuellement et collectivement
Compétences générales :
- S’engager lucidement dans l’action
- Appliquer et construire des principes de vie collective
Connaissances :
- De soi (sensations, savoirs sur des techniques de réalisation)
- Savoirs précis sur l’activité
Les jeux collectifs vont permettre à l’enfant de :
: Réaliser
- Des actions variées et enchaînées avec ou sans balle (courir, passer, tirer).
- Passer du rôle d’attaquant à celui de défenseur et réciproquement.
- Enrichir son répertoire d’actions motrices comme porteur de balle et non-porteur de
Balle

Chapitre 1. Le football
Introduction

Une équipe est composée d'un gardien de but et de dix joueurs de champ, qui se
répartissent les postes en fonction du dispositif tactique choisi. Les postes sont
répartis en trois grandes catégories (défenseurs, milieux de terrain et attaquants), ils
sont attachés à des rôles et des aires de jeu sur le terrain. L'expression « milieu de
terrain » remplace « demi » dans les années 1970, et se trouve depuis accompagné
d'un qualificatif : récupérateur, relayeur, offensif ; latéral ou axial. Une équipe est
généralement formée d'un gardien de but, de trois à cinq défenseurs, de deux à cinq
milieux de terrain et de un à quatre attaquants.
Histoire du football
Le football est le sport collectif le plus populaire au monde.
Pour les jeunes et les moins jeunes à travers toute la planète, taper dans un ballon est
une passion.
Mais quelles en sont les origines du football ?

Les premières origines du football sont en Chine

La forme la plus ancienne du jeu de football remonte au 2ème-3ème siècle avant J-C
en Chine.
Un jeu nommé le « Tsu Chu » consistait à envoyer une balle remplie de plumes et de
poils dans un petit filet monté sur des tiges de bambou.
Les participants pouvaient utiliser le pied, la poitrine, les épaules et le dos. Il était
interdit d’utiliser les mains.
La soule française : ancêtre du football

Par la suite, à l’origine du football, on retrouve la soule, ce jeu d’équipe qui se pratique
avec un ballon.
Il est apparu au Moyen-âge, autour de 1147, en France (Bretagne et Normandie) et
dans les Iles britanniques.
Deux équipes s’affrontaient autour d’un ballon remploi de foin ou de son.
Le principe était de lancer la balle à la main ou avec le pied jusqu’à la déposer dans un
but.
De ce point de vue, football et rugby ont une origine commune Il s’agissait souvent de
mêlées très viriles, parfois violentes.
Puis, au début du XVème siècle, la soule sera nommée football en anglais.

Les règles de Cambridge, première tentative d’unifier la pratique du football

C’est en Angleterre, en 1848, que des étudiants de différents établissements de

Cambridge ont ébauché les premières esquisses de règles du football.
Ce sont les règles de Cambridge.
Le jeu à la main était cependant toujours autorisé.
Ce n’est qu’en 1863 avec la création de la Fédération anglaise de Football que ce
sport adopte une véritable législation officielle. Les règles interdisent de porter des
coups de pied aux joueurs et de toucher le ballon avec les mains.

Quand à eu lieu le premier match officiel de Football ?

Le premier match entre clubs a lieu le 16 décembre 1860 entre Sheffield FC et Hallam
FC.
Le match se joue alors à 16 contre 16.
Autre date importante : le match entre Londres et Sheffield en 1866. C’est la première
rencontre de football dont la durée a été fixée à 90 minutes.

Quand le football est il devenu un sport professionnel ?

C’est en 1885, que le football devient un sport professionnel en Angleterre.

La première compétition nationale a lieu en 1872 ; c’est la FA Challenge Cup.
La première rencontre internationale de football a lieu en 1872 entre l’Angleterre et
l’Ecosse.
A ce moment-là, si le football commencait à se faire connaître en Grande-Bretagne, tel
n’était pas le cas en Europe, où il demeurait encore inconnu.
En outre, à la différence des sports dits nobles comme le cricket, le football est peu
représenté dans les colonies de l’Empire britannique, tel l’Inde.

Comment le football s'est il fait connaitre ?

La diffusion du football à travers le monde se fait essentiellement grâce aux

britanniques.
Les ouvriers des chantiers de chemins de fer vont ainsi faire connaître la pratique du
football en Amérique du Sud au cours de la 2ème moitié du XIXème siècle.
L’Argentine et l’Uruguay sont parmi les premiers pays à adhérer.
En Europe continentale, les Pays-Bas créent un premier club de football en 1879.
La Belgique et le Danemark font partie des premiers pays européens concernés par
cette pratique sportive.

Quand a été créée la FIFA ?

Quant à la FIFA, Fédération internationale de football, elle voit le jour en 1904 à Paris.
Moins de trente ans après, la première coupe du monde de football a lieu en 1930 en
Uruguay. C’est le président français de la FIFA d’alors qui sera à l’origine de cette
compétition mondiale.
La coupe du monde se déroule avec treize participants.
L’Uruguay sera le premier pays champion du monde de football.
En 1950, après une longue interruption à cause de la Seconde guerre mondiale, la
quatrième coupe du monde aura lieu au Brésil.
Le trophée est rebaptisé Coupe Jules-Rimet, en hommage à l’ancien président
français de la FIFA.

Règles du football

LE TERRAIN ET SES DIMENSIONS

•
Le terrain doit avoir les dimensions suivantes
Longueur : 50 à 75
mètres, largeur 45 à 55
les buts doivent etre fixé au sol ‘sur la ligne de touche de terrain)
les buts pivotants sont recommandés .
LE BALLON ET LES JOUEURS
Le remplacement se fait lors d’un arret de jeu sous l’accord de l’arbitre
Une équipe présentant moins de 6 joueurs , la rencontre est déclarée forfait.
Le ballon utilisé est de taille 4 et le poids est compris entre 350 et 390 gramme.
Les montres , chaines sont interdits
L’équipement obligatoire
comprend
:
- un maillot « numéroté » (si possible), un short et des bas de couleurs identiques pour
tous.
les joueurs les protèges tibias sont obligatoires .Les chaussures seront adaptés à la
surface de jeu .Le gardien de but devra porter des couleurs le distinguant des autres
joueurs des deux équipes et de l’arbitre

L’ARBITRE ET SES ASSISTANTS

• Les rencontres seront arbritées par des arbitres certifiés ayant reçu une formation au
sein du département de l’académie .Une rencontre ne peut se dérouler sans qu’un
arbitre soit nommé ?Il sera muni d’un sifflet .Il reste le seul juge quant à l’application de
ses lois du jeu et fautes commises
la durée de la rencontre
Un match se compose de deux périodes de jeu
L’arret à la mi temps de 10 min maximun .Il est possible pour chaque équipe d’utiliser
un temps mort d’une minute et trente seconde par mi temps
Le ballon en jeu , hors jeu et le but
Le ballon est hors du jeu quand : Il a entièrement franchi la ligne
de but ou la ligne de touche
que ce soit à terre ou en l’air.
Le jeu a été arrêté par l’arbitre
Le ballon est en jeu dans toutes les autres situations y compris quand
Il rebondi. dans le terrain de jeu après avoir toiuché un montant de but

Chapitre 4. Le football camerounais

Naissance de la fecafoot

La Fédération camerounaise de football (FECAFOOT) est une

association regroupant les clubs de football du Cameroun et
organisant les compétitions nationales et les matchs internationaux de
la sélection du Cameroun. La FECAFOOT, née sous l’appellation
“La fédération nationale du Cameroun”, est fondée en 1959. Elle est
affiliée à la FIFA depuis 1962 et est membre de la CAF depuis 1963.
C’est après la guerre de 1914-1918 que furent créées à Douala par l’instituteur Charles Lalanne
les premières équipes de football. Son exemple sera suivi à Yaoundé et dans les grands centres
du Sud-Cameroun.

Vers 1947 était fondée par le médecin-colonel Baudiment “La Fédération des Sports”, qui
organisera et réglementera les sports en vigueur à cette époque et particulièrement le football.
Des ligues sont formées, en même temps que des contacts sont pris avec la Métropole, la
France. C’est ainsi que le 26 février 1955 l’équipe de France amateurs vient jouer deux
rencontres à Douala et Yaoundé. Déjà la passion du football s’étend dans le pays. Dans tous les
coins les plus reculés du Territoire, de petits clubs prennent corps et demandent leur affiliation à
la Ligue dont la présidence est assurée par M Juillard.

La première Assemblée générale extraordinaire de la FECAFOOT se tient le 11 janvier 1959 à

Yaoundé. La Ligue de football du Cameroun est dissoute. C’est la naissance de la Fédération
Camerounaise de Football, placée sous le contrôle direct du vice-Premier ministre chargé de
l’Education Nationale. Le premier Président de la FECAFOOT EST M. Ngankou Amos (1958-
1960). La FECAFOOT est affiliée à la FIFA en 1962 et à la CAF en 1963.

En 1961 a lieu l’élection d’un nouveau président de la FECAFOOT, M. Ibrahim Mbombo

Njoya, qui restera en place jusqu’en 1964. De 1964 à 1968, le football camerounais verra le
club de l’Oryx de Douala remporter la Coupe d’Afrique des Clubs Champion (en 1965). Le
championnat national de 1re division se joue avec 12 à 16 équipes.

En 1968, René Essomba est élu à la tête de la FECAFOOT. L’équipe nationale participe à la
phase finale de la CAN de 1970 à Khartoum au Soudan. Le Cameroun obtient l’organisation de
la CAN 1972. C’est à cette occasion que le Cameroun construit ses deux premiers grands
stades: Ahmadou Ahidjo à Yaoundé et Réunification à Douala.
Après 1972, M. Jean Zoa Amougou est nommé président de la FECAFOOT jusqu’en 1978,
avant d’être remplacé par M. Gottlieb Titti, de 1978 à 1985. C’est durant cette période que
l’équipe nationale de football participe pour la première fois à une phase finale de la Coupe du
monde en 1982 en Espagne puis gagnera son premier trophée en Coupe d’Afrique des Nations
en 1984 en Côte-d’Ivoire.

Le président suivant est M. Peter Ntamack Yana (1985-1986) et surtout M. Issa Hayatou, de
1986 à 1988, qui deviendra par la suite président de la Confédération Africaine de Football
(CAF). Ensuite interviennent les nominations de M. Jean Nji Njikam par intérim(1988-1989),
Albert Etotoke (1989-1990), Simon Njikam, Pascal Baylon Owona ( 1990-1993) et Maha
Daher (1993-1996). Sous leur magistère à la présidence de la FECAFOOT, l’équipe nationale
du Cameroun sera qualifiée aux phases finales de la Coupe du monde de 1990 en Italie et 1994
aux États-Unis.

L’élection de 1996 à l’issue de l’Assemblée générale extraordinaire voit la victoire de M.

Vincent Onana. À la veille de la phase finale de la Coupe du monde en France en 1998 pour
laquelle l’équipe nationale du Cameroun s’est qualifiée, celui-ci est accusé de fraude puis démis
de ses fonctions. La FIFA met en place une Cellule Exécutive Provisoire (CEP), présidée par
M. IYA Mohammed jusqu’au 11 avril 2000, date à laquelle une Assemblée générale
extraordinaire élit ce fils de Garoua à la Présidence de la FECAFOOT. M. Mohammed IYA est
réélu une première fois le 15 février 2005 pour un autre mandat de quatre ans, puis une seconde
fois le 24 mai 2009 pour un troisième mandat de 4 ans.

En juin 2013, Iya Mohammed est interpellé est mis sous mandat de dépôt. S’engage alors une
longue période de querelles entre les acteurs, qui oblige la FIFA à intervenir. Elle met en place
un Comité de normalisation, présidé par le Pr. Joseph Owona (2013 – 2015). Il organise les
élections dont Tombi à Roko sort vainqueur. Mais à la suite d’une sentence de la Chambre de
conciliation et d’arbitrage du Comité national olympique et sportif du Cameroun (CNOSC)
saisie par quelques acteurs, confirmée le Tribunal arbitral du Sport (TAS), le processus ayant
consacré est annulé.

En septembre 2017, un deuxième Comité de normalisation est installé au siège de la

FECAFOOT à Tsinga. Présidé par Me Dieudonné Happi, il est chargé de relire les textes et
d’organiser de nouvelles élections. ce qu’il fait en décembre 2018 avec l’adoption des nouveaux
textes de la FECAFOOT le 10 octobre et l’élection d’un nouvel exécutif le 12 décembre.

Le 18 décembre 2018, Seidou Mbombo Njoya prend fonction comme président de la

Fédération camerounaise de football.

Liste des présidents

 1958-1960 : M. Ngankou Amos
 1961-1964 : Ibrahim Mbombo Njoya
 1964-1968 :
 1968-1972 : René Essomba
 1972-1978 : Jean Zoa Amougou
 1978-1985 : M. Titti
 1986-1988 : Peter Ntamack Yana
 1986-1988 : Issa Hayatou
 1988-1989 : Jean Nji Njikam (par intérim)
 1989-1990 : Albert Etotoke
 1990-1993 : Njikam Simon et Pascal Owona
 1993-1996 : Maha Daher
 1996-1998 : Vincent Onana
 1998-2000 : Cellule Exécutive Provisoire présidé par Mohammed Iya
 2000-2013 : Mohammed Iya
 2013-2015 : Pr Joseph Owona, Comité de Normalisation
 2015-2017 : Tombi À Roko Sidiki .
 2017-2018 : Me Dieudonné Happi , Comité de Normalisation (mandat prolongé
jusqu’au 16 décembre 2018)
 2018-2021 : Nji Mbombo Njoya Seidou.
 Depuis 2021 : Samuel Eto’o